精心设计的活动方案的意义在于为活动的宣传和推广提供清晰的方向，吸引更多参与者，制定合理的方案有助于优化工作环境，提升员工的工作满意度和幸福感，下面是职场范文网小编为您分享的图书角读书活动方案8篇，感谢您的参阅。

图书角读书活动方案篇1

一、活动背景：

"世界读书日"全称"世界图书与版权日"，又译"世界图书日"，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为"世界图书与版权日"，设立目的是希望散居在世界各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

二、活动目的：

为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多，读者协会携手景德镇学院图书馆举办此次活动,旨在以多种不同形式的活动向大家展示读书的.魅力!也让更多的人了解"世界读书日"并培养对阅读的兴趣,加强读书学习的交流。

三、活动主办方：

图书馆、读者协会、社团联合会

四、活动时间：

xx年4月23日

五、活动地点：

景德镇学院图书馆

六、活动流程：

活动1：宣传海报：

在4月23日世界读书日的这一天，告诉亲人和朋友："今天是世界读书日，让我们共同享受阅读的快乐"。

在这一天，走进伴你终生读书的学校——图书馆;在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读;在这一天，请不要将书籍卖做废纸，请捐出身边闲置的书籍给需要的人和图书馆，传递爱心，传承知识;

在这一天，请关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的乐趣;从这一天开始，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，工作再忙也要读书;从这一天开始，确立一种信仰："让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚"。

标语：1.读书有得，乐在其中!

2.阅读美化心灵,知识成就未来

3.好书启智怡情，阅读助你前行

展览板：图书馆一楼大厅。

电子屏幕宣传：滚动播放标语。

活动2、图书馆温馨提示语征集

活动形式：面向全校读者公开征集"文明借阅、文明学习"温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化.

活动3、景德镇学院图书馆馆徽(logo)设计大赛

设计要求：

1.主题鲜明，个性突出，易于识别，适合景德镇学院图书馆在各种场合和载体上使用。

2.蕴含图书馆的文化定位，展现图书馆尊重知识、服务读者的理念。

3.图案力求简洁而蕴藏深意，并具视觉美感，符合标识设计规范。

4.参选作品应为未发表和未使用过的新创作作品。

三、投稿要求：

1.投稿人必须以电脑完稿，作品需提交a4纸规格彩色书面稿件与电子稿。

2.设计图稿须有设计和创意的详细文字说明，填写于报名表内设计意涵一栏，字数在300字以内。

七、活动安排：

(一)前期活动宣传

制作活动宣传品，展板、海报、横幅等。在活动前三天落实。

(二)活动组织

在学校内、图书馆进行向读者进行活动宣传，组织读者参加活动。

图书角读书活动方案篇2

腹有诗书气自华，最是书香能致远。理想的教育“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”，因而在“4.23世界读书日”即将来临之际，图书馆将联合其他部门，推出一系列活动，积极倡导:知人知理知事，读人读理读书。目的在于营造书香校园，培育阅读氛围。

一、时间：

20xx年3月1日—4月23日

二、主办：

图书馆政法学院

参加人员：全校学生

三、组织机构

成立领导工作小组。组长：赵泽洪杨洪

成员：张希平庄桂花殷守刚白晓燕白艳

领导工作小组职责：

1、做好读书系列活动的.组织协调工作，及时发现、研究、解决活动中出现的问题。

2、积极组织、动员全校读者开展读书活动，撰写文章。

四、活动内容设计：

1、读书有奖征文活动，确定推荐书目(政法学院提供)

2、以“好书伴我成长”为主题，以阅读协会为基础，在全校读者中进行宣传、动员，组织学生积极参与读书活动。并撰写书评、读书札记、读后感(诗歌除外)，以研讨文章为佳。文章要求20xx--3000字，且观点正确、集中，立意新颖;表达清楚、通畅，逻辑严密。文章要求必须为原创作品，没有学术行为不端现象。截稿时间：20xx年4月10日。投稿邮箱：(请大家在投稿时，请在稿件名上注明自己的学院、本、专科、班级、姓名，方便筛选整理)

3、由专任教师组成评委小组，评选产生：

(1)、本科组：一等奖2名，二等奖6名，三等奖17名。

(2)、专科组：一等奖2名，二等奖6名，三等奖17名。获奖作品将上传图书馆网站，并装订成《20xx年4.23读书征文获奖文集》。

4、4月23日，在图书馆内举办颁奖活动，届时将邀请学校及相关进行领导颁奖。颁奖活动结束将举行第二期读书沙龙。

图书角读书活动方案篇3

一、活动主题

“阅读的力量”。

二、活动时间

20xx年4月18日——20xx年4月28日。

三、活动目的

宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养人们对阅读的兴趣。

四、活动具体安排

1、开展“世界读书日”的专题宣传活动

利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传，向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。

