写作文常常让人头痛，很大程度上是因为缺乏平时的素材积累，在日常生活中，我们经常需要写作文来表达对某个事件或话题的看法，下面是职场范文网小编为您分享的高一的我作文推荐8篇，感谢您的参阅。

高一的我作文篇1

佛曰：一花一世界，一叶一菩提。

——题记

泠泠的细雨，湿润了流年，模糊了看向过去的眼。匆匆的那些年，不知何时，却已成了永远的回忆。

我行走在江南的雨巷，执一柄素伞，细雨沾湿了眼帘，斜斜地润湿了雨天的屋瓦，四下散落，飘飘然。雨打落花，洗褪了铅华，落英缤纷，一如儿时的情形……

彼时，三月的桃花盛开，重重叠叠的花瓣，恰是一片绚烂的嫣红，缀满了枝头。一院的桃花，交相辉映，恰如天边的一缕晚霞，隐隐流动着暗香。桃花灼灼，成了我儿时深深的回忆。

彼时，祖母的身子骨尚还健朗，虽已年过花甲，却也仅是几缕银发，照旧每日拿了锄头下地劳作。虽是辛劳，祖母却乐在其中。闲时，祖母便带了我去玩耍，每每天色向晚时分，一老一少披着斜阳的余晖而归，满院的桃花，春意正浓，煞是一片姹紫嫣红。看到那一片的桃花，心中便多了一份安然，因为我知道，那片桃花处，便是我的家。

晚霞褪尽，繁星满天的时候，祖母常常带了我在院中看满天的星星，闲话家常。满枝的桃花，飘飘摇摇地落下，旋落，落地无声，同时也落了坐在树下的我们一身，拂了一身还满。抬头仰望，透过层层的树隙，是那深邃的夜空，繁星点点。

而今，度过了几度春秋，我重回故园，在落花的时节。

如今，花仍在，只是祖母的花却永远得落了。独自一人站在冷冷清清的院中，看着残花败落，落花满盈，不免有些凄伤。桃花已不再灼灼，它的生命已经走到了尽头，只剩下枯萎的花瓣，一点一点地凋落，最终叶落归根。儿时那么美的桃花，现在却一点儿也不美了。

我试着独自在院中乘凉，却只有凉飕飕的冷风，以及暗无边际的黑夜，零星的几点星火，全然不似儿时的美好。儿时清澈的天空，如今却已被污染笼罩，蒙住了繁星点点，也蒙住了过往的美好。

时过境迁，沧海桑田，天地间的万事万物都会随着流年而改变，并没有什么可以达到永恒。一切的悲喜交杂，都只是源于自己的内心深处，是所谓境由心造。

轻轻地，一阵清风吹来，卷落了花瓣，我伫立在桃花树下，静静地伸出手来，孜孜，待默，花瓣静静地落于掌心。

高一的我作文篇2

岁月伴随着我的成长悄然流逝，细细品位生活，才觉出走过的日子有淡淡的酸，丝丝的甜，还有不经意就溜走的感动。这些点点滴滴的感动被我收藏在心里，多年以后，当我再回忆起这些久藏的往事时，泪水仍会润湿双眼。

我想起那个下着细雨的春天。我站在教室门口无奈的望着天气，小声嘀咕：讨厌，怎么还不停啊?干脆冲出去。后桌的男生听见了，转回头说：“女孩子不要淋雨，淋雨容易生病，生病就容易老，老了可就……”说着扮了个鬼脸。“这样吧，我把伞借给你，免租金。”“那你呢?”“哎哟!我堂堂七尺男儿什么大风大浪每见过?淋点雨，小意思啦!”说着便顶着书包冲出教师，消失在雨中。多年后，我仍为这份友谊感动。

我想起那个酷热难忍的夏天。由于要迎接即将到来的期末考，我每天都复习到很晚，一台新式的电风扇也陪着我乎乎转到深夜，可那天晚上居然停电了，我点着蜡烛，门窗大开，可汗珠还是大颗大颗的落下来，浸湿了衣裳，大湿了课本，再加上蚊虫叮咬，简直就无法写作业，急的我差点哭出来。这时妈妈翻出了尘封已久的老古董——扇子。她站在我身边，扇啊扇，刚一用力，蜡烛灭了，这可怎么办啊?妈妈只好坐在地板上，背靠墙，从下面给我扇，这样就两全其美了。我一直写到深夜，妈妈也一直陪到深夜，扇子从未停过。结果我作业顺利完成，妈妈却腰狻背痛腿抽筋，泪水不直不觉已滑落脸庞。多年后，我仍为这份温馨感动。

