2024疫情调查实践报告5篇

来源:职场范文网 时间:2024-09-29 10:01:03

优秀的实践报告不仅能让我们得到成长,还会给领导留下不错的印象,我们写实践报告的时候一定要有属于自己的思考,这样写出来的总结才是有意义的,以下是职场范文网小编精心为您推荐的2024疫情调查实践报告5篇,供大家参考。

2024疫情调查实践报告5篇

2024疫情调查实践报告篇1

为有效预防新型冠状病毒感染的肺炎疫情,指导、落实和规范疫情预防处置工作,按照党中央、国务院总体部署和省、市、县有关工作安排,乡党委、政府切实提高政治站位,强化责任意识,落实防控措施。

一、主要应对措施

(一)提高政治站位,全面靠实防控责任。充分认识当前疫情防控形势的严峻性、复杂性、艰巨性,严格落实党政“一把手”第一责任人责任,制定并修改完善了《xx新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作实施方案》,成立了由乡党委书记、政府乡长为双组长的防控工作领导小组,设办公室、外来人员排查管控组、交通检疫组、市场监管组、物资保障组、宣传及信息发布组、社会稳控组、督查组“一办七组”,负责全乡疫情防控工作。召开党委扩大会x次,领导小组会议x次,专题安排部署全乡疫情防控工作。严格落实24小时值班值守制度和领导在岗带班制度,做好疫情日报告、零报告。立足全乡点多、线长、面广的实际,全乡干部职工于1月27日(正月初三)全部到岗上班,全力参与各村流动人口摸排管理、科普宣传引导、卡口监测登记等工作,全力以赴做好辖区疫情防控工作,切实保障人民群众健康,维护正常生产生活秩序。

(二)加强疫情监测,严格落实防控措施。坚持立足于“早”、落实于“细”、关键在“防”的工作要求,细化防控方案、规范防控流程,切实加强各村疫情监测、排查登记、上门接诊和政策宣传解释,扎实做好相关人员隔离留观和诊疗工作。一是抓牢重点人员管控。我乡湖北返乡人员共xx人,建立了涵盖个人基本信息、来乡时间、路线、车次、身体状况监测等信息的管理台账,按照乡党委、政府主要领导包抓和包村干部、医护人员“三对一”动态监测机制,采取居家隔离方式,每天由医护人员上门对其进行以体温测量为主的身体状况监测2次,及时跟进了解身体健康状况,目前未发现有发热等异常临床表现者。同时,对留观人员积极做好心理疏导工作。二是抓实流动人口摸排。全面强化责任意识和担当意识,班子成员带头分片包干,立足春节期间人员流动大的实际,按照“四清三不”和“六个一”的管理要求,充分发挥“十户联防”工作机制优势,按照“网格化”模式,安排x个包村领导、包村干部对乡域内流入人员进行系统摸排,建立管理工作台账,实行动态管理,按照摸排工作到村、到户、到人刚性要求,以村为单位组织乡村干部逐户开展外来人员摸排核查,以“党员干部过关”的责任感保障“百姓过节”的安全感。至目前,共摸排外来人员xx人,采取包村领导和包村干部“二对一”动态监测,每天由包干人员通过入户、电话、微信视频等方式监测上述人员身体状况体温,全乡未发现体温升高人员。同时,在全乡共设立各类检查站x个,其中,全封闭式x个。抽调乡镇干部、卫生院、派出所、护林站、各村两委人员xx余人蹲点值守,对外来人员和出入村群众进行体温监测,并就路线、接触人员、身体状况等基础信息进行登记。三是抓好全社会人员管理。采取以会代训方式,对乡村干部进行防护措施培训。全面核查全乡人员情况,对各村群众居住地、基本生产生活情况逐户核查,督促各村严控群众出村走亲访友、聚会聚餐,引导群众推迟或取消婚嫁等宴请活动xx起,从简办理丧事xx起、延期办理x起。同时,关闭辖区内全部餐馆,对正常经营的x户商店和蔬菜店定时进行消毒,对因生产所需返乡的,严格执行个人申请、村级核查、乡政府存档审查制度,全力确保疫情防控工作扎实有效推进。

