月总结个人总结优秀5篇

来源:职场范文网 时间:2024-06-13 18:03:03

个人总结有助于我们意识到自己在沟通中可能存在的情绪逃避或回避,个人总结有助于我们反思并改进自己的反应和回应能力,以下是职场范文网小编精心为您推荐的月总结个人总结优秀5篇,供大家参考。

月总结个人总结优秀5篇

月总结个人总结篇1

1:本学期个人总结

又一个学期走过,细细想来,转瞬间我已经历了参加工作的第六个春秋。六年的教育教学工作是紧张而忙碌、有序而充实的。当我准备这份>工作总结的时候,想到的不仅仅是对一个学期的>工作汇报,更多的是对以往工作中出现的问题的反思,以便吸取经验和教训,更好的开展工作,不断提高教育教学工作能力。

开学之初,根据以往我校这的教学工作重点——“提高课堂达成率”,我依然将我的教学工作重点定为提高课堂达成率。针对这一工作中心,现作以总结。

在整个一个学期的教学实践中,我同大家一样一直在思考怎样才能更好地实现“提高课堂达成率”,后来我发现课堂教学中有几个方面是值得我们认真思考的:导入新课、提问、讲解、结束(即课堂小结)。

导入是教师在一个新的教学内容和教学活动开始时,引导学生进入学习状态的行为方式。良好的开端是成功的一半。一个精彩的开始往往会引起学生的学习兴趣,要提高课堂教学的效益,必须用兴趣来“激活”学生。为此,我常常在导入这一环节多动脑筋。历史的学习有别于其他学科,历史是不可再现的,而往往学生对一些历史史实比较感兴趣;这样,我就充分利用多媒体教学手段,利用一段记录片、电影、录像导入新课;这样既再现了历史又调动了学生的学习兴趣,为整节课的学习开了个好头。还可以用幻灯片展现图片、一件模型、文物、谜语、绕口令、新闻、小>故事、“历史上的今天”、歌曲等等都可以作为一个很好的导入的素材。另外,老师生动的语言、手势、面部表情、目光的变化、走动,都会引起学生的注意。一个好的导入常可以激起学生学习的动力,使学生在整节课中都能保持良好的学习状态。

提问是课堂教学过程中不可缺少的一个环节。提问可以调动学生积极思维,同时也可以了解学生学习状态。举一个最简单的例子:我们常常在某一个学生溜号、打瞌睡等类似的情形之下提问他,目的是什么?是想提醒他注意听课。在我作学生的时候就有过这样的经历,打瞌睡时被叫起来回答问题,开始可能会有一点儿尴尬,但我的>收获是:精神起来了,能集中精力听课了,而且听课效率很高。以我个人的现身说法,这样的提问不可或缺,它起到了集中学生注意力,使教和学保持一致和同步;这是提高课堂达成率的重要一点。

提问还可以启发学生掌握知识及其内在联系,同时也是巩固知识的一个好方法。常常我在课前提问,目的在于巩固上一节课所学习的知识,同时也在于引起新一课将要学习的知识。有时在课堂讨论过程中提问,引导学生步步深入,使学生看到事物的本质,从而掌握解决问题的关键;结束时的总结提问,为巩固、升华新知识,或为下节课设下伏笔,或为指导学生进行练习,以便正确地运用知识去解决问题等等。

历史知识的传授很大程度上是需要老师讲解的,东汉贾逵为人讲经获取粟米为生,教书被称为“舌耕”,直至今天,讲解一直是>历史教学中运用得最广泛的方式。

历史知识的内在联系及知识结构必须“讲”清楚;谈古论今,熔知识、情感于一炉,必须“讲”透彻;释疑解难,点拨升华,必须“讲”到位;讲解是历史课堂教学的基本方法。没有一个历史教师在教学中可以不用讲解的方法。即使结合谈话、讨论、图示、直观演示等方法,但基本形式仍属于讲解。在实际的教学过程中,有时我也让学生来讲,讲他们知道的,讲他们想知道的,这样既调动了他们的学习兴趣,同时也加深了他们对所学知识的印象,可谓“双赢”。

