讲话稿的逻辑要清晰严密，避免出现跳跃和断层，缓解演讲尴尬的重要步骤之一就是提前准备好讲话稿，确保自己有备而来，避免出现尴尬，以下是职场范文网小编精心为您推荐的高中校长毕业典礼讲话稿7篇，供大家参考。

高中校长毕业典礼讲话稿篇1

老师们、同学们：

大家上午好!

刚刚结束了紧张的高考，我们又迎来了高中毕业典礼这一隆重的时刻，在此，我代表学校，向经过三年努力学习、圆满完成高中学业的同学们表示最热烈的祝贺，向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以崇高的敬意!

同学们，你们在二中学习、成长的这三年，是学校发展最快、发展最好的三年，你们见证了二中的跨越和壮大!学校硬件设施雄厚，师资队伍精良，管理科学精细，教育质量突飞猛进，已发展成为全市办学规模最大、进步最快、后劲十足的学校，成为 环境优美、校风优良、发展迅猛、质量一流的现代化强校。这三年也是你们成长最快、成长最好的三年，你们长大了，你们懂事了!母校将永远记住你们青春的笑脸!初中三年紧张而有意义的学习生活即将结束，在平凉二中这所现代化的校园里，在良好校风的熏陶下，在老师们的耐心指导下，同学们团结、友爱，勤奋、刻苦，积极、向上，从少年走向了青年，从幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了你们青春的风采，执着的追求，拼博的热情，收获的喜悦。同学们用自己的言行，调和着最丰富的色彩，描绘着最绚丽的青春。在这里你们学到了丰富的知识，在这里你们懂得了做人的道理，在这里你们理解了生命的意义。

不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。同学们知道，母校的优良校风和学风，成就了我们的勤奋刻苦与顽强拼搏，唯有勤奋才能超越他人，创造辉煌。回想在应战中考的日子里，学校给大家一次又一次的定目标，提要求，取消节假日，加班加点补救弱科，大强度地训练，所有这些，都是为了使同学们美好的理想变为现实，为了让更多的学生考上高中，这就是要这样做的唯一的理由。在这一年甚至更长的过程中，我们苦过，我们付出了艰辛与努力，今天，我们就坦然，心里就踏实。最美丽的花只有根知道孕育的艰辛，最纯洁语言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的学习过程诚然辛苦，但苦尽甘来的幸福会更给人隽永的回忆。也许只有在这一刻，那些语重心长的教诲，还有铭心刻骨的批评，都才会化作一种美好的记忆，铭刻在我们的心间。

一千多个日日夜夜，对每个同学来说，有成功的喜悦，也有失败的苦恼。但这一切都已经过去，惟有这三年的体验留在我们的记忆里，它永不消失，它会为我们留下许多值得思考的东西。高中学业虽已结束，但求知之路未穷，理想的实现还要靠同学们锲而不舍的努力。中考只是一次选拔考试，是走向成功人生的第一次选择，实现自身的价值要看一个人的整体素质，特别是创新的思维方式和责任意识，这两个宝贵的品质是很难通过考试来衡量的。在此我首先预祝大家学习进步，梦想成真，借此机会，我也向同学们提出几句希望。

第一句，把学习当成一种习惯。21世纪是一个必须不断学习、必须终身学习的社会。高中毕业并不意味着学习任务的完结，恰恰相反，它是新的学习的开始，很多新的疑难要我们去解决，很多新的高峰要我们去攀登，我们要培养对学习的热情和执着，要把学习当成一种习惯。如果你不想停止成长，你就一定不能停止学习!

第二句，把感恩当成一种责任。父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的帮助，对我们都有恩情。感恩，让我们以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩，让我们发现生活的富有和丰厚;感恩，让我们领悟命运的馈赠和生命的激情。学会感恩，你就学会了处世，学会了做人!把感恩当成一种责任，你就可以纵横天下!

跨出学校大门，开始新的人生旅程。愿你点亮生命的台灯，照亮通往成功的征程。

高中校长毕业典礼讲话稿篇2

尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的同学们!

大家上午好!

须知少时凌云志，曾许人间第一流。同学们，你们生于“非典”，考于“新冠”，在历史的长河里，经历了别人不曾有过的磨难、历练。____年高考在人类历史上将留下不同以往的纪念，____年高考将在你人生留下难忘的纪念。同学们，你们刚刚经历一场能改变自己命运的人生大考，你们出色的表现令人欣慰。三年来，你们用自己的智慧和汗水为学校赢得了许多荣誉，特别是高考完你们合上笔盖那刻，脸上露出了剑客收剑入鞘般的骄傲，这一切，证明了你们自己的价值，你们也必将为大板三中赢得荣光!

