如果作文只是简单罗列事实和观点，缺乏深度和广度，读者很难从中获得新的见解和思考，作文的主题和内容应该具有独特性和独创性，以区别于其他作品，给读者留下深刻的印象，职场范文网小编今天就为您带来了阅读生命作文优秀5篇，相信一定会对你有所帮助。
阅读生命作文篇1
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——题记
阅读，有如清水洗涤着灵魂，使灵魂变得澄明透彻；阅读，有如一场穿越时空的对话，教人们该何去何从；阅读，有如开启一程不同寻常的旅行，带领我们去感受一个别样的世界。
古人云，读书之乐何处寻，数点梅花天地心。阅读，既是一次旅行，也能让我们成长。我们跋涉在文字的千山万水，领略大千世界，人情冷暖，感悟化茧成蝶，生命如歌。
用心感受阅读，让我们懂得，生命中除了对物欲的需求，更要有精神上的渴望。鲁滨逊在被困荒岛后依然理智，努力地生存，令我明白了一个人心怀坚定的毅力是多么宝贵；阿廖沙困苦的童年生活，使我更加珍视眼前幸福快乐的日子；保尔柯察金如钢铁般顽强勇敢的精神，教会我要敢于接受命运的挑战......
阅读，让我们摆脱俗世的束缚，在阅读中，我们的灵魂游走于天地之间，感受到天地万物的壮阔与秀美。虽然人人都羡慕且不懈追求着高贵与华丽，可平凡也不为过错，人们往往在平凡的生活中，寻到属于自己的那份幸福。斟一壶美酒，采一捧菊花，陶渊明放弃了仕途，只做一个平凡人，隐居山内，找到了“采菊东篱下，悠然见南山”的情致，拥有了属于自己的一方天地。可见，人生不只是追求荣华富贵，得到物欲享受，才是幸福的。追求淡泊名利，安静雅逸的生活往往能让心灵得到解放，使原本枯燥无味的生活变得潇洒肆意惬意，何乐而不为呢？
虽说是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，但我们阅读的书籍是要加以选择的。读好书，一生受益；读坏书，贻害终生。当我们阅读充满着暴力、色情等不健康的书籍时，不仅会让那些书籍把我们的眼睛蒙上一层尘灰，而且会在我们小小的灵魂之根里埋下恶疾；阅读充满人生哲理、积极向上的书籍，不仅会使我们的眼睛愈发明亮、灼烁，而且会在我们内心深处悄悄藏下希冀与光明的种子。
生命因阅读而沸腾，生活因阅读而精彩！
阅读生命作文篇2
梅花，开在寒冬，不因娇艳而美，却以不畏严寒绽放别样的美丽；生命不因富有而美好，却以住在主宰自我闪耀别样光芒。
“采菊东篱下，悠然见南山”是他一生无悔的选择。从不为名利遮蔽双眼，从不为强权弯下脊梁，他在面对官场仕途和人性尊严的时候，果断选择了后者。所以才有了今天朗朗上口的诗句，所以才有了“不为五斗米折腰”的佳话。纵使前路坎坷，纵使只能“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，他依旧是笑的。笑自己的豁达，乐自己的悠闲。
在历史的璀璨的星河中，我寻到了他—&m学习资料大全dash；陶渊明，找到了一颗闪耀别样光芒的星星。他的生命因个性而快乐，因别样而动人。
优美的音符串成一曲婉转的钢琴曲，久久回荡在我的`耳畔。荧幕上的他似拥有隐形的翅膀的天使用心在弹奏无华的乐章。生命的捉弄让他失去双臂，却不能摧毁它那似铁的意志，也不曾在他的脸上留下哀伤的印迹。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是对他最贴切的形容。至此，他便印在我的脑海，带着阳光的味道，温暖着我。
在茫茫人海中，我寻到了你——刘伟。你用坚韧打开命运的枷锁，你用勤奋铸就了你别样的生命奇迹。
生命是每个人的个性独白，挣脱尘世纷乱的束缚，去过自己满意的生活。才是真正的人生。
别样生命，别样生活，用尊严留下不朽佳话；
别样生命，别样人生，用隐形的翅膀翱翔于天空；
别样生命，用个性演绎个人的完美人生！
宠辱不惊，闲看庭前花开花落；
去留无意，漫观天外雨卷云舒。
别样生命，一篇小散文，写到了梅花，引出了陶渊明还有现在的刘伟。他们似有相似之处，梅花不畏严寒，也不争春。陶渊明不慕名利，不为五斗米折腰，只为自己的精神世界。刘伟，虽然自身残疾，却能坚强无畏，创造自己的人生。
是的，之所以是别样的人生，因为个性因为特别，因为带给人以震撼。值得一提的是结尾处，短小精悍，用简短的话点明了主旨，饶有韵味。
阅读生命作文篇3
世界上，有一种职业，叫做老师。他们如初春的甘露，浇灌着祖国的花朵；如冬日的暖阳，照耀着每个学子的心；如一束光，让人感到温暖和希望。
我的班主任，就如阳光和雨露，温暖着我们每一个人。
