担当和使命演讲稿8篇

来源:职场范文网 时间:2024-05-02 13:01:12

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担当和使命演讲稿8篇

担当和使命演讲稿篇1

尊敬的领导、同志们:

大家好!

我今天为大家演讲的题目是:“为企业贡献青春力量”

要知道,工作是人生的依托。要知道,岗位是历练的课堂。要知道,敬业是可贵的品质。正是有着这样一群有担当、有作为的年轻人,他们爱岗敬业,他们不畏艰难,努力拼搏着。

还记那一年的夏天,当我们接到上级命令,全力支援井下皮带设备回收任的时候,这群年轻人,他们奋勇前往井下一线,克服种种困难,七天时间圆满完成了1000多米的皮带设备回收工作。还记得今年夏天,接到报废支柱回收改制任务后,又是这群年轻人,他们顶着烈日或拌着细雨,坚持着完成了1000余吨支柱回收任务,他们就是一群甘愿奉献青春力量的年轻人。

企业的发展离不开年轻的力量,但更要有老师傅的带领,他们日复一日,年复一年的工作,为的就是建设我们的企业,建设我们美好的家园。都说车工是很轻松的工作,可我知道他们担负着支柱车间所有支柱的改制、旧件加工、设备维修等多种工作任务。每天不紧繁忙,而且也很累,车工师傅们如同“站桩”一般的工作一站就是一天,晚上下班放松下来后,腿和脚都肿胀的有些疼痛了,可就是这样,没有一人叫苦喊累,每天按时完成下达的工作任务。别的季节还好说,一到冬天,站在车床前工作,脚下不怎么活动,每个车工师傅的脚都是凉的,腿疼、脚疼等常见的毛病每个人都有,可即便是这样,没有一个人回屋去休息,他们想着的就是保生产。特别是每次有突击任务的时候,大家不怕辛苦,急生产所急,加班加点完成制定的任务。这样的精神不正诠释着立足本岗的敬业精神吗!

装配班组长由险峰同志,临危受命,担任了装配班组“领头羊”,他深知自己责任的重大,但也决不能辜负了对他的信任,他鼓励班组成员,做他们的思想工作,每一位成员都一人顶两人用,为保证生产供应,每天整个班组装配支柱200余颗,200多颗支柱,那就是每天几千锤“一锤锤抡出来的”,无论哪个季节,哪个天气,装配人的脸上总是挂满了汗滴,强大的体力劳动,在有着“铁军”精神的装配班组,体现出来了。班组中的党员就是骨干,在工作中总是冲在最前面,在“领头羊”的带领下党员总是分配到最累、最难装配的支柱。没有人叫苦喊累,因为他们坚信,车间有他们坚韧的付出会走向更好的明天。

三阀班组的工作就是负责维修支柱的“心脏”三用阀。工作中要对每一个阀进行拆卸、清洗,组装修复,然后按照标准进行校验,不合格的重新修复,因为三用阀是支柱的“心脏”,所以三用阀的维修质量是重中之重。相比其他班组,他们的工作可能是较轻的,但是他们的工作却是细致复杂的,一颗三用阀是由23个大小配件组成,在维修时,有一个配件没有装配都会影响维修质量的合格,并无法保证安全。他们每日维修数量200多个,一箱三用阀的重量不亚于一颗柱子,也有四五十斤的重量,每日搬进搬出几十回,慢慢的手都摸出了老茧。他们在安全质量上坚持“宁为安全操碎心、不让事故悔终生”的原则。

我们的故事还有很多,但也正是有着这样一群甘于奉献,有担当的人们,我们的企业何愁不兴旺,我们的未来何愁不辉煌,在这里我想大声的说:“越努力就越幸运”我们要脚踏实地,满腔激情撸起袖子加油干,为企业贡献我们的青春力量。

谢谢大家。

担当和使命演讲稿篇2

我今天要演讲的题目是《激发时代力量,绽放青春光芒》。

谈起青春,你会想到什么?是来自东方火红的朝阳?还是看回大地万物复苏的勃勃生机?亦或是充满激情与活力的壮丽诗篇!总之,无论青春像什么,无论你将青春看作是什么,她永远是突热的美丽的神秘的令人为之神往的。在当代,青春更是被予了更巨大的意义,她不仅是关乎个人成长的指向标,她更关系着每一个时代强有力的脉搏,她是民族的希望是祖国的未来。正是因为有无数的青春交织在一起,我们的民族才有着欣欣向荣的未来与希冀。

