在这份工作总结中，我们将认真梳理过去阶段的种种经验与收获，书写工作总结我们需要用第一人称来写，职场范文网小编今天就为您带来了能的工作总结模板5篇，相信一定会对你有所帮助。

能的工作总结篇1

这一年以来，在领导的带动下，在全体成员的帮助下，我紧紧围绕销售部展开中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务，现简要汇报如下：

一、主要工作

1、抓学习，不断提高自身素质；加强思想政治学习，提高政治素质

2、加强业务知识学习，提高工作能力，认真学习办公办文系统，规范文书档案归档，使文书档案管理的得井井有条，熟悉工作流程，了解销售部相关业务。严格把关，规范公文行为，抓好上级的文件程序处理工作，做到了文件的及时收发、传阅、送阅。

3、强化工作职能，服务中心工作录入重要客户资料，完善信息库，给销售提供支持。

4、服务大局，接待工作上水平，凡是上级领导或者重要客户来司，我都能够协同有关部门认真准备接待，拟定接待计划，注意接待细节。事前，在销售部人员的帮助下，制定了详细的接待方案，组织有关部门召开了协调会，安排分解了接待任务。

5、耐心细致，搞好后勤工作，销售部文员日常后勤工作比较琐碎，面对大量的日常性工作和领导临时交办的事项，我都能抓紧时间，高效、圆满、妥善地办理好，为办公室工作的正常开展提供了有效保证。

二、存在不足

一是政治理论学习虽有一定的进步，但还没有深度和广度；二是事务性工作纷繁复杂，减少了调研机会，从而无法进一步提高自己的写作能力；三是工作中不够大胆，总是在不断学习的过程中改变工作方法，而不能在创新中去实践，去推广。

三、明年工作打算

20xx年精益求精抓信息，要继续扩大销售信息覆盖面。同时，要保证数据的精确度。

能的工作总结篇2

时间飞逝，弹指一挥间２０ｘｘ年接近尾声，即将迎来崭新的２０ｘｘ年。回想自己来到xx集团大家庭已有半年之久，虽然来到公司的时间不长，但我已很快地融入这个大家庭。过去的半年里，在领导的悉心关怀下，同事的热情帮助下，自身的不断努力下，工作上取得了一定成绩，得到了领导和同事们的肯定。

回首过去，是为了更好地面向未来。总结自己一段时间的收获，无疑是一件愉快的事情，就像农人手捧着粮食，心里充满欣喜；总结自己一个学期的工作，同时也是一件痛苦的事情，想想开初自己的雄心壮志和种种计划，有的没能付诸于实施，有的或者虽然实施了，却效果不那么理想，也不得不让人遗憾。

因为我初到xx集团这个大家庭时间不久，所以没有对公司非常深入真实的了解，没有太多宏伟的高瞻远瞩，也没有过于细腻的深切体会，我将这半年来的工作情况及自己在工作中的一些浅薄而真实的想法，做如下总结：

一、个人工作情况总结

由于规划设计部是今年刚成立的新部门，人员配置、制度条例、资料经验等还不是很完善和健全，所以我也是随着这个充满朝气和活力的部门一同成长，导致今年完成的工程项目量比较少，主要项目为博罗县中小河流治理工程，项目进展情况如下：

1、走访现场，初定方案

在9月份上旬，完成对博罗县中小河流的长宁，酥醪，银河的现场查看和走访，与业主沟通交流，初步确定方案。向相关部门和业主收集有关项目资料并整理。

2、初步定稿，汇报业主

在9月份中下旬，协助项目负责人完成博罗中小河流治理工程的项目出设计方案稿，并进行第二次现场走访。向业主汇报项目方案，听取业主意见。

3、视频航拍，修改方案

在10月份中旬，按照专家评审要求，完成博罗三条河流的现场航拍视频并剪辑整理，按照现场航拍影像，结合项目特点及业主意见，对方案进行修改和完善，并保持与业主沟通，听取意见。

