不忘初心党课讲义讲稿

来源:职场范文网 时间:2019-08-09 16:57:14

  不忘初心党课讲稿

  习近平总书记“七一”重要讲话,全面总结我们党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程、伟大贡献和历史启示,深刻阐述不忘初心、继续前进必须牢牢把握的八方面要求,动员全党在新的历史条件下统筹推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,朝着伟大而宏伟的目标继续前进。讲话令人鼓舞、催人奋进,是一篇马克思主义的光辉文献,是指引中国共产党更好担负历史使命的行动指南。

  一、深刻认识中国共产党的光辉历程和历史贡献,增强对党执政的坚定信心

  习近平总书记对建党96年的历史作了全面、深刻、凝练的总结,指出中国共产党的成立是“开天辟地的大事变”,并用“三个深刻改变”进行了具体阐释,这就是“深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局”,并从此进行了一场场气壮山河的斗争。

  中国共产党走过的道路非同寻常,起到的历史作用决不可低估。在96年波澜壮阔的历史进程中,中国共产党作出了“三大历史贡献”,这就是进行了“三大革命”,实现了“三次伟大飞跃”,即:用28年时间完成新民主主义革命,缔造新中国,彻底改变了1840年以来中华民族的悲惨命运,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃;完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃;进行改革开放新的伟大革命,开辟中国特色社会主义道路,用几十年时间走过了西方发达国家几百年的路,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

  中国共产党作出的“三大历史贡献”、完成的“三大革命”,实现的“三次伟大飞跃”,让中华文明在现代化进程中焕发出新的蓬勃生机,让科学社会主义在21世纪焕发出新的蓬勃生机,使中华民族焕发出新的蓬勃生机。

  中国共产党是先进的马克思主义政党,作为中国特色社会主义事业的领导核心,是历史的选择、人民的选择,是经过长期艰苦卓绝的努力并付出巨大牺牲确立的。习近平总书记用三个“历史告诉我们”,全面而深刻地阐述了这个真理。我们要认识到,中国之所以能有今天,根本在于有先进理论的指导和先进政党的领导;光辉的历程不是天上掉下来的,是中国共产党和中国人民用鲜血、汗水、泪水换来的,充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获,必须倍加珍惜;中华民族伟大复兴的事业、中国特色社会主义道路、实现国家发展的战略是是正确的,必须长期坚持、永不动摇。

  中国共产党是中国特色社会主义的领导核心,党的先进性和纯洁性决定了中国特色社会主义的旺盛生机和活力。先进性和纯洁性是马克思主义政党的本质属性,中国共产党能够从小到大、由弱到强,团结带领全国各族人民取得革命、建设和改革的伟大成就,归根结底是因为党始终保持先进性。

  习近平总书记指出,中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。把这两个“最本质特征”“最大优势”联系在一起,并都归结于中国共产党的领导,具有极为深刻的寓意,揭示了坚持和完善党的领导,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所在、幸福所在,并最终决定了中国特色社会主义的光明前景。所以,全国各族群众都应增强向党之心、爱党之情、为党之义,理直气壮地讲党的历史功绩、光荣使命,坚定不移地跟党走、共筑中国梦。

  二、深刻理解“不忘初心、继续前进”的根本要求,永葆奋斗精神、永怀赤子之心

  “不忘初心,继续前进”,是贯穿习近平总书记“七一”重要讲话的一条红线。坚持不忘初心、继续前进的“八方面要求”,涉及指导思想、理想信念、方向道路、治国治党、内政外交等诸多领域,内涵丰富,寓意深远,贯穿的正是建党时中国共产党人葆有的那种奋斗精神,正是我们党对人民始终怀有的那颗赤子之心。

  坚持“不忘初心、继续前进”,就是要从历史中往前走。今天纪念我们党96年的辉煌历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上为回避困难寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。“七一”重要讲话具有强烈的历史纵深感,很多重大观点都是从5000年中华民族文明史、500年社会主义历史、60多年新中国建设史的高度来阐述的。

