刚毕业工作总结精选6篇

来源:职场范文网 时间:2023-04-23 16:03:06

工作效率是要通过工作总结来提高的,让我们变得更优秀,写工作总结的目的是让我们对自己的工作情况进行反思,职场范文网小编今天就为您带来了刚毕业工作总结精选6篇,相信一定会对你有所帮助。

刚毕业工作总结精选6篇

刚毕业工作总结篇1

这一届的小学毕业了,我作为这届小学毕业的班主任,我的工作又结束了一轮,我从一年级一直带他们到六年级,六年的小学班主任工作也经历了很多。如今看着他们小学毕业,也是感到欣慰的。因此就对自己小学毕业的班主任工作进行总结如下:

一、对学生习惯进行良好的培养

六年级一结束就要过初中生活了,为了让他们能够在初中学习里有一个好的习惯,一年的工作我都很注重学生们好的习惯的培养,不仅是生活习惯,还有学习习惯。生活中,我按照《小学生守则》对他们的行为进行严格约束,让他们上课遵守纪律,自觉维护班级的课堂秩序。上课认真听讲,下课休息好,待人要真诚,要讲诚信。禁止他们打耳洞、染发、烫头,穿着要整洁,爱护个人和公共卫生。对人讲文明、讲礼貌,这些生活习惯我都尽量的去对他们进行培养。学习习惯上课养成做笔记的习惯,因为好记性是不如烂笔头的,写的多了,自然而然就记下来了,做题要他们注意细节的问题等等习惯。一学期这两方面有达到良好的效果,相信他们在进入初中后,也能坚持下去。

二、构建良好的班集体

马上就要毕业了,我希望他们懂得一个班集体的真正的重要性,团结的班级更加有助于学生取得成功,而且还是共赢。因此一年里我多次让他们参加学校举办的拔河比赛和两个学期的运动会的四百米接力赛,让班上的学生真正明白班级团结取得的胜利更加大一些。班上每个礼拜的大扫除,我都会去陪学生们一起搞,一是起到监督和督促的作用,二是在班主任的陪伴下,更能让他们去积极搞卫生,进而培养他们和班级的凝聚力,让学生有一个集体的荣誉感,更好的去维护班级的名誉。

三、与学生家长加强联系

小学六年级结束就要毕业了,学生压力也加大,为此我与学生的家长的联系越来越加强和紧密,我从家长那了解学生在家的情况,家长从我这里了解学生在校的情况,及时关注学生心理问题和身体问题,更好的帮助他们去健康成长。与家长加强了联系,也让我能够对学生的各方面有所了解,我在这一年也才能去了解到学生的思想和心理情况,一年来与学生各家庭也密切配合,更好的做了工作。

总之,学生们就要毕业了,希望他们的下一个新的征程更加的顺利,希望自己以后的工作能够更好。

刚毕业工作总结篇2

经过这一次的毕业设计,我对自身所学的电子商务专业知识进行了一个梳理,从最开始进行毕业设计的初稿撰写,其实我是经历了多次修改的,后面在指导教师和自我的不懈努力下,还算是勉强完成了毕业设计的总结工作,经过对毕业设计的总结,我觉得自我的大学生活并没有白白度过。

这次我的选题是运营方面的资料,主要是针对__旗舰店运营工作,所幸我对这方面还算有所了解。先是要对网店的运行规则有所了解,虽然说我是在电脑端进行设计的,可是此刻真正在发展的是手机端,对于手机端的详情页设计我应当要重视起来。所以最开始的时候我先是对店铺进行装修,要给点击进来的客户眼前一亮的感觉,这个就要考验我的美工技巧了,修好图以后,店铺商品自然也要根据时令有所改变,关键词要贴合上网客户的搜索习惯,要摸清客户的思维是怎样的,然后图片搭配也是很重要的,不仅仅是局部的ps,还要有必须的绘图技巧,网络上头的图片重复率太高了。

可是图片上头也不需要太过于费心,因为此刻是大数据的时代,自我设计的图片被盗用的情景也是存在的。这些都是最为基础的,既然是店铺运营,自然要做好后台管理工作,一些搜索流量比较高的商品要及时上架,那些没什么人点击的商品则要下架。店铺的排行也是比较重要的,要合理利用好那些工具,在提升排行上肯定能够给自我一些助力的。销量做上来了,客服交流以及售后工作必须要处理好,不然有的时候一个差评将会使得自我许久的努力都白费。