时间：4月18日————4月28日。

地点：图书馆大厅责任部门：办公室。

2、开展爱心图书漂流活动

为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。

时间：4月18日。

地点：坡头镇责任部门：读者服务部。

3、《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座

图书馆将邀请河南省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，河南省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼——如何运用手机阅读》讲座，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读能力的提升。

时间：4月21日。

地点：一楼报告厅责任部门：读者服务部。

4、世界读书日精品图书推荐

在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。

时间：4月18日前责任部门：采编部。

5、开展“世界读书日”新书展览活动

为了迎接第二十个“世界读书日”，图书馆计划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动，并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传，从而提高读者的阅读兴趣。

时间：4月23日——4月28日。

地点：图书馆二楼大厅责任部门：流通部采编部。

6、举办少儿读物和科普图书推荐活动

时间：4月23日——4月28日。

地点：图书馆二楼大厅责任部门：采编部技术部。

7、开展为馆外点更换图书活动

在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。

时间：4月20日——4月28日。

责任部门：读者服务部。

8、“共享书香，快乐生活”优秀期刊展阅

第20个世界读书日到来之际，期刊阅览室配合开展以“共享书香，快乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动，从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面，全面展示我馆丰富的馆藏资源，推动全民的读书热情。

时间：4月23日——4月28日。

地点：图书馆二楼大厅。

责任部门：阅览部。

9、利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动。

利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动，丰富活跃广大读者的文化生活。

时间：4月23日——4月24日下午3：00。

地点：图书馆六楼展播厅责任部门：信息技术部。

10、推进24小时街区图书馆建设，打造图书馆文化服务新亮点。

时间：近期责任部门：信息技术部。

五、活动要求

1、各相关部门要精心组织、认真筹备，协作协调，务求实效。

2、除第四项、第十项活动外，每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注重宣传，积极与新闻媒体加强沟通，扩大影响。

图书角读书活动方案篇4

一、活动背景：

4月23日是第xx个“世界读书日”。为“多读书”的号召，在第xx个世界读书日即将到来之际，图书馆通过世界读书日，宣传现代阅读方式，培育读者良好的阅读方式，提倡读者多读书、读好书、会读书，增强广大师生的读书意识，同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建设。

二、活动主题：

“知识因传播而美丽，心灵因交流而贴近”

三、活动内容：

1、以多种方式介绍4.23世界读书日。

2、大学生找书比赛。本次比赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度，通过比赛提高学生获取图书资料的能力。

比赛时间：4月23日下午16：00

比赛地点：图书馆一楼书库

3、校园“读书之星”排行榜。

4、图书漂流。

时间：4月25日—26日

主题：“漂流图书，分享书香；播送知识，传递信任”。

地点：图书馆四楼学生自修室。

四、活动标语

1、迎接4·23让我们一起读书吧！

2、阅读改变命运，知识造就人才。

3、交流读书体验，享受读书快乐！

4、了解读书新方法、掌握“读秀”新门径。

5、问渠那得清如许，为有源头活水来。

6、各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。

7、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

8、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

图书角读书活动方案篇5

一、活动目的

为了推广“世界读书日”，营造全民阅读、终身学习的文化氛围，关注学院图书馆建设，推广图书馆知识和服务，拓宽图书馆的影响力，提高读者的参与热情和使用率，以实现图书馆的`服务和价值提升为核心目标。

二、活动时间

时间：20xx年4月23日至20xx年6月1日

三、活动主题

主题：培养阅读习惯，陪伴思考成长

四、活动形式

采用条幅、图书馆网页、分院群、学院广播等多种宣传形式，营造欢乐节日氛围。

五、组织机构

为推进“读书月”活动的顺利开展，并取得预期效果，设立以下活动领导小组。

六、活动工作组职责

1、图书馆：全面策划和组织实施“读书月”活动。

2、分院：动员和组织学生积极参与活动，并进行相关宣传工作。

3、宣传处：负责对“读书月”各项活动进行宣传宣扬。

4、学生处、团委：通知分院组织学生积极参与活动，指定专人与图书馆配合开展活动。

5、工会：负责教职员工读书月活动的评选以及奖品颁发。

七、活动内容

1.揭幕式暨阅读讲座（xx月xx日下午3:30-5:30）

2. “漂流书”活动（xx月xx日至6月1日）

3.数字资源利用与推广培训活动（xx月xx日至4月30日）

4.图书馆读书影像主题摄影比赛活动（xx月xx日至5月17日）

5. 20xx-20xx学年第二学期“读书之星”评选活动（xx月xx日至5月29日）

6.评选本学期参与读书活动最优秀的分院和部门，并颁发奖品和荣誉证书。

(七) 20xx年“读书月”闭幕式颁奖仪式暨“春季，我与诗共度”诗会(5月29日下午3:30-5:30)