4、新增长度，编写初设

在11月份，业主提出新增加治理河流长度，按要求及时联系测量和勘察进行补测，到目前已完成所以项目测量资料和数据，但勘察进度较慢。着手编写项目初设报告书，并不断完善和修改。

5、部门合作，取得佳绩

在12月份上旬，设计部门配合经营部完成番禺区丹山河行洪及调水补水工程勘察设计施工总承包（epc）的招投标工作，编写相关的设计标书文件，最后成功中标。协助中电建华东院，完成东莞市财政投资项目代建单位预选库的技术标书文件，并成功中标。

6、完成初设，检查修订

在12月份中下旬，对博罗中小河流治理项目的初设报告进行了不断补充和完善，按照业主要求在春节前成初设报告完整稿。

二、部门存在的问题及自我反省

通过一段时间的工作日程和工程状况，规划设计部还是暴露出一些问题和不足，无论部门内部人员配置还是自身个人能力，都存在一些不足，还需不断努力提升和完善。

1、部门现状及问题

其实目前部门存在的最大最直接问题就是人员配置不足，当然这也很能理解，毕竟公司并非传统老设计院出生，前期也主要做施工与招投标商务这一块。公司增加自己的设计团队，不断完善扩大公司实力是符合当前的社会行情和趋势的，有助于在社会和行业内站稳脚跟，越走越远，但同时也存在着极大的困难和挑战，正如哲学里面所讲：任何新事物的发展总是曲折的，但它总是在上升和前进。

人员配置问题主要表现在两个方面：

（1）缺乏经验丰富、资历较深的技术领头人，缺乏专业而有权利的人作为主管。

历史证明，一个优秀强大的企业和团队，都需要个主心骨来使得企业团队具有凝聚力，齐心协力拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，创造辉煌。好比一棵大树，只有靠粗壮的树干支撑，才能枝繁叶茂，根深蒂固；一条河流，只有靠流宽阔的干流引导，才能源远流长，润泽万物。

由于今年总工程师还没到位，导致一些工作无法开展，一些大型和复杂的项目和工程靠目前仅有的设计人手无法承担，只能外包给其他设计院完成。这对于公司来说不仅很可惜，还是一笔不小的损失，同时也让自己的设计团队失去宝贵的锻炼和积累经验的机会。此外在平时工作遇到的一些技术问题和困难，缺乏可以请教和答疑的人，导致工作开展不顺利，项目进度较慢。

（2）设计团队不健全，人员配置不够完善，各专业技术人员不到位。

所谓：“篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，“众人拾柴火焰高”。一个企业和团队要想在激烈的行业竞争中立于不败之地，光有领导核心也是不够的，还需要有优秀的人才，健全的人手，相互的配合，明确的分工。犹如一支精锐的军队，需要有将军正确的指挥，同时也要冲锋陷阵英勇杀敌的战士，还需骑兵、步兵、射手、后勤等各个部分相互配合，团结协作，才能所向披靡，攻营拔寨，无坚不摧。

目前本门内就四位设计人员，人手极度短缺，而且只有水工和水文两个专业，如果碰上比较复杂和设计内容较多的项目，肯定是需要给排水、环保、景观、概预算等专业人员相互配合。短缺的人手导致目前的设计人员想做项目，但又受到约束，有心而无力，使得今年出自自己单位的项目设计成果寥寥无几。随着公司规模的扩大，项目业务的增加，配备完整全面的专业人员是必不可少的。

2、自身存在的不足与优势

所谓人无完人，通过这一段时间的工作情况，我也发现了一些自己本身的不足之处，还需要不断进步，弥补不足之处。

（1）自己工作经验缺乏，技术能力不足。

由于像水利是这样的工程行业，需要丰富的工作经验和过硬的技术，还需要扎实的理论基础和较广的专业知识。像我这样工作时间不长的年轻一代，相比于那些工作了十几年甚至几十年的工程师来说，简直就是初出茅庐的小子，还有很长的路要走，学无止境。在平时的工作中，经常会碰到一些知识和技术方面的问题，导致工作不流畅、进度变慢，单凭自己现有的浅显的知识水平还不足于迎刃而解。加上现在部门内部总工还没到，经验丰富的前辈较少，大大束缚了学习请教的空间

