国防教育的主题班会教案5篇

来源:职场范文网 时间:2024-06-25 12:02:28

不管什么学科的教案都需要教师关注学生的情感需求和心理发展,教案可以帮助教师合理安排课堂时间,充分利用每一分钟,让课堂更加有秩序,以下是职场范文网小编精心为您推荐的国防教育的主题班会教案5篇,供大家参考。

国防教育的主题班会教案5篇

国防教育的主题班会教案篇1

知识目标:

1、了解什么是现代战争以及现代战争的特点。

2、了解战争对环境有哪些破坏因素。

能力目标:

1、培养学生们的分析能力和认识事物的能力。

2、提高学生们的表达能力和评价能力。

情感态度价值观:

地球是我们赖以生存的家园,而战争会给我们的家园带来无尽的灾难。通过学习,要让学生们知道战争带给人类的是无尽的痛苦,同时也带给了我们美丽家园一次次沉重的打击。我们应该珍爱我们的地球,善待每一个生命。培养学生们热爱和平、反对战争,保护我们的家园的美好情感。

教学重点:

了解现代战争的特点,以及战争对生态环境造成的严重伤害。

教学难点:

如何从我做起,从现在做起,尽自己最大的力量来保护我们的家园。

教学过程:

一、导言:

高科技的文明,给我们这个世界带来了不断的进步,我们的生活也起了翻天覆地的变化。但是高科技也带来了越来越先进的武器,当那些政治家、军事家的野心越来越大,战争也开始变得频繁。那些威力巨大的杀伤性武器,给人类带来的沉痛的灾难,也让生态环境遭到了严重的破坏。我们只有一个地球,它是宇宙中最美丽的蓝色星球,我们不希望战争来肆意破坏这样的美好。

二、教师播放战争中空袭情景的影片,请学生们讨论。

1、教师:一枚导弹炸毁的不仅仅是一个个房屋,还有许多美满幸福的家庭和一个个无辜的生命。请同学们来谈一谈你所知道的战争的故事,和对它的看法。

学生讨论

2、教师:战争给人类带来了无尽的痛苦,同时给我们的生存环境也带来了巨大的伤害。

教师出示大屏幕,请同学们观看几组图片。

第一组图片的内容是伊拉克战争后,城市被严重毁坏,大量的百姓流离失所,不得不全体移民的场面。

教师讲述:在战争中受伤害的妇女和儿童,有些孩子的生命永远的终止了,他们甚至还没有我们在座的同学年纪大,有些孩子身体和心灵上留下了永远无法磨灭的伤痕,所有的一切或许会成为他们一生的阴影。他们无法像我们一样,幸福快乐的生活、学习。

第二组图片的`内容是战争过后,环境的严重破坏。树木、植被全部都被烧毁了,留下了光秃秃的山,只看到了石砾和尘土。大量的动物也没有幸免与难,河边、平原、山地……到处都有那些可爱的小动物们的身影。

教师陈述:战争带来了什么?除了毁灭还是毁灭,看看这些无辜的生命,瞬间就被战争给摧残的变成了一具具冰冷的尸体。他们再也无法感受生命的美好了。

第三组图片的内容是优美秀丽的风景图片。让图学感受大自然的奇妙和美好,蔚蓝的天空、湛蓝的湖水、清翠的草木、五彩的花朵,到处都是一片生机盎然的美丽景象。

教师提问:想一想,你都见过哪些美丽的景色,把它用语言描绘出来,让同学们一起感受一下。

学生描述:

我们的家乡,就是一个风景秀丽的地方。春夏秋冬,一年四季的界线是那么明显,每个季节都有非常独特的景色。

我去过长白山,那里的景色真的是美丽极了。连成片的原始森林,还有那么都我都不知道名字的花草树木,可漂亮了。神秘的天池,清清的天池水,配上蔚蓝的天空,一下子就分不清天和水的区别了。还有像银河一样的瀑布,让我流连忘返。

教师总结:在同学们的描述中,我仿佛看到了一幅幅优美的画面。同学们描绘得非常好,让我们知道了我们的身边,我们的地球还有那么多美丽如画的风景。这些风景应该是我们尽全力去保护的,不能让人随便破坏。

教师提问:你能假设一下,如果这些美丽的景象没有了,会是一个什么样的世界吗?