  这些重要内容,体现了新一届中央领导集体崇高的历史担当和使命追求,代表着中国共产党人对自身历史认识的新水平,标志着我们党对历史发展规律的认识和把握进入新境界。学习领会这些重要内容,就要牢记无论我们走多远,都不能忘记走过的路,不能忘记为什么出发;就是要永远保持警醒,永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心,始终把实现最广大人民群众的根本利益作为党全部工作的出发点和落脚点,全心全意为人民服务。

  坚持“不忘初心、继续前进”,就是要增强忧患意识,坚定攻艰克难的决心和意志。当前的中国正面临前所未有的机遇,也面对前所未有的挑战,但仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。把握得好,我们就能破解前进道路上的各种困难和问题,顺利实现全面小康;把握得不好,我们就有可能遭遇更多更大的麻烦,使现代化事业遭遇挫折。

  比如,我们面对的国际环境复杂严峻,经济下行压力较大,“啃硬骨头”的改革特别是供给侧结构性改革难度之大是罕见的,思想文化领域出现的多元化态势与网络化相互推动的复杂局面前所未有,党的建设也到了迫切需要全面从严治党的时候,中国特色社会主义面临新的多方面历史性考验。党的十八大明确了坚持和发展中国特色社会主义是一项长期而艰巨的历史任务,必须准备进行具有新的历史特点的伟大斗争,我们可能会遇到许多困难和风险。

  中央一再强调,能否把握机遇、应对挑战,关键取决于我们的思想认识,取决于我们的工作力度,取决于我们推进改革发展的步伐;一再警醒全党,“精神懈怠”是第一位的危险,必须锤炼斗争的精神,坚定必胜信心,把各项事业稳步向前推进。

  不忘初心党课讲稿

  七月一日,迎来了中国共产党建党96周年,习近平总书记发表了重要讲话,其中提到最多的内容之一就是:不忘初心,继续前进。教育我们做任何事,都不要忘了最初的信仰和目标,都不要在过程中迷失方向,只有这样,我们才能得到最圆满的结局。

  我们党有8800多万名党员,党员队伍状况如何,直接关系党的创造力、凝聚力、战斗力。每一名党员是否还记得入党时立下的铮铮誓言?是否始终如自己所写、所说的那样心口如一、言行一致?自己现在的言行、举止、情操、境界是否符合党员的标准?只有时常反省自我、完善自我、提升自我,进而敢于担当、勇于负责,才能带领群众实现我们的宏伟目标。随着经济社会不断发展,社会思想日趋多元,各种诱惑不断增多,党员队伍中出现了一些理想信念动摇、组织观念淡薄、党员意识不强的现象。有的党员入党动机功利,把入党当作走仕途的工具,党员这个身份对其有用时,自己就是党员,真正需要身先士卒时,却又退缩在群众身后;有的党员不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩,只顾自己利益,患得患失,斤斤计较;有的党员身在曹营心在汉,在大是大非问题上不能和党中央保持一致,调侃、质疑党的领导体制,甚至公开骂党,否定党的最基本的原则和立场;还有的为官不为、尸位素餐,甚至贪赃枉法、以权谋私,最终沦为“阶下囚”等等。这些党员在争名夺利中蒙尘积垢、忘了初心,在随波逐流中心为物役、泯然众人,与当初入党时作出的承诺渐行渐远。

  党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,重点解决“关键少数”存在的突出问题。而近期在全党开展的“两学一做”学习教育,则是推动全面从严治党向基层延伸,使党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸。开展“两学一做”学习教育是着眼于基层,成为全面从严治党的关键。要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。基层是党的执政之基、力量之源。净化基层组织,激发基层力量,才能更好地协调推进整个“四个全面”战略布局,实现国家战略转型阶段战略任务的根本战略举措。广大党员要始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。党对我们提出了更新、更高的要求,这一刻我们不忘初心,凝望着五星红旗,倾听着激昂的国歌,在心中筑起一道新的长城。那就是,树立社会主义,共产主义的坚定信念,信心满怀的迎接祖国的灿烂明天。

  不忘初心党课讲稿

  我们常说:“不忘初心,方得始终”。一开始,我们都是怀着满腔热情投入到教师这一行业的,然而随着时间的推移,我们是否还记得当初我们对教育事业的那份炽热之心呢?