(三)强化宣传引导,构建科学防控体系。按照“微信信息发起来、通知公告贴起来、横幅标语挂起来”的要求,坚持疫情、舆情两手抓,以稳定群众思想为出发点,加强舆情收集、分析、监测、研判,及时回应群众关注的热点问题,引导广大群众正确理解、积极配合、科学参与疫情防控,切实维护社会和谐稳定。同时,大力发挥“群防群治”作用,村干部、党员带头,坚持正面宣传,引导群众不信谣、不造谣、不传谣,严密抓好意识形态工作,积极引导群众理性科学防控。在xx个疫情监测点张贴公示公告xx余份。以沿路沿线、主干道为重点,悬挂宣传横幅、开通电子屏x处。统一编写微信信息x余条,推送转发x余次,向群众发放《xx新型冠状病毒感染的肺炎联防联控倡议书》《致全乡农民朋友的一封信》《预防冠状病毒需要做到这六条》等宣传材料xx余份。不间断通过微信群、公众号等方式转载温馨提示短视频、疫情防控小知识。

(四)优化资源配置,夯实防控物资保障。坚持将预防关口前移,多渠道做好防护物资供应,确保应急保障需要和中长期物资储备,至目前,统筹调配口罩、防护服、温度计、喷雾器等医疗设备x件,消毒液x瓶、帐篷x顶。对全乡医疗资源进行了进一步统筹配置,按照就近方便的原则,分片区对湖北返乡人员进行上门接诊服务,在减少人员流动和避免交叉感染的同时,进一步提高了辖区医疗资源的利用率。

二、存在的问题

一是部分群众对肺炎疫情不重视,参与群防群治的积极性、自觉性不强,最大限度减少人员往来聚集困难依旧较大。二是开展疫情防控所需物资配备不到位,医用外科口罩缺口较大,部分乡村干部摸排登记存在一定风险。三是xx个村道路已全部封闭,下一步群众生产生活物资供应可能存在困难。四是虽对乡村干部进行了短期以会代训,但防护知识依然缺乏。

三、下一步工作措施

(一)紧密配合,强化联防联控工作格局。切实发挥领导小组职责,强化对“一办七组”防控责任落实情况督查,全力做好辖区疫情防控工作。严格落实人员进出管控,扎实做好信息登记和体温监测,切实做到人员不流动、不聚集。

(二)持续排查,摸清重点人员接触底数。进一步核实核查外来人员情况,确保数据真实可靠。严密监测湖北来肃人员,严格落实防控措施,切实管控密切接触人员,一旦出现异常情况,确保底数清、可控制。

(三)加大宣传,全面普及疫情防控措施。采取悬挂横幅、新媒体转发、发放宣传资料等形式,积极向全乡广大群众宣传普及疫情防控措施,告诫、劝阻群众外出、走亲串友,确保疫情可防可控。

(四)广泛发动,形成全社会防控合力。充分发挥“十户联防”、联户长、网格员作用,由乡村干部、党员带头,积极引导群众理性科学防控,同心协力、有力有效坚决打赢疫情防控阻击战。

2024疫情调查实践报告篇2

志愿期间工作期间我的具体是在高速检查站上,被分配到的工作是提醒车里的人进行扫描健康码、登记信息以及一些细节性的提示。

让我印象深刻的事情是我在提醒一位车主的时候,他主动对我说了谢谢,然后还说辛苦你了,其实这是一个很平常、小学作文里都会写烂的梗,但是等真正的发生在我身上的时候,还是会很感动的,就是你看人家你好像觉得很烂俗,其实真的到身上的时候是不一样的。还要有一个就是我在提醒别人时,我会主动跑到车子旁边去和他们交谈,旁边有一个交警他提醒我说不要凑得太近,我做志愿的前提是要保护好自己,这个举动也是让我很暖心。