我想起那个天高云淡的秋天。盼望已久的运动会终于开始了。参加体育项目的同学摩拳擦掌，跃跃欲试，文笔好的同学咬着笔杆，一篇又一篇的写稿子，为本班加分，而嗓门大的同学则为运动员们呐喊助威，更有同学身兼数职，一会为男子200米的李果洲打气，一会忙着给吴欣纳送水，一会又一篇佳作诞生。总之，每个同学都在尽自己的一份力。比赛结束后，我班拿下了冠军的宝座，并荣获“文明班”“精神风貌奖”等。那一刻，我们喜极而泣，因为这里面凝结了太多同学的汗水和泪水。多年后，我仍同学们的团结感动。

人生步履匆匆，踩过春夏秋冬的肩膀，让爱穿梭于心灵的深处，你会发现每个季节都有爱，有美，还有平凡的感动，让我们将这些感动收藏于心中，直到永远。

高一的我作文篇3

生命如此脆弱，时间如此短暂。当我们出生时，我们哭着，周围的人笑着;离开时，我们笑着，周围的人哭着。如此简单的一个轮回，不知不觉中，时间从我们指间悄悄溜走。有人说，幸福就是做完所有事情后的轻松感，然而有限的时间真的能容我们享受那刹那的感觉吗?

时间一轮又一轮，我们惶惑着，是平凡如一地度过一生，还是要在生命中透出不平凡?

有人说，天上的星星也背负了太多的愿望和孤独的心，回承受不住而陨落成为流星。

依米是一种生长在大戈壁的花，用四年时间来生根，两年来汲取营养，长成只为了那一天的花开，开花一天，花谢枝萎。

我一直不太喜欢飞蛾，总在黑夜中看见火光便冲过去，不惜烧毁了翅膀结束了生命。朋友告诉我，翅膀是飞蛾最重要的。然而为了飞向光明，它们付出了巨大的代价，又是多么令人敬畏!

平凡的生命也许会因那瞬间的火光而辉煌，默默无闻的一生也许会因那开花的一天而更加壮丽。

也许我们太平凡，不曾引起周围人的注意。我们是如此平凡，又渴望着不平凡。我们不渴望一生辉煌，因为那样太不切合实际;我们不渴望惊天动地，因为那是如此遥远。我们渴望不平凡，因为我们平凡;因为我们平凡，所以我们努力在平凡中创造不平凡的瞬间。

赶快呀!别在时间的轮回里迷失方向，一生混混沌沌，一生平平凡凡，谁愿如此?

努力呀!时间不等人。我们不求像长江一样浩浩荡荡长流下去，至少能成为一枚火柴，在瞬间的火光中点亮自己生命的价值!

高一的我作文篇4

dear editor,

i'm a student in senior three. we have made a survey--"who do you turn to when in trouble?" here are the results.

most of the students will go to their classroom or friends when in trouble they're almost of the same age, so they can talk with and understand each other easily. some students will tell their teachers or parents about their troupes and ask for their help as the teachers and parents have rich experience and love them very much. they can be trusted by these students. only a few students solve their problems all by themselves. they hate to talk with others and can’t get on well with others. they have few friends.

in my opinion, when in trouble we’d better ask our teachers, parent, friends or classmates for help.

高一的我作文篇5

我的故乡在宁静富饶的江南小城—苏州，它也是中国的水乡。这片沃土哺育了我的爷爷、爸爸那一辈的人，也伴我度过童年时光。

虽置身于繁华都市，阔别故乡已久，但是故乡她独有的性格已经融进我们这些游子的血液之中：淡泊致远、荣辱不惊。记忆的窗帘慢慢拉开，故乡之水，带着水上缓慢摇橹的渔民荡入了我的眼前……