（2）工作效率不够高，太过于较真。

在工作中往往不够专注，容易走神开小差，编写报告书时容易纠结不麻利。做事喜欢做到尽善尽美，这类似于强迫症的性格，导致我做事比较稳扎稳打，虽然质量能够得到保障，但是有时候碰到时间比较紧的项目，就显得不那么高效率了。部分原因是设计团队不够健全，项目量比较少，团队设计氛围不是很浓烈，主要原因还是自身性格特点造成的。这一方面我应该向部门的黄工多多的学习，学习她做事干脆果断、不拖拖拉拉的态度，质量和效率两手抓。

俗话说：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”。面对自己经验和能力的不足，我敢于面对正视它，不觉得是一件丢人的事情，并用自身的优势去攻克它。我作为新一代的年轻人同样也拥有自己独特的优势，我自认为是一个好学好问的人，在工作过程中遇到问题时，都会认真思考，然后再去查阅书籍和互联网，最后再带着一些自己的想法去请教他人。自学能力还不错，举一反三借鉴其他单位的设计成果或类似工程，能够运用和完善到自己的设计报告中。做事认真既是自身的一个优点也是一个缺点，需要正确运用，随意切换，该认真时要认真，该高效时需高效。

三、对公司的感受和建议

虽然我到公司时间不久，但是作为一个生活的有心人，多多少少都能感受到公司的一些优缺点。人无完人，更何况一个企业，自然会有一些它自身的优缺点，像鲁迅说的那样：“真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”。或许我看到及感受到的公司的一些优缺点只是片面的、不健全，或者并非是我看到的那样，所以我只能以己拙见发表一些对公司浅薄而真实的感受，希望善于纳谏的崔总不要介意。

1、对公司的切身感受

优势：

（1）xx集团是一个充满活力和朝气的年轻公司，虽然它成立时间不久，但从目前来看它符合市场行业要求，融入国家重视的环保理念，有着极大的发展前景。

（2）xx集团地理位置优越，坐落于广州繁华地段――天河区，周边有省水利厅、珠江委、中水珠江，可谓水利一条街，大厦楼上楼下都是水利兄弟单位，可利用的资源丰富。

（3）xx集团组织架构又分为xx有限公司、xx有限公司、xx有限公司等，下设八个部门，从公司的构架可见老总对企业发展的重视。今年又增加设计部门，培养自己的设计团队，各部门大量招揽人才，可见公司正在不断的扩大自己，培养自身实力。

（4）xx集团合作伙伴众多，项目范围较广。合作伙伴大到中电建，如西北院，华东院等，小到一些施工队伍，并且常年保持良好的合作关系。项目范围覆盖全国，近至广州市内，远达西北新疆，但主要集中在广东省境内。这使得xx集团能够扎根于激烈的竞争市场，赢得自己一席之地。

（5）老总重视公司发展，关心员工工作生活，对人才能够礼贤下士。安排下午茶，月度聚餐，年度旅游等福利活动，重视员工的住宿和午餐问题，能够虚心听取每位员工的建议。成功的企业总是把保证员工工作生活质量放在前面的，只有让员工感受到企业对他的重视和关爱，而不是压榨，这样才能全心全意地为公司奉献自己技术和力量，这都是相互的。从细节方面就可以看出，崔总面试完每一位应聘者后，都能够亲自送到电梯口，没有像一些其他领导那样摆架子，实属难得，我自己当初应聘时也被崔总这种求贤若渴、礼贤下士的的态度所动。

不足：

（1）现有的制度条例不够完善，没有明确的奖惩制度、管理制度、工资制度。

这就导致做事没有条理，奖惩没有依据，主观臆断性较大，进而出现一些不公平现象。例如，虽然有大概的上下班时间管理制度，但是也没有明确的奖惩措施，也缺乏有力而公正的监管人和执行者，所以导致到了早上上班时间部分同事还未到达，比较散漫随意，这使得上班的时间似乎只是针对某些人而定，对于按时上下班的同事来说就不是那么公平，容易滋生负面情绪。

