制定工作计划时,关注个人的职业发展,可以帮助我们在工作中找到成长的机会,通过不断反思与总结,有助于提升未来工作计划的质量与执行力,职场范文网小编今天就为您带来了八上班主任学期工作计划模板6篇,相信一定会对你有所帮助。

八上班主任学期工作计划篇1
本学期我继续担任六年级的班主任,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级,把学生培养成有理想、有道德、有、守纪律的一代新人。特制定如下:
一、班级概况
本班共有学生__人,其中男生__人,女生__人。学习较好的有__人,他们在各方面都表现得很优秀。有_名学生聪明伶俐,学习比较努力,成绩较好。有__名同学能按时完成作业,但是学习方法不够灵活学习成绩良好。有__名同学学习不努力,成绩特别差。
二、教育总目标
1、重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育,有效提高学生思想道德素质。
2、通过丰富多彩的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力,创新实践能力,自我管理能力等多种能力。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。
3、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与,自我管理,自我服务等多种活动模式,使学生中涌现出一大批“行为规范小榜样”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做“小榜样”。
4、继续开展“家长学校”的指导与研究,切实提高广大家长自身素质和水平,有效组织学生参与社区各项活动,使学校、家庭、社会这三位一体的.德育网络保持整体性。
5、加强心理健康教育,使心理辅导室成为孩子的“快乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素质。
6、加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。
三、教育内容和
1、文明行为教育:
(1)切实抓好行为规范教育。坚持每周一次班会,对学生进行行为规范训练,使行为规范经常化。(班会时间抽学生背诵《__》、《__》等)。
(2)认真抓好值日工作,实行人人轮流值日制,让每位学生都感受值日的艰辛,从而积极主动地配合值日生的工作。
(3)以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,以班级日常行为规范为抓手,找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处,进行自我、小队考核,争创“文明班”。
2、礼貌教育:
(1)见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。
(2)学习待人接物的基本礼仪。
(3)在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。
四、班级主要活动内容
1、开学第一周对学生进行安全教育,听取安全教育。
2、第二周召开家长会,举行开学典礼表彰各方面表现好的学生。
3、加强阅读指导,开展阅读比赛。
4、开展语文实践活动,每月更换一次。
5、加强学生的指导,开展作文比赛。
6、加强学生的思想教育。临近,学生思想波动较大,表现出迷茫、甚至沮丧等情绪,此时作为老师,要关心、体贴他们,帮助他们度过此关。
八上班主任学期工作计划篇2
一、班级管理的指导原则:
即将毕业的六年级二班,这学期更要注重思想品德、行为习惯、学习习惯的进一步培养。在自我管理、自我教育上更上一层楼。好好学习,提高成绩,被中学考。每个人都努力成为一名合格的小学毕业生。为小学生活画一个美好的结局。
二、班级简介:
六年级二班有50名学生。有26个男生,24个女生。班里的学生学习积极性很高,上课认真听讲,认真完成作业,成绩很好。能积极参加学校活动,集体荣誉感强,竞争意识强。纪律、卫生、两锻炼等方面在六年的习惯养成中取得了成效。自我管理突出,班干部责任心强。良好的课堂氛围逐渐形成,学生可以配合各科老师把每一节课教好。尤其是进入六年级以来,班级学生处于生理和心理的特殊时期。这就要求教师的工作更有耐心细致,管理好,制度严,教人有情有真。使班级氛围端正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打下良好基础。对学生负责,对所有的学生负责,对所有的学生负责,做好这学期的班级工作。这是这学期的工作重点。
三、班级管理目标:
1、进一步营造“珍惜时间、集中精力、努力学习、善于思考”的学习氛围和“勤奋、诚实、团结、纪律”的班级氛围。为母校争光。
2.加强思想道德教育,端正学习态度,明确学习目标。提高学生的学习兴趣,让学生积极学习,以优异的毕业成绩进入初中。
3.鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。
4.继续争当优秀合格的自我管理班,每月争取“优秀文明礼仪示范班”荣誉称号。
5、做好日常行为规范考核工作。有一些评论,一些总结,一些记录。努力成为每周的行为榜样。做一个合格的实验小学毕业生。
四.具体管理措施:
1、继续加强“六爱”教育。培养责任感和责任感。
2.加强诚信教育,诚实守信。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。
3、遵守学校规章制度。加强小干部工作。责任在人。对人的定位。
4.继续开展班集体评比。努力成为一个优秀的团队。每周做一次考核总结。
5、继续完善实施班级日常行为规范考核工作,严格按要求管理,考核要有效,加强管理。继续发扬团队精神,完善四人团队管理制度。日常评估、日常检查、每周总结工作到位。
6.两个练习,卫生和纪律是班级工作的常规。我们应该坚持努力,严格努力。把握两个练习的质量。
7、坚持每周一次的评比班会。充分发挥家校联系簿的作用,坚持日常家校签名交流和鉴定表的签名阅读。
8、严格按照早读计划进行早读,要有专门负责的干部。教师做好监督检查工作。
9.继续加强阅读教学,形成班级阅读特色。
五、每月活动:
二月:
1、做好新学期学生报告,配合学校做好开学典礼。尽快充电工作。
2.稳定班级秩序,提高小干部队伍,制定新学期班规。
3.做好新年代的周值班工作
3.组织学生开展综合性社会实践。
4.班级演讲比赛——《难忘的母校》
5月:
1、提前做好毕业考试。
2.组织全班同学阅读优秀作文大赛,并进行评价和表彰。
3.办好毕业班毕业
4.写学生毕业评论。
六月:
1.欢迎来到小学最后一个“六一”节日。
2.参加毕业考试。
3.认真填写所有表格。
4.努力圆满完成毕业班的所有工作。
5、做好期末总结。
