出行交通安全倡议书精选范文3篇

来源:职场范文网 时间:2021-11-20 11:06:14

倡议书作为日常应用写作中的一种常用文体,它是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信,在现实社会中有着比较广泛的使用,你知道关于交通安全的倡议书吗?以下是职场范文网小编和大家分享的出行交通安全倡议书精选范文3篇,以供参考,希望对您有帮助。  

   出行交通安全倡议书1

   尊敬的老师,亲爱的同学:

   交通文明,人人有责。交通安全,合力创造!

   安全文明的校园交通秩序需要我们大家共同维护,和谐稳定的校园氛围需要我们大家共同营造。让我们共同行动起来,规范驾驶、文明骑车、安全走路,从自身做起,从点滴做起,争做文明湖工人!

   特提出以下倡议:

   1、自觉遵守各项交通法规,共同维护校园交通秩序。

   2、倡导绿色校园交通,南家属区教工尽量步行或骑自行车上、下班,校内办事尽量不开车。

   3、机动车、电瓶车进入校园服从管理和指挥,进出校门时自觉排队,主动配合门卫执勤人员指挥。

   4、校园内严格按照机非分离要求,机动车不走非机动车道,自行车不驶入机动车道,行人自觉走行人道。

   5、驾驶机动车在校园内行驶时,减速慢行(车速控制在20km/h),礼让行人和非机动车。

   6、机动车在校园内不鸣笛和播放高音音响,自行车不并排齐行,行人过马路注意观望来往车辆。

   4、机动车遵守校园道路标志标线,按指定停车位泊车,车辆停放整齐,为其他车辆留置合理空间。杜绝主干道占道停放或绿化带上停车。

   文明校园有我在,和谐交通伴我行。让我们一起行动起来,多一份平安,少一分违规;多一份责任,少一分危险!

   倡议人:

   日期:

   出行交通安全倡议书2

   尊敬的老师,亲爱的同学:

   人生命只有一次,而人们往往不注意交通安全断送了自己的生命。

   许多人为了抄近路,有的不走人行道或不走斑马线,看红绿灯,横冲直撞。有的为了节省时间,毅然翻过栏杆,我行我素,此时交通安全抛之九霄云外了。结果……有一次我去食杂店买盐。一个看去像17-18岁的男孩,准备过马路。他横冲直撞,与一辆黑色的小汽车撞了个正着,倒在了地上,永远睁不开眼睛。这可是血的教训呀!

   现在许多人,骑车的速度十分快,好像有十万火急的事,结果车毁人亡,不堪设想。

   有一天晚上,我正在窗前写作业,感到十分疲惫,便倚在窗前休息.忽然,一个年青人,自以为车技好,竟然坐自行车不扶车把手,漫不经心。但“天有不测风云,人有旦夕之福”,正面冲一辆飞一般的摩托车,由于年青人来不及时转弯,只听“砰”地一声年青人被弹出去,头撞在水泥地上,血溅了一地,不省人事。我心里一痛:一个生命就这样消失了?怎叫人不刻骨铭心!

   不遵守交通规则,是要付出代价的,后果将是惨不忍睹的。“交通安全记心中”,让我们自觉遵守交通规则,以免乐及生悲!

   倡议人:

   日期:

       出行交通安全倡议书3

   同学们,你们知道吗,近年来,中小学生因交通事故伤亡人数触目惊心,“车祸猛于虎”,也许一次交通事故就会造成终生遗憾。拥有安全、文明、畅通的交通环境是人人梦寐以求的,但是畅通交通,必须从我们每一个人做起,因此,我们特向全体学生发出如下倡议:

   1、从我做起,遵规守法。

   认真学习并自觉遵守交通安全法律法规,不断增强交通安全意识和文明出行意识,摈弃交通陋习,自觉服从交警指挥,养成自觉遵章守法、文明出行的良好行为习惯。

   2、从我做起,文明走路。

   人车各行其道,在没有分车道的路段,要靠右行走,主动安全避让行驶车辆;不在公路上使用滑板、旱冰鞋;不贪图方便翻越、钻跨、倚坐交通隔离护栏;不在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。

   3、从我做起,严禁骑车。

   依据《中华人民共和国道路交通管理条例》明文规定,未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车上下学。

   4、从我做起,文明乘车。

   坚决不乘拼装车、报废车、农用车、货运车等非法运营车辆上下学;乘坐家长的摩托车时戴好头盔,坐稳扶牢。尽量不合租社会车辆上下学。凡是乘坐社会车辆的,一定要签订安全协议。

   5、从我做起,做文明交通的宣传者。

   积极参加交通安全社会公益活动,主动宣传交通安全法规,劝告家人、朋友要遵守交通规则,珍爱自己和他人的生命。为了缓解上下学期间交通拥堵,告诉爸爸妈妈绿色出行,尽量不要驾车接送我们,共同营造良好的交通环境。

   同学们,遵守交通法规,就是尊重生命,尊重自我。让我们携起手共同来创造一个文明、安全、畅通的道路交通环境,一起走向更加美好的明天!

   最后,让我们一起来大声呼喊:从我做起,遵规守法。从我做起,文明走路。从我做起,严禁骑车。从我做起,文明乘车。从我做起,做文明交通的宣传者。

   倡议人:

   日期:

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