结束即课堂小结,在一个教学内容结束或课堂教学任务终了阶段,通过重复强调、概括总结、训练操作、实践活动等方式,让学生对所学新课知识系统化,牢固掌握。小结可以由老师来做,也可以请学生来做;可以是口述的,也可以是一个表格、知识体系表(利用多媒体展示);也可以用随堂小测来小结,学生会知道小测卷中涉及到的知识就是这一节课上需要掌握的知识。

好的课堂结尾,不仅可以对教学内容或教学活动起到系统概括、提炼升华的作用,而且能拓宽延伸教学内容,激发学生的求知欲望和学习兴趣,能够直接提高课堂教学效果。总之,结束是课堂教学中一个不可忽视的重要环节。

导入新课、提问、讲解、结束(即课堂小结)这几个环节成为课堂教学的重要组成部分,在教学实践中,切实地抓好这几个环节相信对提高课堂达成率会起到很好的作用。

在这一个学期的教学工作中,在上每一节课的过程中,这四个环节是我最重视的部分,因为我认为这是提高课堂达成率的有效方法。其实这些是我们每一位老师都再熟悉不过的教学环节了,但真正把这四个看似简单的环节做好、做精却不容易,而只有做精、做好才能受益匪浅,才能更好地提高课堂达成率。

我教8.12——8.17共6个班,在教学过程中当然会有这样或那样的不同,但我发现只要能够认真作好这四个环节,课堂教学效果都不错。虽然在每个班级所取得的教学效果有所不同,但我真切地体会到了课堂达成率在不同程度上有所提高。

在这个学期的教学工作过程中,我得到了陈思光老师、陈淑珍老师、田燕老师、韩雪东老师、李毅东老师、杨丽丽老师和李莹老师的支持和帮助。在此,谢谢我的>班主任们!我也深深地感谢我的师傅商老师,以及所有帮助过我、关心着我、同我朝夕相处的每一位可爱的同事!我的成长与进步真的离不开每一位同事的帮助,谢谢大家!

一个学期走来,每一位老师的经历都会有这样或那样的相同或相似,对教育教学工作有着同样的感触。

在以后的教育教学工作中,我将继续向有经验的老师学习,不断提高自己的教育教学工作能力。在工作中,尽自己最大努力去帮助、配合其他老师工作,以完成全校共同的教育教学工作。

经过六年的学习、工作,对教师这一职业有了更深一层的认识与理解,教师不仅要言传、身教,更要懂得用心去讲好每一节课,用心去关爱每一个学生,用心去做好教育

教学工作中的每一件事。

年轻的我们只有不断学习,不断总结经验和教训,不断认真钻研,不断努力,才能不断提高教育教学水平,更好的作好教学工作。相信我会尽快成长起来,与大家一同为八十七中学灿烂的明天而努力!

2:本学期个人总结

时间过得很快,这是我在单位87中度过的第三学期。与前两个学期一样,本学期还是那么繁忙、充实!每天的工作节奏相当快,甚至每天在教学楼内跑着做各个事情!

无论是工作方面,还是教学业务方面,我想我都有了进一步的经验积累,使自己的各方面都逐渐完善,进一步优化、拟补不足之处,进一步发扬长处。下面我把本学期的各项活动一一作总结:

3月:新学期第一个月,主要以课堂为主。

4月:六年语文组进行了一场“”语文读书汇报活动,这场活动我虽然没帮上什么忙,但是教师指导学生、排练彩排等这些过程中,我都在心里已经融入了这个充满书香气氛的活动中!

5月:我们音乐组的四个人除了上课,还每天忙于组织校舞蹈队进行区>运动会文艺表演的`排练,我们每天的间操、中午、七八节课都领着学生在阶梯教室进行排练和指导。另一方面致力于九年级推荐生的理论和实践的辅导、考核、批卷,时间紧,任务繁重。

6月:我们六年组组织了一场“”音乐会活动。这场音乐会的前期准备包括节目的初审、彩排、视频,我都参与进来进行组织,从中的到了很大锻炼。除此之外,3—6月,我们一直在着手写校本教材。我们组的初稿是手写的,每个人都写了满满一本,在这个过程中流下了不少汗水,我想这些都是值得的。

值得一提的是,这是一个难忘的六月,我终于由一名预备党员转正为一名真正的共产党员,这是我的荣耀同时我的生命里多了一份责任与使命??

除此之外,六月初与六月末的高考和中考的监考工作,忙碌、难忘??

