健康过新年健康教案5篇

来源:职场范文网 时间:2025-05-09 10:01:01

一份优秀的教案能够帮助学生在实践中巩固理论知识,教案的设计应关注学生的个体差异,以实现个性化教学,职场范文网小编今天就为您带来了健康过新年健康教案5篇,相信一定会对你有所帮助。

健康过新年健康教案5篇

健康过新年健康教案篇1

【活动目标】

1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。

3、积极参与活动,并获得其中的乐趣。

【活动准备】

旧挂历、新挂历、布做的“龙”二、三条。中华风俗cd片。

【活动过程】

1、教师将身体缩成圆柱形状,并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音,请幼儿猜猜:“老师刚才表演的是什么?”

问幼儿:“鞭炮声让你想到了什么?”

2、音乐游戏:敲锣打鼓放鞭炮

师:“过年了,除了放鞭炮,还有什么呀?”(出示图片)

随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。

3、换挂历:欣赏新挂历上的.图画,翻开第一张,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

4、生肖年的祝贺:了解今年是什么生肖年。

问:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

欣赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

师:“老师和小朋友一起来学唱新歌”。

6、耍龙灯。

老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。

问:“这是什么呀?”“它有什么用呀?”

“我们也来耍龙灯好吗?”

请幼儿来跟着音乐耍龙灯二、三次

【活动总结】

教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时,感受到元旦活动其其中的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐。

健康过新年健康教案篇2

一、活动目标:

1、让幼儿初步了解元旦是新年的第一天。

2、让幼儿知道要过新年了,又长一岁了,应当争取更大的进步。

3、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去,充分感受节日的快乐。

二、活动准备:

1、布置园内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2、每名幼儿准备一句祝福的话。

3、大班幼儿每人制作一张节日贺卡。

4、“圣诞老人”服饰一套。

三、活动过程:

1、由教师扮演的“圣诞老人”带幼儿参观已布置好的.园内环境和活动室,让幼儿感受节日的气氛。

圣诞老人:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”

幼儿:“快过年了!”

圣诞老人:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”

幼儿自由回答。

(小结:开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,相互交流)

2、文娱活动开始

请来部分大班幼儿为小朋友演节目。

请小班幼儿自愿上台表演,内容形式不限。

大班和小班幼儿一起做游戏《找朋友》。

(小结:小班幼儿学习不满一学期,各方面知识、技能还不丰富,采取这种“大”带“小”的形式,可培养幼儿的自信心。)

3、小班幼儿与大班幼儿互赠礼物,大班幼儿送给小班幼儿一张贺卡,小班幼儿赠大班幼儿一句祝福的话。

(小结:在友好的气氛中,发展幼儿的口语表达能力及与他人交往的意愿。)

4、“圣诞老人”对整个活动作总结。

四、活动延伸:

教师带领幼儿参加园内的各项庆元旦活动,使其充分感受到节日气氛。

健康过新年健康教案篇3

设计背景

一年一度的元旦即将到来,让我们的宝宝们和家长一起感受这节日的喜庆,我班设计了一系列活动方案,目的是让宝宝们和家长们共同参与,促进亲子交流,让宝宝们在幼儿园里度过一个愉快而又有意义的元旦!

活动目标

一、通过亲子活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和交流,增进彼此的感情。

二、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

重点难点

通过活动提高幼儿能够用语言及肢体来表达情感,从而培养幼儿的综合素质。

活动准备

气球、音乐伴奏、表演道具等。

活动过程:

xx年已渐渐离我们远去,xx年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”,值此辞旧迎新之际,我代表园里领导及各位老师恭祝大家:新年快乐,合家幸福!

1、在活动的一开始,请欣赏孩子们为大家带来的英文歌曲小合唱《新年好》

2、师生互动表演《喜羊羊与灰太狼》

3、我们长大了,自己的事情自己做,我们懂得讲卫生,养成良好的生活习惯才是好宝宝,请欣赏儿歌《小牙刷》

4、我们的宝贝现在可厉害了,不但会唱好听的歌曲,还会跳舞呢,那才叫个帅呢!请小帅哥们闪亮登场,表演《走秀》

5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐。

亲子游戏《踩气球》

游戏规则:每个家长一只脚上系好一串气球,听老师喊口号,计时开始,家长包括幼儿就要尽量的找去踩别人的气球,时间到了,谁剩的最多谁就是胜利者。

6、玩完游戏,让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《数鸭子》

7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸,他们懂得的只是可多了,请欣赏《幼儿 四大名著集锦联唱》

