一个优秀的活动方案能够确立活动的目标和所追求的效果，通过活动方案的制定，我们可以合理安排各项资源的使用，以下是职场范文网小编精心为您推荐的技能竞赛活动方案5篇，供大家参考。

技能竞赛活动方案篇1

各县市区总工会、教体局、电教馆，市直各中小学校工会：

20xx年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，为提高教职工队伍素质，当好主力军，建功“十二五”，在构建和谐xx发挥更大作用，根据xx市劳动竞赛委员会办公室文件要求，xx市总工会、xx市教育局决定：继续在全市教育系统开展教学技能竞赛活动。现将有关事项通知如下：

一、组织领导

1．全市教育系统教学技能竞赛活动，是xx市劳动竞赛活动的重要组成部分，由xx市总工会、xx市教育局组成竞赛领导小组负责具体实施。

组长：聂首梅（市总工会副主席）

副组长：xx

成员：xx

竞赛领导小组下设办公室，办公室设在市总工会，xx兼主任；xx为副主任。

2．市竞赛领导小组聘请相关学科专家、教授、特级和高级教师组成竞赛评审委员会，对参赛者的教学情况进行评审。各县市区教体局、各中小学校等相关单位要成立相应的竞赛领导机构，组织办理本辖区和本单位竞赛活动的有关事宜。

二、竞赛内容

20xx年全市教育系统教学技能竞赛共设11个科目：高等院校大学德育教学、大学数学教学、大学英语教学；高级中学（含中等专业学校、职业学校，下同）语文教学、数学教学、化学教学；初级中学数学教学、英语教学、体育教学，电教系统（信息技术与学科教学整合科目）小学美术教学、小学音乐教学。

三、竞赛要求

1．各县市区、各学校要结合本地本单位实际情况统一部署，制定切实可行的竞赛方案（报市教科文卫体工会一式两份），认真抓好这项工作。

2．要从创新教学理念、教学目标、教学内容、教学手段、教学语言、提升教学水平、提高教学效果等方面具体考察教师的教学技能情况，并要注意抓好赛前培训和层层选拔，优中选优。

3．坚持广泛参与的原则。以竞赛为契机，在各级各类学校教职工中掀起练技能、强素质、为教育事业做贡献的热潮。

4．坚持公开、公正、公平、择优的竞赛原则。对弄虚作假、徇私舞弊者，对未经选拔程序而直接申报者，一经发现，除收回荣誉称号外，还将追究有关人员的责任。

5．要认真做好宣传报道工作，注意发现典型，总结经验。要充分利用电视、广播、报刊等宣传阵地，加大对教学能手、教学骨干、教学新秀、教学标兵的宣传力度，对先进的教学理念、教学手段、教学方法和教学经验要积极组织推广应用。

6．参赛者年龄须在45周岁以下（1966年5月1日以后出生），且为从事相关学科教学工作三年以上的一线教师。高等院校校级领导干部原则上不参加竞赛。

7．对设定的`竞赛科目，各单位在向市教育工会推荐前，应根据各自实际情况，采取适当方式进行公示，公示无异议者方可推荐。公示时间不少于7天。

四、表彰奖励

1．竞赛设特等奖8名：高、初级中学和小学8个科目，各1名。设一、二等奖各若干名。其中：一等奖占参赛人数35%；二等奖占参赛人数65%。市教科文卫体工会将在一等奖以上中择优选送到省教文卫体工会参加竞赛。对特等奖获得者，原则上由市竞赛领导小组办公室进行实地观摩后，根据综合评审结果予以确定，并按有关规定程序申报“xx市五一劳动奖章”。

2．本着精神鼓励与物质奖励相结合的原则，重在精神鼓励。各县市区和各参赛单位可酌情对获奖者给予一定的物质奖励。

3．参加市级竞赛教师的获奖情况记入本人档案，作为今后晋级、评职、考核的重要依据。

五、注意事项

1．各县市区、各学校要严格按所分配名额向市教科文卫体工会报送材料。

2．各单位在报送材料时同时报送竞赛活动小结一份，内容包括竞赛科目设置、组织机构、参赛人员数量、评审原则和方法、评审程序、评审结果、公示情况等，拟作为评选优秀组织奖之用。