提升店铺流量最好的办法自然是各类促销活动了,利用节假日的时间点,适时推出一些新的商品,价格与折扣也要设置得合理一些。除了各类营销手段以外,还要能够写出足够好的策划方案,按照方案去做肯定比一时的想法要好得多。最终商品的质量也要有一些保证,不能够贪小便宜,不然的话,一旦引起客户的投诉会很麻烦的。

以上便是我的毕业设计总结了,虽然最开始的时候我不明白应当如何去做,但在指导教师的帮忙下,我完成了针对__旗舰店的运行工作,由于没有什么经验,所以做的并不是十分完美,我期望能够经过这份总结,让自我对大学期间的电子商务专业的知识有一个比较好的回顾,我相信我必须能够有所提高的。

刚毕业工作总结篇3

在欢笑与成长中,我们顺利结束了大班第一学年的工作。回顾本学年孩子、教师的变化,我们感到欣慰和自豪,因为我们老师在不断地进步,天真可爱的孩子们在健康、快乐、幸福地成长。结合本班实际情况,采取各种教育形式、方法、手段,以幼儿实际发展水平开展了各项工作。使幼儿在各个方面取得较大进步。现将本学年工作总结如下:

鉴于大班幼儿生活自理能力是有待提高的,所以这学期我们加强对幼儿自理能力的培养。在平时让他们养成良好的生活习惯,如:午睡脱衣后将衣服叠放整齐、注意自己衣着整洁、安静吃饭、保持桌、地、碗都能干净、经常洗手的习惯等。通过我们不断努力,幼儿形成一套自己的生活习惯。经常给幼儿讲讲究卫生、爱干净、爱整洁的知识。一段时间下来,幼儿卫生习惯有了很大提高。

我们老师都能认真组织幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。每个孩子都愿意讲、也会讲。上课时注意力集中,认真积极的参加各项活动。每一个的教学活动,我们都让孩子举手回答问题。在一次次的鼓励下,许多小朋友都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友会用求助的眼光看着我们,这时我们给孩子一个鼓励的眼光,孩子就能勇敢地举起小手。平时我们经常组织幼儿一起讲故事、背古诗、念念儿歌,所以我们班幼儿表达能力较强,能大胆讲述自己的想法,能正确表达自己的意见,平时不怎么开口的小朋友也变得活泼开朗。

我们经常讲一些小故事让幼儿了解小朋友之间应该团结、平时及时发现一些好的行为等,如:互相帮助扣扣子、穿鞋子等。及时表扬,逐步形成互相帮助的良好品德。xxx、xxx小朋友都能帮助其他小朋友,我们都及时给予肯定和表扬,鼓励其他小朋友像他们一样,同时还是老师的小帮手,慢慢地爱帮助别人的小朋友也就多了。看到这些场面真的很高兴!不过有些小朋友爱欺负别人,会有小朋友告状说他们有打人、抓人了。于是有一段时间我们对他们进行留意、观察,发现不好的行为及时让他们改正,对于他们出现好的行为既是给予表扬也尽量让他们少犯错误。

这学年我们老师对孩子照顾得无微不至。从对杯子、毛巾每天消毒到孩子的冷暖、身体状况、每天午睡后叠被子、打扫寝室都能做到细致周到。保证了我们班小朋友能在清洁、干净的环境中成长。

家园互动是我们工作的一个重点部分,针对这一点,我们利用晨接、离园和《家园联系手册》与家长取得联系,了解幼儿在家情况以便我们更好的教育孩子。为了家长多了解幼儿在园情况,我们每隔两周都会认真填写与发放《家园联系手册》。元旦期间我们开展了一个体运会活动,让所有家长和幼儿之间搭建一个亲子同乐会,让幼儿知道父母对自己的关心,同时也让家长知道幼儿在园的各种情况,在大家的努力下,我们取得一点成绩,但后面的路还很长,工作也需要努力。因此我们积极发现问题和不足,找到前进的方向,争取下学期做到更好!有了前进目标,再加上大家的努力,相信我们这个爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长,明天我们会带给孩子们更多更灿烂的阳光。

刚毕业工作总结篇4

尊敬的各位领导、各位老师大家下午好!