今天，应新冠疫情防控常态化的要求，我们坐在教室的座位上，举行一场简单而特殊的毕业典礼，共同见证同学们圆满完成高中阶段的教育，顺利毕业。作为校长，在此，我代表全校教职员工向你们表示热烈祝贺!

三载诲人不倦严师恩，千日自强弘毅求学路。三年来，教室里留下了你们孜孜不倦的身影，操场上留下了你们挥洒汗水的英姿，宿舍里布满了你们的欢声笑语，橱窗上写下了你们激扬无悔的青春，学术报告厅滴落过你们激动的泪水……母校见证了你们的进步和成长，见证了你们的青春与梦想，见证了你们的努力与成功，也见证了你们从懵懂少年到十八岁的青年才俊。

此时此刻，我有些激动又有些伤感，但是，这种复杂的心情在你们授业恩师心头体现得更为强烈。我不想再提起他们无怨无悔的付出，我只想告诉你们：是你们的恩师把你们塑造成今天的样子!

同学们，你们就要离开母校了，作为校长，我扪心自问，三中究竟给了你们什么?我想，三年来，三中给了你知识，给了你自信，给了你自强，教会了你自立，教会了你合作，教会了你感恩……这些，是你授业恩师给的，也是实验老师给的，是后勤老师给的，是校警老师给的，是宿管老师给的，是食堂管理老师和阿姨们给的……在此，让我再代表你们一次，向这些为你们成长而默默奉献的老师们表示衷心地感谢和崇高的敬意!

同学们，今天的典礼，是话别，更是送行——送你去更高的学府深造。同学们，从你跨进三中的那一天起，你的一只脚就跨进了大学的门槛——只要你肯学，你就一定能考入大学;只要你肯努力，就一定能考进你理想的大学;只要你比常人更刻苦，你就一定能跻身名校。这是三中给你们的承诺。同学们，当大学录取通知书寄达你手中时，就是母校诺言兑现之日。

欲穷千里目，更上一层楼。同学们，你们就要离开母校，迈进大学的校门，作为校长，我希望你们始终秉持三中赋予你们的良好品行，带着母校的期盼和老师的期待，在人生的道路上走得更高、更远。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。三中三年，老师的严厉，管理的严格，学习的严谨，你或许有些抱怨，但正是这些，赋予了你跳跃龙门的力量，翱翔天空的翅膀。

他日再相逢，清风动天地。同学们，此时此地，此情此景，今生不再，只会在梦中重现。但他日相逢，同学情，师生情依然醇厚。无论成功的喜悦，还是挫折的苦恼，老师、同学都会和你分享、分担，因为爱永远不会离别。

同学们，考进大学不是安逸享乐，你应将三中养成的学习习惯和勤奋精神带到大学中，更要勤于学习，善于学习，打牢知识功底，方可不负韶华。

此去与师谁共到，一船明月一帆风。同学们，再过十年，三十年，你们或是富甲一方，或是封疆大吏，或是行业巨头，或是为人师表……无论你们取得多大的成绩，遇到多大的困难，请你们牢记：生活、学习中要自信但不自负，自强但不自大，自知但不自怜，自省但不自闭，自豪但不自恋!

同学们，三中，是我们的三中，更是你们的三中!

同学们，无论你走得多远，母校和老师始终会关怀着你，远望着你，期待着你!永远的三中，是你永远的母校!

谢谢大家!

高中校长毕业典礼讲话稿篇3

首先，祝贺同学们完成了全部中学学业，成为新一届毕业生，同时成为最年轻的校友。

几天前的高考，是你们人生中一次重大的考验。虽然今天还不知道结果，但我相信你们会取得优异成绩。当然，我知道，不论成绩如何，你们本人还有你们的家长都不会满意，你们心中有更高的目标，你们的努力永无止境。

但我想对你们说，即使你们的成绩真的不理想，也没有什么，这只不过是人生的一个普通侧面而已。决定一个人能否取得成功的要素，不是过去的路径，不是上什么样的大学，而是她的人生目标。

对于一个行进在旅途上目标坚定的人来讲，他或她所选择的路径可能不是唯一的，唯一的唯有远方的终点。最短的捷径未必能使人欣赏到最美的风景。道路越是崎岖漫长，他或她所欣赏到的美景就越多，这些路途上的美景才最能使人令人感到内心的充实和满足。

