我们在撰写事迹材料的过程中肯定要强调用词恰当，事迹材料需要凸显人物的品质和才华，让读者对其心生敬意和信服，以下是职场范文网小编精心为您推荐的市三八红旗手先进事迹材料6篇，供大家参考。

市三八红旗手先进事迹材料篇1

小敏同志在工作中以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到领导和同事们的一致好评。

一、积极加强思想道德建设，提高思想素质。

小敏同志积极认真地参加学校政治学习，工作之余认真阅读党刊，牢记宗旨，了解国家政策和大事等，组织纪律性强，坚守工作岗位，积极拥护党的领导。担任任课教师的同时，兼任教学党支部组织委员一职，她能够按时收缴党费，发放党的生活，细致的整理支部材料，在20xx年支部发展新党员，预备党员转正与民主生活会中较好的完成各项资料的整理，受到支部成员的一致好评。

二、努力学习，提高自身素质和业务能力。

小敏同志积极参与教学改革，不断探索和尝试新的教学方法。微课的出现，就是时代变化引起的教学系统的新变化。学习运用微课程的过程，其实是教师转变教学理念、掌握信息时代新的.教学方式和教学策略的过程。在这个转变过程中，教师首先自己要学会微课程设计制作的方法。她积极的参加学校组织的微课制作知识学习，利用业余时间钻研，在学校的微课比赛活动中，取得二等奖的好成绩。她充分利用课余时间钻研课程，精心设计教学过程，了解学生实际，采用恰当的教学方法，积极参加各项课题研究工作，参与省级重点课题四项，在课题材料准备过程中利用个人休息时间完成大量的工作任务。注重教学与临床接轨，在参加国家级青年教师企业实践学习中，以优秀的表现得到实践单位的好评，并被评为国家级青年教师企业实践优秀学员。

三、工作勤恳，作风扎实。

小敏同志作为基础护理组的教研室主任，能认真完成组内的各项工作任务，带领组员集中业务学习。20xx年11月，她担任本护副主任，每天早6：00，晚上21:20都与15级新生和班主任在一起，抓学习抓纪律，同时还要完成教学任务，主、三校跨课教学，教学工作及教学管理难度都很大。白天忙于行政琐事，为了不影响教学工作，她经常将试卷带回家批阅。但新的工作岗位也带来了学习机会，统计成绩、上报材料、教学质量评估等工作她都熟练掌握技巧。

四、积极探索，取得了优异的成绩。

小敏同志多次在全省与全国中等职业学校护理专业技能大赛活动中参与学生的培训工作。连续多次在市里举办的“杏花杯”中等职业学校技能大赛中获奖，并在学校首届护理教师技能大赛中荣获一等奖。除正常授课教学时间外，还担任技能大赛辅导教师，她利用午休时间安排学生训练，有针对性的制定训练计划，提高学生操作水平和沟通能力，所辅导班级取得优异成绩。她在第十三届护理专业知识、技能大赛中被评为优秀指导教师一等奖。在担任自考统考课护理学导论补考班的任课教师过程中，面对学习成绩不理想的这些学生，她抽出大量个人时间，对学生进行辅导，督促、检查学生按时完成学习任务，学生通过率达92%，创历年最高。她认真撰写论文，其中《“压疮的预防与护理”一体化教学案例》在国家级课题《职业院校课程改革的理论与实践》研究成果评选活动中，被评为论文类一等奖，并在国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果教材《护理基本技能》中担任副主编，《综合能力训练》中担任编者，在稿件的编写与整理中做了大量的工作。在学校的评比推荐中，被评为佳木斯市中等职业学校骨干教师。

市三八红旗手先进事迹材料篇2

我__，是__镇__村村委会成员，妇代会主任，1995年开始从事妇女工作，迄今十七年。在这期间我热心为妇女群众服务，对待工作认真负责，在任职期间充分发挥妇女半边天作用，发展农民经纪人队伍，在自己努力致富的同时，带领全村群众共同致富，并当选为句容市第13届人大代表，并赢得镇村两级及全村群众的一致好评。如今我不仅成为看远近闻名的致富能手，更成为了全村致富路上的带头人。

我出生在一个贫困的家庭，少年期间由于家庭生活艰苦，但这份艰苦的经历让我早早养成了勤劳吃苦的习惯。1991年，我嫁到__村史村自然村，由于之前有过小学教师的经历，在1995年我被推荐为__村妇代会主任，并在村子通往集镇的道路边经营一家超市。