我是高中部的邢建国,担任高复班12、13班的数学教学工作,兼任13班的班主任。今年我校学生在首次高考中取得了辉煌成绩,4人考取清华大学,3人被北大录取,3人摘取了新乡市文理状元,其中刘辰辰以701分获得河南省理科第二名,文科复读班王辞源同学数学满分150分。一本上线203人,上线率36%。二本上线389人,上线率70%,三本上线455人上线率81%。我班13班的刘辰辰、宋京京、孙大鹏、朱文静4人考取了清华北大,我校前10名中,我班占有6名,共有33名同学一本上线,上线率72%,二本上线率100%,全班平均分达到616分,12、13班的数学平均分分,两班数学140分以上的共有19人。

这些成绩的取得是宏力人的骄傲,是全校领导、师生共同努力的结果。我在此代表高中部的师生首先向创建了一流设施的宏力学校并给予师生关心温暖的董事长致以最诚挚的谢意,我仍然记得在去年复读班刚开学的时候,董事长到办公室看望高复班的老师,为我们加油鼓劲;董事长在高考期间目送高考的车队奔赴考场,烈日炎炎下又迎接我们归来的场景令我经久难忘,生病的考生由董事长亲自送往医院输液,让考生们感动流泪。我还要感谢总校的正确领导—明确了复习的方案、举行了针对高三的北大学园的培训、安排了众多知名高校指导填报志愿,正是这些措施为胜利奠定了基础。感谢为招收优质生源而努力的老师们,感谢人力资源部为复读班量身定做的体验活动。感谢为我们提供优质服务的相关部门。最后我本人还要感谢高中部在李校长领导下的一支团结、有战斗力和谐的集体,他们把握高考、吃透教材、精选习题、少讲多练,认真组织考试、阅卷、讲评、培优补差,认真落实学校学部的各项教育教学措施,并且取得较好的效果,让我从中收获很多。还要感谢我的家人,让我无后顾之忧,全身心的投入到工作中。下面我从班主任管理的角度,简要地叙述我们这一年的历程

请进来,留得住

开学之初,前来视听参观的学生特别多,复读班的老师真实而充分的展示我校的环境设施和管理,每一位教师认真备课,展示复读班教师的风采,让学生感受到这儿是学生成长成才的地方。班主任们都积极组织班级活动消除学生彼此之间的陌生感,与生活教师任课教师一起与学生进行多方面的沟通交流,正是这种亲切与关心使学生能够迅速进入生活和学习的轨道。每来一位新生,都会由一位或几位老生帮助他。我班孙大鹏同学曾深有感触地说:我感受到帮助别人和得到别人帮助的双重快乐,我喜欢这个班级。这一年中已记不清有多少次生活教师护送生病的学生到医院看病,我班刘辰辰同学一年中摔坏两回腿,李清彦小臂骨折,刘正波做手术,还有一位同学患糖尿病住院一个多月,老师们在生活上给他们帮助,在学习上及时补课辅导。我了解今年我班16班的学生,他们多数是听同学说“宏力不错”慕名而来,我班的宋京京同学考上北大,带动了原阳的学生投身到宏力学校来,甚至推荐原来教她高中三年的老师来宏力学校应聘。这说明我校正成为学生得到关爱、获得知识、提升能力、成长成才的好学校。

班级团队的建设

提出“积极、健康、向上”的班风,“顺序自然”的法则,这也是生活学习的一种态度。明确这一年“考上理想大学,提升人格魅力”的两个目标。倡导竞争与互助,鼓励学生独立思考,思维活跃(yue)。通过班会、私下交流去创设情境让学生展示自我、评价自我、剖(pou)析自我,要求学生感受生活、体验快乐,富有激情。让他们养成良好的生活、行为、思维的良好习惯。我善于挖掘学生的潜力,我班的最大特点是每一次考试班级第一名都是不同的学生,形成了强大的有冲击力的队伍。像王彦士、董志军、张代雨冯瑞萍等多位同学提升幅度都在60分以上。我组织了两次由全体教师、生活教师参加的班会,形成班主任、任课教师、生活教师的有机团体,共同在生活、思想、学习上指导引导学生。老师们认真落实学校学部提出的“培优补差”方案,考前一个月,每周一次班级组会,研讨班级、每一个学生的状况,提出有针对性的措施,李校长和老师们一起与学生交流,了解学生的情况。高三教师五月份每天上午第五节自习都辅导学生,直到12点下班。所有教师认真仔细的帮助学生估分,填报志愿。我要感谢这个团队,正是他们的精诚团结、不懈的努力铸就了今天成功。

