教案可以帮助教师更好地组织教学内容和课堂教学过程,编写教案能够帮助教师更好地应对教学中的各种挑战和困难,职场范文网小编今天就为您带来了幼儿园小班纸教案推荐5篇,相信一定会对你有所帮助。
幼儿园小班纸教案篇1
【活动目标】
1、比较长短,能按从长到短或从短到长排序。
2、初步感知船的长度与所载青蛙数量之间的关系。
3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。
4、让幼儿体验数学活动的乐趣。
【活动准备】
教师材料:ppt、视频展示台;
幼儿材料:操作材料人手一份(五条长短不同的小船、五队数量不同的青蛙)、自制小船6只。
【活动过程】
一、小船排队——学习按从长到短或从短到长排序。
1、ppt导入,发现小船的不同。
(1)池塘里开来了什么?一共有几条船?(点数:一共有4条船。)
(2)这些船一样吗?哪里不一样?
①颜色不一样。有红色船、黄色船、蓝色船、黑色船。
②长短不一样。黑色船最长,黄色船最短。
小结:池塘里的四条船颜色不一样、长短也不一样。
2、为小船排队,根据长短探索排队方法。
(1)(出示操作材料)小船要靠岸了,请你按照船的长短沿着红旗一边直直的河岸从上到下整齐的排排队,一条波浪上排一条船。
(2)幼儿探索操作,教师指导。
(3)交流:你是怎么给小船排队的?
小结:小船排队的方法有两种,可以是最短的、短的、长的、最长的这样按从短到长的顺序排,也可以是最长的、长的、短的、最短的这样按从长到短的顺序排。
(4)幼儿再次按从长到短或从短到长的顺序纠正排序。
二、青蛙坐船——初步感知船的长度与所载青蛙数量之间的关系。
1、青蛙来了,初步感知青蛙数量与队伍长短。
(ppt结合青蛙叫声)听!谁来了?小青蛙排着队来了,看!排成了几排?(4排)每排数量一样多吗?队伍长短一样吗?
2、青蛙乘船,初步感知船的长度与所载青蛙数量之间的关系
(1)小青蛙要乘船去旅行了,每条船上只能乘一排青蛙,请你根据青蛙的数量和队伍的长短帮小青蛙坐上合适的船吧!
(2)幼儿操作,教师指导。
(3)交流:为什么要让青蛙这样乘船?
小结:青蛙越少,队伍越短,乘的船就越短;青蛙越多,队伍越长,乘的船也越长。
三、乘船游戏——巩固长短排序,并感知乘坐数量与船长短的关系。
1、小青蛙们坐上了船去旅行咯,小朋友想不想坐小船去旅行呢?(出示四条自制船)这里有几条船,你们觉得哪条船乘的人最多?那条船乘的人最少?为什么?
2、请幼儿根据船舱数量乘船,注意一个船舱乘一个。
3、我们出发去旅游咯!根据指令(从长到短或从短到长)开船离开。
幼儿园小班纸教案篇2
活动目标:
1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。
2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。
活动准备:
食物投影仪、图片、乘车的音乐
活动过程:
一、了解乘车的基本规则,出示车票:这是什么?它用来干什么?
你知道乘车要注意什么?
二、观看图片,知道乘车中的安全常识。
1、看看图片上的小朋友做得对吗?为什么?
2、幼儿回答后教师小结安全常识。
三、讨论如何保护车厢环境。
我们应该怎样保护车厢内的整洁?
四、组织幼儿“乘汽车”,巩固乘车的基本规则与常识。
五、结束活动。
活动反思:
“各种各样的汽车”主题活动结束了,孩子们这才依依不舍地将自己的`玩具带回了家,不同的是,通过这几周的认识,孩子们知道了自己带的是什么汽车,同伴带的是什么汽车……孩子们对马路上汽车的种类、用途、汽车的发明、构造、发展都有了一定的了解,再谈到汽车,他们的话题开阔了。通过汽车这一幼儿喜欢的载体,进行的美术、游戏等活动,让幼儿充分体验到了快乐,从中也获得了有益的经验,审美情趣也得到了培养。
幼儿园小班纸教案篇3
活动目标:
1、会一些处理突发事件的好办法,懂得自我保护,强化安全意识,树立“我能行”的意识。
2、能积极参与游戏活动,在讨论分析中提高判别是非的能力。
3、了解竞争活动的游戏规则,在游戏中培养竞争、合作意识。
4、通过小组合作的形式,运用自己喜欢的`的方式表达表现。
5、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。
活动准备:
1、聪明树4棵,聪明果若干,皇冠帽5个,红黄旗人手各一。
2、图片、数字标记、录象片段。
活动过程:
1、以讨论、谈话方式,引出话题。
2、游戏;智力大赛。
(1)了解竞赛活动的游戏规则。
(2)进行讨论题比赛,要求幼儿具有合作意识观看录象;火灾。
(3)进行选择题比赛。
(4)游戏:看谁举的快,让幼儿判断要求:对就举红旗,错就举黄旗,全组都举对就有一棵“聪明果”。