因为公司部门众多，工作内容和时间不尽相同，比如说质量安全部需要外出和驻现场，生产经营部需要晚上加班封标，规划设计部需要加班出设计报告。这导致了现有的考勤制度与不同部门的作息时间有所矛盾，考勤制度到底适不适用，还是只对某些部门适用，这就存在争议。还有就是关于加班费、奖金、处罚等应该怎么算，哪有人有哪些人没用，怎么奖惩，谁来监管，怎么保证公正透明等，这些需要明确具体的管理条例和制度，还需要结合不同部门的`特点，因地制宜，对症下药，制定相应合适的条例制度，来维护公司相对的公平公正，减少员工的负面情绪，增加大家的归属感。

（2）员工专业知识、技能素养还需不断提升。

随着公司规模的不断扩大，业务量的逐步增加，部分员工对新的东西学习不够，工作能力和方式或许有些跟不上，缺乏相应的知识技能和素养。工作上往往凭经验办事，凭以往的工作套路处理问题，表现出工作上的大胆创新不够。这就导致工作效率较低，工作拖拉，进入死循环。加之公司内部关系复杂，缺乏相应的竞争氛围，导致部分员工工作热情不够高，对待工作随意散漫，使得项目完成的质量和效率不尽人意。

所谓：“学如逆水行舟，不进则退”，公司应该注重人才的培养，可以定期对员工开展职业技术培训，不断提高职员的职业素养和能力。还可以设立一些年度考核、部门考核、绩效考核等，使员工有一定的紧迫感和竞争关系，提高自主学习能力。

2、几点建议

公司正处于规模快速扩大时期，是一个非常关键的时期，这一时期应该从管理和制度上下功夫，俗话说：“没有规矩不成方圆”，企业管理的好坏，决定着企业到底能够走多远。

（1）随着公司的规模不断扩大，相关的规章制度需要相应出台，司要健全管理制度、明确岗位职权、建立激励机制、制定奖惩制度，完善考核方式。还结合不同部门的特点，因地制宜，对症下药，制定相应合适的条例制度。好的制度可以改变人的行为，好的制度可以激励员工，好的制度可以强化管理让我们有张有弛以更好的心态投入到工作当中，考虑个人利益的同时，能够考虑到公司的利益。

（2）既要引进人才，还要用好人才，特别是要挖掘公司内部现有人才，最大限度发挥各类人才的作用。建立科学、需要合理的人员选聘机制，客观评价每一位员工的能力和水平，一视同仁。

（3）公司应当鼓励和支持员工参加社会证书考试、职称评审、提升学历等考试，并相应的采取一些奖励措施，提高员工的积极性。

（4）设立一些年度考核、部门考核、绩效考核制度等，使员工有一定的紧迫感和竞争关系，提高自主学习能力。

（5）定期对员工开展职业技术培训指导，领导干部定期参加外培，这样可以开阔视野、学习管理理论。

四、２０ｘｘ年新展望

２０ｘｘ年，是全新的一年，也是自我挑战的一年，我将努力改正过去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，为公司的发展尽一份力。

今后随着公司新的管理制度的实行，不断有新的项目，工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识更高更广，为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和工作技能。虽然在生活中，在工作上，不可能每件事都一帆风顺、称心如意，要学会以一种“容”的心态对待别人、对待自己、对待事情。这个世界没有“完美”，但有“完善”，达不到不代表不能做，我必须以一种尽心尽责、爱岗敬业去工作；不可能样样顺利，但可以事事尽心。

就以一句千古的唱吟作为我的结语：路漫漫，其修远，吾将上下而求索。

能的工作总结篇3

20xx年x总在十周年庆典晚会上宣布，面对危机和挑战，我们要迈向新的里程，站在新的起点，告别十年的辉煌与成就，勇于蜕变，我们不满足，不止步，从零开始，踏上下一个新的征程，寻找新的突破。企业把学习/团队建设/培养人才作为我们整年的三大工作目标与方向，并创建了教育培训部，成立了工会，通过大家的努力，企业尊重人，重视人，关心人的思想观念得到提高。