记得有这样一句话，意思是说，最悲惨的人生不是遭受了多少苦难，而是在晚年时实在没有什么值得回忆的东西。也许这里所说的就是生命的意义。

作为过来人，在这样的场合总要和你们谈谈未来人生。虽然这不免有些流于俗套，但也有一点儿必要性。今天的活动主题是“始终”，意思是说，中学时代的“终”正是新的人生阶段的“始”。唐人魏征说过，善始者实繁，克终者盖寡。我想当代尤其是这样。

今天，我们生活在一个多样化的时代、多样化的世界里，每个人在每天都面临着许多可以选择或者被选择的机会。机会的多样性和丰富性是社会进步的标志。正因为机会如此多样而丰富，才为许多人提供了半途而废见异思迁的理由，轻易地放弃，又轻易地选择。

今天，是你们20xx年学校生活的结束。你们的父母很早就对你们进行投资，开发你们的智力。你们之中很多人很小就开始接受各种训练，艺术方面的，体育方面的，还有各种知识方面的。你们之中一定有人曾经轻易地选择、又轻易地放弃过。每一个父母总希望自己的孩子聪明绝顶、智力超群，希望自己的孩子在未来获得成功和幸福。

但是，怎样才能成功和幸福呢？

人们常常将人生比作马拉松。其实人生马拉松和体育马拉松有着本质不同。首先，人生马拉松不是一场比谁跑得快的比赛，胜利的标志不是你第几个抵达终点，而是你是否抵达终点，抵达终点者不分先后，都是胜者。正因为这样，起跑位置对每个人来讲并不重要。

其次，人生马拉松不是一场相同方向和相同路线的长跑。每个人都有自己的目标，都有自己的路线，所以每个人都有自己的行进方向和方式。停下来充实一下内心，静下来思考一下未来，是人生马拉松过程中不可或缺的环节。归根到底，人生是漫长的过程，不是短暂的竞技，一时的快慢先后对人生全程来讲没有决定性的意义。

因此，不要总和别人争比一时的输赢。每个人都是独特的，人与人之间无法比较。活得充实而富有意义，这才是我们的人生目标。

上面的话题涉及到了成功和幸福。这是两个密不可分的概念，但又并非具有百分之百的相关性。成功的要诀是什么？今天，我越来越坚信，在诸多的影响成功的因素当中，智力不是首要的。

我的回答可能会令人感到意外。我认为，成功的要诀不是要看一个人有多聪明，而是要看一个人有多傻。一种傻里傻气的执着与坚持，一种不顾世俗名利的执着与坚持，一种坚定不移始终如一外人无法理解的执着与坚持。

我见到过一些所谓的成功人士，有学术领域的，有商业领域的，有创业者，也有做管理工作的成功者，他们身上都是带有这样的傻气。只有傻人才能真正懂得这样简单的成功要诀：不论你做什么，哪怕是一件极其简单的事，都要把它当作事业，当作信仰，甚至当作生命，坚持和坚定地做下去，自始至终不动摇，不放弃，把它做到极致，做到完美，做到世上独一无二，做到世上无与伦比，这就是成功。简单地说，成功的要诀就是坚持，就是始终坚持。在我看来，只有傻人才会这样做，只有傻人才天生懂得这个要诀，也只有这样的傻人才能取得成功。

下一个问题就是，这样的傻人能幸福么？幸福的要诀又是什么呢？我的回答同样也会令人感到意外。我相信这样的傻人一定是幸福的。幸福的要诀不是获得财富名利。同学们，我相信你们的未来会温饱不愁。在温饱不愁的前提下，幸福就是一种精神上的充实。获得精神充实的方式就是不断学习，不断做出对社会和他人有意义的创造。

其实，获得幸福的要诀很简单。让你在每一天都有所创造，让你每一天的生活充满意义，让你每一天都能与他人和社会交换关爱，这就是幸福。几年前，我曾给四中的同学提出了18条建议，其中一条建议就是，“养成每天做一件自己认为有意义的事的习惯：例如帮助一下别人，或是让别人高兴。自己要想明白为什么这件事情是有意义的，它对自己、对他人、对社会的意义何在？”

我之所以向同学们提出这样的建议，是因为我明白并且希望每一个同学也明白，幸福归根到底不是在感官上获得满足，而是在精神上获得意义。这与一个人是否拥有财富、名望和地位无关，他可以是一个平凡的、普通的人。

同学们！今天是你们在学校学习的最后一天。在与你们分别的时刻，我想引用古印度诗人迦梨陀娑在《沙恭达罗》中的一句诗，作为对你们说的最后的话：不论你走得多么远，你永远也走不出我的心，这如同夕阳中的树影，无论它多么长，也永远连着树的根。

