为了锻炼我们的写作能力，在生活中就必须加强心得体会的写作练习，结合实际工作，心得体会才能具有实践意义，能够为职业生涯提供实用指导，以下是职场范文网小编精心为您推荐的初心的心得推荐6篇，供大家参考。

初心的心得篇1

踏上教育这块神圣的土地，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我一直在思索：怎样才能做好一名幼儿教师，怎样才能做一名好的幼儿教师?在幼儿教师的师德规范里我找到了答案：热爱孩子并尊重孩子，是幼儿教师最基本的道德素养。一个幼儿教师只有热爱幼儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表;廉洁从教。

通过师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。

首先，是对幼儿教育事业的执着追求。我认为即然我选择了幼儿教师这个职业，就应当热爱自己的事业。竭尽所能，把这事业当成最光辉的事业，使之理想化、神圣化，为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。

其次,是对孩子无私的爱。教师要热爱孩子。"爱生如爱子"是师德的一个重要体现。从中我深深的懂得：只有热爱幼儿,尊重幼儿，真正从生活和学习等各方面去关心他们，做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去，关注他们的举动，观察他们的言行，了解他们的心理动态，很好的为幼儿服务，这样就在他们中树立了威信。我们哪个老师不想让每个孩子好起来，我们教师辛勤劳动，满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他们青出于蓝而胜于蓝。热爱孩子就意味着尊重，要让每个孩子都能抬起头来走路，要认真考虑自己对孩子的每一个意见，每一个做法，无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落--人得自尊心。我觉得热爱幼儿要面向全体，尤其是个别性格特殊的幼儿，能容纳他们的天真，能容纳他们的错误，这种爱才是博大而深沉的!多表扬，多给他们戴一些高帽子，少批评，即使批评也尽量不在全班幼儿面前批评。让爱的暖流也能流进他们的心田。让他们也感受到生活也有阳光。

今后努力的方向：

在今后的工作中我仍然要加强学习，不断进取，出色的完成工作。切实提高思想道德水平和工作水平。坚持从严治教，提高自身建设，在教学上要多加探索改革，努力提高教育艺术。

(一)不断学习，更新幼儿教育观念，主动、积极地创建和谐的师生关系，尊重幼儿人格，真诚关爱每一个幼儿，做孩子们的朋友、妈妈。

(二)加强服务意识，保教并行。教师无小节，处处皆楷模。幼儿教育重在保教并行。放下教师高高在上的自命清高，真正融入到孩子们的吃喝拉撒睡，关注孩子们的成长动向。

(三)学习阳光心态，做阳光教师。以平和的心态积极面对每天的琐事，闹中取静，学习幼儿的好奇心，积极探索发现幼儿的纯真心灵。

总之，我将努力提高自己教育教学理论水平和实践能力，全心全意为幼儿服务，深深扎根于幼儿园这片净土中。今后的工作中一定自觉遵守《中小学幼儿园教师职业道德规范》，做一名合格的人民教师，真心接受所有同仁的监督与帮助。

初心的心得篇2

每一次的主题党日活动，我们都会重温入党誓词。我们一次次重温入党誓词的目的，就是为了加强党性锻炼，提醒自己不忘入党时的初心，就是要用入党时的那么一种精神，那么一种热情，来实现党员的自身价值。我们每一个党员，都要对照党章，对照入党誓词，经常反思自己，从心里真正认识到差距，从行动上去弥补差距。

作为一名普通党员，我学习了《习近平关于不忘初心牢记使命论述摘编》有以下四点体会与大家一起交流。

一是要加强学习，切实提高自身素质。不断扩大自己的知识面，积累工作经验，才能将岗位职责履行好。其次要加强业务知识的学习，立足于日常具体工作，广泛学习一切业务知识，夯实业务理论基础，力争做业务工作的行家里手。第三，要加强实践学习，多向身边优秀的同志学习。在日常工作过程中认真总结经验、把握工作规律，不断提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。做到学以致用，学做合一，从而进一步坚定理想信念、强化纪律意识、增强服务意识和保持工作激情。

