用心写心得，能够帮助我们找到生活中的灵感与动力源泉，心得的总结让我们在面对挑战时，能够保持冷静与理智，以下是职场范文网小编精心为您推荐的观看展览心得5篇，供大家参考。

观看展览心得篇1

在观看《追光的日子》这部电视剧后，我深感教育之重要，以及教师角色的影响力。以郝楠老师为主角，以青云中学十四班为背景，这部剧描绘了一群性格迥异的学生如何在老师的引导下，克服困难，奋战高考，最终实现人生高燃逆袭的情节。

我对此剧的喜爱，首先来自于其鲜明的人物刻画。郝楠老师是一位不拘一格，充满激情的教育者，他引导学生发现自我，激发他们的潜能。他对教育的热爱和对学生的关心，让我看到了一个真实的教育者的形象。同时，他的个人魅力也体现在他不仅懂得引导学生学习，更懂得处理学生的情感问题，无论是面对家庭压力的学生，还是对未来感到迷茫的学生，他都能以理解和包容的态度，提供适当的帮助和建议。

其次，这部剧也真实地反映了高中生的生活和困扰。从尖子生到问题学生，每个人物都充满了鲜明的个性。他们有的充满自信，有的充满激情，有的充满理想，有的充满困惑。正是这种差异性和真实性，使得我能够从中看到我所教过的许多学生的影子。

再次，这部剧的情节设计也深深打动了我。它不仅描绘了学生们在高考压力下的奋斗，更展示了他们在面对挫折、困难时的坚韧和毅力。在追光的过程中，他们经历了失败，经历了痛苦，但他们没有放弃，而是选择了坚持。这种精神不仅让我感叹，更让我深感敬佩。

最后，我想说的是，这部剧的标题“追光的日子”寓意深远。每个人都有自己的梦想和追求，每个人都在努力寻找自己的光。作为教师，我希望我能像郝楠老师那样，帮助学生找到他们的光，帮助他们实现他们的梦想。同时，我也认识到教育并非只是教授知识，更重要的是引导学生发现自我，建立自信，培养他们面对困难和挫折的能力。

观看《追光的日子》后，我对教育有了更深的理解和更高的期许。我希望我能像郝楠老师那样，以开放的心态和包容的态度，去理解并引导每一个学生。我也希望每一个学生都能找到自己的光，勇敢地去追逐梦想，无论前方的路有多么艰难，都能坚持下去，最终实现自己的人生价值。

这部剧让我更加坚信，每一个学生都有他们的独特之处，都有他们的光芒。作为教师，我们的任务是帮助他们找到这个光，让他们在自己的道路上勇往直前。我相信，只要我们用心去教，用心去导，我们的学生就一定能找到自己的光，实现自己的人生价值。

总的来说，《追光的日子》是一部深具启发性的电视剧。它让我看到了教育的力量，看到了教师角色的重要性，也让我对教育有了新的理解和期许。我会以这部剧为鉴，努力成为一个更好的教育者，帮助更多的学生找到他们的光，实现他们的梦想。

观看展览心得篇2

作为一名教育工作者，我观看了《追光的日子》这部电视剧后，内心深受触动。这部剧以郝楠老师为核心人物，以青云中学十四班为叙事主体，展现了一群性格迥异的学生在老师带领下，克服困难、奋力高考，最终实现人生高燃逆袭的历程。从中，我获得了许多宝贵的启示和感悟。

首先，这部剧让我更加深刻地认识到，身为教师，我们不仅要传授知识，更要关注学生的个性差异和成长需求。在剧中，郝楠老师针对不同学生的特点，量身定制了合适的教育方法，激发他们的学习潜能。这让我意识到，教育不是批量生产，而是因人而异，尊重每一个学生的个性和才华。

其次，这部剧让我深刻体会到团队合作的重要性。在剧中，郝楠老师通过组织各种活动，让同学们相互扶持，共同进步。这种团队精神和合作意识不仅在学业上有所体现，也在人生的各个阶段发挥着重要作用。一个人的力量有限，但团结就是力量，这是这部剧给我留下的最深刻的启示。

此外，这部剧还让我明白了坚持梦想的重要性。在剧中，同学们面临着各种困难和挑战，但他们始终坚定地追求自己的梦想。王强同学身患绝症，却依然坚持自己的音乐梦想，最终用生命最后的时光完成了自己的音乐作品。这让我认识到，在人生的道路上，我们会遇到许多困难，但只要坚持梦想，就能勇往直前。