时代在发展，改革的春风早已吹进我的心，我作为一个农村长大的人，早已明白，我们的“小打小闹”不是致富的根本出路，当自己处在村委会成员位置上的时候，我知道这责任是双重的，不仅要心系乡民更要心系生我养我的故土啊。作为村里干部，自己不能先富起来，怎么做这个带头人，怎么能有致富的经验传给我们农民同志，就算自己在这条路上摸索跌爬，我也要冲在改革的最前列!回忆往事，为了这个梦想，我满腔热情的找来了自己的丈夫商量，我们一起商量如何先致富，摆在眼前的最直接的问题，我们选择什么致富项目!?当时我和我丈夫讨论，我们有自己的场地，有自己的房子，是办厂子走工业致富之路，还是扎根农村搞农业，我丈夫说我们对工业制造不了解，我们为何不发挥我们作为农民的先天优势呢?!听他这么一说，我有了自己的主意，我想我们不仅要发挥传统农民懂农产品的优势，我们还要做个现代农民，让我们农民和市场链接更紧密，我们不懂销售，很多农产品销售渠道有限，但我们要把自己手上的农产品要销出去，将农产品变为资本!我要做农民经纪人!我怀揣这样的理想开始了实践探索，我常常奔波于南京，镇江，句容，对各地农副产品的需求进行比较，和当地收购农产品经销商沟通学习，及时记下笔记，回来认真参考比较，我那时发现原来不是我们农民的产品销售不出去，而是我们就没有这样一个人将我们这篇热土上的宝贝带出去啊!我相信，我走得路，我决定一直走下去!为了自己，为了广大农民同胞，为了生我养我的这片热土!

我成为了一名农民经纪人，成为了农民与市场的纽带!每当收获的季节，我联系乡民，将他们的宝贝收购来，先是自己的村，接着一传十，十传百，隔壁村，甚至连其他镇上的农民也找上了我，让我帮助他们将自己的农副产品销出去，上半年收购小麦，油菜籽，下半年收购黄豆，水稻，芝麻。忙得实在，乡民们高兴，我也感觉心里知足的很。尽管在我的农民经纪人之路的初始，经验不足，光把住数量关，却忽视了质量关，导致许多农副产品积压，自己只能承受亏损，我顶住了家庭责备的压力，既然农民同胞得到了实惠，农民同胞会继续相信我，我相信我只要在今后做好和他们的疏通工作，他们也会回报我，我愿意带着这份执着继续相信我的农民同胞!在亏损之后的日子里，我努力让有经验的人请教相关知识，和农民们耐心沟通，严把质量关，农民们理解我们，也懂得了市场的残酷，只有好的才不会被市场淘汰，他们也开始注重了农产品的质量，宝贝卖出去了，农民富起来了，我也富起来了，吃水不忘挖井人，我真诚的对待农民同胞，根据市场的变动，适时提高农副产品收购价，将实惠让给他们，他们满意，我就感到特别的欣慰。农民的生活条件上去了，我的生活条件上去了，我也成为了一名致富能手，实现了我第一个目标，接下来，我要完成我更大的目标，带领全村农民富起来，我相信，我会成为全村致富路上的带头人!

我决定让我村农民妇女走在时代前列，也许我村的情况和许多农村的情况一样，许多农民妇女在家无事可做，出去挣钱又少，那时我充分发挥我这妇女主任的作用，走访于每家每户之间，做好她们的思想工作，宣传成为一名农民经纪人的好处，以及将自己的亲身经历告诉他们，让他们看得见实实在在的利益，并积极鼓励外出妇女回村，一个人做起来了，十个人跟着做起来了，成功是可以复制的，现在越来越多的人加入了我们的队伍，现在全村有400多人从事农副产品收购，多庞大的队伍啊!每当收购季节，我领着他们在这片希望的田野上奔波，乡亲们说，这可是我们__的一大亮丽的风景啊!他们收购上来的农副产品，我再统一收购销售出去，我的家如今也变成了农副产品集散地。现在，他们每年净收入三到四万元，他们除了作农产品收购，其他时间可以打工挣钱，现在他们真的富起来了!摆脱了贫困，摆脱了传统思维的束缚，摆脱了作为农民的沉重的包袱。我知道，现在的富还不够，我村农民整体生活水平依旧较落后，带领群众共同致富的路很长，我相信，坚持的足迹定会迎取丰硕的收获!

一路走来，诸多风雨，在上级妇联和村两委的领导之下，我坚持做好本职工作的同时，积极组织广大妇女同胞学习技能，认真贯彻落实党的路线方针与政策，帮助她们提高自身素质和工作能力。付出就会有回报，现在村民开始动起来想致富去致富，村里开展的各项工作并能积极配合，我相信，我定能为__村的两个文明建设作出自己的贡献，在这希望的田野上开辟出光辉篇章!