在学习方面，我们着重学习了《自动波领导模式》《请给我结果》两本书，经理级以上人员参与了分享活动，从四月份开始，企业聘请了专业的培训老师，创建了快乐的学习氛围，通过户外拓展和老师一系列的培训课程，同事们逐步形成了用阳光心态去面对工作和生活的意识，在团队氛围和凝聚力、仪容仪表，礼貌礼节。成本控制方面从行动上有了新的改变和突破。

在关爱同事方面，从同事的生活到家庭困难，企业成立的公会到同事家中走访，用真实的行动不远千里为同事和家人解决了实际生活中的困难，在生活方面优化了男生宿舍，新增了衣柜，为外宿的同事们解决了物品摆放凌乱的现象，在企业做了这些工作后，同事们也形成了相互关爱和帮助的氛围，积极为病痛同事四处寻医，端水送药，今年企业一共关心了名同事，用在关心同事身上资金为元，其中有元是三个店的同事们自发性捐款献的爱心，诠释了企业”爱心成就梦想，真诚缔造未来的”核心文化。

20xx年是整个餐饮市场低迷的一年，但是通过大家的共同努力我们同样完成了1~3季度的营业指标，而我们的待遇。福利。奖金也在得到了提升，企业本着对同事负责就是对客人负责的管理方式，从20xx年x月开始，企业为感谢和鼓励大家士气，对完成绩效指标的奖金从元提高到了元，从原来的x个月领一次到一个月领一次，作为鼓励大家在经济萧条的20xx年，更懂得珍惜和重视客人的`重要性，企业把大家没完成的第四季度营业指标奖金照样发放一半给我们的同事，作为我们不能消极，不能放弃，继续要不断进步，向前冲的鼓励。今天大家就可以领到第四季度的奖金了，大家开不开心？20xx年还要不要？

培养人才方面，因为企业要发展强大，就需要引进和培养更多的人才，可见企业对人才的重视，也给大家提供了很好的机会和平台，师傅由一名炒菜师傅成长到了厨师长，xx师傅由一名粘板师傅到现在去各店帮助指导工作，我们实行基层同事轮换部长岗位工作，部长级以上人员实行对基层同事一对一的点菜技能培养，厨部基层各岗位的互相调动学习，使基层同事得到了锻炼，并在业务知识及技能有了很大的提升空间，只要你勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，为企业做出贡献，机会的大门都为你而打开，因为机会是永远留给有准备的人而准备的。20xx年我们的管理团队做到了以身作则，团结大家不断向前进取，带出了一个很有士气的团队。

20xx年是社会经济萧条的一年，更是餐饮行业竞争激烈的一年，我们并没把它当成理由和借口，消极地面对我们的工作和客人，反而更注重我们的卫生/环境与出品，大厅和包厢添加了绿化布置，更换坏的餐具，提升企业形象，完善客户档案，注重出品速度，主食档由原来的承包到企业统一管理，师傅的思想和意识到行动上有了很大的进步和改变，全员意识对客人重视与珍惜的重要性，团队配合在20xx年有了新的突破，同事与同事之间相互支持与合作，学会了借力，与其他两个店加强了沟通与协调，部门与部门之间密切配合，特别是厨房与楼面的配合沟通有了历史的突破，厨部的组长们自发带动档口师傅们协助楼面收碗，扛碗，保洁，后勤，保全部积极协助地喱部上菜，大家都能够真诚实干，和睦相处，团结合作，比20xx年涌现了更多的任劳任怨，哪里需要哪里帮的多功能优秀工作者，大家都是为了我们共同的目标，以客人的满意而这样不分你我去做的，正是由于大家的积极配合，共同完成了13/季度的营业指标。