3、评出获胜者,戴上皇冠帽,随着快乐的音乐走出活动室
教学反思:
设计这个活动时,我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平,将目标定位为:了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则,培养初步的安全意识与自我保护意识。由于小班幼儿注意力集中的时间很短,因而活动内容不能过于繁杂,而应简单明确。为此,我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的场景,教育幼儿不在马路上玩耍,要走人行道,过马路要走斑马线等。我采用直观图片、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动,让幼儿了解交通知识。正所谓实践出真知,所以我在活动后请家长在平时生活中引导幼儿,而且做给孩子看,给孩子做个好榜样,实现家园共育,以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。
幼儿园小班纸教案篇4
亲子游戏:小马得儿驾(适合年龄:0-3岁)
妈妈坐在凳子上,宝宝两腿分开坐在妈妈的腿上,放一些节奏感强的音乐,妈妈跟着音乐节春天抖动双腿,让宝宝感知节奏的同时感受快乐。
亲子游戏:变魔术(适合年龄:0-3岁)
两只空碗倒扣在地上,把一样玩具或水果放在其中一只碗下,让宝宝注意看妈妈移动效换碗的`位置,最后猜一猜哪唱只碗下有东西。
可以根据宝宝能力增加交换次数。
亲子游戏:找一找我在哪(适合年龄:0-3岁)
准备一结相对应的图片和实物,可以是水果、蔬菜和日用品等。
让宝宝根据图片找实物或根据实物找图片。
开始可以是几种,而后慢慢增加种类。
亲子游戏:煎鸡蛋(适合年龄:1-3岁)
打一个生蛋,让宝宝观察蛋黄、蛋清;
再把蛋煎熟观察蛋清变白;
最后和宝宝一起做煎鸡蛋的游戏:准备几张大的白圆纸片和小的黄圆纸片,引导宝宝把黄色纸粘到白色纸上,鸡蛋就煎好了。
亲子游戏:小手爬山(适合年龄:0-3岁)
“小小手学爬山,一爬爬到脚背上,脚背脚背摸摸。
小小手学爬山,一爬爬到膝盖上,膝盖膝盖碰碰。
小小手学爬山,一爬爬到肚子上,肚子肚子揉揉—-”妈妈自编儿歌边念引导宝宝做动作,让宝宝通过游戏来认识自己的身体。
亲子游戏:空气宝宝(适合年龄:0-3岁)
用一些薄的塑料袋,和宝宝一起去抓空气。
即把袋撑开,再快速扎紧,让袋里充满气。
然后引导宝宝用手去拍“空气宝宝”,在拍的同时告诉宝宝上和下等方位。
亲子游戏:不同的声音(适合年龄:0-3岁)
在相同的饮料瓶里分别装一点水,米和一颗石头,摇一摇给宝宝听,让宝宝感受不同的声音。
然后放音乐,让宝宝跟着音乐玩自制的乐器。
幼儿园小班纸教案篇5
【教材分析】
春天花红柳绿,草长莺飞是春游的好时节,爸爸妈妈会带着孩子去游玩。在游玩的过程中,父母会给孩子拍下许多的照片作为留念。这时我想到了我们可以把照片印出来贴在相框里,让大家欣赏。由此,我生成了本活动缤纷相框。课前,我让幼儿和家长一起用硬纸板制作相框。活动中,我让幼儿用乳胶和彩色的沙子来装饰相框,使相框变得非常地漂亮。最后展示成果,让幼儿感受到成功的喜悦以及玩沙的乐趣。
【活动目标】
1.幼儿能用点、线、面等多种涂乳胶的方法,大胆地进行相框的装饰。
2.发展幼儿手指的灵活性,提高幼儿的动手操作能力。
3.感受玩沙的乐趣。
【活动重点】
幼儿能用点、线、面等多种涂乳胶的方法,大胆地进行相框的装饰。
【活动难点】
在装饰过程中注意各颜色的搭配,尽量把相框装饰得很满,很漂亮。
【活动准备】
1.用硬纸板做的相框。
2.幼儿的照片。
3.乳胶瓶;彩色沙瓶,装多余沙子的鞋盒。
4.活动所需的音乐。
【活动流程】
一、春游
1.今天的天气真好啊!我们去春游吧。走,出发啦!(幼儿听音乐,跟着老师进入活动场地)
2.风景真美啊!来,老师给你们拍照。
3.鼓励幼儿做出各种造型。可以单独的,也可以几个小朋友一起做组合造型。
4.有点累了,找个位子坐下来休息一会儿吧。
二、照片
1.看!你们的照片印出来啦!这么多照片一张一张看多浪费时间呀,我们来想个办法吧。
2.这个主意真不错!我们把照片夹在相框了,这样就可以一起来欣赏了。
3.出示相框。这些相框是我们前段时间和爸爸妈妈用硬纸板一起做的,没有装饰你们觉得好看吗?
三、材料
1.今天我们要用彩色的沙子和乳胶,来装饰相框。
2.你想怎么装饰呢?
3.个别幼儿回答,老师用乳胶来简单示范(用乳胶画线条、画
各种形状、画各种图案等。
四、装饰
1.幼儿能用多种涂乳胶的方法,大胆地进行相框的装饰。
2.教师巡回指导,帮助能力弱的幼儿完成作品。
五、成果
展示幼儿的作品,大家互相欣赏,感受成功的喜悦!