6.毕业典礼晚会上的“再见,母校”。
八上班主任学期工作计划篇3
新学期开始,我接手了一年级的的班主任工作。担任一年级五班的班主任,虽不是首次,但感觉却完全不同。现针对一(五)班的实际情况,我制定了如下的工作计划。
一、抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯
养成一个良好的学习习惯和行为习惯,对学生终身有益。从学龄前的儿童到一年级的新生,对于他们来说,要有一个适应的过程,在这个过程当中,就需要班主任花大力气对他们进行常规教育,时刻提醒学生,让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度,对他们进行常规训练。
小孩子刚入学,什么都不会,这种全新的环境对他们来说还不适应,这就需要班主任手把手的耐心的从各个方面教起。因此,在开学的前几天,我就要专门对他们进行各种常规教育,如上课不迟到,不早退,上课要专心听讲,要举手发言,要保持校园整洁等等。
二、培养优秀班干部,加强班级管理
一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。
三、开展四人合作学习,增进学生合作意识
古人曾说,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”,一种感染力量,它是群体的凝聚剂,个体优良品质的催化剂。因此,我计划等学生稍能适应学校生活,养成良好学习习惯后,根据学生情况,在班级里开展“一帮一”活动,让优秀学生、班干部发挥其作用,帮助和带动本组其他成员,完成预期的学习任务,并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下,制约下,很容易形成关心集体,体贴他人的`主动意识。同时,在班内经常开展一系列有利开发智力,促进他们健康发展的竞赛题,如:说话比赛,书写比赛等,提高他们的语文水平,发展团队意识。
四、加强安全工作,强化安全管理
在本学期内,我将会全力配合学校做好安全工作,对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生,由于年龄较小,自制力较差,还缺乏安全意识,需要老师及时提醒。并且认真按照学校要求,利用班会课在班级内开展各种安全主题班会,对学生进行专门的安全教育。同时,我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流,如家长会、家访等形式,与家长进行沟通,增强家长的安全意识,使其与学校配合,做好各种防范措施,共同做好学生的安全工作。
虽然,班主任的工作是烦琐的,但我会用我的耐心与爱心去浇灌我的学生,做一名受学生爱戴的班主任。
八上班主任学期工作计划篇4
新学期又开始了。这学期我是xx(x)的班主任,这是学生最容易两极分化的年级。我班有xx名学生当班主任。面对这些对未来充满希望、希望、求知欲、追求新鲜感的二年级学生,我会努力教这些学生认识自己,提高自己。我希望我能把我的理论应用到教育和教学中,在这些学生中更好地实践。毕竟班里每一个学生都是宝贵的生命。老师的使命是教育每一个学生,班主任的使命是以学生的健康成长为首要任务。为了更好地管理班级,我制定了以下计划:
一、第一周工作:
1、完成开考准备工作,打扫好。及时选择课程
委,召开班委会议,明确每个人的具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运转。
2、结合上学期期末成绩对学生重新进行分组,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶,调整好学生的座位,每名学生制定本学期要达到的目标,期末达到的给予奖励。
3、核对室外值日岗位责任,让学生主动申报自己能完成好的岗位;室内应然采用上学期的小组轮流制,每个小组一天,确保各块卫生干净整洁。
4、完成班级环境布置,达到学生仪容仪表过关。
二、日常工作:
1、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然、
2、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。同时进一步优化人文素质环境,利用学校的一切活动增强集体凝聚力。
3、开展法制监督员值日活动,让每位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
4、做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的饿学习自觉性。
5、开展写周记活动、征求同学们的意见,及时把握学生的心里状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
6、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,有效利用多媒体对学生进行行为养成教育,开展学生的学习自主性和创造力,对学生进行各科学法指导。
7、充分利用课余时间办好学生的手抄报活动。
8、制定合适班机实际情况的各项规章制度,进一步约束同学们的思想行为。
9、尝试实施班干部轮换制度。
10、严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生。
11、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。
12、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。
13、开展心里健康教育,增强学生的心里品质,摆正学生的同学交往的观念,确保主要精力放到学习上。
14、本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
15、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
16、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行汇报和妥善解决。
17、做好班费的公开明细工作,严格班费的使用制度。
18、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作。
xx(x)班尖子生不是特别突出但是成绩相对稳定,但由于个别学生过于活跃,在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理的过程中难免回出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在过程中不断学习,树立信心,鼓足勇气,更好地开展班级工作,确保及时保质保量的完成学校各项工作。
八上班主任学期工作计划篇5
