作文是生活中的常见表达,记录着我们的思想和经历,作文是一种自我反思的工具,能够帮助我们不断进步和成长,以下是职场范文网小编精心为您推荐的放我的漫画老师的作文推荐8篇,供大家参考。
放我的漫画老师的作文篇1
我们的围棋徐老师是一个特别有生趣的老师,虽然凶了一点,但是却很招同学们喜爱。徐老师身材微胖,头前面谢了顶,淡淡的眉毛,犀利的眼神,让人看着既和蔼又害怕。
他特别幽默,也特别爱笑,一笑起来就像一尊弥勒佛。如果你让他生气了,他就会抛出他的杀手锏——50道题,所以我们这些小屁孩儿都很识时务,从不惹他生气。如果你问我谁上课最让我难忘,那非徐老师莫属了。他上课非常幽默,经常会让同学们哈哈大笑,还会边讲边加入一些历史故事,总是让同学们听得津津有味,觉得时间过得飞快。
有一次,我们班的第一高手舒心去挑战隔壁班的高手,等他一回到教室,徐老师就打趣说:“舒心,我听说你不是要凉了吗,怎么那么高兴,我已经让人给你准备好担架了。”顿时全班哄堂大笑,接着徐老师就板着脸说:“谁笑的,起立!放学留下来做题。”真是只许州官放火,不许百姓点灯呀!
徐老师就像《海贼王》里的路飞一样,这一盘棋杀气腾腾,那盘棋转瞬间就变得温柔了许多,有时还会给你一个大大的笑脸,我禁不住感到惊叹,徐老师是神么,翻脸比翻书还快,难道徐老师是以前是刘备?
徐老师是我见过最公平的老师,不管是优生还是学困生,他都会平等对待。真希望以后的围棋路上都有他的陪伴和教导。
放我的漫画老师的作文篇2
我们的数学老师姓于,今年40岁,是个幽默且严厉的老师。
于老师又名“老于”,他又瘦又高,一双小眼睛上经常戴着一副方形的黑边眼镜,上课时还习惯性地推一推,生怕它从鼻梁上滑下来似的。“老于”特别喜欢一条黑色的长裤上搭配一件白色t恤,再穿双黑皮鞋,显得特别高冷。只可惜现在换季,黑色外套里的白色t恤衫也换成了黑色的高领长衫。
“老于”令人印象深刻的是他的自我介绍。那天早晨,“老于”大步流星地走进教室,然后打开白板。前排的同学纷纷探出头,我们都非常好奇他接下来要做什么。“老于”在黑板上写了个大大的“于”字,看似平静地说:“自我介绍一下,我姓于,单钩于,可不是吃鱼的鱼哦!”话音刚落,引得全班哄堂大笑!“老于”的形象在我们内心更加深刻了。
看似幽默风趣的“老于”,实际上也有严厉的一面。前不久,在闹哄哄的课间里,“老于”一如既往地一手揣着裤兜,一手拿着名单,怒气冲冲地走进来,大吼一声:“谁没有交作业!”随后就像报菜名似的点了一堆同学的名字。那气势,宛如“猛虎啸谷,百兽震惶”,吓得班里的同学连大气都不敢出。
哈哈,这就是我的“漫画”老师!怎么样?幽默且严厉的“老于”还合你的味口吗?
放我的漫画老师的作文篇3
花儿欣欣绽蕾忘不了春风的爱抚,禾苗冉冉出土忘不了甘甜的雨露,今天就让我执起笔,怀着一颗感恩之心,歌颂一下,我敬爱的张老师吧!