缘分让我们相聚吧,一起有机会做这种事情也是很难得的,大家也都辛苦了,毕竟我们都一起过来了。也很感谢大家在这种比较艰苦的环境下,我们一起互相照顾。我印象很深刻有一天晚上回来的时候天都黑了,然后当时在冬天又下雨,我的鞋子也湿了,我心里特别难受。我当时要冒雨从地铁站回家,有一个志愿者朋友是开车的对我说“那我开车送你到地铁站吧”,我心里就很感动,特别感谢他,他还说“你也挺伟大的”,其实我们都很伟大。

我大概有了解到有一个外国人在我们国内看病时存在特殊待遇,或者说有过激举动的一些新闻,其实有很多点可以讨论,我的话我就讨论优待外国人这个行为本身吧。我的看法是对于工作人员其实你如果去分析一下的话,对工作人员本身,就他个人并没有实质性的好处,他也不会拿到钱和任何嘉奖,我就觉得工作人员的想法本身就很奇怪。我们先不提外国人的行为,工作人员我们能够理解他身处主人翁的心态,是因为他之前没有经历过外国人所以想要好好表现吗?有一个问题就是首先他的身份就搞错了,因为在他目前的岗位上,他是个社区工作人员,他的工作本质是要服务好大众。服务大众是没有人种、国籍区分的,如果他想要体现所谓的大国风范的话,他应该在保持公平的原则上自己再想一个方法去体现,这样的话自己有能力再做一些其他的事情。

战疫需要全人类的共同参与,作为新时代的中国青年、祖国未来发展的强劲软实力,更应该肩负起时代使命投身战“疫”,勇于对社会舆论发表理性正确的态度,充分展示新时代青年的蓬勃力量及社会责任感。

2024疫情调查实践报告篇3

20xx年5月,根据网络直报疾控中心返回数据显示,安洛乡安洛河村中学路5月出现两例临床甲肝病例,两例均为孪生兄弟,为中学初一(5)班学生,为及时了解本次疫情,我院公共卫生科工作人员赶赴现场调查处理,现将本次调查处理情况报告如下。

一、基本情况

该校有教职工36人,学生770人,12个班;其中初一(1)班65人、(2)班63人、(3)57人、(4)班63人、(5)班75人;初二(1)班75人、(2)班48人、(3)班67人、(4)54人;初三(1)班67人、(2)班67、(3)班69人。

二、流行病学调查

1、发病情况

发病2人,罹患率为:2.60‰。

2、首发病例调查

通过详细的流行病学调查,结合对儿童家长的询问,初步认为两者均为首发病例。调查得知,患儿于5月23日自觉畏寒、发热、腹痛、腹泻、消化不良、食欲减退、恶心、疲乏到金沙县中医院诊治,初步诊断为甲肝,在医院门诊治疗,现已回家隔离治疗。诊治期间无外出史。

3、接触史

通过调查,首发病例在发病前10天均无与甲肝及其他有感冒症状的儿童的接触史,发病前10天无饮用生水的情况。也无外出就餐史,也无明显感冒症状。

4、流行病学因素

通过对首发病例生活习惯的调查发现,2例患儿在发病前未到过甲肝流行地区及其他传染病疫区,也无其他特殊嗜好。

三、发病及诊断

庄杰运、男、13岁,5月23日发病,于5月25日就诊与金沙县中医院,当时患儿因畏寒、发热、腹痛、腹泻、消化不良、食欲减退、恶心、疲乏,在金沙县中医院儿科诊断为甲肝;庄杰瑞、男、13岁、5月23日发病,于5月25日就诊与金沙县中医院,当时患儿因畏寒、发热、腹痛、腹泻、消化不良、食欲减退、恶心、疲乏,在金沙县中医院儿科诊断为甲肝。

四、处理措施

1、2例患儿均居家隔离治疗,待痊愈后经医疗机构出具疾病证明书方可回校上课;

2、我院公共卫生科工作人员已经指导患者就读学校及家张进行消毒,每日2次;

3、学校认真开展好晨检及午检工作,对有类似症状学生立即报告安洛卫生院,并做好学校内外环境的消毒工作,对儿童所用的饮食用具进行有效的消毒;

4、对密切接触者进行至少7天的医学观察,并做好相关记录;

5、加强对患儿周围医疗机构的疫情主动搜索,出现相关症状,及时就诊并报告;