8、我们的小朋友展示了自己的才艺,小板凳也来凑热闹了,他们急忙的要去哪里呀?请听儿歌《小板凳》

9、又到我们的游戏时间了,下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》

游戏规则:幼儿每人一个空瓶,家长将小棒运给幼儿,幼儿把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中为胜。

10、小朋友玩得开不开心?(开心)冬天来了,小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏,可是小动物是怎么过冬的呢?歌曲《小动物怎样过冬》

11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢,让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《成语接龙》

12、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》

13、小朋友学的这么棒,家长应该表示一下吧,陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》

游戏规则:家长将脸与上身遮挡起来,幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。

这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。

14、小朋友今天高兴吗?让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。

结束:欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆,让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!

感谢家长对本次活动的支持,“迎新春庆元旦活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!

健康过新年健康教案篇4

为了激发全体教职工强身健体的意识,积极投身到强身健体行列中,融洽气氛,舒散心情。经学校行政会议研究决定举行“喜迎新年庆元旦”活动。现将方案制定如下:

一、活动主题:

“强身健体,和谐快乐”

二、组织机构

组长:小小

副组长:阿心

组员:全体行政

三、参赛人员:

全体在职教师(共33人)

四、活动时间:

20xx年12月31日下午

五、活动内容与方式:

(一)中长跑

1、男子1500米慢跑(12人)

比赛规则:全体男教师共同参与,按时间长短比出名次,按9、7、6、5、4、3、2、1计分。

2、女子800米慢跑(20人)

比赛规则:全体女教师共同参与,按时间长短决定比出名次,按9、7、6、5、4、3、2、1计分。

(二)团结协作——滚车皮

规则:分三组,每组6人。在规定的`距离里,一分钟哪组用时最短,哪组获胜,按6、5、4、3、2、1计入个人总分。

(三)一分钟夹绿豆

规则:每组选派代表三名,一分钟夹的绿豆最多者获胜,按6、5、4、3、2、1计入个人总分。

六、奖励办法及经费预算

1、奖励办法。以个人形式进行奖励。参赛对象按参赛项目得分进行累计,再按总累计分分三个奖次(一等奖、二等奖、三等奖),按总人数30%比例进行颁奖。一等奖2人,二等奖3三人,三等奖5人。

2、经费预算。根据奖项,本活动预计经费约2500。活动经费由学校工会经费支出。

七、其他要求:

1、人员分工

总裁判:金敏

裁判:男子组杨达老师负责,女子组关巧老师负责

安全保卫:金成老师负责

2、其它要求

1)请各位老师做好准备准时参加比赛,不得请假。

2)本活动以“强身健体,和谐快乐”为主,尽兴就好。

健康过新年健康教案篇5

教学目的:

1、通过亲子游戏,增进亲子情感,体会新年到来的快乐。

2、鼓励家长积极参与教学,做好表率。

教学准备:

1、颁发通知,请家长安排好时间,准备参加教学。

2、教学道具(皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品)

3、新年的环境布置,场地装饰等。

教学开始:

园长致新年贺词

xx年渐渐离我们远去,xx年正悄悄来临,欢迎家长们来参加今天的“元旦亲子教学”,在这喜庆的日子,我们恭祝大家新年好!

今天我们满怀喜悦迎来了充满希望的xx年,新年的阳光洒在你们我们的身上,新年的春风洒在我们的身上。在这里我先给大家拜个早年,并以诚挚的祝愿,祝大家新年快乐!身体健康!全家幸福!祝我们可爱的孩子们健康快乐的成长!

集体表演:大合唱:《新年好》手指律动:《爱我你就抱抱我》、《牛奶歌》,吹坐气球。

亲子教学:大手牵小手;

玩法:家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,互相踩别的组气球,气球剩多得为胜利者。

玩法:由爸爸在起点吹气球,宝宝在中间送给在终点的妈妈,由妈妈坐破,先坐破为胜利者。

玩法:幼儿戴好小兔头饰,抱着萝卜送给在对面的爸爸,爸爸再把萝卜送回终点,以最先送完者为胜。

穿装饰品:

家长与幼儿一组,将切好的不同形状的各类蔬菜穿成装饰品后带回家。

结束:欢乐的时光总是过得很快,感谢家长对本次教学的支持,“庆元旦亲子教学”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!

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