调整心态,指导学法

1“归零”的心态:xx年的高考成绩仅仅是过去,一切需要从头再来,从基础抓起,从薄弱的环节入手。

2“细节决定成败”的心态:指导学生做题考试规范化,从做题的正确率、速度、灵活性上提出要求,建立错题档案,指导学生善于反思总结归纳。

3“良好的竞争心态”:不少学生是原学校的尖子生,但宏力学校高手多,部分学生有失落感,我结合学生自身的特点,引导他们实现自我超越,取彼之长补己之短,高手恰恰给我们提供了学习竞争的机会;要求学生善于利用一切资源、一切的力量一切的时间;要求高手们人人奉献一道好题,一个好主意,一个好的解题方法,这样便可以汇成知识的海洋。

4“适当的压力”心态,不少学生感觉自己的智力好,基础好,xx年的分数高,不肯下苦功夫,想轻轻松松上名牌,这时需要给学生设定目标添加适当的压力;有的学生底气不足,心理脆弱,害怕高考,这时需要给学生释放的空间,恰当的定位。我班有一位学生,家境贫寒,父亲患有神经病,性格内向封闭,基础不好,我首先解决的是对家庭父母的态度,去掉那种“难以启齿”的感觉,没有别人瞧不起你,是你自己把自己看扁了。锻炼他的交流能力,安排活泼乐于助人的同学帮助他,今年他终于由558分提高到608分,如愿以偿,他的父亲前一段时间经常给我打电话,每次就一句话“谢谢了,邢老师”,我们可以想象到我们的努力为学生带来了成功,为家庭带来了幸福。

贵在坚持

从接待新生,到一摸、二摸、三摸、四轮复习到高考、估分、填报志愿需要一气呵成,再接再厉。我的女儿在一年级,兴趣小组学的是钢琴,这一年来我没有抽出时间来陪陪孩子,倾听她弹出的优美琴声-----没有付出没有牺牲就没有成功。所有的宏力人都是这样敬业、爱岗,都会把宏力企业的精神理念融入到自己的岗位中,我们付出了---我们成功了---我们幸福了!在此把我的信条奉献给大家:付出终有回报,好人一生平安。

在高考的前一天晚上,我征求学生的意见,需要我讲点什么,学生的反应是有点紧张、害怕。我想起了我们班拔河获得冠军的情景,拔河的要领是双手紧握身体倾斜、男女生交替、直线用力、脚踏实地、把握节奏、贵在坚持,激发潜能,我在教室前面挥舞着小红旗,全班同学在我的指挥下,有节奏的呼喊、用力,创造出了先紧张,充满激情,体验成功,再放松的状态,收到了较好的效果。让我们一起来感受当时的激情好吗?……

最后让我们共同努力,续写新的光辉篇章。谢谢各位!

刚毕业工作总结篇5

我于__年x月x日加入_这个大团体,试用期6个月。随着紧张而充实的工作节奏,不知不觉六个月已经过去,回顾这六个月的点点滴滴,让我对自己和公司有了一个全面而深刻的认识,同时让我自己的的工作能力和个人价值观有了很大的提升,现在我将试用期的工作总结如下:

我在泵送服务公司从事售后服务的职位,在期间我的工作内容有:

一,在泵车调试车间学习调试工作。

学习了给泵车调试的相关知识和技术,其中有给泵车加柴油,换节流弯管,换滤油车,换砼活塞,调系统压力,打水试验,换分动箱齿轮油等调试工作。在期间让我对_的企业文化和管理制度有了进一步的了解和认识,知道了自己作为一个_人该有的行为准则和道德规范。

二,外出到全国各地从事“一机一册”工作。

为了全面贯彻梁董事长的“完善全球配件查询系统”,我们按照上级的指示去施工一线对_已经售出的每台泵车的各种零配件的型号进行核对和确认,在工作中,对泵车的各种零部件的名称、用途、物料编码耳熟能详,能很快分辨出泵车配件的型号,在外面跑的日子更是对_在外面的评价和现实状况有了更加客观的认识,在与客户打交道的过程中也学习到了怎样和客户沟通、交流,怎样和客户打好关系,在这个过程中,我对_的产品以及服务的质量和认可度有了一个全面而深刻的了解。同时也深深体会到作为一个服务人员的艰辛和不容易。

通过这6个月的试用期,让我对自己的工作有很深的体会:

一,6个月的时间让我从一个懵懂的大学应届毕业生转变为_的一个公司员工,让我从当初的对泵车一无所知到如今熟悉泵车上每一个零部件,这一切都是公司领导和同事对我指导的结果,也是我自身积极进取的结果。技术服务工作是一个特殊的岗位,不但需要我们有精湛的技术为客户第一时间排除故障,还需要我们以真诚的态度为客户服务,一切以客户为上,要知道很多时候顾客买的不不单单是我们的产品更是买我们的服务,所以我深深体会到作为一个售后服务人员必须以真诚的态度对待客户,和客户有良好的沟通和交流。