在这诸多活动中,我要进一步积累经验,定期总结经验与不足,蓄势待发,准备迎接接下来的一个又一个任务

3:本学期个人总结

本学期我担任承恩小学和永和小学的>英语教学工作,这对我来说是一个全新的考验,在生本思想的带动下,针对本学期工作我有了全新的认识:

一、钻研教材,分析学生,抓住重点,积极教学

学生是教学的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教学对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。但一开始我就发现我按照自己的教学设计,上了一堂自认为生动有趣的课,认为教学效果会很理想,怎知反馈出来才知道不如人意。后来才知道我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知,我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况,没有备好学生的课。以后,要渐渐克服这一点。

二、全心投入,讲求方法,精神百倍,丰富课堂。

在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法,丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言,需要多应运。因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决课堂中的问题。

三、具体分析,因材施教,培优转差,快乐教学

整个教学过程中由于学生的掌握情况不同,出现了优差分层,一方面,有的学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,有的同学们比较活跃,上课气氛积极,成绩较好。因此,讲得太浅,没有照顾到整体,所以教学效果不如理想。从而可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。所以。我利用课余时间对优秀生进行课外的知识补充,对差生根据实际情况进行相对应辅导,使学生成绩整体提高。从而建立学生自信心。提高学习兴趣。

由于每一位教师尤其英语教师,大家都在不断的改善和创新自己的教学,难免有失败和弯路。不过我坚信,只有不断创新和实践才能有进步,才能不断完善教育教学,这是我一学期来的教学总结和感想,希望大家能给我宝贵的意见和建议。

月总结个人总结篇2

听着窗外凛冽的寒风,喝口牛蒡茶暖暖身骨,恍惚间一年就这样过去了。回溯xx年我的律师生涯平淡中存有喜悦,无奈中残留希望。

作为小城律师,在xx年度接手的案件还是些小案,业务收费意味着稍有增长,不可能有长足的发展。“麻雀虽小、五脏俱全”,我办理的案件中,还是 有几个典型案例滴。比如,接受王琳委托的“探沂人工湖幼儿溺水案件”后,我指导委托人先行和探沂镇人民政府协商,探沂镇政府给予了部分赔偿,双方没有签订 书面协议,之后我采用转移视线的方略,前往探沂镇中心幼儿园找到了梁红霞老师,并形成了书面的证据材料,考虑到利益方面的冲突,我让梁红霞老师亲笔书写了证词,证实幼儿园没有搞好幼儿的交接制度,致使受害人脱离监护。从后来的诉讼过程来看,庭前的预备和策略是非常重要的。还有“夏玉宝贩卖毒品案”,经过会见阅卷和检察官交换意见,夏玉宝因侦查机关的证据材料事实不清、证据不足而回家过年了,想起来还 有点沾沾自喜的成就感呢。锲而不舍的精神还需继续发扬,正所谓“阅卷要入木三分、调查要掘地三尺、庭审要火冒三丈”三三不断啊!

xx年度囿于法治大环境的瓶颈,有些领域的拓展仍是趑趄不前,法律顾问签约单位少的可怜,诉讼领域特别是刑事诉讼领域难以大展拳脚,非诉讼领域 对我而言好像仅仅是提供咨询服务和律师见证。为此难免发些牢骚,对法治进程抱有悲观的情绪也就不足为怪了,我很佩服滕彪、江天勇、杜志永、萧瀚等人权的律师 的敢作敢为、很佩服一些腰包鼓鼓的大牌律师对社会法治建设三缄其口。哎,我只能做一名万金油式的小城滑头律师了。

为了更好的养家糊口、为了更好的维护委托人的权益,我还要加强学习,学习法律、学习先进,哪怕学了就忘;我还要加倍努力,努力拓展、努力攀登,哪怕走两大步退三小步!必须牢固树立屡败屡战、不怕碰壁的难能可贵的精神!