3．参加竞赛者要提供以下申报材料：

（1）“xx市教育系统20xx年度教学技能竞赛申报审批表”1份（打印）；

（2）20xx字左右的先进事迹材料1份；

（3）所授科目教案1份；

（4）20xx年以来有关获奖成果或荣誉称号的证书复印件（推荐单位负责查验原件并在复印件上盖章）；

（5）课堂教学实录dvd光盘1份（光盘实录音影限所教课程全过程，不得超时）。

上报的申报审批表、先进事迹材料、教学教案必须用a4纸打印。凡申报材料缺项或不符合规定者不予接收、不得参评。上报材料、光盘过后不退。

4．报送截止日期为20xx年5月25日，过期不候。联系人：xx。

5．xx市教科文卫体工会拟在20xx年5月下旬，组织竞赛评审组对所报送的材料、教案、光盘等进行评审。

技能竞赛活动方案篇2

为全面贯彻落实“进一步改善医疗服务行动计划”，大力提升我县医疗卫生专业技术人员的业务能力，持续改善医疗服务，推动全县卫生健康事业高质量发展。经研究，决定组织开展全县卫生专业技术人员岗位技能竞赛活动（以下简称“竞赛”）。为确保竞赛顺利进行，特制定本方案。

一、竞赛目的

通过竞赛活动，激励全县卫生专业技术人员立足本职、爱岗敬业、刻苦钻研，不断提高专业技术操作能力和服务水平，充分展现全县卫生专业技术人员积极向上的精神风貌和良好社会形象，更好的为人民群众健康保驾护航。

二、组织机构

本次竞赛活动由中共江口县委、县人民政府主办，县卫生健康局、县总工会承办。特成立江口县“第四届医师节”卫生专业技术人员岗位技能竞赛领导小组，人员组成如下。

组 长：

副组长：

成 员：

领导小组下设办公室在医政管理股，杨俊任办公室主任，由李娜、李敏富等同志具体负责竞赛的组织、统筹协调工作。

三、参赛单位

全县各医疗卫生健康机构（含民营医疗机构）。

四、竞赛安排

（一）竞赛时间。20xx年8月1日（星期日）9:00--11:00。

（二）竞赛地点。以准考证上竞赛地点为准。

（三）竞赛方式。采取纸质考试（闭卷）方式进行。

（四）竞赛内容及专业设置。以各专业技能操作型题目为主，不指定参考书目。设置全科医学、内科、外科、麻醉、妇产科、儿科、五官科、精神科、康复医学类、中医、中西医结合、药学、中药学、医学影像类、医学检验类、护理、公共卫生（含从事公共卫生事业的非公共卫生专业毕业人员）等17个专业。注：中医类别的内、外、妇等专业，按中医专业参赛。中西医结合类别的内、外、妇等专业，按中西医结合专业参赛。

（五）竞赛分组。竞赛按专业组进行报名，不分初级组、中级组、高级组。

（六）竞赛报名及现场审核。20xx年7月23-28日报名及现场审核。各医疗机构按照专业报名，凡是取得执业医师以上职称（乡镇卫生院可放宽到执业助理医师）均可报名，其他专业同上，填写《江口县“第四届医师节”卫生专业技术人员岗位技能竞赛报名表》（见附件1）；报名与现场审核同步进行，现场审核需提交资料有：《江口县“第四届医师节”卫生专业技术人员岗位技能竞赛报名表》1份，身份证复印件1份，资格证书、执业证书、聘任证书或聘用文件等相关复印件各1份，白底小二寸免冠彩色照片电子版1张（用于制作准考证）标注姓名。所提供的复印件资料需加盖与原件相符公章。注：报名及现场审核均以单位为主体，明确1人负责本单位的相关资料收集及报名审核工作。

联系人及科室：xxxx卫生健康局医政管理股。

（七）参赛人员资格

1.全县各级各类医疗卫生机构（含民营医疗机构）持有相应专业初级师及以上资格的卫生专业技术人员。

2.热爱医疗卫生健康事业，秉承“以人民为中心”的服务理念，踏实工作、无私奉献，具备良好的思想品德和职业道德。

3.在专业领域刻苦钻研，勇于创新，开拓进取，积极推动专业技术发展。

4.其他说明。如单个专业组报名人数不足3人时，该专业将取消考试，不再列入竞赛活动。

（八）准考证的发放。由江口县卫生专业技术人员岗位技能竞赛领导小组办公室统一制作，通过工作群发至各单位自行打印。

（九）奖项设置。按照各竞赛组总体参赛人数30%左右的比例分别评出个人一、二、三等奖，具体名额根据各组参赛人员数量另行研究决定；另增设“抗疫卫士”20名，“优秀帮扶专家”20名，“尊医重卫先进集体”6个。