市三八红旗手先进事迹材料篇3

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，作为永城职业学院的一名图书管理员，同志没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，她有的仅仅是岗位上的兢兢业业，刻苦钻研，以及领导、同志们的赞誉和认可，她以自己的努力践行着自己的.责任，以求真务实的作风履行着自己的职责，以学院图书管理工作奉献着自己的青春。

一、善于学习，勇于突破。

自参加工作以来，她始终把不断提高自身素质作为挑战自我的目标。她力求在思想上、行动上与学院教育路线、方针、政策保持高度一致，在业务技能上，她刻苦专研、勇于探新，“一份耕耘，一份收获”，她参加学院业务技能竞赛一举荣获个人一等奖。“时代在进步，教育在发展，作为一名图书管理者，必须与时俱进不停息。成绩也好，荣誉也罢，它只能代表过去，我将永远以一团激情之火，投身于学院图书管理工作之中”。

二、干一行，爱一行。

参加工作十年以来，她认真履行自己的图书管理职责，圆满完成了领导交给的每一项工作，她严格要求自己时刻用“诚心、热心、爱心”做到三心服务，用“勤打扫、勤上架、勤巡视、勤整理、勤修补”做到“五勤”工作，一年下来，其加工分类上架各类图书近2万册，从而实现把图书馆变成学生获取知识的海洋。在工作中她坚持做到“五个不让”，不让领导布置的工作在自己手中延误，不让正在整理的图书在自己手中积压，不让各种工作差错在自己身上发生，不让任何小道消息从自身处传播，不让图书馆的形象在自己身上受损。“为了我钟爱的图书管理事业，我愿是春蚕，吐尽最后的丝;我愿是蜡烛，流干自己的泪”这是她常常自我勉励的话。

三、乐于助人，团结同事。

她不仅业务能力强，工作认真负责，同时，待人也非常亲切温暖，乐于助人。她急人之所急，想人之所想，每当有人遇到困难，她都能把别人的难处当成自己的难处，无私地伸出援助之手。她是一个平凡的人，没有做出什么惊天动地的丰功伟绩，但她也是一个不平凡的人，她乐为绿叶，愿为春添彩，在自己的岗位上拼搏着，奉献着每一天，每一年。她多次被学院评为“先进工作者”，20__年被评为“省先进图书管理工作者”。

每个时代，都有勇立潮头、敢于中流击水的先锋。每个行业，都有甘于平淡、坚守岗位、默默无闻的奉献者。她没有掷地有声的豪言壮语，却扎根于自己的工作岗位，无私地贡献着自己的光和热。

市三八红旗手先进事迹材料篇4

xx为xx城建学院化学与材料工程学院教师，女，48岁，九三社员、九三学社xx城建学院支社副主委，博士学历及学位，教授职称，硕士生导师，2010年省教育厅学术技术带头人，2013年获平顶山市总工会授予“五一劳动奖章”的称号。该同志热爱祖国，热爱社会主义，拥护党的路线方针政策，模范遵守国家法律法规，具有正确的世界观、人生观和价值观，具有高尚的情操和奉献精神，用自尊、自信、自立和自强的时代精神严格要求自己，在工作中任劳任怨、不怕困难、敢于挑战，主要事迹如下：

一、为人师表、教书育人

该同志敬业爱岗、传道授业，以慈母之心教育学生，不辞辛劳，2015年度被评为xx城建学院十佳教师，获学校授予师德标兵称号。

xx利用多种机会对学生进行职业目标和人生规划的指导，帮助学生树立学业目标和人生目标，指导学生了解社会、思考人生、理解专业、关心国家大事、关注国际形势，向学生提出了“学知识、学能力、学做人、学做事”的要求，指导学生如何做日计划、周计划、月计划、学期计划，指导学生立志高远、并一步一步去实施。 该同志很关注在生活中或学习中有困难的学生。曾利用qq指导和辅导失语失聪的同学蒋旭辉完成毕业设计。经常为学生考研进行经常性的义务指导，如何复习备考、如何选择学校和导师、辅导学生英语学习和化工原理学习，特别是指导学生调剂志愿、推荐导师、进行面试辅导等。自2009年入职xx城建学院以来，该同志先后指导了30余位同学考入了知名高校的研究生。

二、钻研教法，大胆进行教学改革

xx先后主讲了《煤化学》、《煤液化技术》、《煤化工工艺学》、《工业分析及检测技术》、《化学化工专业英语》、《化工导论》、《化工安全》、《化工工艺学》等课程，在教学实践中始终本着为学生负责的态度，不断学习新的教育理念和探索新的教学方法手段。该同志完成的教学改革有：①