但我们的未来也在经受着巨大的挑战,因为当代青年中有一部人庸庸碌碌甚至自暴自弃,大学生入校园后通宵打游戏、逃课、特料等现屡见不鲜,更有甚者自残自东视生命,听到这些,我们不禁为之叹惋,我们不禁“哀其不争,怒其不幸”分明是处于人生最美的的年华,却虚度光阴不思进取整日无所事事,更有人打趣地说道“祖国的花朵未老先衰啦!”是啊!本该是肩负着国文未来的栋梁,现在却早早成了“朽木”,怎能让人不生气!但总是拿他们有办法的,你看国内高校一开始整治,那些混杂在大学校园中的挂科学生也受到惩治了,不得不说真是令人欣慰,年轻人混日子的时代已经结束了。

那么肯定会有人问:怎样度过青春才不算是碌碌无为呢?首先是要从自身做起,对于我们高三学生而言,最重要的是踏实努力,学习知识,用知识来或装头脑,每天要学有所长,把握每一分每一秒的时光,使年华不被虚度,最重要的是认真听讲按时完成作业、理解运用每个知识点为以后更精彩的人生打下坚实的基础。做好自身的义务之后,其次是要用善良温暖去时待自边的每一个人,懂得帮助同学,知道感恩父母老师,用善意的眼光去对待世界上的每一个人,用温暖和爱去回馈社会。当我们成为勤奋踏实,懂知识,明礼友善,懂感恩的青年之后,最重要的`就是要做心怀祖国心条天下的接班人,将自己的热血泼源在祖国的每一才热土文上,为国争光,与国奉献,时刻铭记祖国在我心中,肩负起中华民族伟大复兴的历史重任,借写更美好村丽的新简章,我为祖国骄傲,祖国为我自豪!

在继往开来的新时代中,无数人筑梦前行,青年一代的责任与使命至高无上,让我们所有的青年都行动起来,用汗水书写祖国的壮丽山河,用勤劳和智慧特起民族的希望,积极勇敢,开拓创新,时代青年,永远心怀梦想,永远热泪盈眶!

我的演讲完毕,谢谢大家!

担当和使命演讲稿篇3

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

担当和使命演讲稿篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是高三(10)班王xx,今天我演讲的题目是承责奋进,谱写青春华章。

日历翻过,一春一夏,经历过懵懂;那时,我们天真无邪,攀上树枝看向远处;风铃响起,一秋一冬,体会过自由;那时,我们无忧无虑,笔记本上写下单纯而斑斓的梦想;现在,我们已经长大,同学们,我们曾经的梦想是否还在?是否一如既往?

一路走来,风雨兼程。幸福的是,我们一直都不乏陪伴。从蹒跚学步到咿呀学语,从懵懂无知到稚气渐脱,一路是父母耐心牵引着我们,尽管我们会贪玩、任性、无理取闹有时还不懂得体谅,有多少人与父母顶嘴、嫌他们啰嗦、甚至嫌弃他们跟不上时代?但父母却一直包容、细心呵护着我们长大。直到现在,我们都高中了,快成年了,快要上大学了,还日日盼着父母的爱,父母的疼,每次放学,校门口排成长龙的车,每一个不放假的周日,整个饭堂几乎都是被大锅小锅包围的家长。

我们的长大,不只是生理上的成长,还有精神上的成长,最不能忘却的还有我们的老师!从青丝到白发,我们虐他千百遍,老师却待我们如初恋。从加减乘除到数列函数,从拼音识字到诗文篇章,一点一滴的成长都离不开老师的耐心栽培,教给我们的知识点总是一次又一次的忘记,老师一次又一次地无可奈何后再一次次地指点,而我们却仍有人不懂老师的良苦用心,不配合还有埋怨。我们总是习惯身边的人对我们的好,习惯了父母如保姆般的照顾,习惯了老师在我们学业上的无微不至。