（十）公示。对拟获得表彰人员及单位进行公示。公示时间为5个工作日。公示期间，如对公示对象有问题反映的，请在公示期间向江口县“第四届医师节”卫生专业技术人员岗位技能竞赛领导小组反映。反映问题必须实事求是、客观公正。

（十一）竞赛表彰。20xx年8月19日前后，结合举办第四个中国医师节活动，对获20xx年卫生专业技术岗位技能竞赛个人一、二、三等奖的代表进行表彰(具体时间、地点另行通知)。

（十二）经费预算

1.17套专业技能竞赛试卷，共计7000元；

2.制作荣誉证书90本和先进集体奖牌6个，共计3000元；

3.表彰暨医师节庆祝大会会务经费5000元；

4.其他活动经费5000元（含考务人员费用）；

6.此次活动总预算经费20000元。

五、工作要求

（一）高度重视，精心组织。各级各类医疗卫生健康机构要充分认识本次竞赛活动的重要意义，结合工作实际精心组织，周密部署，有序推进，确保竞赛活动各项工作任务落到实处。

（二）坚持原则，规范运作。要坚持公平、公开、公正原则，完善工作制度，规范报名审核程序，杜绝暗箱操作，做好安全保密工作。

（三）加强培训，广泛动员。各医疗卫生机构要以此次活动为契机，加强技能培训，在全县卫生专业技术人员中开展技能大练兵，提高医务人员技能水平。

（四）落实保障，遵章守纪。各医疗机构要严格按照疫情防控要求和中央八项规定精神、廉洁自律要求组织开展竞赛，本着厉行勤俭节约、反对铺张浪费的原则，落实经费保障,确保竞赛活动稳步推进。

六、其他要求

（一）落实新冠肺炎疫情常态化防控措施

1.所有参赛选手及考务有关工作人员自接到竞赛通知开始，采取自查自报的方式进行健康监测（见附件2），每日对体温及乏力、咳嗽、腹泻、呕吐、嗅觉或味减退等症状进行监测。如竞赛中有出现体温高于37.3℃、咳嗽等疑似症状，立即报告竞赛领导小组办公室按规进行处理。

2.所有参赛选手及考务有关工作人员在报到前，认真阅读《江口县“第四届医师节”岗位技能竞赛疫情防控告知书》（见附件3），完成“三史”（即旅居史、接触史及发热史）申报，如实填写《个人健康申报表》（见附表4），并签字承诺，如隐瞒、虚报、谎报，本人承担相应后果和一切法律责任。

3.健康码和行程码申领

参赛选手及考务有关工作人员，凭全国一体化政务服务平台防疫健康码“无异常”或各地健康码“绿码”，或在考场处扫描“贵州健康码”与通信大数据行程卡（简称行程码）二维码显示“绿码”，经疫情防控人员现场审核可参加本次竞赛。

4.不能参赛人员

有下列情况之一的人员不得参加本次竞赛和参与竞赛服务保障工作：

（1）确诊病例、核酸检测呈阳性的无症状感染者未完成1年健康随访的不得参加。

（2）确诊病例、核酸检测呈阳性的无症状感染者和疑似病例的密切接触者未完成相关隔离隔离期和核酸检测的不得参加。

（3）28天内有境外旅居史的人员不得参加。

（4）近14天内有高、中风险地区旅居史人员，未完成“14天集中隔离+14天居家健康监测+7次核酸检测”的不能参加。

（5）中高风险地区所在市(州)的其他地区来(返)黔人员，持有72小时内有效核酸检测阴性结果，或抵铜后核酸检测的，可持核酸阴性证明参加。

（6）有发热或呼吸道病症状的人员不得参加。

（7）境外入境人员在入境后经14天集中隔离，14天居家隔离，以及7次检测阴性，且无异常症状方可参加。不能提供入境后经14天集中隔离并完成14天居家隔离观察及7次新冠核酸检测阴性证明的不得参加。

