优秀的事迹材料能够激发我们内在的潜力，让我们更加努力向前，好的事迹材料能够帮助人们认识到自己的局限性和不完美之处，促使他们不断提升自己，以下是职场范文网小编精心为您推荐的有关德的事迹优秀5篇，供大家参考。

有关德的事迹篇1

刘志伟2008年7月参加工作，至今已在达拉特旗第七中学里辛勤耕耘了10个春秋。担任班主任工作也有10年之久， “让每一个孩子都找到属于自己的成功”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。在平凡的工作岗位上，用一颗赤诚之心奉献着青春，用爱编织孩子们的美好未来，以真诚的心灵去诠释着自己的人生追求。

一、 忠于职守，以身作则

负有教育教学重任的班主任，要把一个班级领好，就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到忠于职守，以身作则。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。作为班主任，10年来不曾旷过一天工，均为全勤。每天的跑操、课间操与同学们一起出操喊口号;每周值日大扫除，自己也作为班级一员参与劳动;只要学生在校，每天晚寝时，必到学生宿舍察看，为学生排忧解难;在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内;在学习上，要求学生准备纠错本，自己也准备一个大的纠错本;要求学生答题认真规范，由此每节课都要求自己板书条理清晰，层次分明，重难点一目了然，由此形成了高效课堂教学模式。自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响，使学生感觉师生平等。正是由于这种忠于职守，以身作则的育人理念，在学生面前既不严苛，又不放诞，从而让师生成为真正的朋友。

二、 关心学生，爱字当头

爱，是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名班主任，必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。我发现学生王运好几次晚饭不吃，通过了解才知，家庭困难，当月生活费不够，于是资助其生活费;其次学习上关心学生，一天学生张志勋满含泪水找到我说不想上了，了解才知道考试成绩不理想，不想年念书了，通过一下午谈心再一次鼓起了他学习的勇气;在心理上关注学生，学习是个艰苦的过程，学生承受很大的心理压力。作为班主任时刻关注学生的心理，为此特意学习了心理学，并考取了二级心理咨师证书。学生张浩有一段时间，始终不在学习状态，问之，他说出了心中的苦恼：不能完成母亲交给的学习任务。于是及时与张浩家长交流，让学生放下思想包袱，之后张浩成绩直线上升;同时还要关心学生的体魄，高考不仅考学生的智力，还要考学生的身体，每当下午自由活动时间，我就要求不经常煅炼的同学一起去操场跑步。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，师生关系也在这些活动中成长为朋友关系，学生关系亲如兄弟姐妹。

三、民主管理，信任学生

民主管理，有利于决策的科学化，信任学生，充分相信学生是民主管理的前提。班级组建之始，民主产生强有力的班委和团委，班委团委集思广益，民主决策形成了以月为单位的意见征询制度，根据教学进度，于每月月底制定出下一个月的月活动主题。先后进行了心向云天树理想，脚踏实地搞学习、举国欢度过国庆，目标一致向前冲、别人经验我吸收，虚心学习我风流、一元之始于元旦，一模后尽开颜、奋斗一百天，敢教日月换新颜、规范细心与创新，泰山之顶我独尊、别人放松我不松，父母在家等成功、七分士气三分拼，每天提高一大分等活动。同时开展了学习互助小组、一对一结对子活动;制定了以宿舍为单位的学习优胜、行为规范、卫生纪律评比制度。以民主决策、尊重信心学生为教育理念，极大调动了学生学习的积极性、管理的主动性，在一年中的历次考试中，我班成绩均居年级前两名，学生的纪律卫生、行为规范等综合评比位居学校第二名。我所带的班级四次夺得流动红旗和优秀班集体荣誉称号。

四、典型引路，梯度推进

一个优秀的班主任，不仅需要很强的责任心，还要有更好的工作方法。本人所带的文科6班学生基础薄弱、自制力不强、差别很大，如何让学生大面积提高自己的的学为成绩成为我教育教学管理的中心和重心。经过与课任教师与全班同学的共同摸索，形成了典型引路，梯度推进的指导方法，组织实施了三元体验式育人活动。每周班会，精心选择比如《我为什么在三流学校考上北大》《成功，不只是传说》等励志故事给学生朗读，以此来增强同学们的自信心;每次考试进步最大的同学做典型发言，以帮助他树立信心;根据学科兴趣建立起来的互助小组各自形成三人指导小组解答学生的问题;要求课任教师每次小考出难、中、易三个层次的试卷，分别给优、良、差的学生做，运用梯度推进、分数同一来评价学生。三次统考中，只有我所带的普通班中均有进入年级前20名，其中三人次进入过年级前10名。通过典型引路、梯度推进的方法指导，极大地提高了学生的自信心，让每个同学看到了自己的优势和前进的方向，也让科任教师看到了学生的进步。我所带文科6班的所有学科，科科成绩均为优异。