就在上周,我们高三同学迈过成人门、戴上成人徽章、许下了自己的诺言,但并不意味着那一瞬间我们就真的长大了,真正的成长是思想的成熟,能理解他人,能换位思考;能感恩身边的人,尤其是陪伴我们成长的父母、老师、同学;能承担起自己的责任,对社会、对国家的责任。

“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”青春,多么靓丽的年华,它仿佛是一种宣言,昭示着自古英雄出少年的激情;它仿佛是一种勇气,带着速度在奔跑,渴望找到未来的答案。

梁启超有言:“少年强则国强,少年无力则国无力。”从“五四”到“五卅”,从井冈山到宝塔山,中华民族伟大的奔梦路上,青年人从未缺席,始终与振兴中华的历史进程紧密相连。富国强国是先辈的愿望,兴国强国是我们的`职责。毅然放弃国外优厚科研待遇,为我国研发出原子弹和氢弹,却不求回报的邓稼先先生、隐姓埋名默默无闻,30年不曾回家,尽管只有28块钱的工资也毫无怨言,将一生献给核潜艇事业的黄旭华院士,这些伟人不仅是“中国脊梁”,更是吾辈楷模。

同学们,他们的青春为了国防事业奋斗,我们的青春也要为理想奋斗,不是漫无目的地死读书,我们当立鸿鹄志,全力以赴,做奋斗者!富国强国是先辈的夙愿;而我们的征途是星辰大海!纵使社会在变,世界在变,时代在变,不变的应当是你我各自追梦的初心。

作为高中生,我们要勇敢地奔向属于自己的诗和远方,尽自己所能,无论结果如何,最重要的是,让自己不留遗憾,在高考立凌云壮志,在大学砥砺前行,为圆梦做更大的努力。希望我们在多年后回首来时路,看到那个站在最绚烂骄阳下曾经青春的自己时,会觉得和黄旭华、邓稼先先生们一样不虚度此生。

我的演讲完毕,谢谢大家!

担当和使命演讲稿篇5

忠诚的苏武

亲爱的同学们:

大家好!今天我发言的题目是忠诚的苏武。

他,不会武刀弄剑,却让大汉朝的天子到子民都向他表示敬意;他,不能杀敌立功,却成为麒麟阁十大功臣之一;他,不能驰骋疆场,却成为了大汉永远的英雄;他,不能为大汉抵御匈奴政权,却也用赤子之心为大汉史书抒写下不辱的一页。他就是大汉最忠诚的臣子之一——苏武

时间回转到公元前10年的一天,那一天,因为虞常事变苏武等百余人被单于扣押,面对酷法严刑,有人屈服了,低下了自己高昂的头而苏武——这位大汉忠诚的儿子,他把卫律的诱惑、李陵的劝说全部当成了耳边风,他坚挺着脊梁,为维护了尊严。

一段时间后,茫茫北海中出现了一个铁血男儿,在寒风中,他与冷月作伴,在大漠中,他与孤燕为伍。默默中,他将生是大汉人,死是大汉臣的信念永远记在心灵深处。塞外的寒风吹弯了草的腰,吹折树的枝,但它没能,也不可能吹断那根象征汉廷的旌节,吹弯苏武那坚挺的脊梁。苏武,他愿做高山雪莲那执著而圣洁的守望,他在等待,在默默地等待,从中年等到晚年,从黑发等到白发。

他南望中原,守望着大汉可能到来的使臣。

苏武,他宁愿自己一个人独守一片荒凉的土地,也决不向匈奴顶礼膜拜。因为他知道,他的祖国是大汉,这辈子,只有祖国,精忠报国!苏武,他宁愿只与冷月作伴,只与孤燕为伍,他决不判国投敌的千古骂名!因为他知道,富贵,只不过是过眼云烟,忠心,方能留方百世,铭记,是它的精神家园。苏武,他宁愿渴饮雪水,饿食毡毛,也决不去投靠敌人,接受那可耻的千金封侯。因为他知道,他要铭记下对大汉忠贞不渝的信念,用这信念去书写一段不朽的历史,一段千古传奇!

挥一挥羊鞭,锦帽貂裘,他将其扔进云霄深处;弄一支秃笔,矮纸斜行,他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄,一边是赤胆忠心。站在忘却与铭记之间,站在安逸与忧劳之间,他抛却了富贵,选择了忠心,他给历史涂上最浓重的一笔。

悠悠19载,苏武用他的行动向世人说明:贫贱不能移,威武不能屈,富贵犹能忘。他用行动对孔子的成仁、孟子的取义做了最好的诠释!