（8）全国一体化政务服务平台防疫健康码显示“异常”，或各省健康码、贵州健康码显示非“绿码”人员不得参加。

（9）健康排查需要进行核酸检测的人员，核酸检测结果未出不得参加。

（二）江口县卫生健康局负责做好本次活动参赛人员考务组织、报名审核、竞赛命题、评卷、物资采购、场地安排、经费预算等前期准备相关工作。

（三）各参赛单位交通费及食宿费自理。

技能竞赛活动方案篇3

为了促进我园教师专业能力发展和专业素养提升。经研究，决定举行xx第一幼儿园教师五项技能竞赛活动。

一、活动时间：

20××年4月28日—4月29日

二、活动地点：

xx第一幼儿园

三、活动内容：

1.故事表演：现场抽取儿童故事，准备8分钟后进行脱稿表演。

2.自弹自唱：现场抽取儿童歌曲，练习8分钟后连续弹唱两遍(第一遍弹奏乐曲，第二遍自弹自唱)。

3.舞蹈展示：现场抽取儿童乐曲，练习8分钟后进行舞蹈，要求内容健康，积极向上。

4.命题简笔画：根据现场抽取的命题或素材进行作画，绘画形式为儿童简笔画，作画工具、画纸由主办方统一提供，作画时间为40分钟。

5.现场试课：根据现场抽取的教材进行撰写试课稿45分钟，再进行试讲15分钟。(教材范围：体验发展教材中、大班下册)

四、评比要求：

(一)故事表演(20分)

1.教师自然大方、语言有感染力、普通话标准，口齿清晰，表达准确流畅，语言生动、感染力强，语速适合故事内容。

2.讲究讲故事的技巧，紧扣故事情节，感情丰富，声情并茂，能再现故事情境。

3.能够恰当地运用身体语言和表情，有创意的表演形式、表演得体，表达生动。

4.脱稿讲述，讲述时间不超过5分钟。

(二)自弹自唱(20分)

1.弹奏能力：能够独立识谱，弹奏顺畅、完整、有一定的表现力。

2.即兴伴奏能力：伴奏和声功能基本正确，节奏准确。

3.自弹自唱能力：能正确弹唱儿童歌曲，有表情的弹唱、表现出一定的`音乐形象。

4.歌唱技能：音准正确，有感情的表现音乐作品。

(三)舞蹈表演(20分)

1.舞蹈内容健康、积极向上。

2.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性，表演形式新颖有创意。

3.教师对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，节奏感强，动作流畅协调，表现力和技巧性强。

4.精神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。作品具有完整性。

(四)命题简笔画(20分)

1.主题鲜明，构图合理。

2.色彩搭配协调，有创意。

3.画面饱满，符合幼儿特色。

4.具有绘画的创编及实际应用能力。

(五)现场试课(20分)