二是忠诚履职，切实搞好本职工作。践行入党时的誓词，是通过在日常的工作、生活中体现出来的，因此，在工作中，我要尽职尽责。必须以高度负责的态度做好本职工作。在本职工作中敢于创新、积极进取，要真正做到踏踏实实地、全身心地使自己的思想和行动投入到工作中，无怨无悔、勤勤恳恳地诠释工作的深刻内涵。不负使命，善始善终，做到接受工作不讲条件，执行任务不打折扣，面对困难不会退缩。在日常的工作中，对于职责范围内的事情，我一定要竭尽全力地完成;对于不在自身职责范围内的工作，不推诿扯皮，尽量协助同事完成，确保不拖延工作。

三是遵守纪律，切实锤炼自身作风。在任何时候，都要遵守政治纪律，认真执行党组织的决策部署，自觉在思想上、政治上、行动上与办党组保持高度一致，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和党组的决策部署，不折不扣地完成各项工作任务;在任何时候，我都要遵守廉政纪律，严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》等规定，坚持公道正派，廉洁自律;在任何时候，我都要遵守工作纪律，不迟到不早退，不该说的不说，不该做的不做，不将之前的成绩作为炫耀的资本;在任何时候，我都要耐得住清苦、守得住寂寞、抵得住诱惑、管得住小节，始终做到目标明确、政治清醒;始终做到不忘初心，保持平和心态

四是对标查距，切实争做合格党员。定期自醒自警认真查找自己存在的差距，查看理想信念有没有动摇、党的意识有没有淡化、宗旨观念有没有淡漠、精神有没有不振懈怠、道德行为有没有不端正等，通过对标查距，努力整改提高，力争做到忠诚可靠、遵章守纪，立足岗位职责，探索工作方式更优、工作程序更快、工作效率更高的途径，有效推动工作的改进提升，争创一流业绩。

初心的心得篇3

优等的心，不必华丽，但必须坚固。--题记

饶雪漫说：“我还是会相信，星星会说话，石头会开花，穿越夏日的栅栏和冬季的雪花后，你终会到达”。我总是在想，人必于世间，当以何种姿态面对这个世界，叩经问史，朝山竭水，回答的声音说，不忘初心，方得始终。4月14日一大早，“世界那么大，我想去看看”十个大字，占据了所有网络社交平台。它向魔咒一般，袭击了一大批90后的心，就连零陵这座偏僻宁静的古城也掀起了旅游热潮。

这显露出来的是一颗不够坚定、喜欢跟风的心，或许你对这个世界充满了好奇，或许觉得这个世界还承载着你为完成的梦想，可是你还记得你来这座城市的初心吗？因为压力大，因为想增加人生阅历等等，你有很多你想逃离这座城市的理由。可你为什么没有想到生你养你的家乡呢？也许只有当你回到那里时，才会又燃起“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”的热血。不忘初心，方得始终！苏轼曾曰：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。在这个充满诱惑的时代，若想有所成就，应当放弃浮华，淡然处世，才能心灯长明。

城市的夜晚，灯火阑珊，不禁想到王国维先生的三境界，境界一：独上高楼望断天涯路；境界二：衣带渐宽终不悔，为伊消得的人憔悴；境界三：众里寻她千百度，蓦然回首那人却在灯火阑珊处。它说的是人追寻快乐的过程，与众不同过，努力奋斗过，最后的落脚点还是在平凡的生活中。这是人生必经的的三个阶段，它没有什么捷径可言，只能不断地为之努力，不断的奋斗，不断地探索，最后才能守的云开，见月明。不忘初心，方得始终。