新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,这就要求班主任在日常生活中有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要有针对性的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手:
一、指导思想
以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。
二、班级分析
本班总体情况较好,大多数学生学习认真、态度端正,能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理能力较好班干队伍的管理能力相对以往有所提高。整个班级凝聚力强,集体主义意识较浓。当然,班级也存在的一些问题:家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的管理能力不强,这些无疑都是班级管理中的难点。同时本班学生特别喜欢讲空话,自制能力差,尤其是几个男生在文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架。只需不断加强学生的各方面能力。
三、任务目标
1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天以与学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。
2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”的班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。
3、努力转化学困生。学困生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好学困生转化工作是值得我们共同努力的。我把学困生的位子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助学困生更好地学习。接着我注重每一位学困生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改,不让其掉一节课。然后在课堂中关注学困生的学习情况,他们一举手就让他们发言,培养学困生的自信心。同时加强学困生的心理变化,不让其自暴自弃。
4、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的'灯长,负责关窗的窗长等。动用尽可能多的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。
5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的
工作方法,提高他们的工作能力。共同建设好班级。
6、做好与家长的交流与沟通工作,更好地为学生的全面发展服务。
四、方法措施
1、切实抓好行为规范教育,以德为本。
2、全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。
3、从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。
4、爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻乱画。
5、加强课间操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。
6、确保有内容、有计划地安排晨间谈话,上好思想品德课和班队课,保证实效性。
7、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。
八上班主任学期工作计划篇6
新的学期我继续担任这个班级的班主任工作,深感荣幸。因为已经带过一学期,所以学生的性格、爱好,都有了更多的了解。因此在制定这个工作计划时,我对自己班级的情况比较了解,因而在制定新学期班主任工作计划时有了实施的可能性。
一、我班基本情况
我班有学生43人。学生们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想,在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、我班本学期工作目标
做好上学期的工作总结,为改正教学中的不足,我给自己制定以下几点目标:
1、进一步向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
2、努力贯彻实行《学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为彬彬有礼的好少年,从而抓好班级的纪律。
3、鼓励学生积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。
4、注重学生的进步,做到"辅优补差",面向全体学生,注重学生素质发展。
5、培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的同学都有当班干部的经历。
三、工作具体措施
1、充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解《学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。
2、发挥班干部的作用,师生共同做好班级管理工作。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,()要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。
3、尽可能给每个学生树立"班级主人翁思想",让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。
4、布置好教室环境,增强学习气氛。
5、更好的实行"小红旗"竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。要每周评出"小红旗"优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增强得到"小红旗"的想法。
6、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。
四、班主任工作思路:
1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
本学期的班主任工作计划已详细书面表达,在实施本计划的过程中,会根据学生的不同需求而稍有变化,届时将会一一补充。