家长爱孩子的演讲稿5篇

来源:职场范文网 时间:2024-11-20 18:01:24

在撰写完演讲稿后,建议进行多次练习,以便更好地调整语速和音调,增强演讲的感染力,通过对演讲稿的反思,我们可以发现自己的不足之处,为未来的演讲做好准备,职场范文网小编今天就为您带来了家长爱孩子的演讲稿5篇,相信一定会对你有所帮助。

家长爱孩子的演讲稿5篇

家长爱孩子的演讲稿篇1

各位家长,下午好!

首先,请允许我代表家长对高二(4)班的班主任及所有的任课老师表示我们深深的谢意!感谢老师们帮助我们的孩子构建了宽松、和谐、进取、健康的班集体!昨天晚上当我接到朱老师的电话时,我还以为我儿子发生什么事情,我第一个反应是我儿子可能病了;第二个反应是,我儿子可能犯错了。在思想准备好了后,我才去接电话的。当电话里头传来轻松的话语时,我才如释重负。今天作为家长代表在家长会上发言,不是因为我教育孩子的成功,而是让我们有机会分享教育孩子的成功和困惑。在我看来,困惑远比成功多。我为什么说“让我们和孩子一起成长”?当我们的孩子呱呱落地时,也是我们为人父、为人母的开始。我们不是天生就会当父母,所以,初为人父、人母必须和孩子们一起成长。就像我们初恋时不懂得爱情那样,初为父母时,我们不懂得教育。于是孩子们在我们还没弄懂什么是教育时就成长了,让我们措手不及!一晃20xx年过去了。孩子伴随着问题生存,在解决问题的过程中学会成长。而且有时问题出在孩子身上,根却在父母的教育方式方法之上。回顾20xx年,因为儿子的成长,启迪了我的教育智慧,让我逐渐成为一位成熟的母亲。

一、我和儿子一起成长的经历

和儿子一起学习:学拼音、学唱歌、学钢琴、学英语……

我的普通话是儿子教会的。当儿子学拼音时,我请他当我的拼音老师。我懂得了整体认读音节、前鼻音、后鼻音、翘舌音、两个第三声词组的读法等。我在普通话测试中取得了二甲的好成绩。

儿子从酷爱音乐,这也是我的`最爱。我和儿子一起唱儿歌、一起学声乐。我们拥有同一个声乐老师,一起上课。在家我弹琴,他练声或他弹琴,我练声。我们一起自学钢琴,但他现在可以当我的钢琴老师。儿子上高中了,我会向他请教英语,在探讨中,我丢掉的英语词汇又捡了回来。我们在学习中,共同进步,重要的是,我们有更多的交流话题!

和儿子一起运动:儿子不喜欢运动,我只好陪他运动。从小就带他接触各种运动,可就无法引起他的兴趣。这是我最失败的地方。我现在最期待的就是能够在运动场上看到儿子的身影。

和儿子一起做菜:儿子现在可以做很多菜。这是我最为自豪的。去年的年夜饭,是我们俩共同完成的,赢得了家人的高度赞扬。我们会一起做寿司、肉丸等。他喜欢看烹调节目,所以我们经常尝试各种菜肴。我的烹饪技术也有了长进。

我还和儿子一起购物、一起喝茶、一起玩电脑游戏、一起旅游、一起做家务、一起谈教育……我和儿子共同成长了。

二、教育心得:

1、注重身教。父母是孩子的第一任老师,更是孩子的终身榜样。孩子身上的优点、缺点、习惯和品行基本上出自于父母和周围环境的熏陶。为了让孩子乐于学习,善于学习,我在他读小学一年级时,开始读本科函授,并在20xx年获得教育硕士学位。我是想通过自己的学习来激励儿子。这比“儿子呀,你要好好学,爸爸、妈妈没读好书,你要认真呀”话语要有分量得多。

2、让孩子在关心、关注、爱护和亲近中成长。关注要粗、细结合。改放手时时,就放手。孩子才会对父母还以尊重、爱戴和亲近。

3、相信孩子。要谅解和包容孩子的缺点乃至错误。不要因为孩子在某个阶段的落后对孩子失去信心。要用长远和发展的眼光看待孩子,即便是孩子犯了错误也应该以平和语调、建议和探讨的方式转达给孩子,既要明白世界上没有完美的孩子,再完美的孩子也存在缺点。我们对孩子有多少的期待,孩子不会让你失望。

4、多赞美、少批评。赞美使人温馨和感激,能让人产生一种向上的力量,孩子需要这种善意与美好的表达。但赞美要恰到好处,多赞美过程的努力。例举:我给班主任写信,其实是也在间接地表扬了他。记得有个故事:一位中国有人赞美一位美国人女儿的美貌。在女儿不在身边时,美国老很严肃的对中国人说:容貌的美是天生的,你不该赞美,你应该赞美她的努力。