家门前那座石桥，已经很老很老了，老的在爷爷记事起已经存在了不知多少年。那矗立两岸已多少岁月，看周围人来人往，背上踏过来来去去的脚印，像一个缄默而饱经沧桑的老人。我能感受到石桥的厚重，那厚重是因为那历史沉淀。对于石桥，我总有种莫名的担心，担心再有十年、几十年，他会老化的更加苍老而被一些年轻人炸掉，我想象着我会是怎样的难以接受。他是故乡见证岁月的眼，他是故乡助人行走的脚，故乡手脚不齐全了，就像残疾人一样，总觉得缺少了什么，我回味故乡的时候会出现一片空白。石桥已不再是石桥，而是感情深处的记忆链条，失去了，故乡的梦就残损了。

故乡的小河如果要比喻成一位女子，一定是一位眉清目秀，温婉柔情的女子，正像江南之水哺育的那些江南女子那样。她像一条白丝巾蜿蜒在水乡，不见其尽头。但她又以母亲的胸怀哺育了一代又一代的岸边的人们。渔民们摇着橹荡在清波上，日光下或在劳作之余闭着眼惬意地小睡一下，或呷一口酒。与河水轻柔节奏统一的是人们缓慢的生活节奏，宁静幸福，仿佛是没有尘世喧嚣的世外桃源。但人们缓慢而不失活力，正如静如处子、动如脱兔的河水一样，夜晚你会听到打渔归来人们的歌声，那是在抒发着对生活的热爱。我想正是因为故乡之水永远不溢、不涸，给人以希望，让人们有了一种生活信念，面对富与贫，有了从容淡定、不浮不躁的心境。故乡的水教育着我们这些她的子女：淡泊致远。

是啊，故乡的血液化成了后人的脉搏，对他们的人格形成和人生走向产生了绵长而深刻的影响。我记得幼时曾在河边看到一支不知名的野花，孤零零独自一人挺立，貌似没有人来欣赏。但它向着太阳，自信、饱满。仿佛一个旺盛的生命在阳光下独舞。我担心着它这样一个人挺着不累吗？拉来爸爸来看问为什么她不趁没人的时候歇一会呢？它不知道没有人注意到它吗？爸爸笑了，摸着我的头说：“它生为花朵，按自己心性生活，以最认真的姿态绽放，它从来不在意别人的赞美或不屑一顾。”长大之后，我才知道那叫荣辱不惊。

故乡伦理的滋养，是我内心充盈、从容淡定。可能人们常说，故乡是游子的根，这根是指故乡给予了游子面对外界闯荡的种种诱惑都能恪守本真吧！

哦，我的水乡，我的故乡……

高一的我作文篇6

“美丽”是一个神圣的字眼。

世人谁不希望自己美丽？然而美丽的内涵，你是否知道呢？如果你认为美丽的意义就是模特的三围、影星的脸蛋和贵妇人的衣饰，那你错了。美丽的内涵应比这更丰富。美丽是聪明才智，美丽是自然纯朴，美丽是无私奉献。

可以说：外表美是暂时的，内在美才是永恒的。

众所周知，春秋时候，越国有一位绝色美女西施。她被送入吴国10年，却从未忘记过自己的祖国。她巧妙地把吴都姑苏的防御地图叠成一朵白花，托前来为她治病的叔伯带回越国，这使越军及时改变作战计划，最终灭了吴国，而西施不仅拥有美貌，而且拥有头脑和一颗爱国的心，这是她千古流芳的一个重要原因。

容貌俊俏、身材窈窕是美，自然纯朴、精神富有更是美。一天，我走在街上，看到一个女孩，穿着洁白的连衣裙，怀抱一摞书，飘飘摇摇地穿过十字路口。当时，我的一个反应是“她好美呀！”仔细看时，她的相貌并不美，美的是她身上散发着一种高贵的气质，使得路人向她投去欣赏的目光。她是布衣平民，但她额上有精神贵族光环。

在第一次世界大战时期，有一位出身名门的小姐，她出于一片爱心，从事当时被视做低级的护理工作。每天晚上，她手提一盏油灯，在4英里长的营区挨间探视伤员，她的`到来，给战士们许多的安慰，她被称为“提灯女神”。她就是弗洛伦斯；南丁格尔小姐。她为现代化护理事业做出了杰出的贡献。她去世了，但在世人心中，她永远是美的化身。她的名字成为护理事业的最高荣誉，并永远受到人们的爱戴，因为她的一生都在无私奉献着。

朋友，你正为自己的容颜自惭形秽，那么，我要告诉你：“美丽”是一个神圣的字眼，它比“可爱”多一分端庄，比“俊俏”多一层高贵，比漂亮多一种丰满，她比所有的这些词都多一层精神的光环。