五、科研领路，提升高度

在管理好班级的同时，本人不断地总结和创新德育新手段，通过班主任研修，形成了属于学校的三元体验式德育新模式，改进班会课的形式，尝试新型微班会。班主任工作中的得与失，形成文字，发表出去。一年来，在《科学导报-教育论坛》发表了《浅谈班主任工作的艺术》等文章。

十年的班主任工作，让我备尝教育工作的苦辣酸甜，今年文科6班学生也成为了我人生最浓墨重彩的一笔。他们让我深深地品尝到了作为一个人民教师的快乐、光荣、责任与骄傲。在今后的工作中，我将继续为学生奉献自我，为国家培育栋梁贡献自己的力量。

有关德的事迹篇2

雷锋打铁

有一次，雷锋去马家屯看望生病的老奶奶，路过一家铁匠铺，看到一个十二三岁的少年坐在门槛上哭呢，可得老伤心了，眼泪哗哗地流。

雷锋看不下眼了，就走过去问：“小兄弟，你为什么哭得这么伤心，我能帮你吗?”

少年看了一眼雷锋，看到雷锋头顶那颗闪闪的红星，就跪在地上抱住雷锋的腿，说：“解放军叔叔，我爸爸生病了，在家不能动，可还有好几个农具没打好呢，老乡明天就要来拿货。如果打不出来，就耽误人家种地。”

雷锋：“没事，我来帮你打铁。”

少年高兴的跳了起来，去烧火，把铁烧红。他自己拿着小锤，让雷锋拿着大锤。少年说：“我用小锤打，你抡着大锤跟着我的小锤打。”雷锋满口答应。

那个大锤重十二斤，刚开始几下雷锋还能坚持，可没多久，雷锋就感到手酸，腰酸，腿抽筋。可为了小兄弟，雷锋硬挺着，嘴里唱着歌：“咱们工人有力量……”

到黄昏的时候，农具都打好了，雷锋也终于坚持不住，倒下了。乡亲们把雷锋抬到了驻地，还对领导说：“雷锋是个好同志!”

雷锋钱塘江救落水女孩

有一次，雷锋同志去杭州探望一个战友的妈妈。那个战友不幸在一次抢险中牺牲了，雷锋同志每年都会去探望那位战友的妈妈。

雷锋在战友妈妈家住了两天，帮老人家洗衣做饭，陪老人家说话聊天，最后，老人家说，想去钱塘江观潮，这个时候正是观潮的好时候。

雷锋背着战友的妈妈来到钱塘江边，只见江边已经有很多人了，人们都很兴奋的看着江面。江面上传来轰隆隆的声响，一排白线迅速的向江岸移动，那是潮头来了!

好高的潮头啊!雷锋同志被自然的力量震惊了，而围观的人也发出惊讶和兴奋的欢呼。

突然，“救命啊!”的声音传到雷锋的耳中，雷锋想都没多想，让旁边的人照顾下老人家，自己冲到了人群前，只见一个女孩掉到江中了。这个时候，上个潮头已经退了，可下个潮头就要来了，如果不在潮头前救下女孩，她肯定没命了。

雷锋四周看了看，跑到一处比较低矮的地方，准备往下跳，这时却被人拉住了，是一个慈祥的老大爷，老大爷说：“后生哥，你不要命了!莫冲动!”

雷锋说：“大爷，人总有一死，如果能为人民而死，我无怨无悔。”说完，纵身跳下江。

费了九牛二虎之力，雷锋终于将那个女孩救了起来。

围观的群众不约而同的鼓掌，称赞雷锋。雷锋笑了笑说：“我只是主席的战士，我的一切都是人民的。”

有关德的事迹篇3

6月17日下午在大众完小，我认真聆听了“威海市2012年优秀教师事迹巡回宣讲报告会”。

本次报告会上各位中小学优秀教师做了宝贵的经验分享，内容涉及班级管理、教学策略、家校联系、教育科研等方面。听完这五位老师的报告后，我有极大的震撼，震撼我的是，每位教师身上折射出无私奉献、求真务实、恪尽职守的大爱精神。