高中校长毕业典礼讲话稿篇4

尊敬的各位家长，同学们，老师们：

大家上午好！

今天，我们隆重举行仪式，欢送即将毕业的20xx届高中学生。首先，我向圆满完成学业的同学们表示热烈的祝贺！向为此付出辛劳的教职工们表示衷心的感谢！向关心、爱护、支持学校的家长们表示诚挚的问候！

再过几天，同学们就要走进高考考场，经历你们人生的第一次重大挑战，你们的高中生活也就此结束了。高中毕业，标志着你们将走向更高的人生阶梯；战胜高考，意味着你们将书写更美的人生画卷。

同学们即将远航。无论在校期间，你们曾有多少欣喜若狂，有多少焦躁不安，有多少由衷赞美，有多少愤怒抱怨，都正在过去。而那过去的事，都会变成甜蜜的回忆。我相信，你们将来不论身在何地何方，实中仍然会不时在你们的梦境或闲谈中出现。因为，实中有你们永远不再归来的青春！但是，实中不能也无法注定你的命运，未来的一切都掌握在你自己的手中。

此时此刻，作为你们的校长，在今天高中生活的最后一课上，再讲几句心里话。讲话的主题词确定为“文化”。

在今天这样的场合，我首先讲文化，是我思考了很久的结果。我想起了我的童年时代，当我们背起书包走进学校时，村里慈祥的长辈会说：“孩子们到学校学文化去了”。既使这些长辈有的是文盲，但他们把到学校的目的表述为学文化。走上校长岗位，我思考着学校应该给学生最珍贵的财富是什么？在我看来，最重要的应当是：学习怎样学习和学习怎样思考，就是希望同学们永远做一个有文化的人，也就是做一个时刻关注未来、努力创造未来、稳健把握未来的人。

关于“文化”的定义很多，我比较认同文化就是“人化”和“化人”这个简要表述。“人化”就是按照人的方式改变世界，使任何事物都带有人文的性质；“化人”就是反过来，再用这些改造世界的成果来培养人、装备人、提高人，使人的发展更全面、更自由。

由此我们可知：文化并不是在人之外而独立存在，更像是“颜色”，它使任何人的活动都具有色彩。借用黑格尔的一个比喻来说：文化像是洋葱头，它的皮就是肉，肉也是皮。也就是说，文化总是有很多显形的“体”，每一种体的形式下都负载着隐形的“魂”。

文化之“体”，就是人的社会生活本身。文化之“魂”，就是指人在文化活动中所追求、所把握的方向和尺度，其核心是价值或价值观念体系。人类有史以来所做的“有形之事”都大体相同，无非是生产生活、社会交往、衣食住行、生老病死等。但由于“做法”不同，才造就了各种不同的文化样态和传统。可见，“做法”比“做什么”更能代表灵魂，“做法”造就文化的特质和面貌。

谈文化，就意味着在世界万物中，我们永远要以人为本，面向人、理解人、为了人；文化是由人“活”出来的，靠人“做”出来的，不是单凭“想”或“说”就能造就的。

同学们，我们讲文化的重要性，讲做一个有文化人的重要性，就是因为你们要走进新时代，迎接新挑战，必须有文化自觉和文化担当。文化自觉，本质上是一种主体意识的清醒和自觉。文化担当意味着，要更加清醒地反省自己、定位自己。不泥古，不崇洋，不迷权，不媚俗，不畏强，不凌弱，不怕像谁，也不怕不像谁，坚定不移办好自己的事，走好自己的路。

为此，提出以下几点，我想让同学们将来不管行色如何匆匆，这些画外音总在内心响起……

一、努力提高哲学素养

法国大革命时期，法国国王路易十六在巴士底狱曾经感慨地说：“是两个人消灭了法国！一个叫伏尔泰，一个叫卢梭，都是哲学家。”路易十六这句话的含义是：改变观念就是改变世界！面对世界的态度比掌握多少知识更加重要！

我始终认为，一个人首先是一个具有哲学素养的人，才有可能称得上真正的文化人。一个人如果没有哲学素养，就像一座雄伟壮观的庙宇没有神像一样，空空荡荡，徒有其表。许多人将哲学理解为“爱智慧”，但哲学不只是对智慧的热爱，而且它本身就是智慧。

我始终认为，教育的本质就是进行哲学思想的提升和思维能力的训练。思想成全人的伟大，思维成就人的创新。一个能思想的人，才是一个聪明人，而不是糊涂者、混日聊天者、自觉不自觉的助纣为虐者；一个能抽象思维的人，才是一个能撇开事物的具体现象而提取其本质的人，从而有所发明、有所创造。