6、学校立即开展以甲肝为主的健康教育宣传活动,大力整治个人卫生、环境卫生及学校卫生,取消一起集体活动;

7、学校每日进行甲肝报告和零报告制度,坚持报告卫生院一周。

2024疫情调查实践报告篇4

生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任,我园按《xx市教体局关于对全市教育系统贯彻落实新冠肺炎疫情防控工作情况进行专项督导检查的通知》中的督导细则和惠济区教体局的防控要求,严格进行防控工作督导自查,现汇报如下:

一、基本情况

我园位于(幼儿园地址),自疫情防控工作开展以来,本小区就严格按照防控要求开始了防控工作,这也为幼儿园的安全奠定了基础,我园自x月x日之后就进行了封闭式管理,幼儿园只留两位值班的门卫师傅,其他人员严禁进入幼儿园。

截止到x月x日,我园在册幼儿xxx人,在外地未返回幼儿xxx人,疫区xxx人,隔离期未满x人;在外地教师xx人,疫区xx人,隔离期未满x人。

二、自查情况汇报

(一)提高全体教职工的思想重视度

第一时间成立防控工作小组,以园长为第一负责人的幼儿园疫情防控工作领导小组,并第一时间以视频的形式及时传递文件和会议精神,要求教师提高责任意识,增强安全自我保护常识,切实认识到此次疫情的严重性,保证在执行中不漏报、不瞒报、不慌报、不错报,积极配合上级部门和社区的疫情防控工作,不给国家添乱。

(二)建立健全制度,明确职责分工。

已制定并多次完善三项预案(突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作、开学工作方案)、十五项制度,确立幼儿园各工作小组分工及职责,多次进行线上防控知识培训并进行了考核。

成立疫情防控小组,并明晰职责:

组长:园长之友

副组长:保教主任、后勤主任、保健医、招生负责人;

成员:各班长、厨师长、小小铭、小小硕、张佐恒;

负责指挥、组织、协调、部署和落实幼儿园疫情防控的各项具体工作。制定本单位的防控工作方案,收集、分析、汇总、上报有关信息,提出相应处理建议,确保各项工作程序规范、及时、有效。

(三)跟进人员健康情况。

每天及时统计幼儿及教职工身体健康情况,有任何异常情况第一时间进行统计上报,建立一人一档健康卡,要求开学必须持卡返园。

(四)物资储备。

自x月x日起,我园一直积极协调储备相关物资,根据66号文要求,保障资金到位,购买储备到相关物资。

(五)园内消毒工作的开展

自x月xx日起,我园恢复现场值班,每天幼儿园内保证有一名行政、一名教师和一名保安,值班教师辅助保安进行入园登记和消毒工作,消毒主要针对大门口、大厅、圆盘、公共厕所,上午8:00下午18:00各一次,保证做到只要是有人接触到的地方,都能够及时消毒。

三、后期工作重点

1.进一步完善各项工作预案,保障开学万无一失,组织全体教职工学习制度,责任明确到人。

2.继续跟进相关人员健康情况。

3.积极购买红外线体温枪,保障开学正常使用。

2024疫情调查实践报告篇5

为了进一步做好幼儿园安全工作,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,我园对照安全工作标准,对全园进行了认真自查。现将自查情况汇总如下:

一、提高认识,加强安全教育

我园成立了以园长为首的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议,要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

各班教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作,我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

二、加强消防安全工作管理

排查过程中我们重点对活动室、办公室、图书室等重点防火场所进行检查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

三、重视接送、晨检值班工作

重视晨检工作、离园时间值班制度;做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园回访工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况应马上逐级请示,以防各种大的传染病或其他特殊情况的.蔓延。

四、加强幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理

结合本次自查活动,幼儿园对校舍、室内设施玩具,进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

五、加强门卫管理,筑牢第一道防线

我们安排一名工人承担专职的安保工作,在门口内值守,幼儿入园后立即关闭大门,对外来人员认真询问,确保安全后准入并做好登记,并且配备了专用的安保器械。力争筑牢幼儿园安全工作的第一道防线。

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