的确，我们的整个团队氛围和协作精神以及凝聚力，吃苦耐劳的精神都比很多同行业的优秀，当然我们也存在一些不足，因为我们的专业不够，所以我们还要学习更多专业的知识，如果我们在专业上突破并规范化各项的工作，相信我们这个团队绝对是更加优秀、像狼一样的团队，大家说是不是，我们要不要学习更专业的知识？

展望20xx，我们除了要保持原有的对同事，客人真诚用心负责的精神，把客人的满意度做为我们的目标以外，还将学习专业的知识，建立一个有执行力，以效益说话，实现价值最大化的团队，我们相信，只要我们拿出团队新的

精神面貌，跟随着企业的步骤，不怕艰难困苦，立志改变，我坚信，我们一定会在餐饮行业竞争更加激烈的市场中胜出！

能的工作总结篇4

一、一期来高中新课改所做的主要工作

1、校长、主管教学的副校长、教导主任及全体高一年级任课教师分别参加了由教育部、省教育厅及市教育局组织的通识培训和学科培训。

2、学校成立了以校长为组长的新课改领导小组以及评价小组、选课指导小组，分别召开了专题研讨会，确定了学校新课改实施方案。

3、学校已经制定了四个方案，分别是评价方案、教师培训方案、选课指导方案、新课程编排方案。

4、学校严格按新课程计划开课，并将“研究性学习”作为一门课程单独开设，每周1课时，由专任教师任课。

5、进行了广泛深入地宣传。一是多次在全校教职工会上宣讲新课改的目的、意义、理念等;二是各教研组作为专题研讨新课程学科实施方法;三是教导处出了两期新课改知识专题教学简报;四是召开高一年级学生会，向学生宣传新课改的意义;五是向高一学生家长印发了《致家长的一封信》，让家长和社会了解新课改知识，争取家长的理解和支持。

6、第七周学校在高一年级组织了一次新课改教学调研活动，进行了学生问卷调查、听课、查教案、作业等。

7、学校制作了《学生综合评价手册》和学生成长档案袋，其内容包括：学生综合素质评价方案，研究性学习，社会实践活动和社区活动，模块成绩等内容。

8、学校开发了《湘潭地理》及《传统体育活动》两种校本教材，其中《湘潭地理》已出初稿。

9、举行了新课改现场观摩会，实验教师上了公开示范课，进行了新课改研讨会，做了经验交流。

二、20xx年上学期新课改工作要点

(1)继续学习新课程、新课标、研究新课程、新课标，找出新旧教材、课标的区别，以备课组为单位形成书面材料报教导处。

(2)以备课组为单位，分学科组织教师观看新教材培训资料包的光碟，以便把握新课程。

(3)加强集体备课，研究探讨新课程背景下的教学模式。要求由主备教师提前一周确定教学目标，选择教学方法，设计教学程序，确定教学内容，每人都是主备教师，每人设计一节课，交备课组审核，审核后提前两天交给全体组内成员，然后召集组员集体审稿，提出修改意见，主备教师按集体审稿意见修改审核后形成文本，任课教师对文本再次进行理解和补充，教师共用，课后教师记下课堂后记，下次教研时再讨论交流。通过上述设计、研讨、交流、修改、上课、课后反思、总结等几个环节，使我们的集体备课落到实处，同时也形成了校本教材，在此基础上安排高一学年骨干教师模块教学研讨课赛，实现研究新课改。

(4)为丰富和扩大学生的知识面，提高学生的综合素质，提高教师的专业化水平，打造名师品牌，有计划、有针对性地进行学法指导和学科的学术讲座，讲座内容可以是学生感兴趣的时事、社会科技、学科专题等。采取教师申报和学校确认相结合的形式确定讲学内容和讲座教师。准备成熟后下发选课申请单，根据选课人数的多少，排出讲课时间、地点。