学生回答:

3、教师小结:

同学们的发言都很好。正如同学们所说,如果战争越来越激烈,会把一切美好的事物都毁灭掉,那么我们的后代,再想看到这样的景象,恐怕只能是在画里才能看到了。我们应该热爱和平,反对战争,这样我们才能更好的保护我们地球上那些美丽的东西,为了人类能够更好地在地球上生存,为了人类世世代代都能看到这些美丽的风景,我们应该尽自己最大的努力,保护好我们赖以生存的家园。保护环境从我做起。

三、课后知识拓展:

同学们在课后,以小组为单位写一篇小短文。内容就是你对环境保护的一点看法或者是建议。可以上网查询资料,也可以从一些书籍上查阅。

国防教育的主题班会教案篇2

教学目标:

1、了解空袭作战的意义、任务,历史变迁及反空袭策略。

2、了解我国空军现状,帮助学生树立热爱祖国,保卫祖国主权和领土完整,保卫和平,捍卫和平的思想情感。

教学过程:

一、创设情景,感受启发。

1、教师播放一段第二次世界大战中的空袭作战的影片片段,让学生欣赏。

2、提问:在这些战争场面中对敌人实施打击的主要方式和使用的武器是什么?

3、导入课题——空袭作战。(板书)

二、空袭作战的概念、任务、历史变迁。

1、空袭作战的概念。(学生读书找出内容)

课件展示:空袭作战:是指为夺取并保持空中优势,毁伤敌人重要目标,配合陆、海军作战,主要使用航空兵,在地面、海上目标实施空中打击的作战行动。

2、空袭作战的主要任务是什么?

师生共同归纳总结:

(1)消灭、压制敌航空兵和对空作战力量,夺取制空权。

(2)破坏敌方重要军事设施,削弱敌战争潜力。

(3)破坏敌纵深或后方交通运输系统,破坏敌后勤补给,阻滞敌预备队机动,孤立其战场。

(4)消灭或削弱敌集结或开进的重兵集团和海上登陆集团。

(5)突击敌敏感要害目标或对我方构成威胁的军事目标,达到特定的作战目的。(课件展示)

(6)空袭作战中的主要空袭目标。

a、政治经济中心b。军事基地c。重要工业区d。交通枢纽。(课件演示)

4、空袭作战的历史变迁及案例:(课件展示)

第一次世界大战飞机数量有限,威力不够。有所认识

第二次世界大战空军发展,各种航空炸弹出现。成为重要战争手段1940年德国空袭英国;1942年英国空袭德国。

三、反空袭策略

空战的成败取决于双方力量的对比,人的因素才是关键。

1、要充分认识空袭战的规律。

2、因地制宜,采取积极有效的方法反空袭。

如:建设防空洞、设立防空警报装置,实施应急措施等。

3、掌握先进的科学技术,建立强大的国防体系。

四、了解我国空军现状,激发学生保卫祖国主权领土完整,爱护和平,捍卫和平的思想感情。

1、介绍我国空军的现状。

2、播放我国海陆空三军图片资料(课件展示)。感受我国的人民部队是中华民族的强大后盾。

3、交流讨论:作为小学生如何理解保卫祖国主权、领土完整,保卫和平,捍卫和平的意义。

国防教育的主题班会教案篇3

一、指导思想

以纪念中国共产党成立97周年、喜迎党的`十八大召开为契机,充分利用全民国防教育日的有利时机,大力开展国防教育,引导广大师生牢记历史、缅怀先烈、珍视和平、居安思危,不断强化广大师生的国防意识,提高履行国防义务的自觉性,推进学校国防教育、民防教育深入开展。

二、活动主题:

全国宣传主题:赞颂辉煌成就,红色基因,支持改革强军

学校活动主题:关注国防关爱生命

三、活动内容

1、组织一次国旗下教育

时间:9月11日(周一)升旗仪式

2、组织一次宣传活动

时间:9月12日(周二)午会课

3、 组织一次学习活动

时间:9月14日(周四)十分钟队会

4、组织一次人员疏散演练(方案另见)