5、纠正错误的艺术。纠正孩子的关键性缺点时一定要把握时机,运用成熟有效的方式方法,使其觉悟自己错在何处,为何是错的,当然也别忘了选择最佳地点,以免伤害孩子的自尊和面子。

专家们认为,青春期是一个克服的过程,是您与孩子重建关系的过程,是您与孩子一同成长的过程。在这一过程中,您和孩子都有可能找到一把开启彼此心扉、自由表达思想的钥匙。当您进人了这种角色,您就能体验到一种新的满足感。

我幻灯片上之所以用绿色字体,是儿子教会我的。他说,“妈妈,上课时,幻灯片上的绿色字体对孩子们的眼睛有好处。”从那时起,我经常会用绿色字体。

一位母亲的成长经历,有太多的酸甜苦辣,一言难尽。希望我们家长多交流,让我们的孩子更健康的成长!

谢谢大家!也再次感谢老师们的辛勤付出!

家长爱孩子的演讲稿篇2

尊敬的各位来宾和亲友们:

你们好!

今天是儿子的升学宴,非常感谢领导、同学、同事、老公的战友、亲朋好友百忙中来参加孩子的升学宴,感谢大家多年来对我们全家人的帮助、支持、关心、鼓励和友情。是大家的友情和亲情才是我们快乐的源泉。在儿子成长中。你们是有功之臣,我们全家永远都不会忘记。

儿子:今天的升学宴即是大家对你的祝贺,更是对你的鞭策和鼓励,进入大学你要好好读书不要辜负大家对你的殷切希望,路在你的脚下,只有知道明天想干什么,今天才有意义。只有知道明天能干什么,今天才有追求。只有知道明天会干什么,今天才有信心。大学是你人生的新起点,进入大学并不认为高枕无忧,“玉不琢,不成器,人不学,不知道”大学生活学习仍是中心内容。

儿子你要记住,高考一步领先,不等于大学步步领先,更不等于永远领先,你要加倍努力在大学生活里找到适合自己发展的舞台,认识自我,发展自我,超越自我。奏响你人生的主旋律,舒展人生绚丽的画卷,写下你青春无悔的四年。做一个“自强、自立的好男儿”。以优异的成绩来回报大家。

感谢大家!

家长爱孩子的演讲稿篇3

亲爱的老师,同学们:

大家下午好!

很高兴能够站在这里和大家分享我自己的感恩经历,真的很高兴也很荣幸,因为是老师给了我这个机会站在这里,我要感谢的也是给我这些机会的老师们,是你们让我成为了一个敢于站在舞台上绽放自我的人,谢谢你们!

现在我已经是一个六年级的学生了,我还记得当初我上小学一年级的时候,那会儿的我是一个胆小如鼠的小朋友,胆小到连跟老师说话都会脸红到眼泪唰的就流下来,这让我们的老师都感到了不可思议。我亲爱的老师们不明白我为什么会那么胆小紧张,他们讨论了很久后决定找我谈心,是在慢慢的长期的谈心过程中,我打开了我从小就不敢朝人敞开的心扉,慢慢的吐露了我的心声,让他们慢慢了解到我如此胆小紧张的原因,也在长期与我的沟通过程中,使我褪掉了胆小这一层壳,甚至在三年级开始,慢慢会主动提出问题和回答问题了。等到了四年级下学期的时候,我的性格已经达到了开朗的程度,在老师们的提议下,我也开始了我上台演讲的生涯。老师们鼓励我上台,当时完全不是因为我能说会道,而是希望我克服内心的恐惧,能够站在众人面前展示自己,充分的展示自己,让我获得自信。

后来,连老师们也没有想到,在多次站上讲台演讲之后,我不仅不再胆小,甚至已经开始有了演讲者的风范,能够在舞台上表现自己了。这一次老师们给我这个机会站上讲台演讲,我真的非常感谢,也非常有话想说。毕竟这些年来,我的自我,完全是在这些老师的帮助下找到并打开的,我没理由在感恩节这样的日子不去感谢这群帮我彻底改变自我的老师们,如果不是他们对我的观察和关心,我一定还是一个躲在角落里,甚至都不敢跟老师说话的孩子。现在我站在讲台上演讲,你们能看出来我从前是一个从不说话的孩子吗?连我自己都不相信,我可以有这么大的改变,我的爸爸妈妈更是常常在家提起这些老师对我的关心,让我一定要感恩他们对我的帮助。

其实不需要爸爸妈妈提醒我,在老师们的帮助和教育下,我已经长成了一个懂得感恩的孩子,我知道这种感恩,一旦学会便不会再忘记。在这感恩的季节,我最最想感谢的便是我的这群老师们!老师们,谢谢你们!如果没有你们的帮助,不会有现在这个勇敢站上舞台的我!谢谢!