二,和上级领导、同事的关系很重要,很多时候团结就是力量,在售后服务这个大团体中,只有自己有良好的团队协作精神自己才能学习的更快成长的更快,在上面领导那里我可以学习领导和管理的艺术,学习怎样让上面的领导认可同时又让下级员工配合自己的工作,在和带岗师傅相处的过程中,我可以学到很多技术上的指导以及和客户交流的技巧,在和同事相处的时候,更是可以一起切磋一起商量一起学习一起进步。

三,在这段时间里,我虽然在学习上和工作上有了新的进步,但是和其他同事相比还有一定的差距,且和系统内的领导和同事思想和业务上的交流还是不够,因此我希望自己在以后的工作中能够积极注重锻炼自己的口才交际能力、应变能力、协调能力、组织能力以及领导能力,不断在工作中学习、进取、完善自己。

总之,经过这六个月的试用期,我能够尽心尽责的完成自己的本职工作,能够积极配合上级的指示和工作,和同事妥善的处理好个人关系。我相信在以后的工作中一定会继续努力,不断超越自己,遵守“先做人,后做事,品质改变世界”的原则,为公司实现_年一千亿的梦想添砖加瓦,贡献出自己的微薄之力!

刚毕业工作总结篇6

xx年xx月xx日至xx月xx日,我们xx学院实习生来到了xx中学进行为期约三个月的实习。实习的基本内容共分为三个部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。在整个实习过程中,我认真积极工作,受益匪浅。

一、课堂教学。

(一)听课。

根据学院规定,第一个月为见习月,要求所有实习生每天至少听一节课,累积经验。在来到xx中学的第二天,便听了指导老师的一节课,除了听指导老师的课,还听了其他老师的化学课,以求博采众长。与以往听课注重的是知识的积累不同,现在听课注重的是老师的上课方式和思路,板书的设计,注意观察老师与学生之间教与学的双边活动,细心体会执教老师处理教材的意图、组织教学的方法以及学生的课堂学习活动,并认真作好听课记录。见习阶段,除了听高一年级的化学课外,我还积极跨年级、跨学科听课,每次听完课后,我都会积极和xx老师讨论这节课的优缺点,这让我学到很多。

此外,我还积极听我们实习生的课,以求互相学习,取长补短,共同提高。

(二)备课。

1、备教材。

在来到xx中学后,搞清楚学校的教学进度后,我不断看教材和教参,尽快熟悉必修一的知识。

我深入钻研教材,把握重难点。我深感授课过程中若仅靠一本教材是远远不够的,还必须结合其他参考资料,还好xx老师给我了一本《精讲讲练》,在熟悉教材后,再结合大量参考书进行整合,再配合自己的思路想法,将整个教学思路理清。

2、编写教案。

研究完教材和教参,跟着就是编写教案了。这也是我认为在教学工作中最难的一步。改了又写,写了又改,要考虑很多方面的因素,心里老是反问自己:这样设计合理不合理?思路清不清晰?学生能不能接受?重点突不突出?符不符合《新课标》的基本理念?问题应该如何设计,怎样才能更好地发挥学生的主观能动性?我思考了一遍又一遍。

这样反复练习,与实习老师进行深入的探讨,不断地修改、完善,直到把教案书写完备,将一节课要讲的内容练到烂熟于心为止,做足上讲台的知识准备和心理准备。

3、备学生。

“备学生”确实不是一件容易的事。化学是一门联系微观和宏观的学科,理论和实验同样重要。对学生而言,高中的化学比初三要难很多。在这样环境下,要教好化学,就要激发其对化学科目的兴趣,注重联系实际去启发诱导,加深他们的理解,否则学生对这学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。

在见习阶段,我主动向老师提出要批改作业的要求。在整个实习阶段,我给xx班上课,总共批改xx次作业,五份试卷(包括期中试卷)。通过对这一系列的分析,我对xx班学生的的化学水平、学习习惯、课堂参与程度有了大致的了解,总结出了高一(1)班学生特点:大部分学生基础不好,理解能力还有课堂听课效率较低。掌握了学生的基本特点后,加上xx老师的指导建议,我对教学重点、难点的确定更有针对性。

(三)试讲。

试讲是正式上课之前的练习和预演。课前的一次“热身”,锻炼了我的胆量,使我对所教内容更为得心应手。语言表达有不得体时,也能及时加以改正。有时,还能发现备课及教案的不足,及时补救。