我觉得作为一个老师首先是要有一颗爱孩子的心。时时刻刻将孩子放在第一位。如果一个老师连一个最基本的爱心都没有，那怎么可能谈这是一位优秀的老师呢？教学技能再好，如若是没有爱心，自顾自的将自己的课上完，而不去了解学生的情况，不去了解学生的感受，就算这节课上的再好，也是没有用的。报告里有一位老师将一位留守儿童接回自己家中，教给孩子一些道理，和孩子一起改掉陋习，和孩子一起克服困难，帮助孩子走出没有父母再身边所缺乏的父爱母爱。这一事另我好生感动。如果说这位老师没有爱学生的心，她怎么可能做出这样的壮举来呢。

但教师仅仅有爱心是远远不够的。再有了爱心的基础上，还要提高自身素养，无须扬鞭自奋蹄。教师自身的专业技能与素养决定自身的教育态度及教育水平。平时，备好一节课，上好一节课。课外，读书富脑，拓展视野；多问、勤反思、多实践，争取尽早由一位经验型教师转变成为科研型教师。

和家长的沟通也是很重要的。我们仅仅靠自己的力量是不能改变孩子的。我们只是了解孩子在学校的一些情况，而不了解孩子在家的表现。还有孩子会出现的一些情况我们都需要和家长一起共同做好家园互帮互助，这样才会使孩子在有效的时间里快速的改掉自己的某些不好的习惯。

总之，我听了今天的报告会收获颇多。今后，我将在不断学习借鉴他人经验的基础上，不断完善提升自己，努力成为一名合格、优秀、幸福的教师！

有关德的事迹篇4

这场突如其来的疫情，就像一面镜子，照出了许多普通人不普通的灵魂。譬如奋战在防疫一线的社区志愿者们，他们勇担责任、践行使命，不断创造“舍小爱 为大爱”的先进事迹，充分展现“我为人人 人人为我”的奉献精神。

市人才服务中心支部委员方荣，今年47岁，家住刘口花园。疫情发生后，她主动请缨，每天在社区门口开展志愿服务，参与蔬菜水果的分发工作。“作为一名党员，我不能闲着，得出力啊!”这是她常挂嘴边的口头禅。此外，她常常在社区微信群转发防护常识、传递抗疫正能量，鼓励大家坚定信心、共度时艰。

3月5日，如往常一样，方荣一大早就全身心投入到社区值守工作中。可刚吃完晚饭，她突然被家人电话告知，患有阿尔茨海默病的公公从黄荆小区的住所不慎走失，而家人因疫情无法外出找人。放下电话，方荣焦虑万分，因为她有公务在身，不能擅自出小区大门。思忖片刻后，她马上联系黄荆小区社区书记李同成请求帮助，当晚在李同成书记和社区志愿者的帮助下，其公公被顺利找回。

“有国才有家”，为了心中的大爱，方荣暂时放下了自己的小家，选择守护刘口花园小区的大家们。虽然在关键时刻她没能亲自守护自己的公公，不过值得欣慰的是，她的所作所为对得起党和人民。这就是一种大爱!我们相信，当无数人的大爱汇聚在一起时，这场疫情就一定能早日结束!

有关德的事迹篇5

华江二委社区党委副书记宋绍红，在疫情防控工作开展初期，就按照街道要求全面了解自己网格中各楼栋的信息，排查外地返津人员。自从大年三十疫情防控攻坚战打响之日起，她就坚守在工作一线防控岗位，她所负责的网格中一位在隔离期的居民想要购买温度计和蔬菜水果，当天，她为了确保隔离居民的正常生活，立刻从网上购买日用品并亲自送到这位居民家中。除此之外，她还陪同社区独居老人购买蔬菜水果和日用品，并帮助老人送到家中。有一天晚上9点多，她刚刚完成一天的工作到家，一位独居老人打电话告知宋绍红身体不舒服，可能是心脏问题，宋绍红立刻和社区书记曹毅联系，并一同前往老人的家中，同时给老人的儿子拨打电话告知老人的情况。当她们到老人家里时发现老人呕吐不止，宋绍红再次和老人孩子取得联系，这时老人儿子及时赶到，老人的孩子说应该是颈椎引起的反映，没有大碍，宋绍红和曹毅这才放心离开，当她回到家时已经是晚上10多了。

宋绍红就是这样一位普普通通的社区工作者，疫情防控期间坚守社区大门的同时，还要为居民生活琐事奔波。她曾说：“居民的事情都是大事，居民有任何需求，我们都应该第一时间去了解。尤其现在是疫情期间，居民生活有很大的不便，保证居民正常生活更是我应该做的。我累一点没关系，看到居民脸上的笑容所有的疲惫就都烟消云散了。”