开设《煤化学》双语课程，进行了全面的课程建设，至今已进行了七届学生的教学实践；②在《化学化工专业英语》教学中与外教合作，设计了化学元素、化学基本概念、实验室技术、化合物命名、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、单元操作、典型设备、反应工程、化工热力学、仪器分析共14个教学单元，以实用有用和有效教学为基本指导思想，让学生的专业英语应用能力真正得到提高；③开展了《化工安全》研讨式教学课程，把知识传授、能力培养及团队精神的培养有效统一，实现了学生由被动到主动、由苦学到乐学的转变。

三、事业心强，勇于奉献

xx事业心强、勇于奉献，不计个人得失，入职xx城建学院以来从事化学工程学科平台建设的具体工作，先后参与建起了煤化学化工专业实验室、材料物理实验室、反应工程实验室、成型加工实验室、煤盐化工研究中心、煤盐资源高效利用和新能源材料省高校工程中心、煤盐资源高效利用xx省工程实验室等实验室和学平平台，组织验收安装中大型仪器设备40余台套，编制了实验管理运行的规章制度，并悉心指导青年教师，带出了一支实验室建设、大型仪器设备使用及管理的技术骨干队伍。

四、科研创新，勇于探索

从事煤等重质有机质资源综合利用方面的.研究，在煤化学、炼焦化产及煤基有机四谱分析方面积累了较多的经验，有扎实的理论基础和研究基础，形成了系统的学术思想和专业思想。主持完成省级科技计划重点项目2项和市级科技计划项目1项，在研省级科技计划重点项目2项，发表论文30余篇，申请和获得专利5项，主要成绩有：

1.主持在研《煤沥青氧化解聚机理及直接氧化利用技术研究》（2014年xx省高校处然科学重点项目，资助经费5万元）

2.主持在研《低品质高硫煤萃取热解提质与资源综合利用技术研究》（2015xx省科技厅科技计划项目，预计资助经费10万元）

3.主持完成《煤焦油及焦油沥青氧化制取芳多酸的研究》（平顶山市2011年科攻关计划项目，资助经费10万元）4.主持完成，《xx省煤炭反应性和应用性的热重研究》，xx省科技攻关计划项目（豫科鉴委［2011］第1279号），省级鉴定为国内领先水平；

5.主持完成，《蒽油分离的溶剂体系及工艺优化研究》，xx省科技攻关计划项目（豫科鉴委［2011］第1278），省级鉴定为国内领先水平；

6.主要完成人，煤炭资源高效利用的化学基础（2009-023），2009全国高校优秀科研成果奖自然科学奖一等奖

五、利用所学所长，开展学术交流和社会服务

xx兼任中国能源学会担任第二届理事会理事，先后参加煤炭、煤化工、能源化工方面的学术会议10数次，积极利用各种机会宣传我们的学校，与同行专家交流，不断提高学校和自身的影响。

煤炭及煤化工是平顶山市及周边地区的经济支柱，xx利用专业特长，积极地为本地企业服务。2012-2014年在中国平煤神马集团申报“国家能源高效清洁炼焦技术重点实验室”的工作中，承担申报书的撰写工作、在国家能源局组织的评审中担任大会主讲，并顺利通过。2013-2014年任平顶山市航星耐火材料有限公司科技特派员，被评为市优秀科技特派员。目前正在为平顶山金晶生物科技有限公司的大豆纤维素综合利用进行工艺研发。

市三八红旗手先进事迹材料篇5

小颖同志毕业于佳木斯大学护理专业，20__年12月份进入林业卫校工作，担任执考班主任。由于工作表现良好，执考结束后进入护理学科本护教研室担任教师兼职班主任。

做为教师教授过多门课程，其中包括自考科目《护理管理学》、《妇产科护理学》、《社区护理学》、《护理学导论》。普通科目包括《外科护理学》、《心理与精神护理》、《护理学基础》、《护理礼仪》、《人际沟通与护理礼仪》、《人体发育学》、《护理伦理与护理法规》等多门课程，并参与示范校建设，编写《护理伦理与护理法规课程标准》。20__年担任继续教育培训教师，讲授保健按摩师培训的部分内容。在教学过程中，小颖同志能够认真备课，上好每一堂课，认真组织教学，保证学生的听课质量。在她的课堂上，学生表现良好，没有任何违纪现象。