张老师虽然有些年迈,但是她的样貌还是魅力,一绺如丝缎般的黑发随风飘舞,新月般美丽的黛眉,一双美目流盼妩媚,可爱的鼻子,粉腮含羞,娇艳欲滴的两瓣樱唇,如花般的娇靥如同凝脂,娇嫩的皮肤嫩泽如柔蜜,身姿绰约,圣洁高雅。而且张老师不仅长得好看而且还善良体贴,就从哪几那是说起吧
在我上小学4年级时,那天雨很大很大,而且那天是星期五,明天不用上学,我没有带雨伞,出校门就和同学打着一把伞,可是放学了,我要自己回家可是自己没有了雨伞,于是我就等了一会儿,想着自己怎么回家,直到所有的同学都被自己的爸妈接走了之后,我还是无能为力,和我打伞的那个同学也走了,我没有了雨伞,那雨珠哗啦啦的地走了我的脸上,张老师走了过来。你没有父母来接吗?我不好意的说:“张老师,今天我的父母有事,今天不能来接我我本来准备自己回家,可是谁知道怎么下起了这么大的雨,我没有带雨伞,现在回不了家了。”“啊,就这点事啊,没事了,你看老师这不有伞吗?你先用着老师的伞,等周一来上学的时候你再给老师。”“可是你就没有雨伞了?”“没有事,老是跑几步就回校园了,你就用着吧。”随后她就把伞给了我,看着她着急的往学校门口跑着,这是我是那么的温暖。这是我的漫画老师。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒,蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。正是张老师的严格要求,我才爱上了语文。
放我的漫画老师的作文篇4
我的政治老师,她脸上总是带着微笑,一头黑色的头发中夹杂着些许银丝,扎成一个短短的马尾辫,一幅宽大的镜框,显得老师更加和蔼可亲,她就是我们的政治老师。
政治老师,虽然平时看似与其他老师没什么区别,但她走进班级的造型还真是十分的与众不同。有的老师手上总抱着两本书,一脸严肃地来到班级;有的老师似乎会轻功,不管穿的是高跟鞋还是平底鞋,总能在我们班闹哄哄的时候悄声无息的走进班级;有的老师随身一个养生杯,容积大不说,里面有茶叶、枸杞、人参,应有尽有。而我们政治老师呢,她总背一个大黑包,两只胳膊分别拎一个深蓝色的公文包,每个包都鼓鼓囊囊的,总让我感觉她似乎把办公室里所有的东西都带来了。到了班级门口时,又因门太窄,她只好横着进来,每每看见政治老师这般模样,我们都会忍俊不禁。
当政治老师走上讲台时,她从包里拿出来的都是一沓又一沓的讲义,都是她精心为我们整理好的,她一边发讲义一边说:“你们呀,光是语数英就够你们写的啦,我帮你们整理好,只要认真背这个讲义就好了。”这一席话让我们都感到很温暖,看着老师的白发,我能想象到,为了将整本书压缩成五张纸的分量,老师费了多少心思。虽然老师的出场很滑稽,但她的包里装的都是对我们的关爱啊。
以后政治老师走到班级,我们依然偷偷地笑,可那笑中也包含对老师深深的感激。
放我的漫画老师的作文篇5
我的音乐老师是一位看上去凶巴巴,对待同学很严厉,但是真心对我们负责的老师。
我们的音乐老师姓马,我们叫他马老师。马老师长着一张方方正正的脸,带着一副成熟的黑色眼镜。他的眼睛本来就小,一眯眼更像一条细长的线了;音乐老师生气时眉头总会拧成一个川字;嘴巴总是紧紧的抿着,身体挺拔直立,整个人看起来很精神。
音乐老师非常严厉。有一次上音乐课,马老师踏着上课铃声姗姗而来,我们班乱成了一锅粥,还有人把桌子当戏台,在上面又唱又跳,隔着一层楼都能听见我们班惊天动地的呼喊声,我们玩的正在兴头上,不知是谁招呼了一声:“音乐老师来了!”我们立刻坐姿端正,教室静得连根针掉在地上都听得见。
音乐老师走进教室注视着我们,脸上的表情从悠然转变为愤怒,脸黑得像锅底,眼睛里仿佛燃着熊熊大火,头好像在冒烟。我突然感觉后背一凉,果不其然,下1秒老师用标准的男高音淋漓尽致地吼出了这句话:“你们在干什么?!!!!”听完这句话,我感觉我的耳膜已经四分五裂了。“老师肯定用了身体的120%的气。”我暗暗地想着,揉了揉被震的发疼的耳朵。“啪啪啪啪”马老师风风火火的一人给了我们一棍子,回到讲台上老师似乎还没有消气,说话像连珠炮一样吐出了一串教育我们的话。
等马老师把一肚子火发泄完后,才刚说了一句话下课铃就不争气的响了,于是我们看着音乐老师头也不回地走出了教室。在老师离开的那一刹那,我们长舒了一口气。
这就是我们的音乐老师,虽然音乐老师总是板着脸,老是一本正经地教育我们。但是我们大家知道他是为了我们好。在音乐老师陪伴的日子里,我们虽然挨了不少训,但也收获了很多欢乐的笑容和知识。
音乐老师您辛苦了,谢谢您!