最后，这部剧让我重新审视了自己作为教育工作者的职责和使命。在剧中，郝楠老师不仅关注学生的学业成绩，更关心他们的内心世界和成长过程。这让我意识到，作为教师，我们要做的不仅是传授知识，更是要为学生营造一个健康、快乐、充满希望的学习环境。我们要关注学生的全面发展，帮助他们树立正确的价值观和人生观，让他们在未来的道路上充满信心和力量。

总之，《追光的日子》这部电视剧让我深刻认识到，教育不仅仅是传授知识，更是关注学生的个性发展和成长需求。我们要学会尊重每一个学生的差异和才华，激发他们的潜能，帮助他们实现自己的人生价值。同时，我们也要注重培养学生的团队合作精神和合作意识，让他们明白团队的力量是无穷的。另外，我们还要教育学生坚持自己的梦想，即使遇到困难和挑战，也要勇往直前。最后，作为教育工作者，我们要关注学生的全面发展，为他们营造一个健康、快乐、充满希望的学习环境，让他们在未来的道路上充满信心和力量。

在未来的教育工作中，我会以《追光的日子》这部电视剧为借鉴，努力成为一名优秀的教育工作者，为学生的成长和发展贡献自己的力量。同时，我也会将这些启示和教育理念传递给我的同事们，让我们共同为教育事业努力奋斗。

最后，我想说，每一位教师都是学生人生道路上的指路人，我们的责任重大。我们要用自己的爱心、耐心和智慧，帮助每一位学生实现自己的人生价值，让他们在未来的道路上闪耀出属于自己的光芒。

观看展览心得篇3

?追光的日子》是一部以教育为主题的电视剧，讲述了郝楠老师在生意失败后重返教师岗位，成为青云中学高三14班的班主任，带领学生备战高考的故事。这部电视剧以真实的生活为背景，通过师生之间的碰撞、误解和相互理解，展现了教育工作的艰辛和伟大。

首先，这部电视剧让我深刻认识到了教育的重要性和价值。在剧中，郝楠老师面对一群性格各异、家庭背景不同的学生，用自己的智慧和爱心引导他们走向成功的道路。他不仅关注学生的学习成绩，更关注他们的人格成长和价值观形成。这种全面的教育观念值得我们每一位教育工作者深思和借鉴。

其次，这部电视剧让我明白了师生关系的复杂性。在剧中，郝楠老师和任真学生因为误解而产生了矛盾。但是，在备战高考的过程中，他们逐渐相互理解、信任和支持。这种关系的转变不仅展现了师生之间的情感纽带，也让我们认识到师生之间需要相互尊重和理解，才能共同成长。

第三，这部电视剧让我认识到追梦路上的坚韧和坚持。在剧中，学生们面对高考的压力和挑战，但他们依然坚持自己的梦想，努力追求自己的未来。这种坚韧和坚持的精神，不仅适用于学生的追梦之路，也适用于教育工作者的职业生涯。只有坚持不懈地追求自己的梦想，才能最终实现自己的人生价值。

第四，这部电视剧也让我看到了教育的人性化和个性化。在剧中，每个学生的性格、家庭背景和成长经历都不同，郝楠老师在教育过程中，注重因材施教，针对不同的学生采取不同的教育方式，让他们在适合自己的道路上茁壮成长。这种人性化和个性化的教育方式，让我认识到教育应该尊重每个学生的个性和差异，用心去发掘每个学生的潜力和优势，引导他们走向更加美好的未来。

最后，这部电视剧也让我反思了自己的教育和教学工作。在我的教育实践中，我是否真正关注了学生的需求和成长?是否能够激发学生的潜能和创造力?是否能够为学生提供全面的教育和指导?通过对这部电视剧的反思，我更加明确了自己的教育工作方向，要用爱心和智慧去引导每一个学生，让他们在教育的道路上不断成长和进步。

总之，《追光的日子》这部电视剧让我深刻认识到了教育的意义和价值，也为我提供了许多教育工作的启示和思考。我相信，在今后的教育工作中，我将更加注重学生的全面发展，关注他们的个性和需求，用心去引导他们走向成功的道路。同时，我也会不断提升自己的教育水平和专业素养，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