同学们都知道“曹冲称象”的故事，也都知道阿基米德发现浮力定律的故事。几乎一样的故事，前一个历经岁月，作为课本，成为一代又一代中国儿童的聪明榜样，而后一个成为科学殿堂中闪闪发光的明珠，作为科学定律无时无刻不在造福人类。在曹冲和阿基米德之间，实际上只有一步之遥，这就是抽象思维。所以，未来的日子里，你们的学习、科研和工作，一定不要停留在“曹冲称象”的水平上。

二、永远保持一份纯真

我从不担心你们没有理想，或者理想不够远大；我总是更多担心，你们能否坦然面对真实的现实生活。在未来竞争激烈而且日益理性的年代，我希望你们能保持一份纯真。所谓纯真：一个是对内在精神价值的看重，另一个是对外在功利的看轻。一切有效的教育都是自我教育。人自己要为自己的生命寻求一种意义，自己要为自己确定在世间安身立命的原则和方式。惟有当你的灵魂成为你自己的导师时，你才是真正走在你自己的路上了。不要把生活变成一项志在必得的竞赛，生活不是竞赛。生命的奖赏远在旅途的终点，而非起点；不要总是拿自己同别人比，无论是昨天的同学还是明天的同事，除非你想把自己变成别人的影子，把生活变成自己的炼狱；不要被一些著名高校的牌子压得喘不过气来，没有地方规定这些学校的毕业生就不能平庸，也没有地方规定非这些学校的毕业生就不能成功！记住你父母亲的话：“平平安安就是福。”有所追求但不刻意，渴望成功但也接受平凡。因为：不是一切努力都没有结果，也不是一切努力都有结果，更不是最努力的就一定最有结果。

你们在树立自己理想雄心的同时，首先必须界定什么是自己的成功。真正的理想往往在激情之后，它同坚忍相伴，它同自信携手。遭遇坎坷不平，千万不要愤懑和抱怨，山野丛莽间的杜鹃才会让你懂得什么是怒放。当你抱怨时，你就在毁灭你的当下，就正在失去创造和享受生活的这一刻。如果你看不清这一点，你就不会有幸福，也不配享受幸福。

三、坚韧顽强守住自己

我从不担心你们没有才华，我担心的是你们能否珍重才华的运用。未来的航程，最危险的不是漩涡、暗礁、惊涛、骇浪，而是古希腊神话中的“赛壬女妖”。她曾用迷人的歌声诱惑那无畏的水手，导致过往的船只触礁沉没。这种诱惑，在中国的未来，可能尤为突出，与此相关的就是守住自己。学校会增加你的知识，但知识不等于德性。千万不要以为拿了学士、硕士、博士学位，就以为自己是个明白人、是个君子了。你们要知道，君子的界定是行为主义的，不是自我想象的——正如莎士比亚所说：在恶棍心里，自己也是个大好人。

诱惑，它挑战着一个人的德性和操守。如果没有或不足，或有侥幸心理，你就把握不了自己，容易忘乎所以，随波逐流，一不小心也可能混迹于成功人士。但要想凭此成大事，自古以来，门都没有。

守住自己，走你们应该走的最长的人生道路。在实现理想、走向成功的路上，要清醒地认识到，真正的成功无法复制。真正的理想，不论大小，最终都要靠成果来兑现，否则，最多只是一个令人遗憾的、对这个世界多一个少一个都无所谓的愿望表达，甚至只是一通大话、一张空头支票。

四、潜心阅读大家经典

想到你们即将走进国内外著名的高等学府，联想到著名的“钱学森之问”，我一直在思考这样几个问题：为什么当文明扩展时，杰出的个体反而减少了；为什么当知识变得每个人都容易获取时，天才反而再难见到；为什么当不存在较低等级时，较高等级也不复存在了。我想，这原因固然与物质、技术有关，但更在于人避却思考、耽溺安乐和自我放失。在这种慵懒与散漫中，那种对深邃思想的卓越追索，对人类整体性精神出路的关切渐渐消退和淡忘，甚至被嘲弄和放逐。而这些，恰恰经典里最多，甚至就是经典最显著的徽标。

经典的定义无须论证，那些历经最糟糕的攻击而得以劫后余生的作品就是经典。不要将经典局限在古今中外的文学名著上，许多人文社科类著作，包括一部分自然科学著作，都应该成为你们阅读的重点。