放我的漫画老师的作文篇6
我的作文老师姓赵,大家都叫他赵老师。
赵老师中等身材,眼睛虽然不大,眼光却透着一股干练,似乎眼睛会说话似的。他穿着很普通,甚至有些简朴,但那样的装束穿在他身上却透露出一种出众的气质。
今天,我就想用自己拙劣的笔来漫话一下赵老师。
赵老师性格很幽默,上课时他不仅能带给同学知识,也能带给大家快乐。在他的课堂上经常能听到同学们的欢声笑语,可是在笑声中,我们学到的知识可一点不比严肃的`课堂少。
记得前两年妈妈刚给我报作文班的时候,我特别的讨厌,甚至心中充满了叛逆。
可是,当我跟着赵老师上了一节课后,我就对作文课有了一个全新的认识。它不再是枯燥无味的代名词,而是充满了快乐,这让我一下子对作文兴趣盎然起来。
我知道,那是赵老师让我获得了学习作文的乐趣。就这样,两年多来我在赵老师幽默快乐的作文课中成长着,而他也以自己的言行潜移默化的影响着我们人生观的形成。
记得有一次上课时,我的笔不知什么时候掉到了地上,可是我丝毫没有发现。当我准备做课堂笔记时,才发现笔没了。于是,我低头着急的寻找。
就在这时,赵老师一边讲课,一边踱到我身旁,随即弯下腰从地上捡起了我的笔,又轻轻地放在我的课桌上。
这一个过程中,他没有看我一眼,上课节奏也没有一丝丝被打乱,以至于其他同学都没有发现发生了什么。但是,赵老师这小小的举动,在无声中教会了我要帮助他人。
这就是赵老师,一个敬业幽默的园丁,让我们在课堂中获得了快乐,在快乐中获得了知识。
放我的漫画老师的作文篇7
一头黑里透着棕的短发,一副斯斯文文的眼镜,一副慈祥的面容,这就是我的班主任——张老师。
张老师给我们传授知识的时候态度严谨。每一个字、每一个词、每一道题,张老师都会亲自把关,详细讲解,容不得我们犯一丁点的错误。
读书、爱书,是张老师这些年教会我们的另一项技能。在我们班的书架上,摆满了各种各样的书。在书中,我们学到了不一样的世界。其他班的同学们都非常羡慕我们班有自己的小“图书馆”。
张老师不仅是一位优秀的班主任,还是一位“花仙子”。为什么说张老师是一位“花仙子”呢?那是因为自从一年级开始,我们整个班级都是被花来装饰的,从娇小可爱的多肉植物,到现在花团锦簇的开花植物,我们每天都在享受着植物的陪伴,也在享受着张老师为我们创造的美好学习环境。
我们的张老师还是一个勤劳的“小蜜蜂”。每次大扫除时张老师都会和我们一起干活,不怕脏、不怕累。无论什么时候,只要一有时间,她就会打扫教室,为同学们创造干净的学习环境。
张老师,您是辛勤的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定不辜负您的殷切希望,用优异的成绩来报答您!
放我的漫画老师的作文篇8
看到“心灵手巧”这个词,你是不是想到了可爱又漂亮的公主呢?不,她不是公主,她是我们的副班主任——夏老师!
一张圆圆的脸上架着一副金边眼镜,把她显得格外文静漂亮。小巧玲珑的她,衣服的搭配也很适宜,让我越看越喜欢。
为什么说她心灵手巧呢?是因为她不管是画画还是写毛笔字、硬笔字,她的作品都栩栩如生、富有生气。
有一节美术课,老师要我们用陶泥做一个小人儿,我这边一捏,那边一捏怎么也捏不出来。这时夏老师见了,走过来对我说:“不要太仔细,把大概的轮廓刻出来就行了。”说完,就从我手中拿过陶泥和雕刻刀,三下五除二就把一张小脸刻得活灵活现的,我看得目瞪口呆。
在拓展课上,老师让我们画荷花荷叶。我按着老师说的步骤去画,当我认为自己已经画得很好了的时候,老师过来了。她轻轻地摇了摇头。接过我的画笔,只见她手拿毛笔蘸了点嫩绿色,“哗哗”两笔,一朵荷花就画好了。一睁眼的功夫老师就画成了一朵荷花!都没看清是怎样画出来的!
这就是我最喜欢的老师,心灵手巧,画功了得。你们如果也喜欢,那就好好上美术课吧!