(5)若条件成熟，在举办骨干教师模块教学研讨课赛的基础上，本着走出去、请进来的思路，拟邀请市教科院来校进行听评课的业务指导，时间安排在期中考试后进行。

(6)面对新课改，进行校本研究课题的研究工作。要加强课题研究的实效性，切实将课题研究成果转化为生产力，运用于我们的教育教学之中，切实解决教育教学所遇到的一些实际问题。每位教师本学期至少写一篇课题研究成果，可以是教学经验，也可以是教学案例等报教导处，从中评选出优秀论文发表在学校的专刊上或推荐到上级教研部门，实现优秀教育资源共享。

(7)在课题研究总结的基础上进行学科模块教学典型经验介绍，实现总结新课程，创新新课程。

(8)在实践中逐步修改完善课改的各项制度等，以彰显十一中特色，同时各处、办、高一各备课组在安排高一所有活动时都要有活动材料，整理完后交教导处。建立课改管理平台。

三、高中新课改的困惑

高中新课改到底怎样改?我们面临着四大困惑：

(1)教育经费短缺

学校财力紧张，因为学校所收取的学杂费充其量只能保证学校正常运转。可是，新课改工作的展开确实又需要相当数量的经费支持，比如教师培训、必要的教育教学软硬件添置等，无一不需要一定量的花费，这部分钱从何而来呢?

(2)师资力量短缺

“走班教学。”是课改体现成效的有效途径之一，但目前我校高中多数班级都在五十人以上，师资怎么解决?而新开的课程教师更始凤毛麟角，如新增的“通用技术”，目前没有配套的师资。同时，课改后将加强学生实验课程，缺少实验设备和教师。

(3)教师培训与“实”相违

对于新课改，很多一线老师感到最困惑的是，课改的理念了解了不少，但太虚，而老师做的是具体而细微的工作，要研究一个个章节怎么上，要面对一个个不同的学生;个别老师甚至感慨不知如何上课。怎样培训教师也是一个新课题。

(4)学生管理难以操作分必修课和选修课后，教学模式应怎么确定?实行走班制后，如何管理学生也是亟待解决的问题。选课制带来的最大问题是，行政班班主任失去对学生的监管。在选修课增加的过程中，教学班的形式越发显著，甚至超过行政班的作用，如何做好教学班与行政班的衔接，显得至关重要。

四、建议

1、上级主管部门组织学校教导处外出考察课改搞得好的学校，以获得好的经验。

2、统一建立新课改管理软件的平台，以减少学校教导处的工作量。

3、对课改搞得好的要有激励机制。

能的工作总结篇5

时光荏苒，紧张而忙碌的 一个学期又结束了。回首这五个多月的 时间，我们高一年级组全体老师在学校五位校长的关怀下，在学校各部门领导的指导下，爱岗敬业，无私奉献，保质保量完成了学校布置的各项工作，现总结汇报如下：

一、德育为首，狠抓班风学风建设。

德育是学校各项工作的首要任务，是做好其他工作的重要基础。本学期，我们高一年级组高度重视德育工作。在学校教育处的领导下，狠抓学生养成教育，作出了实效，具体如下：

1、八月中旬在崇州白头镇举行了为期一周的军训，规范了学生的行为习惯。

2、开校前一周对学生进行了入学教育，组织学生学习了《学生成才指南》，并举行了考试，提升了学生的思想素养。

3、半期考试之前召开了年级全体学生大会，总结通报了前半期年级学生所取得的成绩和存在的的不足，并提出了后半期的整改措施。

4、利用期末调考后学生回校补课的时间召开了年级家长会，加强了学校与家长之间的沟通，相互增进了了解。

除此之外，还主动协同教育处处理好了本年级各班班级管理上暴露出的问题；强化了年级值班制度，特别是开学前两周和邻近期末调考前两周，组织好了年级每位班主任每周至少值两个晚上的班，并且调考三天全体班主任每晚都在学校值班；大力做好了学生的行为习惯、卫生习惯、文明礼仪等的养成教育。可以说，这学期我们年级在学生的仪容仪表、卫生打扫和保洁、早晚自习和午间教室学习秩序等工作方面做得非常出色，特别是高怀志和雷琼老师所带的四班和五班，每月班级操行分均列全校第一名和第二名，这次期末调考这两个班也超额完成了学校下达的班级目标。

