中班学期卫生工作计划5篇

来源:职场范文网 时间:2023-05-09 15:03:44

优秀的工作计划可以不断提升我们的工作技能哦,仔细的制定一份工作计划,未来的工作才得以顺利,以下是职场范文网小编精心为您推荐的中班学期卫生工作计划5篇,供大家参考。

中班学期卫生工作计划5篇

中班学期卫生工作计划篇1

一、基本情况:

本班共有41名幼儿,新生入园幼儿9名。经过一学期的集体生活的锻炼和学习,已经有了一顶的卫生习惯和自理能力。但刚入园的幼儿常规不熟悉,生活习惯、自理能力、安全保护意识都比较差。因此,需要靠以老带新来进行灌输,在日常生活中对新教师加强保健方面知识的培训和实际操作,对幼儿加强常规教育,我们将一如既往、坚持不懈、扎扎实实地做好卫生保健工作。

二、具体目标:

切实抓好卫生保健工作,严格控制传染病,降低常见病的发病率,按年龄和季节做好各项预防及体检等工作,

进一步提高幼儿的自我保护能力,杜绝事故发生。

三、具体措施:

(一)健康检查制度:

1、严格把好体检关,做到新入园的幼儿进行体检方可入园。

2、坚持每天晨检,认真做到“一模二看三问四查”,发现异常及时进行隔离处理,防止传染病的发生。

(二)日用品消毒制度:

1、席子、被褥每月洗一次。

2、杯子每天消毒一次。

3、毛巾每天清洗三次。

4、幼儿玩具保持清洁,每周清洗、消毒一次。5、图书每月日光暴晒一次。

6、桌椅每周清擦三次,每月用肥皂水清洗一次,保持桌椅整洁。

7、地面、厕所每天拖、冲洗,每周用消毒液拖地消毒一次。

(三)环境卫生:

1、保持教室环境卫生,坚持每天一小扫、每天一大扫。

2、经常保持室内空气流通,阳光充足开窗通风换气。

(四)个人卫生:

1、幼儿每人一巾一杯,专人专用,定时消毒。

2、幼儿饭前饭后养成洗手的习惯。

3、培养幼儿良好的进餐习惯,不挑食、不偏食、不暴食。

4、培养幼儿良好的睡眠习惯及正确姿势。

5、每周剪指甲一次。

6、根据季节变换,活动量的大小,随时教会幼儿增减衣服。

7、各项活动都以幼儿为中心,加强对幼儿进行安全教育、卫生教育,并教给幼儿一些自我保护的能力。

8、妥善保管好班内物品,玩具、用品使用安全,避免摔伤、烫伤,杜绝事故发生。

四、月工作安排:

二月份:1、张贴“甲型h1ni”传染病告家长的一封信,并做好宣传工作。

2、抓好生活常规训练。

3、做好全面消毒工作。

三月份:

1、继续抓好幼儿生活常规。

2、坚持每天做好晨检工作。

3、幼儿进行卫生习惯养成教育。

4、做好卫生消毒工作。

5、进行三浴锻炼。

6、做好甲流预防工作。

四月份:

1、做好幼儿流行病防治工作。

2、加强对幼儿进行安全教育、自我保护教育意识,防走失、防拐骗。

3、卫生大扫除。

4、进行三浴锻炼。

五月份:

1、做好体检测评工作。

2、幼儿健康知识宣传。

3、卫生大扫除。工作计划

4、加强三浴锻炼。

六月份:

1、对幼儿进行夏季饮食卫生教育。

2、进行视力测查。

3、做好夏季防暑降温工作。

4、卫生大扫除。

5、加强三浴锻炼。

中班学期卫生工作计划篇2

一、工作目标

全面落实保教工作规范,实施保育员一日工作细则,提升幼儿园卫生保健工作水平,建立科学合理的一日生活程序,培养幼儿良好的生活卫生习惯,促进幼儿身心健康发展。

二、具体措施

1、严格执行《食品卫生法》,根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整,保证幼儿营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养,每周制定适合幼儿的带量食谱。要求搭配合理,营养充足,品种不断更新,实行花样化、多样化,稀稠搭配。