苏武的事情让我震惊,从这我读懂了何为英雄,何为忠诚。

让我们向忠诚的苏武致敬!

我的发言完毕,谢谢大家!

读史明志古为今用发言稿2

读史可以明智、知古方能鉴今。历史就是中国人的宗教。通俗史学要么走知识路线,要么走厚黑学路线,渲染策略、权谋甚至阴谋术,从三国谋略、帝王领导术等名字就可略知一二。

借用孔子的一句话:读史不读经则罔,读经不读史则殆。,《礼记·经解篇》已有警示:其为人也温柔敦厚,《诗》教也。疏通知远,《书》教也。广博易良,《乐》教也。洁静精微,《易》教也。恭俭庄敬,《礼》教也。属辞比事,《春秋》教也。故《诗》之失,愚;《书》之失,诬;《乐》之失,奢;《易》之失,贼;《礼》之失,烦;《春秋》之失,乱。

阅读《春秋》这样的史书,如果缺乏稳定的是非观念,就可能心神混乱。古人总是先读经,而后才读史。史所记载的是变、乱,经所记录的乃是常道。通过读经,人们树立起基本的是非善恶观,而多少具有道德和政治判断力。有了这样的心智基础,史书所记载之变、乱,也就可被当成资以鉴戒的案例集。在这样的观念框架中,邪恶的人、事正好可以成为进行自我道德思考、修养的材料,或者发挥资治作用,而不会成为教唆悖乱、训练阴谋术的教本。由于不再读经,现代也就缺乏健全的道德与政治判断力。著史者标榜道德中立,读史者没有善恶是非观。以此心智著史,史书就是阴谋书教本。以此心智读史,不过增长其阴谋术而已。如此著史、读史的结果是,人心更加阴暗,人与人的关系也就变得更加紧张。有必要同时鼓励人们读经,以常道灌注于心灵,秉此常道,观察人间之变、乱,如此才不会心神为史所乱。读经还有更大的效用。相比于史书,经更有资格成为中华文明特有的重要标志,经也是中华民族最为宝贵的财富。经记录着华夏文明成长史最为重要的人物之最为重要的言与行。因此,华夏文明之为华夏文明的全部基因密码,就隐藏于经之中。今人读经,也就是以最深刻的方式阅读华夏文明。华夏文明的基因密码也灌注于我们每个人身上,读经也就是以最深刻地方式阅读我们自己。通过读经,今人可以更好地体悟自我,更好地体悟我们的文明。中国的优良治理秩序必以华夏治理之道为本,内生而成。经就是这个道的呈现,阅读经,就是让道在当下实现的第一步。可以说,不读经,不成人,更不能成为合格的国家、地方、部门治理者。古往以来中国学问之道常分经史子集,其核心经史也,学习经史之途各家求同存异,我之拙见聊以妄谈。

经部古之圣贤大成智慧,集一生情感抱负说大道之言,俗人读经多难神交圣贤,盖其不能正襟斋心去妄求真,何谓之:经者圣贤大情感,太阳也,俗人斋心去妄,少阴也,阴之极致则阳动此乃神交圣贤之境也。

史部古之大成智慧者泯灭俗情而言物人迹事,客观理性载史为书鬼神莫测也,俗人读史多难渐入佳境,盖其不能风云际会情感突起,何谓之:史者灭俗情存天道,太阴也,俗人真情涌浪,少阳也,阳之极致则阴柔和合有感而所得也。

担当和使命演讲稿篇6

尊敬的各位领导、各位老师:

节日好!我代表高一所有学子向敬爱的老师道一声:老师,你们辛苦了!

九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥弥漫着感念师恩的情绪。尊师重道是永远的美德。过去的,现在的,将来的。所有的教师都应该享受崇敬与祝福。

在这个收获的季节,我们不会忘记,当群星闪亮的时候,是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业;当万家灯火辉煌,家人共享天伦之乐的时候,是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放,多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台上是你们为我们指点迷津,开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词,默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。

老师!敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯,你们却给了我们灵魂。

您是烛光,照亮了每一个学生的心灵,指明了前进的道路;

您是雨水,浇灌着株株幼苗;

您是马达,推动着每一个学生前进。

有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖。在这里我要说:教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大!