月总结个人总结篇3

紧张而有序的一年又要过去了,忙碌的一年里,在领导及各位同事的帮忙下,我顺利完成了本年度的工作。为了今后更好地总结经验,创新工作,我就20xx年度的工作总结如下:

在政治思想方面,始终坚持党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,深入实践科学发展观,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持改革、发展和提高,不断提高自己的政治理论水平。积极参加各项政治活动、服从领导安排、团结同志、工作任劳任怨,具有良好的职业道德和敬业精神。

网络管理工作方面,

一是及时对本办电脑软件、硬件、邮件、网络、打印机的维护。尽可能的降低设备使用故障率,在电脑出现故障的时候,做到及时解决。

二是对本办每台电脑安装防病毒软件,避免了病毒在办局域网内自己复制相互传播,占用局域网的网络资源,甚至使得系统崩溃,丢失硬盘的重要资料等各种危害,并及时的对软件进行升级,定期的清除隔离病毒的文件夹。

三是及时对系统补丁进行更新,防止了病毒和黑客经过系统漏洞进行的破坏和攻击。

四是对交换机、路由等网络硬件设备的.维护,屏蔽中心不用的端口,安全设置等,保证本办所有电脑的安全正常工作,优化路由运行速度,节俭带宽,提高上网的速度化和稳定化,使我们上网的速度大大提高,保证网络顺畅。

信访工作方面,我积极参与各种突发事件的处置,热情地与信访人沟通,做好接访登记及交办工作,并努力探索化解矛盾的方法,帮忙信访人解决生活困难问题。还协助夏主任做好接访科的其他工作。本年度我还参与了接访大厅的装修工程,

一是全程跟踪大厅建设,

二是按照领导安排做好办公用品的采购、登记等工作,

三是做好本办网络布线、电话安装、音响调试、大厅显示屏启用等工作。

近一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作,从不把情绪带到工作中。在思想上、学习上、工作上取得了新的提高。但我也认识到自我开拓创新意识不强等不足,在新的一年里,我将尽心尽责、全力以赴地把工作做好!努力工作,欢乐生活!

月总结个人总结篇4

弹指一挥间,又一学年匆匆而去。这学年在校领导的安排下,我扮演了一个兢兢业业的老教师的角色,在平凡的岗位上一丝不苟地站好了最后一班岗。

回顾这一学年的工作,我没有什么丰功伟绩,只是默默地做好了自己的本职工作,认认真真地上课、兢兢业业地办事、和和气气地待人。平平淡淡最是真,我深深的明白,作为老教师的我只有坚持做好自己的本份,在学校需要的时候出上一份力,在学校运作中做一颗默默无闻的螺丝钉,我才无愧于我自己的良心。

说到我的教学工作,这一学年,我成为了店口二小专职的美术老师,说实话,对于美术,我远远不及几位年轻老师来得精通,但既然学校把这个任务分配给了我,我想我也要认认真真的对待起来。所以,我像一个小学生一样,一步一步的自己学习,请教他人。我知道,经验是要靠积累得,所以,我常常利用自己休息得时间,在纸上图图画画;我常常利用空课的机会,去听别的老师上课,每当我看到满桌子的图画、剪纸等,我总是忍俊不禁,我在我自己身上切实地体会到了“活到老、学到老”的学习态度。不错,我只有这样做,才能使自己有资格走上讲台去上课。

当然对于备课和上课,我更加以饱满的热情去对待它。我认真地备课,认真地做准备活动,不怕麻烦的找来各种教具,使课尽量上得具体、生动些。虽然我的课没有像很多年轻老师上课那样优秀,但我可以自信地说,我的课不是随随便便上了就算。孩子们都喜欢我给他们上课,因为我总是变着法子让他们在快乐和轻松中学习美术。通过实践探索,我撰写了一篇美术论文,并获得了镇三等奖。

为了培养学生对美术的兴趣,本学期,我组织成立了学生剪纸兴趣小组,泥塑兴趣小组。许多学生都报名参加我们的兴趣小组,我看在眼里,喜在心里。他们的热情参与,是对我工作的一种肯定,说明我们的教学是受欢迎的。汗水的付出终于得到了回报,每当我看到孩子们一幅幅优秀的剪纸作品,每当我看到孩子们手中那让人心动的泥塑作品时,我的心总被喜悦所包围着。

我是一个热心肠的女教师,我总是以真心、以真情来对我的学生,我的同事。无论时谁班里的学生有了问题,有了困难,我看见了,我绝对不会袖手旁观,我总是很耐心的教导他们,帮助他们。教师的天职是教书育人,育人不分是谁的责任。我知道,我们的学生,作为老师都有责任去教育他。