社会如同一个大剧场，不断的演绎着，但总使我们记起，记起川端康成凌晨四点钟看海棠花未眠的感动，仓央嘉措白庙踏雪和加缪坐山不止的幸福，周国平煮豆撒盐给人吃，爱默生透明眼睛的比喻，周敦颐的出淤泥而不染，王维的清泉水上流。这些人即使身处功利的尘世，但仍旧\.1mi.net\不忘初心，不与污水同流，清霭晨流，他们放弃应有的荣华富贵，放弃本应穿着的蝉衣红袖，让我懂得了不忘初心的大气与美丽。

星星不畏太阳的不屑，在亘古的夜空中依旧闪耀着那一点微光，指引方向；水滴不畏磐石的阻拦，在时间的长河中执着那一份信念，终于穿石；我们不忘初心，恒定着那一份美丽的梦想，终将梦想花开，尘埃落定。

始终对党忠诚本该如此。人之忠也，犹鱼之有渊。对党忠诚，为党的事业奋斗终身，是每位共产党员入党时在党旗下的庄重誓言，对党忠诚从来不是一句口号，是为了争取国家解放民族独立视死如归、前赴后继，是为了实现人民幸福、国家复兴迎难而上、锐意进取，姓马更信马的陈先达、永远的樵夫廖俊波、心有大我、至诚报国的黄大年，无数共产党员用一生坚守忠诚，甚至用生命践行忠诚。党员要对党忠诚，就要始终做到始终时刻牢记在党言党、在党忧党、在党为党，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。

全心全意为人民服务本该如此。古人云，圣人无常心，以百姓之心为心，全心全意为人民服务是是共产党员的天职，是一个党员能否真正发挥共产党员先锋模范作用的最真实的再现。小巷总理吴亚琴，扎根社区20余年，上管天下管地中间管空气，服务群众无微不至；太行公仆吴金印，几次谢绝组织提拔，与群众同吃同住同劳动，带领群众致富，为人民服务永不退休。群众满意就是共产党员的使命所在，党员就是要始终把自己摆在人民公仆的位置上，以民之心为心，以民之苦为苦，把人民群众的小事当作自己的大事，从人民群众关心的事情做起，让群众看到实实在在的成效，感到实实在在的温暖，收获实实在在的幸福！

勇于担当冲锋在前本该如此。千古风流在担当。担当是共产党员身上最为鲜明的品质。实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦，你不做我不做谁来做？你不担当我不担当谁去担当？医院成立艾滋科，没有人报名，杜丽群说我是党员，让我来；空军飞行员刘锐，每一次训练、实战演练都是千钧一发的生死瞬间，但是他们都没有退缩，而是以舍我其谁的担当，责无旁贷挺身而出。面对新时代新任务新挑战，每一名共产党员必须要以铁一般的脊梁扛起铁一般的担当，始终把使命放在心上，把责任扛在肩上，不回避、不推诿，直面挑战、迎难而上、攻坚克难，创造无愧于伟大时代的业绩。

初心就是情怀，使命就是担当。初心和使命是一个人、一个民族、一个政党不断前进的根本动力。党的初心和使命是我们的情感之根，是我们的出发点，也是我们的归宿。这样的主题教育就是要弘扬爱国精神，为中华民族的伟大复兴勇于担当，为中国人民美好生活永久奋斗；就是要坚持正确的政治方向和政治立场，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，坚定不移地走中国特色社会主义道路；就是要不断推进党的建设新的伟大工程，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。

“不忘初心，牢记使命”就是要发扬奉献精神。也许，我们也曾感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下；也许，我们也曾抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸。和平年代，一般工作，我们很平凡，但我要说，伟大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能高昂起脸，因为平凡中，我们一样能够奉献。不要忘记自己的本职职责，并认真坚守在自己的岗位上，在平凡的岗位上也应做着不平凡的事。不要忘记保持一颗进取之心，时时刻刻面对困难艰苦不要放弃，继续前行。

“不忘初心，牢记使命”是要求我们不要忘记老一辈对祖国的奉献，不要忘记当时的他们是如何抛头颅洒热血才换来今天我们的幸福生活的。要牢牢记住一个共产党员的使命，记住革命先辈的谆谆教诲，记住我们一个人最原始的初心。