高尔基说过：“外表美只能取悦一时，心灵美方能经久不衰。”

高一的我作文篇7

从古至今，和谐一直是人类提倡的主题，像“和气生财”，“天时地利人和”等等，都是说明和睦相处是有百利而无一害。人无分贵贱，但人世间本质，以和为贵。以和为贵，减少人与人之间的摩擦。

司马迁陛下的《史记廉颇蔺相如列传》中讲述了一个“以和为贵，不拘小节”的故事。战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵，因此获封上大夫；后又陪同赵王赴秦王设下的渑池会，使赵王免受侮辱。为表彰蔺相如的功劳，赵王封蔺相如为。上卿。老将廉颇居功自傲，对此不服，屡次故意挑衅，但蔺相如以国家大事为重，始终忍让。最后廉颇终于醒悟，负荆请罪。将相和好，共同辅国，国家无恙。《将相和》给人们以“海纳百川，有容乃大；将相和，平天下”，留下以和为贵的告诫，如润滑油般减少人们之间不必要的摩擦。

以和为贵，是兴国之本，旺国之基，共筑国家辉煌。中国是一个统—的多民族国家，正是“和”，维系着五十六个民族相亲相爱，相互促进发展。因为历史的和鸣，才有今日的美好。古有王昭君抚动琵琶奏响和鸣，才有，了汉藩共一家的大汉；有文成公主脱落的面纱，才奏响又——曲历史的“和”鸣，传递到大唐古都。今有“民族区域自治”、“宗教信仰自由”等政策，使“和”再次焕发全新活力，使中国各民族得到更快、更好的发展，民族间平等、团结、互助的关系得到进—步巩固和发展。以和为贵，不仅是传统言文化里的美德，也是现代文明里的风尚。

林肯曾经说过：“当你和你的敌人成为朋友时，你便是消灭了敌人。”因为和，使两极格局瓦解，使中美中苏关系正常化，使苏联从阿富汗撤兵，还产生了联合国、欧盟、ape……使纷扰的世界平息在团结与合作中；因为和，人与人之间和谐相处，民族与民族间和睦共处，国家与国家间和平发展。

和已经成为了现代人们共同追求的美好，北京奥运会开幕式还特地以“和”为主题设计了一地列的活动，为的就是让所有人了解中国，领悟中华的“和美”，体会中国的“和谐”，感受炎黄子孙的“和气”。以和为贵，体现为因和而爱，由和而合。

和是和好，和谐，更是和平。人们依然

是“和”的追随者。你若问我以何为贵？我必回答以和为贵。

高一的我作文篇8

今天是开学的第一天，我终于成为了一名真正的高中生，我带着激动又有些紧张的心情，走进了学校大门。

我看到了很多没有穿校服学生，这些都是新生吧，看着一张张陌生的面孔，我开始有一点紧张了，感到很陌生。我跟着路牌上的提示，找到了我的班级，高一一班，大多数同学都是自己一个人坐着，但是也有一些自来熟的同学，比较放得开，表现的很外向，已经和同学聊起天来，教室里整体还是很安静的，我找到了一个空位置做好。

不久后，老师便走了进来，他开始自我介绍，说他是我们的班主任，也是我们的数学老师。介绍完之后，便开始让我们站起身来，他开始调位置，他早就列好了表格，念到名字的同学坐上去就是了。我们班经常开的是小组制度，六个座位对着坐，有个同学为一小组，这样做更有利于我们讨论学习。他给我们调好位置后，先开始给我们讲在学校里需要遵守的规矩，和班级制度。他还讲了我们高中生需要遵守的守则，为我们介绍了小组加分制度和奖惩措施，接着又开始激励我们要好好学习，为我们做好思想工作。

接着他便让几个男生过去搬我们的教材，然后一人一本发了下来，等我们写好名字，收拾到了自己的书包和抽屉里。接着组织我们打扫卫生，每个小组负责一个板块，同学们很快便打扫完，又坐下来。老师便开始给我们讲我们的校园卡该使用，还有如何去使用我们的校园卡，在哪里充钱，教会给了一些我们入校的常识。

接着开始给我们每门课需要学习的东西，告诉我们我们需要准备什么工具。接着开始让我们做个人介绍，每个人都要走到讲台上介绍自己，拉近同学之间的距离。