观看展览心得篇4

骄阳似火的夏天到了，校园里一片热闹的景象。一年一度的校园文化艺术节在校园里举行，校园里充满着沸腾的气氛。

这次艺术节共有五项活动，其中作业展览拉开了此次艺术节的帷幕。

作业展览在星期三下午的最后一节课举行，一下课，同学们都奔向教学楼前，准备参加活动，没过一会儿，作业展览开始了。

同学们在老师的组织下有序的参加活动，到各个班级去观赏，并且认真欣赏其他同学的作业。首先是六一班的作业，一个个汉字、数字娃娃在整洁的作业本上安安静静的等待着，等待着同学们来围观，观赏;五年级一般虽然低了一级，却不失认真、整齐的风范，给人一种清新的感觉;五年级二班的硬笔书法写的令人佩服，一个个汉字在同学们的"妙手"下，变得生动、活泼起来;()三四年级虽然刚用钢笔没多久，但个个显得很老练，那是因为，他们背后，不知付出了多少汗水;二年级有位同学给我的印象很深刻，作文写得非常好，语言就像高年级的同学一样，虽然字数不是很多，但是我想说："太精彩了!";一年级小同学甚至比六年级写得好，这，你相信吗?的确是这样，一年级小同学写得既认真又仔细，而六年级有些同同学却写得很马虎。

这次展览与往年有些不同，以前是"人声鼎沸""熙熙攘攘",而现在同学们都平心静气、安安静静的欣赏;以前是一片混乱，现在是井然有序。

虽然这次活动结束了，但在后面几周里还有许多更有趣的活动哦!相比之下，我觉得作业展览是最有意义的，因为本次活动的开展让我们知道：在完成作业的同时，更要保证质量啊!

观看展览心得篇5

电视剧《追光的日子》以郝楠老师为核心，以青云中学高三14班为背景，讲述了一群性格迥异的学生在老师带领下，克服困难、奋战高考，最终实现人生高燃逆袭的励志故事。作为一位老师，观看这部电视剧，我深受触动，也得到了许多启示。

首先，这部电视剧让我更加深刻地认识到，教育是一项极其重要而又艰巨的事业。在剧中，郝楠老师面对一群性格各异、家庭背景不同的学生，面对他们遇到的种种困难和挑战，始终保持着教育者的初心和使命，用自己的智慧和爱心引导他们走向成功的道路。这让我更加坚定了自己的教育信仰，意识到教育不仅是知识的传授，更是人格的塑造和价值观的引导。作为一名老师，我要时刻牢记自己的教育职责，关注学生的全面发展，用心去引导他们走向成功的道路。

其次，这部电视剧让我明白了激励与引导的重要性。在剧中，郝楠老师通过自己的经历和真实的情感，激励和引导学生走出困境，迎接挑战。这让我深刻体会到，作为一位老师，我要善于激发学生的潜能和创造力，让他们在学习的过程中更加充实和有意义。同时，我也要注重引导，关注学生的价值观形成和人格成长，让他们能够正确地认识自己和世界，树立正确的价值观和人生观。

这部电视剧也让我认识到教育的人性化和个性化。在剧中，每个学生的性格、家庭背景和成长经历都不同，郝楠老师在教育过程中，注重因材施教，针对不同的学生采取不同的教育方式，让他们在适合自己的道路上茁壮成长。这让我意识到教育应该尊重每个学生的个性和差异，用心去发掘每个学生的潜力和优势，引导他们走向更加美好的未来。作为一名老师，我要不断地学习和探索，了解每个学生的特点和需求，为他们提供更加适合的教育方式和指导。

最后，这部电视剧也让我反思了自己的教育和教学工作。在我的教育实践中，我是否真正关注了学生的需求和成长?是否能够激发学生的潜能和创造力?是否能够为学生提供全面的教育和指导?通过对这部电视剧的反思，我更加明确了自己的教育工作方向，要用爱心和智慧去引导每一个学生，让他们在追求梦想的道路上更加充实和有意义。同时，我也要不断地学习和提升自己的教育水平和专业素养，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

总之，《追光的日子》这部电视剧让我更加深入地认识教育的意义和价值，也为我提供了许多教育工作的启示和思考。作为一名老师，我要时刻牢记自己的教育职责，用心去引导每一位学生，让他们在追求梦想的道路上更加充实和有意义。同时，我也要不断地学习和提升自己的教育水平和专业素养，为学生的成长和发展贡献自己的力量。