二、教学为轴，努力抓好教学工作。

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。我们清醒地认识到这一点，所以半期考试以后，我们积极提高教学质量，让每一个学生都学有所得。本学期我们主要抓好了以下几个教学细节：

1、抓好常规教学工作。本期我们高一年级组全体老师几乎都能够做到集体备课、超前备课、没有教案不上课、提前候课、及时批改作业，按时早晚自习，等等。杜绝了一切教学事故地发生。

2、加强学科协调工作。半期考试前后加大了对政史地学科的重视和管理，基于本期政史地课时少，不能按时完成教学进度的情况，从第九周起，年级组将各班班主任的晚辅导拿出一个给地理；临近期末调考前两周，在年级各班信息技术、音乐、体育结束新课的前提下，将它们各分配了一节给政史地，为扎扎实实做好期末八科调考做好了保障工作。

3、做好了年级学科补弱的指导工作。每次月考后年级组都指导督促各班召开好了班科联系会，各班班主任都组织本班科任老师认真分析每次考试所取得的进步和存在的不足，并提出了许多下阶段的改进措施。尤其是每次考试各班班主任都将各学科学习较困难的学生分给各科任老师，各科任老师也较好的落实了补弱辅导工作。在这方面做得最好的是罗章蓉、贺艳波、高林、刘晋几位老师，他们几乎牺牲了全部的午间休息时间，耐心细致地辅导学生，收到了很好的效果，本期期末调考他们所取得的成绩也说明了这一点。

4、做好了每次大型考试的组织分析工作。本学期本年级先后共进行了四次大型考试，每次考试均在教务处地指导下，做好了考题地命制、改卷、成绩登统和监考的安排工作。考试结束后年级组和备课组都召开了扎实有效的分析会，各位老师都能静下心来认真分析总结，找出教学过程中的得和失，查漏补缺，寻求对策，增强了各任课教师间的沟通，为学生学习的全面发展起到了积极的推动作用。

三、教师为本，合力做好各项工作。

作为年级组长，我俩总是主动与学校相关领导和部门沟通，充分领会学校精神，一方面，及时传达给各班主任及科任教师。依靠大家共同做好各项工作；另一方面，组织本年级班主任和学科教师互相学习，互相交流，互相探讨，共同提高了班级管理和教学水平。

总之，本学期高一年级这支由55位成员组成的团队团结协作，爱岗敬业，踏实工作，勤劳务实，在很多方面都做出了可喜的成绩。学生广播操队列整齐，出操集会能做到快、静、齐、，基本能做到文明礼让、起身看座、遵纪守规，清洁卫生全面彻底；教师精神面貌佳、团队意识强。有活力，能吃苦，工作效率高。

四、存在的不足

本学期，本年级尽管在工作中取得了很多成绩，但同时也存在着一些不足：

1.各个班，特别是平行班都存在一些学生学习态度不端正、学习目的不明确，学习缺乏积极性和主动性、自我约束力差的现象。

2.学课教师间工作能力和工作积极性不平衡，个别班主任、任课老师方法简单、缺乏耐心，对待学校、年级组布置的工作拖拉，缺乏敏感性等。

3.存在班级不平衡、同一班级学科不平衡的现象，各班均还存在弱势学科

五、下期改进措施

下学期，我们打算采取以下措施，进一步解决上述问题：

1、继续狠抓养成教育，组织班主任多开展形式多样的主题班会，增强学生纪律意识、学习意识、卫生意识和安全意识。

2、建立转差帮扶制度。如：可以建立“一对一”的转化后进生责任制，规定班主任和所有课任教师必须负责转化一至两个后进生。让各科任老师协助班主任参与班级管理，促进“全员管理”理念的落实。

3、密切联系各备课组，共同配合学校开展多种多样的教学活动，营造一个浓厚的教学环境。

一个全新的集体在形成，一种崭新的同事风尚在宣扬，我相信我们高一年级全体教师会本着让学生成才，让学校发展，让自己成功的理念，在今后的教育教学工作中做得更好。