时间:9月15日(周五)早上,做操之前

5、组织一次急救自护培训

时间:9月15日早上(周五)早上,疏散演练之后

四、活动要求

1、周一、周五,全体学生穿好校服,佩戴好红绿领巾。

2、请活动相关老师认真学习好活动方案,并落实好相关活动。

3、请班主任协助德育室宣传好本次活动并组织学生积极参与相关活动。

4、 请信息组xx老师和各楼道护导老师负责好拍照(活动后传给金波老师)。

5、活动结束后,请各项活动负责人将活动材料(说话稿、教案等)上传给朱xx老师。

6、 请朱xx老师负责完成活动快讯的撰写。

国防教育的主题班会教案篇4

一、指导思想

为深入开展爱国主义教育,弘扬和培育民族精神,大力弘扬爱国主义主旋律,根据团省委、团市委的统一要求,我校团委积极组织学生,在全校开展了以“牢记历史,振兴中华”为主题的爱国主义系列教育教学。为普及抗日战争史教育,重温历史、勿忘国耻,深入宣传我党、我军和全国各族人民在以爱国主义为核心的民族精神支撑下所取得的伟大胜利,从而推动我镇精神文明建设,促进我系文化艺术教育事业的进一步发展。

二、教学背景:

xx年8月31日,九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日,确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定,xx年9月15日为第一个全民国防教育日。恰逢全民国防教育日(xx年9月18日)教学,为深入开展爱国主义教育,弘扬和培育民族精神,大力弘扬爱国主义主旋律,我班将开展一场班会。

三、教学目的:

为纪念抗战胜利65周年,我09级装潢1班旨在普及落实全民国防宣传爱国主义精神,使同学们能深刻理解认识铭记“抗战精神”的内涵,在其中升华自己的爱国情操,以继承,弘扬“抗战精神”,并让大家明白如何做才能实践科学发展观,成为合格先进的新时代的大学生。

四、教学主题:

回顾历史,铭记历史

五、教学时间:

xx年9月14号晚上8点

六、教学地点:

美术楼403教室

七、教学人员:

09装潢全体同学

八、教学流程:

一、主持人开场引入主题

二、回顾918的历史事件播放影视:《南京大屠杀》剪辑

三、学生谈感想

四、诗歌朗诵:《战斗》

五、小话剧表演《难忘九一八》

六、合唱《松花江上》

七、总结结束

a:很震撼人心一幕。大家全体起立,大声的合唱《松花江上》,字字清晰,字字有力。那一双双眼睛散发出的光芒是爱,这就是对祖国的无限热爱。

b:我们不仅肩负看国家对我们的重托,更有祖国对我们在跨世纪发展创业中深切关怀和厚重的希望。

a:下面请辅导员,嘉宾点评。

合:非常感谢大家的参与,今天的班会到此结束。

九、教学准备

记录组负责教学策划书和登记班会过程

后勤组负责道具

卫生组负责卫生

表演组负责演出

电脑操作员负责幻灯片及一些硬件的播放

出勤组负责点名

十、注意事项

1、人员必须满勤

2、卫生要保洁

3、要带戴校卡和团徽

国防教育的主题班会教案篇5

一、指导思想

大力宣传党中央、国务院、中央军委和《国防教育法》,宣传国防和军队现代化建设成就,更好的贯彻《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》精神,全面普及国防知识,着眼于培育爱国主义精神,从实际出发,紧密结合“全民国防教育日”,广泛开展形式多样的国防宣传教育教学,引导广大师生树立居安思危的忧患意识,引导师生牢记历史、勿忘国耻,增强国防意识,营造关心国防、支持国防的浓厚氛围

二、主题

“关心国家安全,维护海洋权益”。

三、教学时间

9月20日前后,利用一周时间,开展多种形式的国防教育宣传教学。

四、教学内容、形式

在“全民国防教育日”宣传教育教学期间,按照“贴近学生实际,注重教学实效”的原则,结合本校实际,充分利用知识讲座、广播、校园网、主题班会、橱窗专栏等媒介,加大宣传力度,营造教学氛围。教学期间开展好如下教学:

1.组织一次以国防教育为主要内容的演讲会。

2.各班办一期国防教育板报。

3.在校园网站开辟一个国防教育专栏。

4.班级要开一次以国防教育为主题的班会。

5.学生要读一本有关国防教育内容的图书,写一篇有关国防教育的作文。

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