1.教材解析正确，定位准备。

2.内容安排合理、基础知识落实扎实、上课环节体现完整。

3.对教材挖掘的有独到之处、师生互动的精彩过程、对活动结论可以及时归纳总结。

4.试课流程流畅、教学思路清晰、新颖。

五、具体安排：

1.4月28日、29日早上不带班教师8:30集中四楼大会议室。

2.准备场地：

故事表演：教师午休室、小会议室、园长室

舞蹈展示：舞蹈教室2、模特班教室、原教具制作室

自弹自唱：教师办公室、保教室、总务室

3.人员安排：

故事表演评委：

自弹自唱评委：

舞蹈展示评委：

现场试课评委：

六、参加对象：

本园未满35周岁，教龄2年以上的在职专任教师。

技能竞赛活动方案篇4

一、参赛对象：

全体教师必报

二、比赛时间

（一）时间：20xx年x月x日

三、比赛内容：乐器、舞蹈、声乐（三选一），环境创设

四、比赛方案：

（一）竞赛程序：提早一天抽签确定参报教师比赛的顺序。手工比赛内容统一时间集中进行；乐器、舞蹈、声乐比赛内容按抽签顺序按时间安排进行。

（二）各项比赛内容要求及评分标准：

1、声乐具体要求和评价标准

要求：自选一首红歌（赞扬和歌颂革命和祖国的歌曲），音乐的磁带、光碟用品自备，时间限在3分钟以内。

评价标准：

1）独唱，曲目选取围绕主题，健康、积极向上。

2）仪容、仪表得体，服装统一，整体精神面貌好。

3）掌握声乐技能、技巧；对乐曲的乐句能准确、完整地表达。

4）演唱完整、连贯，有一定表现力，能非常好地把握歌曲的风格，很好地诠释歌曲内涵。

2、乐器具体要求和评价标准

要求：自选一种乐器。曲目题材不限，时间控制在3分钟左右完成。

评价标准：

1）演奏完整、流畅、和谐，整体视听效果好。

2）伴奏和弦配置规范、科学、合理，符合歌曲风格，力度控制合适。

3）作品演奏完整、流畅、音准、有节奏感，具有一定的音乐表现力。

4）节奏鲜明、有力度，乐曲处理得当，能演奏出乐曲的内涵，充分表达乐曲情感。

3、舞蹈具体要求和评价标准

要求：参加比赛的选手需自备一个舞蹈，可以是独舞或三人以内的成品舞。时间控制在3分钟左右完成。

舞蹈音乐的磁带、光碟、服装等用品自备。

评价标准：

1）注重音乐和舞蹈的结合，能准确的理解音乐的蕴涵和风格，并通过丰富的肢体语言恰当地表现音乐内容，主题鲜明，具有美感。

2）创编有新意，想像力丰富，赋有一定的艺术性和时代感，能最大程度体现自己的特长。

3）注重舞蹈动作的表演和内在情绪的表现力，具有一定的艺术感染力。

4、环境创设具体要求和评价标准

要求：以园为单位进行比赛，打造盛乐幼儿园走廊、公共场所等。

评价标准：

1、走廊创设主题突出，体现幼儿园特点和艺术性。

2、制作新颖，有创意；色彩协调，色调统一、丰富。

3、布局合理，画面丰满、优美。

五、参评奖办法：

本次比赛活动设团体奖一个，各单项设一等奖1个，具体根据招生情况按比例而定。

技能竞赛活动方案篇5

各相关科室：

为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。经研究决定，在“5.12”国际护士节前夕举办一次护理技能操作竞赛活动，具体活动方案制定如下：

一、指导思想

以树立和落实“以病人为中心”的服务理念为宗旨，以“三基三严”为重点，规范护理流程，注重细节服务，促进护理工作“贴近病人、贴近临床、贴近社会”，以满足人民群众日益增长的护理服务需要。

二、活动目标

通过加强护士的基本功训练，提升护理队伍的业务技能和人文素质，提高护理服务质量，营造和谐融洽的医患关系。

三、活动的安排

(一)竞赛项目：

静脉输液法和过敏试验法。

(二)竞赛时间：

4月27日―5月3日为科室选拔和训练阶段，5月10日―5月11日14:30为竞赛时间。

(三)参赛人员要求：

1.年龄在35岁以下的护理人员。

2.每个护理单元(供应室除外)选派2名选手参赛。

(四)竞赛地点另行通知。

(五)奖项设置:

1.个人奖项：

一等奖1名，奖励300元;

二等奖2名，奖励200元 ;

三等奖3名，奖励100元 。

2.获得个人奖项的选手将被授予“技术能手”称号，作为护士年度考核、岗位绩效工资发放、年终评优奖励、职称晋升等工作的重要依据 。

四、工作要求

(一)提高认识，加强领导。

各科室要充分认识开展“以病人为中心”的服务理念为宗旨，以“三基三严”为重点，坚持以训练为基础，以竞赛为载体的护士技能训练和竞赛活动，对于提高护士综合素质和服务水平，促进护理工作发展和护理质量提高的重要意义，切实加强领导和组织。

(二)注重细节，力求规范。

基础护理技术操作是护理人员必备的基本技能，也是服务病人的基本要求。全体护理人员要认真揣摩操作标准，仔细研究操作流程，切实掌握评分细则，加强与患者的交流与沟通，力求通过此项活动，进一步规范技术操作，提高患者对护理工作的满意度。

(三)抓好落实，确保实效。

各科室要认真抓好活动内容的落实，结合临床，注重实际效果，注重病人的感受和体会。使护理专业知识的学习、人文素质的培养、技能训练和竞赛活动贴近临床，服务于病人。通过竞赛训练活动提高群体素质，切实促进临床护理工作水平的提高。

附件1：

竞赛+规则

1、参赛人员必须服从竞赛工作人员指挥，遵守比赛规则和纪律。

2、技术操作比赛项目共2项，分两组进行，每组评委7名。

3、参赛者的单项成绩为7位评委打分，去掉一个最高分和一个最低分的平均分数;每项满分为100分，2项平均成绩为选手最后得分(保留小数点后两位数)。

4、选手必须考试两项，比赛顺序均由抽签决定，不得调整。

5、参赛选手须衣帽整洁，着装符合要求(须着护士服、护士帽、统一头花和护士鞋)。

6、参赛选手须提前15分钟到赛场，有工作人员带领方可进入赛区，未及时到位者，取消参赛资格。

7、操作开始后选手若发现物品不齐全，经口头请示仲裁同意后，可以拿取物品，但时间要计入本人操作总时间内。

8、观摩和参赛人员到场后，遵守赛场秩序。

9、选手应严格遵守赛场纪律，赛场需保持肃静，在操作比赛中，如有异议，可举手请示总裁裁决;观摩人员不得以任何方式提示操作者，如有提示，评委可酌情扣除参赛者成绩。

10、评委应当认真负责，严格履行职责，不得擅离职守，及时制止考场违纪行为并根据操作评分标准公正、公平打分。