亲爱的同学们,让我们把对老师深深的爱,化作实际行动,尊重老师的劳动,认真上好每天的每一堂课,以优异的成绩,作为送给老师最好的礼物。面对老师的恩情,面对家长的期望,面对学校为我们创设的良好环境,我们无以为报,只有把对父母对老师对校园深深的爱,化作实际行动,尊重家长,尊重学校的安排,尊重老师的劳动,科学安排每一天,用顽强的拼搏打造理想,用无悔的汗水浇灌希望,让梦想在油高开花,让青春在油高写下美丽的诗行,卧薪尝胆,奋发图强,苦战三年,勇创辉煌!我们有信心以好成绩回报回报老师,有决心成为一中的骄傲!

最后,真心地祝福老师们节日快乐、幸福安康、桃李满天下!

担当和使命演讲稿篇7

朋友们:

大家好!

青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣红的桃李,用它那妩媚的容颜构造着希望的蓝图;青春是勃勃生机的小草,用它那茵茵绿色镶嵌着梦想的蓝图金边。

青春无疑是令人艳羡的资本,拥有了它,你就可以在神州大地上拼血拼泪拼出属于自己的天空;拥有了它,你就敢在日月星辰间尽情哭尽情笑,尽情享受生活的味道;拥有了他你就大胆去爱去恨去打造,此生无悔。

青春是瑰丽的,因为我们拥有梦想,青春令体魄强健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的时候,江河有干涸的时候,山石有腐烂的时候,生灵有灭绝的时候,唯有青春之水源远流长,唯有梦想之河永驻心间。

因为我们有梦想,所以青春的笑脸是甜美的,洋溢着热情奔放的神韵,辐射着憧憬未来的喜悦;

因为我们有梦想,所以青春的眸子是纯真的,那里盛装着沸腾的生活,那里装载着五彩缤纷的世界;

因为我们有梦想,所以青春的胸膛是激荡的,我们从祖国各地奔赴牛城,这里既有气吞万里‘牛’的澎湃激情,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索,这里既有乘风破浪的壮志豪情,又有脚踏实地的龙马精神;

因为我们有梦想,所以青春的.手臂是有力的,要使沧海变成桑田,要让绿洲代替沙漠,就要拉紧时代的绳索,要擎起时代的重托;

因为我们有梦想,所以青春的脚步是矫健的,能走出困惑的低谷,能走出颓唐的旋涡,能走出茫然的沼泽,能立足现在,面向未来,努力跋涉,奋力开拓。

年轻的朋友们,青春与梦想同步,让我们张开双臂,让青春与梦想展翅翱翔!

谢谢!

担当和使命演讲稿篇8

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

我演讲的题目是《青春勇担当》。

青春是一诗,充满着信心和力量!青春是一篇词,充满着希望和梦想!青春当坚定理想信念。“功崇惟志,业广惟勤。”理想指引人生方向,信念决定事业成败。青春当练就过硬本领。“学如弓弩,才如箭镞”。学习是成长进步的阶梯,实践是提高本领的途径。梦想从学习开始、事业靠本领成就。青春当矢志艰苦奋斗。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。美好梦想的实现,离不开锲而不舍、驰而不息的艰苦奋斗。有人说,“人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定伟大,但一定要崇高”。

平凡的岗位对于财务工作者来说,都是一方不平凡的舞台。他们没有震古烁今的业绩,没有可歌可泣的诗篇,没有惊天动地的壮举,没有豪情万丈的誓言,有的只是在平凡的工作中用“水滴石穿”的精神诠释着坚毅和执着。他们清正廉洁,胸怀理想,心存敬畏,遵纪守法,严格自律,做到“常在河边走,就是不湿鞋。”

他们勇于担当,面对预算改革、绩效评价、转移支付、严控三公等新形势,他们不推不拖,敢抓敢管、勇于担当。他们忠诚敦厚,对党忠诚,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。他们爱岗敬业,核实每一笔收支,做好每一笔账目,搞好每一项预算,填好每一份报表,默默地把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择。

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