经典训练的价值不在实用而在文化，他给人比一个人的生命更多的生命，从生命的深处增加生命。它坚持要我们放弃通常的做法，放慢速度，沉浸其中，然后去获得原来不属于我们的宝贵经验，还有我们平凡人生所永远不能遭遇的崭新体验。你们要把时间花在阅读心灵最伟大的作者的作品上，他们的声音值得你去倾听。

五、打造合宜生活方式

康德曾经说过这样一句话：“我们的责任不是制作书本，而是制作人格；我们要赢得的不是战役与疆土，而是我们行为间的秩序与安宁，真正大师的杰作是一个合宜的生活方式。”马克思的历史唯物主义理论，重要范畴不仅仅是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑，更有生产方式和生活方式，而且生产方式在很大程度上就是一定的生活方式。纵观世界发展变化，我们越来越真切地感受到：人类社会发展与进步的程度，是以生活方式涵盖领域扩大和层次提升为标志的。全球化的实质就是“以一种非常深刻的方式重构我们的生活方式”，中国现代化的过程也就是“以一种非常深刻的方式重构我们的生活方式”的过程。

众所周知，我国建设小康社会的两个目标就是社会的全面发展和人的全面发展。但这两个发展不能自动发生转化关系，其必不可缺的中间环节就是人的生活方式的变革。你们不要对生活方式的理解局限在“衣食住行”等日常生活层面，要将自己的生活方式呈现出全面性、丰富性。

同学们！作为你们的校长，在这个时刻，我不说保重身体、刻苦学习之类的话。作为志向高远的你们，你知道命只有一条的涵义，你知道该怎么办；你知道刻苦从来都是局外人对“刻苦者”的行为概括，而不是“刻苦者”的自我感受。

人是在流浪的经验中总结出了“祖国”这个词，从本质上说，祖国是一种珍贵的怀念。我想“母校”这个词何尝不是如此呢？！孩子是自己的好。同学们，我爱你们！这份承诺没有任何的修饰和限定。当你心里痛苦酸楚时，就找那些在夜深人静时流泪痛哭过的人，倾诉、倾诉；当你再回母校时，我会在这里长久地守候，即便是夜深了，也会给你们留着灯，留着门……

祝福孩子们！

谢谢大家！

高中校长毕业典礼讲话稿篇5

老师、同学们：

早上好!

今天我们在这里隆重举行20__届高三学生毕业典礼暨高考动员大会。首先，我代表学校向顺利完成高中学业的学子们表示最衷心的祝贺!向勤奋耕耘、默默奉献的全体高三老师致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢!

今天是六月六号，明天同学们就将出征高考，迎战疆场。《诗经》中有一首诗叫《六月》，描写了周宣王的大军，打败敌人，胜利还朝，大举庆祝的盛况。诗中的六月是胜利狂欢的六月。同样，我相信，对于公元__年丰中的勇士们来说，今年的六月，也一定会是旗开得胜，高奏凯歌，满载而归的六月!

此时此刻，作为你们的校长，出征之前，我想和同学们说几句话：

高考来了，同学们的心理压力不免加重，毕竟对于人生的这第一大关，没有谁会真正波澜不惊、安之若素。其实，“有些事情其本身并不可怕，可怕的只是人们对它的想象。”应该说每场考试都会有得有失，要善于自我调节，只有想得越少，遗憾才会越小。因此，要拥有一颗平常心，把高考当成“平常”的一次考试，不能寄希望于超常发挥，只能定位成正常发挥。有位科学家说：“高考，四分考实力，六分考心理。”我们是优秀的丰中学子，我们经历了多次演练，可以称得上是沙场老将，并且在多次模拟考试中已显示出明显的优势，我们有实力更有信心在高考中取得胜利。请同学们牢牢记住：我行!我能行!我一定行!

同学们，高三美好的时光即将成为值得铭记的历史，母校在你们眼中亦将成为远去的风景。希望你们今后不管走到哪里，可能的话都要常回校看看。再回到这鲜花盛开、回廊相映、充满温馨的校园，看一看曾与你朝夕相处的老师，走一走曾留下你欢声笑语的长廊，找一找你奋力苦读的教室，摸一摸你曾亲手栽下的成长树，找寻纯真的中学时光，体味浓浓的母校情谊。请记住，你们的母校，时刻关注着你们，惦记着你们，祝福着你们。希望大家无论走到哪里，无论将来在什么岗位，都要发扬丰中精神。我相信,今天你们以母校为荣，明天母校将以你们为荣!

最后，预祝同学们高考一帆风顺!明天更美好!