本科护理学科成立后，继续留在本护任教，担任教师兼职班主任。主讲《社区护理学》及《妇产科护理学》。对待自考科目，小颖同志认真负责，课前能够充分备课，课后认真批改作业，及时与班主任沟通，反馈学生的学习成绩，并且经常深入班级，为学生答疑解惑。曾担任校本教材《社区护理学练习册》的主编，《妇产科护理学》副主编，《护理学研究》编者。

做为一名班主任老师，她工作踏实认真，教育班级同学们的方法得当，得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的，自从该同志担任班主任的那天起，她就一直尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。在学生管理方面，她把班主任的工作大致可分为三个方面：一、尖子生的培养；二、中等生的.促进；三、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因为每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点，如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因遵其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合和沟通，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，情感如何等。做学生和家长的朋友是班主任联系学校、家庭、社会的纽带，所以应该也必须成为学生的朋友。在这四年的班主任工作中，她与许多学生家长进行沟通，了解学生在家情况，让家长了解孩子在学校情况，商量教育孩子的最佳办法，实现双管双教。在做班主任工作时，她从思想教育入手，以提高学习方法为核心，以纪律管理为手段，达到了全方位调动学生学习积极性的目的。

除了担任教师及班主任的工作，小颖同时兼任本科护理学科临床护理教研室组长，能够认真传达领导指令，做好上下级沟通的桥梁，不辜负领导的信任。在工作之余，小颖能够积极参与学校的各种活动，连续两次担任校运动会团体操组织指导教师，并取得佳绩。在20__年省级优秀教师培训中，获得优秀学员光荣称号，为校争光。

市三八红旗手先进事迹材料篇6

为师之道是什么呢？孔子说是传道授业解惑。铁岭市第四高级中学校长__就是这句话的践行者。她是教育一线走出来的名师，二十六年的时间里，她扎根基层，从三尺讲台起步成长为优秀校长，带领全校教师奋力拼搏，将一所薄弱学校建设成为学生成长成才的摇篮。

她先后获得辽宁省三八红旗手、辽宁省教育系统先进工作者、辽宁省名师、辽宁省万名模范进校园先进个人、辽宁省教育科研先进个人等荣誉称号。

疫情显担当师者有大爱

2020年的大年三十，__校长接到教育局关于疫情防控的通知。疫情来势汹汹，此刻，她想到的不是自身安危，而是如何守护校园安全。她毅然放弃与家人团聚的机会，留在学校，亲自安排、亲自部署、亲自起草《疫情防控实施方案》《工作流程》《防控重点》等规章制度，第一时间进行师生及家长的排查工作，封闭校园。在这场守卫学子战“疫”中，__带领四高中教师以高度的责任心和使命感向全社会展示了新时代教师的担当和风貌！

大年初一，她亲自排课、起草方案，思考资源平台使用办法，一天之内，就开通自己直播间，向全校师生发出第一声问候和动员，拉开了铁岭四高云端课堂的序幕。网络教学顺利开展之后，她开始关注学生心理健康，亲自走进直播间开展心理辅导讲座6次，励志报告8次。她的《不忧不惧，勇敢前行》心理直播课每次上课访问量都超过万次。在高三备考一百天的时候，她通过直播课堂为学生做专题励志报告。一位高三毕业生说：“高三百日备考时，校长的叮咛给了我信心和勇气，鼓励我努力拼搏，考入重点大学。”

执着教育事业彰显名师担当

从教二十六年以来，__一心扑在教育事业上，日月星辰，初心不改。做“学者型、研究型”教师，是她追求的目标。自主学习，高效愉悦是她的英语教学风格；尊重生命、尊重成长、尊重规律、尊重个性是她的教育思想；生活教育，发展教育，生命教育，素养教育是她的课堂教学理念。她提出：教育过程是师生生命共同成长的过程。

她是教师成长的一面旗帜，引领区域内教师成长。五年里，她到薄弱学校送教下乡27次，到新疆石河子市培训教师报告5场，组织区域内教研活动17次，帮扶青年教师成长过千人，彰显辽宁省名师的担当和作为。

肩负责任使命育人兴校为己任

在二十六年的基层工作中，初心不改，甘心服务在基层薄弱学校，痴心守望在孩子们的逐梦路上，她夜以继日，奔跑在学校建设路上，争取到辽宁省薄弱学校改造资金，带领全校教师攻坚克难，解决学生吃饭难、交通难等实际问题。曾经的薄弱学校如今已经成为“辽宁省文明学校标兵”、“辽宁省巾帼文明岗”、“铁岭市名校”、“铁岭市师德建设示范学校”，这每一个荣誉的背后都浸透了__的心血和汗水。