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2024第二学期小班工作总结篇1
来到海燕幼儿园,崭新的一切,新的同事,新的环境,新的孩子,虽说没什么幼教生涯,但由于工作的需要,这样我又成了一个新的班主任。但我深知一个班级里班主任的重要性,不但是一个班的核心人物,更是一个班的主心骨,肩负着重大的使命和责任,但是我想只要找准心中的目标,在忙绿中寻找快乐,孜孜不倦地追求,我一定能胜任这个熟悉又带点陌生的班主任工作!带着对工作的责任心和对孩子的爱,我努力做好班主任工作,这个学期我有取得许多成绩和收获。现对我们小班第二学期班级工作做如下总结:
1、警钟常鸣
幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素,如:区域材料、平时幼儿带的玩具等,教育幼儿走路不推不挤,安全地走楼梯,身上不带不利于安全的物品,每天早上入园关注每一个孩子,是否带一些危险的东西,教育幼儿出门要遵守交通规则,不在马路上玩耍,过马路要走人行横道等,每天离园时,是孩子最分散,最乱的时候,我们几个老师每天坚持守卫在班级里,合理分工,为了孩子们的安全,让不利于安全的一些“隐患”阔别幼儿。
2、细心呵护
在日常生活中,我们尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上往切实照顾好他们,天气好的时候,带他们散散步,天冷的时候,多多添加衣服但也不剥夺孩子户外活动的权利……小班幼儿的自理能力比较差,冬天的衣裤又多,为了力求让每个幼儿都能穿着整洁地回家,我们每天放学前检查并帮助幼儿塞衣裤,则成了我们天天必不可少的一项工作,为了预防甲流,我们天天都让幼儿饭前饭后洗手,让孩子们多喝水等,孩子没有来幼儿园的,我们就马上打电话询问情况,坚持每天随访工作,从不怠慢。
2024第二学期小班工作总结篇2
导读:在卫生保健方面,我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;认真组织好孩子的两餐一点;管理好孩子的一日生活;配合保健医生做好保健工作。
我班有幼儿31人,男孩16人,女孩15人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:
在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况,根据《纲要》和新教材要求,认真制定学期工作计划,备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成了近十个主题活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,为了辅助主题活动,同时还组织了有意义的社区活动,如:“我向哥哥姐姐学习”、“我爱我家”、“我当解放军”、“迎新年时装发布会”,“劳动最光荣”等等,均收到良好的效果。我们注重发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙内容,为孩子开辟动手的`小天地,充分利用班级的小栏目、小角区,使他们有动手动脑的场所。另外,我们班还开展了班级教学观摩,英语教学观摩,早操表演、家长开放日活动,接待实习活动两人,得到了观摩者的好评。半年过去了,他们在各方面又有了很大的进步,同时,赢得了家长的信任。
在卫生保健方面,我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;认真组织好孩子的两餐一点;管理好孩子的一日生活;配合保健医生做好保健工作。在园内的卫生评比活动中,取得很高的评价。
在家园工作中,我们总是积极主动地与家长交流联系,认真组织召开家长会,及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况,向家长了解孩子的在家情况。我们还利用“家长园地”及时向家长提供一些信息资料,帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子,及时与家长交换意见,取得一致的教育方法。通过一年的家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。
在今后的工作中我们将一如既往,以孩子为中心,以工作为重心,认真完成班级工作,为幼儿园大集体增加光彩!