(四)上课。

这是整个教学实习的核心环节。在教态仪表上,我力求衣着整洁,自然大方,亲切和蔼。上第一节课“钠的重要化合物”课时,我还是放不开,有些拘谨,教态不是很自然,跟学生的交流也比较少。有些地方我以为很简单讲得比较快,没想到学生并不理解。课后xx老师给我提出一些建议,我听取老师的意见,努力改正自己的缺点。在接下来的课堂教学,我努力做到讲话速度恰当,避免学生跟不上我的步伐,声音也洪亮很多,也注意跟学生的互动。在教学过程中,我积极设疑,尽量把疑问交给学生,以求问出效果、问中要点。这就能很好地结合之前学过的知识,激发学生主动思考的意识,使他们不以孤立的思维去学化学,而是以联系、发散的思维去学好化学。

同时,课堂上,我注重学生的主观能动性,能做到及时对他们的回答作出客观合理的评价,并且以鼓励为主,对回答正确或是答案有独到性的同学给予表扬,充分激发其进取精神,爱护其好奇心、求知欲,尽力开发其学习潜能。事实上,通过这样的锻炼,能够使学生的问题意识、实践能力得到加强,学会探究合作;而且教师也是一个学习者,在探究过程中会不断发现新问题,重新思考定位,从而探索出新成果,有利于教师自身水平的逐渐提高。

课后我积极进行反思总结,主动征求指导教师意见,虚心听取实习老师的建议和学生的反馈,从而不断改进教学。

在实习过程中,我一共上了xx节练习与试卷评讲课、xx节新课、xx节复习课、还有xx次主题班会,共xx节。在本次实习中,我的教学实践能力和表达能力都有了明显的提高。当然,我深知自己还有很多地方需要改进,以后的定会加倍努力。

二、班主任工作。

在与学生将近两个月的接触中,我通过日常工作、主题班会、个别教育、活动指导等方面工作进行磨练。

1、班主任工作见习。在进校初期,我就向xx老师了解了班主任工作的要求和规定,并在见习阶段详细了解实习班级的学情,了解了学生的基本状况,逐步熟悉班主任工作的基本范围、内容和方法。

2、拟订班主任工作实习计划。通过第一周的观摩,我根据原班主xx老师的工作计划,拟订了相应的工作计划,积极配合老师的相关工作。

3、日常工作。班主任的日常工作相当繁杂,所有的日常工作都是很细小的。在原班主任xx老师的指导下,我从细节做起,努力抓好班级日常管理工作。主要包括早操、早读、课间操、小班会、眼保健操、晚读、课外活动等。我耐心细致地开展工作,遇到特殊情况,都能细心对待,及时请示原班主任。

4、组织主题活动。

最常见的是主题班会。主题班会是对中学生进行思想品德教育的重要形式,也是班级教育的主要手段。举行主题班会之前,我先拟定方案,特别注意主题的教育性及活动的针对性,用形式的新颖、有特色来能激发中学生的参与意愿。在原班主任的指导下,我认真准备,精心组织。在班会上学生反应十分热烈,现场气氛非常活跃,取得了圆满的成功。

5、个别教育。

高一新生面临新的学习生活环境,更多更难的学科学习,更大的交友圈,很多刚开始都不大适应。作为实习班主任,有责任帮助他们尽快适应高一的新生活新学习。因此,我针对个别还不适应的高中生活学生,进行了几次个别教育,其方式主要是聊天谈话。“动之以情,晓之以理,导之以行”,我找学生聊天,说说自己的亲身经历,自己一路是怎么走过来的等等。以拉家常的方式询问学生最近在学习、生活等各方面出现的问题,注意联系学生和班级实际,尽力为学生排忧解难。

总的来说,做班主任就等于是良师加益友,不仅学习上辅导学生,教给他们更多知识,在为人处世上也要教他们怎样做人,学会独立自主,积极乐观,在生活上又像朋友一样关心爱护他们,关注学生的身心发展。

三、教育调查。

调查的程序包括确定专题、制定计划、实施调查、分析调查结果、写出调查报告等五个环节。在实习期间,我进行了中学生化学学习兴趣与动机问卷调查,增进了对中学生化学学习兴趣与动机的了解。

最后我想感谢我的指导老师xx,我从他们身上学到了很多:教学基本功、处理教材能力、管理学生和班级的艺术、对教育事业的尽职尽责、对实习生全心全意的爱护和指导、对工作严谨认真的态度。

分类

关闭