“不忘初心，牢记使命”是要求我们作为共产党员，不要忘记保持党的先进性和纯洁性，不要忘记永远保持中国共产党人的奋斗精神，不要忘记“以人为本”、“为人民服务”的精神所在。

一百年前无数仁人志士为了祖国的前途命运而奔走呼喊，一百年后的共产党人秉承了先辈的精神，不忘初心，牢记使命，砥砺前行。历史已深刻表明，只要中国人民和中华民族勇于为改变自己的命运而奋斗牺牲，我们的国家就一定能够走向富强，我们的民族就一定能够实现伟大复兴！

初心的心得篇4

杨春泽是新时代1200万名央企员工的优秀代表，是引领“大众创新”的时代先锋，是“两学和一做”学习教育中涌现出来的先进典型。他牢记宗旨，始终以用户满意为不懈追求，在信息发展大潮中，爱岗敬业、积极创新、无私奉献、共享共创，用创新的智慧与成果让用户尽情享受信息新生活，向社会展示了央企人的责任与担当。他当选“央企楷模”是中国电信的骄傲，更是江苏公司全体员工的荣耀。“央企楷模”杨春泽给我们树立了崇高的精神丰碑、留下了宝贵的精神财富。

学习杨春泽，就要像他那样，坚定理想信念，以创新服务用户、奉献社会!作为一名共产党员，他始终不忘一名共产党员的责任，时刻以“四讲和四有”合格党员标准要求自己，恪尽职守，忘我工作。出现技术支撑的难题，他常一言不发，静思默想，废寝忘食，直到攻克为止;而当荣誉纷至沓来，他反而很意外。正是他的安静才使他始终保持一颗淡定、平常的心;正是他的不慕名利才使他甘于寂寞，不避抱怨，锲而不舍，金石为开。

学习杨春泽，就要像他那样，攻坚克难、精益求精，在创新上永追卓越;积极进取，紧追科技发展新趋势，用于创新!成功绝非偶然，是他不懈努力的创新和敬业钻研的精神，

成就了他平凡的工作岗位上的不平凡事迹。他之所以有如此高尚的情操，在于他的事业心和责任感，沉下心来研究业务，面对窘境不屈不饶，找出症结，并夜以继日地改进和创新，终究迎刃而解地突破难题，并让经验成果直接实现经济效益。

学习杨春泽，就要像他那样，积极发挥先锋带头作用，以诚待人，团结和带领大家“大众创新”!他性格内向，但是遇到问题，他会毫无保留地把自己的所思所想告诉对方，自己的苦心孤诣研发的心得体会供人分享。作为工作室的带头人，他亦师亦友，他的工作室“四季如春”“鲜花簇拥”，一大批“小杨春泽”从工作室走出，在诸多岗位发挥重要作用。

杨春泽同志的先进事迹和时代精神时刻激励和引导着我们，爱岗敬业、担当作为、攻坚克难、勇于创新!他的精神是指引我们前进的灯塔，给与着我们前进的动力，全面提升着电信人的凝聚力和时代精神，他激励着我们创新创造，不畏惧不退缩，在江苏公司内部形成一股无坚不摧的精神力量。

通过学习楷模精神，让自己不断提升爱岗敬业的能动力量和解决问题的思维模式，用自己的学习解决工作中遇到的困难;在学习先进中不断反省推进，启发自己，用楷模的典

型经验来融入今后的工作和生活中，把学习与实践有机的同一起来，以更高的标准要求自己，绘就人生最美好的画卷。

初心的心得篇5

近日，由中共中央宣传部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、国家发展和改革委员会、国家新闻出版广电总局、中央军委政治工作部、中央电视台联合摄制的七集政论专题片《不忘初心 继续前进》开播，引发广大群众频频点击收看并给予好评。