2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定,做好卫生消毒工作,保证环境设施要安全整洁,各类场所物品定期消毒。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。

3、完善儿童健康管理,定期进行健康检查。根据不同年龄段开展体格锻炼,制定幼儿户外活动时间,增进儿童身心健康,增强机体抗病能力。坚持每日晨间检查及全日观察,发现问题及时处理并做好记录。晨检工作是幼儿园的第一关口,晨检检查幼儿的个人清洁卫生,是了解幼儿的健康状况,对疾病的早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。为预防“甲型流感”,严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度。

中班学期卫生工作计划篇3

一学期来,卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排,密切配合安全、教学工作,全面落实幼儿园卫生保健工作制度。进一步完善和落实《幼儿园膳食管理制度》《卫生消毒隔离制度》《保管员职责》《采购员职责》《预防幼儿意外事故制度》等卫生保健管理职责和制度,加强了安全卫生保健常识教育,并得到上级有关部门的认可和表扬。

一、严格执行健康检查制度,把好入园体检关,狠抓卫生防疫防病工作 。

1、协助保健、防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,计划内免疫接种率达到100%。加强呼吸道疾病防病,加强班级的空气消毒工作。中班卫生保健工作总结

2、严抓了新生入园体检工作,本学期新入园幼儿全部经过全面的健康检查,合格率达100%。

3、对园内教职员工、后勤工作人员按要求在应聘上班之前进行全面体检,并取得健康证方可上岗,合格率达100%。

4、规范管理幼儿所带的药品,做好幼儿晨检记录,按时准确地分发,适时按量给幼儿服用,确保幼儿能早日康复。

5、12月份对全园幼儿的身高、体重、视力进行复查,复查率达98%

二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度

1、重视培养幼儿良好卫生习惯,加强日常巡视检查和指导工作,尤其新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。要求老师注意观察并配合家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养,发现存在的问题,及时交流、纠正,三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。

2、利用晨间检查时间,指导并培养幼儿常剪指甲,勤换衣服,使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。

3、提醒各班老师根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服,进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。

4、联系组织卫生防疫部门定期进行卫生防疫工作,结合教学内容、方法加强对幼儿常规教育,使之形成较稳定的良好常规习惯。在各项活动中突出安全卫生保健方面的教育,逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。

三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理

1、 食堂根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标准,制订合理的幼儿营养食谱,保健室给予严格把关并指导。

2、要求采购人员不买变质食物,食堂不做带变质食物的饭菜,幼儿不吃隔夜饭、菜,主管人员每日抽验,有效把好了采购关。本学期无发生任何中毒事件。

3、为防止病从口入,保健室加强了饮食卫生管理,督促食堂人员每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,防止蚊、蝇的生成及危害。确保幼儿饮食的卫生安全。

4、要求食堂人员要卫生操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有效避免了交差污染。每餐对所有食物进行品尝和留样,并做好记录。

5、严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的健康。

四、教舍教具的卫生与消毒

1、要求各班各岗人员严格按照室内外环境一天一小扫,一周一大扫的制度进行,主管人员每天检查一次,每周五进行安全卫生大排查,对检查发现问题及时指出、督促改正。

2、对检查结果进行公开,加强督促力度。督促带班老师做好被褥的清洗工作,并及时提醒每两周晒一次及遇雨顺延,使之制度化,明朗化。

3、玩具按规定每周消毒、每月清洗消毒。

4、要求厕所无异味,随时清洗,及时消毒、熏艾。

5、定时紫外线消毒。

五、抓幼儿体质锻炼,有效提高抗病能力

1、配合园领导制定科学的一日生活制度。在正常气候下,保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时。