她的为人可是数一数二的好。还记得那是一个雨天，下午放学，我和值日的同学正在值日，望着外面下着的滂沱大雨，皱起眉来——我们都没带伞。正在我们愁眉苦脸地抱怨时，我们的班主任小跑着进班，看着那灰天和那大雨，忙过来接过我们所有人的扫把，说：“这不是很干净吗？外面下雨了，天又黑，快回家，快回家吧！”我们只好答应，背起书包往外走。走到半路，有一个同学的水杯忘了拿，回到班里时，我们都呆住了，说不出话来：我们的班主任，挣脱着她那疲惫的身子扫地。随着脚步的来回，她的脸上渐渐渗出了汗珠。我们鼻子一酸，问道：“老师，你怎么……”她先是呆住，之后笑了笑，道：“没事，你们走吧，这儿的地面由我来扫。天冷，你们快回家吧！”我们轻轻的答应了，回家路上，我们若有所思……
我们亲爱的班主任，在我的心里，老师已不再是老师，学生也不再是学生。仿佛这两者已渐渐化为挚友。她呕心沥血，为我们这个班操碎了心，几次带病来上课也不说，而她总在人们不知道的时候吃下一颗颗的咽炎片……
我们亲爱的班主任，数十年如一日，背对着黑板，在和同学们打交道，将自己的知识毫无保留地讲授出来。冬去春又来，墙头的花开了又开。她已不再年轻，脸也已不再光滑，皱纹渐渐漾在了她的脸上。一批又一批的学子在她那里有所成就，在那背后，是老师多少个日夜的备课，多少日夜的艰辛啊！
“老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮他人。”这话说得一点也没错。她就像一束光，把全世界都照亮。用自己全部的精力换去学生们的笑容，这个老师，是多么让人敬佩啊！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这样的老师，你们说，我能不敬佩吗？
阅读生命作文篇4
火辣辣的太阳炙烤着大地，同样也晒在我们这些游学君子的身上，一路上，我们汗流浃背，步履蹒跚，小草蔫了，庄稼也耷拉着头，仿佛在向我们述说着干旱难耐的酷暑。路上，碰见了一位老奶奶，她的车后面放着几桶水，她竟然是从家里拉水到地里去浇西瓜苗，哇，那么多的瓜苗，得来来回回拉多少回水呀！这时，乔老师给我们说，今年天旱，原本村里有一条小河，可以用来浇地，但现在已经干涸了，我们这次游学就是去探寻水源。
走了很长的一段路，见到了一股清澈的小溪流，口干舌燥的我们，一听老师说这水是干净的，可以少喝点，大家就争先恐后地试喝，我捧了一口水喝了，好甘甜啊，满满的.大自然的味道，可惜，水流量太小了，在进村之前就干涸了，不能用来浇灌田里的庄稼，但这次探寻水源之旅让我思考了很多……
记得有一天，在下课后，有几个同学把水管开得大大的，清水哗哗的流淌着，可他们几个竟然是在打水仗，我见到情形，就毫不客气地上去制止了他们，并且，赶紧把水龙头关掉，我想，如果能让他们看到拉水浇地的老奶奶是多么辛苦，他们就会知道浪费水就等于浪费生命，就会知道水对于我们来说是多么的宝贵。
想想，汶川地震时有多少人就是因为缺少那宝贵的一口水而失去生命的啊，水，是生命的源泉，是人们生存的保障，世界上的水越来越少，节约用水应该是我们每一个人的责任，如果我们每一个人都能节约每一滴水，我们的地球家园将会变得更加美好，水，无论对于人类、植物和动物都是生命之水，它不仅能够发电，还能够调节我们的生态和气候，哺育世间万物，但，因为人类的破坏，浪费和污染，使我们生活在这个缺水的年代，所以，老师教育我们要节约用水，不要乱扔生活垃圾，爱护环境，无痕山林，爱护大自然，保护水资源！
是啊，不要让我们的眼泪成为地球上最后一滴水！
阅读生命作文篇5
一盏晕黄的灯，一本古朴的书，再配上一杯清茶，便定格了亘古不变的永恒。轻轻打开扉页，又是一次心灵的净化，等待完成又一次升华
——题记
在静谧的夜里，满怀心事坐在书桌旁遐想，却不如读一本书来的真实。待我翻开它便将心交给了它。也许在旁人看来索然无味的事，但对我来说，仅是短短的几行文字，便已化做一条幽深的小路，曲曲折折，引领我探寻不一样的世界。我屏住呼吸，沿小路缓缓前进，似在春和景明中踏青，心如清风明月般畅快。
初见，是点点欢喜。明晃晃的火炉，散发出温暖的气息，小狗懒懒的在脚边打盹，我静静地听外婆，讲《安徒生童话》里的有趣故事。儿时初与书相识，它带给我的是梦幻和新奇。生活中有了阅读，忽的就多了一份色彩，多了一份情趣。
又见，便已倾心。几年前，我在书店偶然间发现一本厚书静静地躺在书架上，似乎已许久无人问津。我驻足轻轻将它捧起，慢慢抚摸着上面的鎏金字体，心中满是敬重。那本书叫做《红楼梦》，再次翻开它时才终于明白了那充满意味的开篇“满纸荒唐言，一把辛酸泪；都云作者痴，谁解其中味”。曾经多少次对这句话感到疑惑，但是当我融入小说后才懂得那是曹雪芹在经历了人生沧海桑田后的淡然。读毕《红楼梦》，我更加深切地体会到作者文字背后的无奈和对那个时代的悲叹。从此便将自己的喜怒哀乐与书系为一体。
敞开心扉，把自己的思想和灵魂交给文字，用文字留住青春年华，让思想在灵动的文字中流淌，这就是阅读的魅力。有人说：“阅读与运动是生命中不可或缺的两样东西。”不错，因为阅读，我们留住了过去，记住了现在，并畅想着未来。
把生命托付给阅读，让生活多片刻宁静，让人生多点韵味。