八、活动介绍和进程安排

请参阅所附附件

九、活动要求

所有协助的部门和分院应充分认识到参与“读书月”活动的意义，并根据昌吉职业技术学院20xx年“读书月”和庆祝第xx个“世界读书日”系列活动方案的要求，认真策划组织好“读书月”的各项活动。

今年的“读书月”活动始于4月初，将于5月底结束，活动时间长，形式多样，内容丰富。希望各部门和分院要全面安排，精心策划，认真实施，确保活动扎实有效，获得圆满成功。

图书角读书活动方案篇6

一、活动目的

本活动的目的是为了通过世界读书日系列活动来推广尊重知识、追求文明的阅读理念，并着重培养读者良好的阅读习惯，营造一个文明的学习氛围。此外，还可以丰富读者的文化生活，提高读者的文化素质，共同营造和谐的图书馆氛围。通过这个活动，我们希望让读者更详细地了解世界读书日，并且更加深入地了解图书馆，以此来增加他们的阅读乐趣。

二、活动主题

本次活动的主题是：“读书，快乐”。

三、具体活动安排

1、图书馆各服务窗口免费开放。

在这个活动期间内，我们将对图书馆的所有服务窗口进行免费开放。详细活动内容请参照《开发区图书馆免费开放实施细则》。

2、读者满意度调查问卷。

为了及时了解读者对于图书馆的需求，我们计划设计一份读者调查问卷，并在4月20日至5月10日期间向广大读者发放，并做好相关评价和总结，为图书馆今后的发展提供更为可靠的参考。

3、文化信息资源共享工程视频讲座（20xx年4月23日上午9：30）。

通过电子阅览室，为读者精选文化信息资源共享工程视频讲座，在世界读书日这一天为读者播放。此次讲座将由著名作家苏童进行传世名著《包法利夫人》的解读，并引导读者提高对世界名著的阅读能力，倡导读书，快乐的阅读理念。

4、奥运书目推介。

随着奥运会逐渐临近，读者对于奥运知识的需求也逐渐加剧。为了满足读者们的需求，我们此次精心策划了“迎奥运书目推介”。推介收录了外借室、少儿阅览室以及综合阅览室中与奥运有关的图书和期刊，并提供便捷的借阅服务。

5、奥运知识搜索比赛（20xx年4月26日上午9：00—10：00）。

我们将策划一场奥运知识搜索比赛来进一步推广奥运知识，读者可以通过书刊、网络检索到答案，并加深对知识的理解，提升阅读兴趣。

6、外语口语交流活动（20xx年4月25日上午9：00—11：00）。

我们将在外语阅览室开展“迎奥运，学英语”为主题的外语口语交流活动，旨在提升读者的外语口语水平，激发读者的学习热情。

7、少儿阅览室知识竞赛颁奖活动（20xx年4月26日上午10：00）。

此次活动最后，我们将在4月26日上午10：00举行少儿阅览室的知识竞赛颁奖仪式，予以获奖者嘉奖，并鼓励所有参与者继续对知识的追求。

图书角读书活动方案篇7

图书室作为课堂教学的延伸，在教育教学中起到了不可低估的作用。学生广泛的阅读是不断完善和健全健康人格的重要途径，是学生实现自我价值，走向成功的坚实基础。 现在的家长非常重视对孩子的培养，为孩子购置了大量的课外书籍，这些书籍更新快、内容新，往往深得孩子们的喜爱。从对各班的小图书管理员的调查中了解到，同学们都愿意书籍互换，看到更多的新书、好书，为此希望在班级建立班级图书角，为孩子们提供互换空间。同时这也是图书室借阅量的补充。