该片围绕以习近平同志为核心的党中央五年来治国理政的伟大实践，展现决策理念、重要顶层设计酝酿提出的时代背景、深刻内涵和奋力推进过程，全景展示中国共产党人不忘初心、砥砺奋进的壮阔征程，生动讲述五年以来打动世界、激荡人心的中国故事，大家看了后深有感触，纷纷点赞。

专题片第一集《举旗定向》对于举什么旗、走什么路，作了生动的诠释、深刻的论证，对于全党、全国各族人民进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信具有十分重要的意义。

党的十八大以来，中央财政安排1000亿元专项奖补资金，转岗就业和扶持创业等多种方式保持了就业稳定，有效应对了失业风险，确保零就业家庭至少有一人稳定就业。2013年11月3日，习近平来到湖南湘西花垣县双龙镇十八洞村考察扶贫开发。在这里，习近平发表了一次影响深远的重要讲话。他强调，我们在抓扶贫的时候，切忌喊大口号，也不要定那些好高骛远的目标。把工作要做细，实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫。精准扶贫的理念由此传遍全国，成为指导脱贫攻坚的金钥匙，成千上万个十八洞村的命运开始得到本质的改变。这五年，越是贫困户，越是危重病，就越能体会到由它带来的安心; 这五年，人们的获得感就安放在新建的教室里，越是偏远乡村，贫困学生，就越能读到它所带来的希望。

“党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央围绕实现伟大梦想，进行伟大斗争、推进伟大工程、建设伟大事业，形成治国理政的总体框架和重大方略，丰富和发展了中国特色社会主义。”以习近平同志为核心的党中央，坚持为人民服务的根本宗旨，坚持以人民为中心的发展思想，推出一批又一批叫得响、立得住、群众认可的硬招、实招，让人民群众对美好生活的向往不断得到满足，让十三亿中国人民的获得感不断增加。习近平总书记始终关心贫困地区和贫困群众脱贫致富，提出全面小康一户都不能掉队，这说到老百姓的心坎上。这是党的全心全意为人民服务的宗旨的充分体现，是人民至上、发展的一切成果都是为了人民的充分体现。

初心的心得篇6

作为一名教师，在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

“一切教育都源于爱。”师爱是师德的核心，不仅能够提高教育质量，也能促进学生的成长和成才。因此我们要用我们的爱去浸润学生的心灵。爱心是教好学生的必要条件。

加强对师德师风的学习。自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给学生创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵、新时代的师德师风应注入新的内涵：一是视野和思维不能仅仅着眼于学生的现在；第二，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生。

从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。

我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。我们教师的选择标准应该是平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不能把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。

通过“立德树人教书育人”的学习，我认为思想政治教育或心理健康教育不仅是个人的事，应该是学校所有部门和工作人员的责任和义务。我国古代的教育家早就说过，人者，德为先。

素质教育不等于要一味地苛求全面发展。能够全面发展，固然更好，但不是所有的人都能全面发展，而不全面的人未必就不是人才。世上本无十全十美的人和事，我们也就不必苛求人人都全面发展。我们的社会不光需要学者，还需要专家；既需要全才，也需要专才。事实上想面面俱到的话，到头来一面都难到。也许有的人会担心，不多学一点，以后在工作中碰到来自其他方面的难题时怎么办？这好办，先使专长得到发挥后，即便将后的工作中会遇上其他方面的难题，补起课来也会效率很高，因为这时候的学习是急迫的，有目的的，出于需要，故而兴趣也大。孔子早就说过，要“因材施教”，他的门生们也确实都各有所长。咱们的当代人怎么就糊涂了呢？

师德体现在教师的言行举止上，成效体现在教学过程中。教师要“培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”。这实际上明确了“育人”的具体目标和内容，强调了教师“育人”的职责。我们教师要确切肩负起“立德树人，教书育人”的光荣职责。关爱学生，严谨笃学，淡薄名利，自尊自律，加强师德建设，弘扬优良教风，以高尚师德影响学生，以风范学识感染学生，作学生健康成长的引导者和指路人。