2、晨锻和课间广播操早已成为常规化和制度化。

3、晨锻以多种形式的体育游戏为主,开心有趣。

4、幼儿全部掌握了广播操,增加了趣味性和新颖感,促使幼儿全面运动。

5、根据幼儿年龄及生理特点,各班老师充分利用日光、空气等自然因素,组织幼儿开展游戏及体育锻炼,有效锻炼了幼儿的体格。

六、狠抓教师素质,有效提高保育工作质量

1、开学初就拟定计划,以《幼儿一日生活的卫生与要求》、《幼儿园卫生消毒制度及注意事项》、《意外事故的预防和处理》、《预防儿童上呼吸道感染》、《幼儿较常见的心理卫生问题》等为主题,分期培训带班老师,有效提高了她们的自身素质,使幼儿得到更好的服务。

2、经常指导老师加强对幼儿进行日常生活自理能力的培养,在学习理论的基础上,重视保育工作的实践环节。利用培训时间,让她们讨论在实践中经常遇到的问题和处理的方法,做到了互相交流,共同提高。

3、做好卫生保健报告制度,要求班级发生即便是擦破皮的小事故,也必须上报,从主观上把安全放在工作之首位。

4、本学期经历 秋、冬季节,保健室及时指导各班老师为幼儿增减被褥,做到了保暖御寒。

5、建立日常消毒常规,延续上学期的消毒常规,督促带班对寝室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等进行科学的消毒,并及时记录,保健室平时抽查,每周五大检查,使消毒工作经常化、制度化。

七、抓好环境卫生工作,创设文明、整洁、舒适的活动环境

1、加强环境卫生管理,实行定班定点,分片包干,要求根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,保持园内经常性的清洁,保健室每天一检查每周五大检查,随时监督,及时指导。

2、要求炊事人员保持厨房清洁,经常清扫,坚持上班穿工作服,戴工作帽,上岗前、入厕后流动水洗手, 不吸烟,不喝酒,保证了幼儿的饮食卫生。

3、要求教职员工注意个人卫生,保持仪表整洁,不披头散发,维护了老师在幼儿心目中的形象。

八、坚持宣传,重视卫生保健

1、利用幼儿园可用空间,以各种形式的专栏板报宣传卫生保健知识,有效提高了教职员工、后勤工作人员和家长的卫生保健意识。

2、利用接送孩子时间和电话经常与家长联系,了解幼儿在家的饮食、起居情况,指导并要求家长配合幼儿园共同做好幼儿卫生保健工作。

3、认真钻研,大胆创新,经常向妇幼保健、卫生防疫部门请教,虚心接受他们的指导。接受新的信息和新的要求,使卫生保健工作不断上新台阶。

中班学期卫生工作计划篇4

以《幼儿园工作规程》和卫生部,国家教委颁布的《幼儿园、托儿所卫生保健管理办法》为工作依据,根据市教委、镇教委和市妇幼保健院的要求,为培养和谐发展的儿童,特制定出本学期的卫生保健工作计划。

一、工作目标:

1、不断探索幼儿园的保育新路子,健全我园的卫生保健制度。

2、加强保教人员的业务培训,不断提高保健质量。

3、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,严防食物中毒。

4、做好每月一次的营养测算工作,使幼儿膳食平衡,努力使幼儿的身高、体重、血色素达标率提高。

5、严格控制各种传染病的发生,并做好预防工作。

二、工作要求:

1、把好新生体检关,做到入园幼儿健康合格率为100%。做好接种、漏种登记,做好在园幼儿的年度体检,完成全园教师的年度体检;对于体弱幼儿建立管理档案。

2、培养幼儿饭后漱口的习惯。

3、各班要求每月一次换座位。

4、继续加强晨间检查和全日观察,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;对患病幼儿做到及时发现,及时处理。天气渐凉,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