2024第二学期小班工作总结篇3
时间在紧张而充实中转眼即过,在工作中,我勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,顺利完成了本学期的工作,回顾这一学期,喜忧参半,有得有失,具体总结如下:
一、
1、墙饰具有装饰、美化环境的作用,同时也实现了环境与孩子们"对话",为幼儿才能的展示提供舞台。本学期,我和耿老师共同配合班组长老师整理班上的事务,根据目标不断的添充、完善、更换环境创设的内容。
2、三月初,我们班又来了12名新生,通过讲故事等手段稳定幼儿情绪,使其适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,
3、积极参加教研活动,通过示范课、观摩课,我学习了其他教师的独特见解,汲取了先进的教育理念、教学方法、教学手段。主动参与听评课活动,同时,我认真准备了模仿课,吸取了其他教师对我提出的意见,并对自己做了深刻的反思。
4、参加了"启迪幼儿绘画"专家讲座,学习"启迪幼儿绘画"的先进教育理念,教学方法,从中受益匪浅。
5、家园互动方面,积极配合耿老师、x老师搞好"家长开放日"活动,使家长更加了解幼儿在园情况,在家长的`配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。
二、
1、教师技能技巧活动中,语言组活动内容是讲故事、读拼音,由于长期使用方言,o、ang、eng等音发不准,我必须加强基本功的训练,以后多向其他老师学习发音,以便能够很好的提高教学技能技巧。
2、在我园举行的"我健康,我快乐"运动会中。小班运动会项目:滚大球、骑羊角球、金鸡独立、走独木桥,其中滚大球项目中4名幼儿获奖;金鸡独立项目中4名幼儿获奖;骑羊角球项目中1名幼儿获奖;走独木桥项目中2名幼儿获奖,前两项是本班的强项,幼儿取得了好成绩,后两项是本班的弱项,成绩不佳,以后我会加强训练,使幼儿更好地发挥自己的潜能。简而言之,孩子们在运动中获得了健康,在游戏中找到了快乐。
三、
1、为庆祝"六一"国际儿童节,全体幼儿体操表演"我爱洗澡""蜗牛与黄鹂鸟""你好""饼干歌",我们利用一切课余时间练习体操,既是幼儿锻炼了身体,又是幼儿的身心得到愉快发展。
2、庆"六一"文艺表演活动,我和耿老师配合老师搞好文艺节目,搞好幼儿的一日常规,让幼儿过一个愉快的节日。
四、在教育教学方面,加强活动区建设,根据幼儿年龄特征、兴趣爱好及掌握目标程度不同,投放丰富材料,使每个幼儿都能发挥自己的想象,让幼儿主动的去探究每个活动;在备课中,积极与其他教师共同研究,全面合作,努力促进教学的进度与幼儿的接受力相挂钩;认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量;做好各类笔记;坚持"以孩子为本"培养孩子良好的习惯,耐心培养他们在园的各种常规。
五、保键方面,为加强幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护意识,我们随时随地向幼儿进行安全教育。特此,我园还进行了地震、火灾安全逃离演习;近来由于校园恐怖事件不断发生,这引起领导和老师的高度重视,我们和家长密切联系,做好幼儿一日常规,认真晨检,严格执行接送卡制度,确保幼儿的人身安全,把一切不安全事故扼杀在萌芽状态。
总之,作为幼儿园教师单单有满腔的热情,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,教育是一项充满挑战性的工作,我会在教学工作中会努力努力再努力。人,活到老学到老,这样是绝对有百益而无一害的。
2024第二学期小班工作总结篇4
炎炎的夏日来到了,一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。经过了一个美丽的春天,孩子们也像春天里的小树苗一样长高了,长大了,也更加懂事了。
回顾这学期的工作,在我们中二班的两位教师的齐心配合下,结合本班实际情况,采取各种教育形式、方法、手段,以幼儿实际发展水平开展了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步,现将本学期的工作总结如下:
一、树立正确的健康观念,促进幼儿身心健康。
我们班级以“让孩子健康成长”为目标,组织多种形式的体育集体活动,坚持丰富多样的晨间体育锻炼,为幼儿提供多种体育器具供幼儿选择,让幼儿在愉快的游戏环境中发展各方面的能力。在大家一致努力下,现在我班大部分幼儿在个性、能力上与学期初相比,均有明显的提高。参与各类活动时,孩子们基本上能积极、主动;遇到困难,小纠纷时,能较乐观、自信地面对,或请求老师帮助、解决。
这学期我们还加强对幼儿生活自理能力的培养,引导幼儿养成良他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣,能积极主动地参与各类教学活动,喜欢参与操作性较强的活动,如美工活动、音乐活动等,并能学习用普通话进行表达和交流,大部分幼儿能大胆地发表自己的意见,对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情,乐于勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在兴趣爱()
4.加强安全防范措施,增强幼儿自我保护意识。
5.加强教法的`探讨,努力探索出具有个人特色的教学方法。
总之,紧张而繁忙的工作又将告一段落,让我们在今后的工作中面对以上的种种不足,更深入学习《纲要》的精神,以人为本,认真做好各项工作,以便我们的各方面在来年各更上一层楼!