  有时候我们会经常自嘲:“人民教师表面风光,内心彷徨,成就难有,郁闷经常,操着卖白粉的心,挣着卖白菜的钱,我们头戴八条禁令,脚踏三条底线,肩扛各种考核指标,短期内,我们完成了由主导型向服务型弱势群体的转变。我们的口号是,“学生虐我千万遍,我待学生如初恋!不向国家要待遇,不给领导添麻烦,积极响应党的号召,发扬老骥伏枥的精神,坚决不退休,干到九十九!” 看,我们老师还是很会自得其乐的嘛!玩笑过后,我们不仅要问,难道这种状况就是当初我们投身教育事业的初心吗?还是我们已经在不知不觉中忘记了我们最初的梦想——用一己之力,改力所能改之事。我很喜欢一首歌的歌词——如果梦想没被现实大海冷冷拍下,又怎会懂得要多努力才走得到远方,最初的梦想,紧握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航,最初的梦想,绝对会到达,实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。第一次听到这首歌就被歌词里对梦想的坚持所深深的打动,我们又是否坚持了我们对教育事业的那份最初的梦想呢?我是惭愧的,因为我知道我做的远远不够,可是我们身边却有这样坚持梦想,并且实现梦想的人。

  她就是河南最美教师——来自洛阳市老城区培智学校的刘文婷老师。 从小生长在教师家庭,童年时期就耳濡目染了教师的光荣与神圣,学生时代唯一的梦想就是当一名教师,选择工作岗位时又义无反顾地加入到特殊教育的行列。工作第一年,刘文婷老师就拿到了洛阳市特教音乐优质课一等奖,一些普通学校认为她能力突出,想调她过去,刘文婷没有答应,她从未想过放弃对智障教学的探索与追求。 正常孩子几分钟能懂的问题,这些孩子要花费九牛二虎之力,很多孩子话都说不清楚,路也走不稳,更别说上音乐、舞蹈课了。每个音符、每个动作刘文婷都要千百遍的教,难度可想而知。但她从未放弃,对于这些孩子她总是充满了耐心,她教他们发音、说话、握笔、写字、唱歌、跳舞、洗衣、叠被、系鞋带......1997年她带领6个孩子到香港参加弱智人士舞蹈大赛取得季军;2006年,她组织25名学生成立了河南省第一支“智障少年军鼓队”;20xx年她的学生王启升在希腊雅典特奥会乒乓球混双比赛中获得银牌......常常有人对她说:“你真了不起,能教好这样一群孩子。”刘文婷微笑着说:“我是无法拒绝这些无辜的生命啊!”其实我想说的是,她只是一刻也没有忘记当初自己投身教育事业时的梦想。如今,25年过去了,当年的同事如今退休的退休、调走的调走,她已经由当时最年轻的教师成了现在教龄最长的,也有一名教师成长为特教领域的专家。

  20xx年9月6日,她领着一群特殊的学生走进了省人民会堂隆重、璀璨的领奖台。评委会授予她的颁奖辞——“残缺的世界,因你用心修补而健全,无辜生命怎忍拒绝,只此一念,你不曾有悔。守护‘折翼天使’,你也成为了天使!”

  刘文婷用自己的亲身经历诠释着师德之爱,也在告诉我们——不忘初心,方得始终。生命因尊重而更加圣洁,付出因收获而更有价值。

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