我的演讲完毕,谢谢大家!

家长爱孩子的演讲稿篇4

和所有父母一样,在孩子日复一日的成长中,我们体会着点点滴滴的感动与喜悦。然而细细想来,却没有可供总结的任何心得或理论,一切,原来就那么顺其自然地“无为而治”了。

这也许是一种自我开脱的借口吧。但平常我们确实把自己仅仅定位于父母而非老师,在繁忙的工作之余更注重与孩子相处时间的质量而非数量,希望通过父母的言传身教与老师的在校教育形成合力,培养孩子健康向上的性格。

某某某自小就是一个敏感细心的孩子,但有点胆小,不愿与陌生人交往。我们就有意识地带她参加各种同事朋友间的社交活动,并利用一切可能的机会带她一起去旅游,在活动中锻炼与他人交往沟通的能力。特别是在自助旅游中,要通过与当地人打交道安排食宿住行,了解风土人情,我们尽量鼓励她参与与他人交往的过程,哪怕在语言不通的异国,也要求她用微笑和简单的问候语向陌生人打招呼。而别人友善热情的回应往往肯定和鼓励了她,使她渐渐变得主动大胆。

随着孩子生理心理的发展,幼儿园这个小群体社会的作用越来越不可忽视。孩子学会了选择朋友,维护小团体的利益,有了小小的.从众心理,在游戏中学习与人交往的规则。开始,某某某的朋友圈子比较局限,都是女孩子,或是“乖乖仔”。我们每天听她讲班级小朋友的事情,引导她“易地而处”,发现每个小朋友身上的优点,宽容别人的弱点,在友谊中享受快乐的童年。我们高兴地发现,孩子口中的“好朋友”渐渐多了起来,也很希望有机会能组织小朋友们的校外活动。

孩子很喜欢自己的每一个老师,不过往往尊敬之余有点害怕。我们鼓励孩子大胆和老师沟通。高老师生病后,很多小朋友很着急。某某某回来说,她和小朋友商量了,要做样手工送给老师,祝她早日康复。看到孩子学会主动关心别人,我们感到很欣慰。

幼儿园已经提供了各方面足够的教育,我们只是在日常生活中陪伴孩子一起快乐地成长。爸爸会在看新闻时给她分析国际形势,妈妈陪她克服畏惧心理学习游泳,只希望在不知不觉中,孩子的触角更宽更广,兴趣及乐趣更多层面,因关心别人而受人欢迎,少些成长的烦恼,享受成长的快乐。

家长爱孩子的演讲稿篇5

尊敬的各位老师,家长,你们好!

首先感谢班主任刘老师,为我们提供了这个机会,使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋。这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫陈媛媛,自从她进入了三年级四班,我发现孩子变的快乐了,自信了,各方面都提高了,这是老师管理和教育的结果。

在平时,常有一些家长和朋友在一起探讨孩子的教育问题,我认为一个好的习惯可以让孩子终身受用,生活习惯和学习习惯同样重要。因为“行为变成习惯,习惯养成性格,性格就决定命运”对儿童来说,好的习惯是命运的主宰,是成功的轨道。下面我谈谈一些个人的简单做法;

一;孩子的读书习惯

我曾经在一本书上看到这样一句话:“让孩子变聪明的方法,不是补课和增加作业,是阅读在阅读”。所以我让孩子多读一些课外书,每天读一两篇小故事之类的课外读物。这样孩子的阅读兴趣提高了,良好的阅读习惯也有了,孩子的思维开阔了,学习就变的轻松了,课外的知识也更丰富了。

二;关注孩子家庭作业的完成质量

我们严格要求孩子必须认真,及时,规范地完成家庭作业。一放学就要去做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情,同时要求孩子遇到有一定难度的题目先自己动脑思考,不能直接告知答案,避免孩子养成依赖家长的习惯。做完作业要自己检查,及时更正。每天我会根据作业记录本,认真检查孩子的作业再签名,尽管再忙再累,每天都要抽出时间去检查孩子的作业。

三,作为家长应多关心我们的孩子,不要总是打骂

我们有的家长由于平时工作忙,对孩子关心较少,等成绩不好地时候,往往会抱怨学校不好和老师教育不当,有的批评,有的骂,严重的还会打孩子,这样的做法是没有多大效果的,我们要赏识孩子,多和孩子交流,善于发现孩子的优点,有时适当的夸奖会比无休止的批评效果更好一点,优秀的孩子是教出来的,而不是打骂出来的。

当然,孩子的品行成败与否,与她所敬爱的老师更是密不可分的,没有老师的辛勤付出,将没有孩子的美好明天。在此,我代表所有的家长向老师们致以最高的敬意。谢谢老师们!我的讲话完毕,谢谢!

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