2024第二学期小班工作总结篇5
在孩子们的欢声笑语中,转眼间本学期即将结束。回想这过去的一学期,无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。现从以下几方面,对本学期的班级工作做个小结。
一、教育、教学
我们本着“以先进的教育理论为先导,以尊重幼儿的兴趣、需要为标准,以主动探索、主动学习、主动建构、主动发展为核心,促进幼儿身心健康、全面和谐发展”的课程方案精神,注重给幼儿提供创造性发展的空间,并根据《纲要》、《规程》的要求,结合新课改内容制订与执行教学计划,注重从幼儿“最近发展区”确定教学目标。家长从中更进一步了解了幼儿园及老师的工作,且很支持和配合老师的教育,家园共育能帮助幼儿得到更大提高。
(一)身体方面
经过一个学期的锻炼,幼儿的`身体素质增强了,能积极参与体育活动和游戏,有初步的自我保健意识。基本能适应环境、气候和生活条件的变化,对疾病有了一定的抵御能力,意识到锻炼身体的重要性,但对个别幼儿的身体体质还比较差,我们更要鼓励他们积极参加体育锻炼,而且要加强和保证锻炼的力度。
(二)语言和认知方面
本学期大部份幼儿逐步形成了用普通话与老师和同伴交谈,幼儿的口语表达能力提高较快,观察能力、思维能力、分析判断能力都比以前有进一步地提高。但也有个别幼儿还是比较内向、胆小,缺乏自信心,针对这样的情况,鼓励和给予更多的机会让他们大胆的表现自我。
在教学活动中,以游戏的形式去吸引幼儿,激发他们学习的兴趣使幼儿能主动的参与数学和科学活动,对物体形状,大小,颜色,有了初步的认识,并初步能根据实物的特征进行简单的分类、排序;感知10以内数量分类及排序;学习交替排序及按特征分类等。
幼儿对科学充满好奇,认识事物特征有较浓厚兴趣,但知识面较狭窄。在今后的教学活动中,继续提供更多有趣的科学实验,通过幼儿自主的动手操作和尝试,培养幼儿的探索精神,丰富有关科学常识的知识。
(三)艺术方面
幼儿对音乐地感受能力比以前有很大地进步,节奏不断增强,舞蹈的基本形态和动作上找到了感觉,但技能技巧等方面掌握欠贫乏和规范,在今后的教学中,注意发展幼儿舞蹈动作的技能技巧,丰富各种形式,鼓励幼儿通过已掌握的舞蹈动作大胆地创编,培养幼儿的创作能力;而且,让幼儿有更多的机会,欣赏不同类型的音乐,培养幼儿的欣赏能力。
美术方面,除了在教学活动中,平常还利用餐后时间让幼儿练习有关美术的技能技巧,如填色、绘画、折纸、粘贴、剪纸等,通过各种形式不断的练习,幼儿对美术手工操作产生了浓厚的兴趣,动手能力有了明显的提高,但在绘画方面还需加强幼儿对色彩地大胆运用,丰富幼儿的想象力,通过多种方式,让幼儿充分的发挥表现自己所画的内容,动手操作能力虽然有了提高,但有关手工制作的活动还必须加强发展和渗透,逐步提高手工制作的技能技巧。
二、家长工作方面
在教育工作中,我们不断得到了家长的理解和支持,这也正是因为我们平时工作中注意了与家长的沟通和联系。我们利用幼儿成长档案等方式与家长保持联系,还利用电话、家访等形式关心在家养病的幼儿情况。主动与家长沟通,详细介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法。
以上是对我班本学期各项工作的总结,它将成为我们今后的工作的方向标,催动着我们更尽心、尽力地做好今后的工作,以崭新的面貌迎接新的挑战。
2024第二学期小班工作总结篇6
一个学期的时间已经过去,我对自己平时的工作还是感觉很充实的,这对我而言也是费擦还能够有意义的,作为一名幼儿园小班教师,我经常都会问自己把工作做好了没有,在近期的工作当中,我也确实感觉很有意义,做好相关工作的同时,也努力的在维持好的状态,接下来也一定会继续去调整好自己的状态,对于近期的工作我也需要总结一番。
平时在工作当中我也还是感触良多,对于这些细节的工作,我也会继续去落实好相关的工作,这一个学期的工作现在也结束了,这对我平时的工作帮助还是比较大的,我也应该要坚持去做好相关的职责,这段时间幼儿园的工作我确实还是应该要继续去维持好,身为一名小班教师,我确实应该要继续去落实好自己的事情,对于孩子们也是非常有意义,平时对孩子们我也是非常的关心的,这段时间以来在工作当中,我还是需要合理去规划好的,这对我而言也是非常关键的。