对同事,我也是能帮忙就帮忙。一、二年级的包班老师课时任务重,有的时候想想他们,我真是觉得他们太辛苦。所以,平时我总是很主动地去帮他们的忙,他们有事外出的时候,我就很主动的请求去帮他们督班,很热心地去帮助他们管理班级,处理偶发事件。在办公室里,打打扫扫卫生,帮老师们整理整理东西也是我常做的事。学校后勤线有什么工作要做,我也是随叫随到。对于学校工作,我也是竭尽全力,总之一句话,学校需要我干什么工作,我总是要求自己尽最大的努力去做好。

进入二小以来,我也接触到了许多许多新鲜的东西,学到了许多现代的教学方法。电脑备课,用课件上课,使我这位老教师的心也被激活起来了。因此,我怀着一颗好学的心时常向学校里的年轻老师,有经验的老师学习电脑,课件等。现在,我也能在电脑上进行一些简单的操作,不再是新世纪的文盲。

我从不体罚学生,从不进行有偿家教。一学年来,按时参加学校组织的政治学习,工作会议,并能及时做好记录。

作为一位老教师,我一直都把教书当作是一件良心活。这一学期中,我更是尽心尽力地在店口二小这个大家庭中努力扮演着一位合格教师的角色。“无愧于自己的良心”,这是我这学年工作的总结——也是我教学生涯的最后一个总结。

月总结个人总结篇5

九月份,当学生们一次次称呼我为老师时,我既欣喜又忐忑。欣喜的是,我从事了天底下最光辉的职业;忐忑的是,我如何能在江西中医药大学国际教育学院做一名合格的教师和辅导员而不辜负领导的信任、学生们的期望。在我忐忑的探索过程中,基于对新进教师的指导与引领工作,学校开展了新进教师校本培训。为新进教师了解校情校史、认知江中精神、明晰职业规划、掌握教育教学基本技能与方法、实现角色转变,适应岗位工作要求提供了有效的途径。

在每周两次的培训中,我们收获着、成长着、快乐着,充实而合理的安排使我们在有限的时间内学到了更多的知识,为今后的工作提供了方向。现将培训内容总结如下:

在开班典礼中,简校长对学校的基本情况进行介绍,其中着重强调我校是以中医药为主体,产学研结合,多学科共同发展的综合性大学,加深了我们对学校的认识,也让我们为能在我校工作感到光荣。

至今记忆犹新的一次培训内容是师德师风教育。在培训中以国家对教师的要求和社会对教师的期望为重点,对师德师风建设展开了详细的讲述。在这次培训中,我学习了教师道德要求的高层次性,教师道德要求的自觉性,教师道德情感的丰富性,教师道德情感的深远性。领悟到教师是社会的规范,道德的化身,是楷模,是标杆。体会到教师道德修养的提高是一个自我教育、自我完善的过程。每一位教师要充分认识自己,激励自己,提高自己,在身体力行中自觉约束自己。学高为师,身正为范。为了成长为一名合格的人民教师,需要我们在教学中、在生活中不断努力。

给我留下深刻印象的一次培训内容是关于创新创业的课程。培训过程中乔老师反复强调“大众创业、万众创新”的理念,更指出教师要鼓励学生创新,带领学生创新,切勿抹杀学生的创新性。这一番话使我恍然大悟,在固有的思想中都认为学生跟着老师的步伐走才是正确的,其实不然。学生作为学习的主体,鼓励其个性化良性发展,并形成自己的独特性和唯一性,有利于学生的成长成才。若是按“模板”教育学生,只能得到“批件”的人才。故而鼓励学生创新,帮助学生创新也是教师教学和管理工作中的一项重要任务。

在培训后,我感觉到教育工作任重而道远。作为一名青年教师,在今后的工作中要学习的东西还有很多很多。但是,只要努力研究和实践,我会成长为一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识和有仁爱之心的“四有”教师。在此我也保证,在以后的教学工作中,我会按照领导的指示,严格按照教学计划认真完成教学工作,严于律己,不辜负学校、家长、社会对我的期望与厚爱。总之,教育是事业,贵在淡薄名利,默默无闻,为教育事业发展无私奉献的一切,持之以恒,求是求真。

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