5、认真指导、检查、督促园内的卫生和消毒工作,给幼儿创造清洁、舒适的环境。

6、加强午睡时的管理工作,睡前给幼儿听听故事,使他们安然地入睡。

7、加强午餐时的管理工作,教育幼儿不要随便浪费。

8、每月出一次宣传窗。

9、继续加强安全教育,对意外事故的发生要及时通知家长,或送当地医务室。

10、告别丑习继续发扬经常洗手的好习惯。

三、做好秋冬季节的保暖工作:

按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

四、开展幼儿心理健康教育:

提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

五、写好期末各项统计:

写期末保健工作总结,认真做好年报表。

三、各月工作要点:

9月份

1、认真做好全园卫生、消毒工作,做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作,

迎接幼儿入园;

2、组织全体教师做好开学前的各室清理工作, 制定新学期工作计划;

4、加强晨检、消毒预防传染病;购买幼儿玩具和用品。

5、继续加强幼儿饭前洗手、饭后漱口的好习惯。

6、安排好每日各室清洁消毒人员并做好相关工作。

7、制定好每日晨检安排,对请假缺勤的幼儿进行登记并做好定期电访。

10月份

1、做好流感的预防工作。

2、做好每月一次的被子换洗工作。

3、针对体检情况加强对缺点儿的矫治。

4、检查园内消毒记录情况。

5、幼儿生活处理能力观摩;

6、迎接妇幼保健院来园体检;

7、整理幼儿健康档案;

11月份

1、组织幼儿秋游并做好保育保健工作。(穿衣服、解决幼儿口渴问题等)

2、做好换被工作。

3、各班午睡检查情况总结。

12月份

1、各班组织幼儿冬锻工作。

2、在园内开展幼儿晨检活动检查。

1月份

1、做好各班各种资料存档工作。

2、各班进行身高、体重、视力等测试。

3、做好放假前的安全教育。

中班学期卫生工作计划篇5

日复一日,年复一年,冬去春来,在充满喜气的新年里我们又迎来了新的学期,做为老师的我感到非常荣幸。

新的学期新的计划,我将根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定本学期具有本班特色的班务工作计划。

本学期的培养目标

(一)身体发展

1、早锻炼逐月安排

三月份:巩固以前所学的体育知识,学习新的体操,养成坚持每天锻炼身体的好习惯。

四月份:练习早操

五月份:选定“六一”节目,积极进行排练。

六月份:练习、巩固以前所学习的体育知识及早操。

2、动作技能

(1)鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动,不怕困难。

(2)学会使用简单的操作工具和材料,主动参加各种手工活动。

3、生活卫生习惯

(1)轻松、愉快地进餐,养成不挑食、不掉饭的良好习惯,学习自己分发和收拾餐具,能主动饮水。

(2)学会收拾整理玩具物品,不乱扔废弃物,不随地吐痰,不乱写乱画。

4、自我保护

(1)学会“学习保护自己不受伤害”也要学会不伤害别人

(2)记住自己的家庭住址及电话号码,遇到危险知道求救。

(二)认知发展

1、语??

(1)主动运用语言与别人交往、大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义。

(2)愿意表达自己的各种感受和想法,积极回答问题。

2、社会性发展

1、社会性认知

(1)了解社会生活中的主要规则,认识常见的交通工具,知道遵守交通规则。

(2)知道我国传统佳节的由来及意义,让每一个幼儿在活动中充分地表现自己,感受节日的气氛。

(2)社会性行为

(1)不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困难知道寻求帮助,自己能做的事自己做。

(2)能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的东西。

(三)具体措施

(1)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课,钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。

(2)热爱和关心幼儿、尊重幼儿、对幼儿进行耐心、细致的教育,坚持正面教育和严格要求相结合。

(四)家长工作

(1)于家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境。

(2)鼓励家长积极参加幼儿园举办的各项活动,更好的了解幼儿情况。

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