这一个学期以来的工作当中,我也不断的在提高自己各方面的意义,在这一点上面我还是需要合理去的规划好的,作为一名幼儿教师,我也还是对此感触深刻,和周围的老师虚心请教,因为从事这份工作也没有很长的`时间,确实这让我感觉非常的有意义,这一个学期结束之后,我也确实是感觉很充实,用自己实际行动去证明自己,所以我接下来会好好的反思,通过不断的学习,小班的孩子们带起来想对而言还是比较难的,孩子们在园内的安全是重点关注的,在这方面没有任何忽视,我相信这对我也是非常关键的,这个学期的工作已经结束了,我会坚持去做好分内的事情的,作为一名幼儿园小班教师,我还是对自己的工作很有信心的,所以现在还是应该要认清楚自己的方向。
这一个学期下来,确实还是感触良多的,今后我也一定会做的更加用心一点,这对我而言也是非常的充实的,在这一点上面我也是做出了相关成绩,我相信以后我是可以继续维持一个好的态度,以后也会继续去发挥好自己的成绩,在这一点上面我还是感觉很有意义的,专注的提高孩子们的成绩,所以我以后一定会好好的去完善好自己的工作,去钻研更多的知识,相信接下来可以做的更好,一定不会辜负了家长的期望,也一定会做的更加有信心。
2024第二学期小班工作总结篇7
望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该总结一下这学期的工作以便更好地提高自己的各项工作水平。
这学期我是小一班的保育员老师,本班幼儿大部分都是从托班升上来的,其中有8个孩子是新入园,对于刚入园的孩子离开了熟悉的生活环境,面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候,我把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关心爱护他们。我以亲切的笑容、细心的关怀来吸引幼儿,让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初,有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”,就是“我不想吃”,或者就在那里,为了能够使孩子们喜欢吃饭,我们采取了多种引导方法。
在日常生活中我们利用餐前的环节,在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步,我们就及时地表扬他。对个别能力弱的小朋友,我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹,怎么吃饭等等,有时还鼓励小朋友,老师先喂几口,接下来自己吃。吃得好的小朋友,奖励小红花等等。我还及时和家长进行交流,把孩子一点一滴的进步告诉家长,同时希望家长配合教师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地,孩子们的进餐情绪好转了,都喜欢吃饭了,能把自己的饭菜吃完,有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化,让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。
在卫生保健方面:
我以培养幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子毛巾,培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。由于我们班幼儿小,有些幼儿的自理能力比较差,因此在大小便时都要老师给予帮助,有的幼儿有时把大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤。活动时,及时给幼儿掂上毛巾,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别照顾,如:梁言,莫晋蔼,岑文翰等几个小朋友。我每天认真做好班级的消毒和打扫卫生工作。
在家园共建方面:
平时,我热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式。
总的来说,生活老师对幼儿来说,也是很重要的,因为他们的一天生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心朋友,要得到每一位幼儿的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的热情和爱心去感染他们。通过一学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情,听到孩子们开心的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。