(一)班级借书角的建立方案

1、借书角：以班级为单位，在各班设立借书角，图书放置于学校统一的书柜中的上层。

2、图书来源：每位同学捐出一本图书，可以是书籍，也可以是杂志。各班至少捐书40本。

3、图书管理人员：由班主任负责收集图书，并指定小图书管理员管理。对于小管理员的培训则由图书室老师负责。

4：赔偿办法：图书在借阅的过程中，难免有遗失或破损。赔罚办法可以按图书室的要求双倍赔偿，也可以班级自行订纪律。

5：优秀班级借书角的评比：由大队部组织，图书室老师和小管理员参与，每学月同小白鸽一起评比，成绩纳入期末班级考评。

(二)“书香校园”建设

举世瞩目的奥运会将在我国首都北京举行，今年，迎接奥运是一个重要主题，学校借此良机开展系列阅读活动，将很好地激发学生的爱国热情。同时今年锦江区电教馆举行区属学校大型主题读书活动，根据上级要求，我校在这学期在大队部的领导下，收集征文、组织诵读比赛等读书活动。

组织征文阶段：2021年3月至5月，学校组织校内征文评比活动，向区电教馆报送征文。

2、组织诵读比赛：我校在“六.一”活动中组织学生开展读书诵读活动，积极参加20__年6月，区电教馆组织现场诵读演讲比赛暨读书活动总结表彰会(上午诵读演讲比赛，下午总结表彰)。

另：区电教馆设立奖项

读书竞赛活动评比项目设置：

学生个人奖项：诵读演讲比赛、读书征文评选。

指导教师奖

组织奖：设学校组织奖，由本校学生获奖情况与学校组织活动的过程性资料和读书活动领导小组到校了解的情况进行综合评定。

图书角读书活动方案篇8

一、目的：

在世界读书日这一天，我们将会在舒适的环境中享受阅读的美好，相互介绍最喜爱的书籍，分享阅读带来的快乐，一同诵读优美文章，感受心灵的交流。世界读书日让我们用书籍构筑文化长城，通过知识激发智慧的涌流。

二、主办：

该活动由团支部、图书馆、少先队以及工会共同主办。

三、活动资料：

（一）教师活动

1、读书博文比赛“读书，让人生更完美”

（1）参赛对象：35周岁及以下的青年教师

（2）比赛时间：征文阶段从本通知发布日起至20xx年4月30日止，评选阶段在20xx年5月上旬进行专家评审，公示阶段在20xx年5月中旬。

（3）参赛方式和要求

①参赛者可以在嘉善新闻网的市民博客上进行注册，注册原因应为“参加博客大赛”，注册成功后即可开通个人博客，然后发表博文；

②博客名称和博主昵称由参赛者自行设定，但如果使用不礼貌的名称，则会被取消参赛资格；

③参赛作品需要以中文为原创资料，严禁抄袭，作者应对其参赛作品的版权、著作权以及肖像权负有全部的法律职责；

④博文应该与阅读有关，指的是各种介质的书籍、报刊杂志阅读等，文章形式可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事以及小品文等，标题自拟；

⑤博文的写作时间不限，每位参赛者最多只能提交1篇参赛作品，篇幅应控制在3000字以内，并在标题前注明【博文大赛】；

⑥参赛者在比赛期间需将参赛作品提交到指定的作品报名页面，并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

2、读书征文活动“读书，让人生更完美”

（1）参赛对象：35周岁以下的青年教师

（2）作品上交时间：即日起至4月30日止

（3）作品形式：文章形式可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事以及小品文等，具有可读性思想性和启示性，鼓励经典阅读。

（4）评选方式：参加征文活动的教师需将文章上传至ftp的`团支部——读书征文文件夹中，本次征文将评选一、二、三等奖等多个奖项，获奖者将获得精美纪念品奖励。

（二）学生活动

1、“走进书中”读书征文活动：

（1）提交时间：自即日起至4月23日止。

（2）提交形式：阅读体会、优秀图书推荐、主题相关的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

（3）参赛年级：不限

（4）评选方式：有意参加的学生需将文章电子版提交给班主任，并由班主任打印在a4纸上，交给图书馆管理员。（注：优秀图书推荐可以直接提交好书推荐卡）本次征文活动将评选出读书之星、文学之星等多个奖项，获奖者将获得精美纪念品奖励，欢迎大家积极参与。

2、4月22日班队课

（1）组织安静阅读，引导同学们静静地拿起一本书，沉浸在书香的世界中。

（2）请每个学生在4月23日世界读书日当天尝试做到以下几点：

这一天告诉亲朋好友：“今天是世界读书日，让我们一同分享阅读的快乐”；

这一天，关掉家里的电视一小时，在宁静温馨的环境下享受阅读的乐趣；

这一天开始，确立一种信念：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。