高中校长毕业典礼讲话稿篇6

老师们，同学们：

大家好！

又是一年菡萏开，风送荷香离歌起。今天我们最后一次相聚在臻美楼内，见证属于20xx届全体同学的光荣时刻。在此，我谨代表全校师生员工，向你们致以最热烈的祝贺！祝同学们毕业了！

“春来腊去，一番新风景，为君开设。”三年前，在xx中喜迎xx华诞的美好时刻，我们迎来意气风发的你们。从此，在你们的生命成长历程中，xx一中成了一道独特而永恒的印记。三年来，你们与一中一起成长，你们共同见证了母校xx周年校庆，薪火相传，春华秋实；见证了校史馆、环保馆隆重开馆，自强不息，继往开来；见证了四星高中复评、素质教育督导，团结协作，日新月异。同样，三年的时光，母校见证了你们军训场上的英姿飒爽、校运会上的拼搏顽强、文艺舞台上的青春飞扬，见证了你们颁奖典礼上的灿烂笑容、成人仪式上的庄严誓言，见证了你们一千多个日子里不停的追梦脚步……你们当中，有xx省三好学生xx、xx、xx，xx省优秀学生干部xx；有获得数学奥赛xx赛区一等奖的xx，全国作文大赛现场决赛获奖者xx；有打破尘封48年学校女子100米纪录的xx，xx专考第一名的校园歌手；有xx市中学生足球冠军队的绿茵健儿们——xx 、xx、xx、xx等，还有话剧《xx》的一帮“戏精”们——xx、xx、xx；更有众多努力奔跑在青春奋斗路上的同学们……在我心里，你们每一个都是c位出道。独一无二的你们使得一中的校园气韵生动、生生不息，你们才是这校园中最美的景色。我知道，在过往的三年中，你们有过迷惘和纠结，但这样的时刻或许正是你们在不断求索和寻找意义的道路上迈出的又一步。人总在不停改变，我很欣慰你们能在一中成就了更好的自己，相信你们未来的人生一定会充满更多的奇迹和更多的精彩。

今天是你们人生中一个特别有意义的日子。英语中“毕业典礼”常用的单词“commencement”本身就有“开始”的含义，这正说明了我们的高中生活本来就是人生旅程中的一个阶段，今天的结束正是明天的开始。面对未来的人生路，我们应该何去何从？我想就从三年来我们几乎每天都要走过的“味和楼”说起。

“味和”源自《xx》中“五味不同，物而能和。”物各有性，五味调和，共存相生，百味纷呈。在当今这个彰显个性的时代里，快速变化的世界、日趋激烈的竞争催促着每一个人前进的脚步。面对多元文化和多彩文明的社会现实，我们个体应该以何种姿态融入其中，智慧生存？著名学者、社会学家xx先生曾经说过：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”就是说，我们先是发现自身之美，然后是发现、欣赏他人之美，再到相互欣赏、赞美，最后达到一致和融合。究其核心，便是“和而不同”。它是文明、文化得以延续发展的精神之基，是人类社会交流互鉴的融合之道，也是为人处事的智慧之举。它追求的终极价值是美美与共，天下大同。作为新时代的年轻人，我们在物各有性、各美其美的同时，做到美人之美、五味调和，方能品味一个美美与共、百味纷呈的味和人生。

味和人生，各美其美，需要自信与担当。这份自信，不仅是对自身的自信，更是对这个国家、民族、时代的自信。当今国际形势波云诡谲，国内改革走向纵深，我们的国家负重前行，我们的民族复兴可期，她的未来更需要你们的关照，需要你们的担当。面对扑面而来纷繁复杂的各种思潮和信息，不迷信、不盲从、不封闭、不妥协，平和大度、充满自信。今年是新中国成立xx周年，也是同学们精彩人生的崭新起点，你们的人生选择与民族复兴的时代步伐高度契合，可谓生逢其时，同时也是重任在肩。你们要励志勤学，刻苦磨炼，树立起道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，在激情奋斗中绽放青春光芒，为国家喝彩，为时代点赞。我希望将来的你无论驰骋九州还是远跨重洋，都能不因物欲横流而改变初心，不因困难挫折而放弃梦想，以舍我其谁的勇气投入到个人成才和祖国发展的伟大进程中去。

味和人生，美人之美，需要尊重与包容。尊重和包容是实现美美与共的前提。全世界有200多个国家和地区、2500多个民族、多种宗教，它们代表着不同的文明。如何看待文明差异，处理利益纠葛？如果搞零和游戏、弱肉强食，结果必然是动荡取代和平，矛盾消解和睦，困境制约发展。面对这种现状，中国呼吁构建人类命运共同体，它的价值正在于崇尚求同存异、共商共享，兼顾各方利益和关切，以期实现双赢、多赢、共赢。文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。文明如此，做人亦然。未来的你们，将遇到形形色色人等，有的称兄道弟，有的貌合神离。为了维系塑料花友情，有人人云亦云、见风使舵；更有甚者，便是党同伐异、以人划线。子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”真正的君子之交并不寻求时时处处保持一致；相反，尊重包容对方有其独立的见解，并不去隐瞒自己的不同观点，才算得上赤诚相见、肝胆相照。这也是为人处世的基本原则之一。

味和人生，美美与共，需要融合与创新。在全球紧密相连的世界里，你中有我、我中有你，彼此依存，牵一发而动全身。和合则皆利，争斗则俱伤。纵观华为的发展史，你会发现这是一部融合与创新、光荣与梦想、经验与教训的传奇史。面对xx国政府的无端猜测，以xx非为首的xx人顺应了全球化背景下的世界发展大势，契合了历史发展潮流，势必获得更多的正向回馈。xx是中国的xx，更是世界的xx。葆有这样的大局观和胸怀，我们就不会陷入局部发展利益的窠臼；秉持这种精神气质奋力前行，我们就能取得更为丰饶的成就。因此，面向未来，你们要主动适应全球化风云，破除思维定势，融通科学与人文，勇于探索未知，激发创造潜能。你们要敢于走出“舒适圈”，不做“佛系青年”，想别人之未想、做别人之未做、成别人之未成，努力成为改革浪潮的时代弄潮儿。

“和羹之美，在于合异。”人生就像一道大餐，需要你认真准备食材，精心配料，掌握火候，才能烹饪出五味调和的`精彩人生。身处这个时代，没有谁能抽离时代而踽踽独行，也没有谁不被时代气质所涵养。我们每一个人都是其中的一味，不断地发展自己，用更丰富的思想、更包容的心态、更开放的姿态，去对人、对事、对未来，方能调和出属于这个时代的饕餮盛宴！

“绿槐高柳咽新蝉，熏风初入弦。”在这个多情的六月，离别的钟声已经敲响，一朝一中人，一生一中情。时间是神奇的书写者，青春如校园内的绣球花一般，美好而绚丽。今天过后，属于你们的青春故事，都将被打包到一个个快递箱，伴随同学们走向远方，实现人生的各种理想；而我们留守的老师，又将多一树桃李芬芳，多一份牵挂念想。今天过后，无论你身处何方，都要常回母校看看，大一中永远在这里守望着你们，做你们最坚强的后盾；无论你们是否年轻，大一中永远留存你们青春的记忆，永远是爱你们的家！

最后，让我真诚地向你们道一声珍重，祝福你们前程似锦、一生幸福！谢谢大家！

高中校长毕业典礼讲话稿篇7

亲爱的高三年级的同学们：

今天，是一个值得铭记的日子。你们顺利地完成了高中阶段的学业，即将踏上人生新的征途。我祝贺你们!

今天，我们齐聚一堂，为我们八中的首届高三学子举行隆重的毕业典礼。此时此刻，骊歌为你们唱响，亲情在这里汇聚，师恩在这里再现。今天，我们在这里挥动衣袖作别西天云彩;今天，你们在这里高扬风帆起航明日征程。

有人说，青春是一本太仓促的书，是的，同学们，三年一千多页就这样匆匆翻过，我们还没来得及将你们每个人的面容牢记，还没来得及走进你们每个人的心灵，毕业歌的歌声就要响起。但是，回首间，一些生动的细节、一些精彩的片断如此清晰地刻写在我们的记忆中。你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚忍不拔的意志;你们渴望优异的成绩，但你们知道更重要的是培养自我成长的能力;你们有着自身优秀的个体素质，但你们追求的境界始终是并肩前行;你们追求着自己的每一点进步，不断将自我与集体、国家的责任连在一起;你们踏踏实实走着生活的每一天，心中都有着渴望伟大，追求超越的信念。同学们，三年中，当你们对这片校园从憧憬到走进，从陌生到熟悉的时候，你们也在心中建立着另一座校园，一座用百年一中丰厚的底蕴和你们的青春激情构筑的精神校园。你们不同寻常的经历和不同寻常的精神，也将成为一道独一无二的亮丽风景定格在百年一中的第一百零八年的历史上。同学们，让我们用热烈的掌声为自己这真实的三年，这美丽的三年喝彩吧!

同学们，当现实的校园在你们眼中渐渐成为远去的风景时，我希望一中精神的校园在你们的心中永存，并伴随你们的人生旅途不断成长。