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贴眼睛的作文篇1
老师对于我们来说都很熟悉，而且相信我们每一个学生都会奇怪老师的眼睛。老师的眼睛总是能发现我们的任何举动。我的老师有时戴眼镜，有时不戴眼镜，一双大而弯的眉毛把他的眼睛衬托得炯炯有神，也略显严肃，那就是我的班主任林老师。
记得有一次，林老师提问，同学们都把手举得高高的，我也很不情愿地举起手来。心想：老师，你千万不要叫我呀！老师好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意让我回答，我慢慢地站了起来，由于紧张，那颗心啊，怦怦直跳，回答的声音很轻。林老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，好像在说：别紧张，放轻松些，回答错了也没关系。看着老师那双会说话的眼睛，我放大了胆子，声音也响亮了起来。林老师又向我投来赞许的目光，好像在说：回答得真好！回答得真好！这时教室里立刻响起了激烈的掌声，我害羞得低下了头，笑了。
还有一次，我和同桌在下面说话，被老师发现了，我害怕极了，心想老师会不会批评我呢？可老师只是用他那双会说话的眼睛看了看我，有继续讲课了。
老师的眼睛是令人生畏的，也蕴含着火一般的热情。他那双明亮的`大眼睛，像天空中的星星一样明亮。
我爱老师的眼睛，更爱我的老师。林老师，我忘不了您！
贴眼睛的作文篇2
我今年14岁了，有一个表弟，今年9岁了，上小学三年级，作为哥哥的我至今没有好好观察过他，知道前几天，我才发现他有一双那样的眼睛。
那是一双带着活泼，生机勃勃的眼睛。
有一次，我带她去郑州市的人民公园玩。我们坐公交车到了人民公园后，我先带他坐了摩天轮，然后又玩了海盗船，我还带他玩了赛车。玩赛车时，我们碰见了一个大人带着小孩玩，于是他就叫着说让我超车，踩油门，当时那个人超过了我们，弟弟那颗不服气的心就浮现了出来，一直让我超车，而我害怕速度太快在过弯道时候有什么意外，于是不听他的，谁知道他竟然自己想踩油门，不然还不知道出什么意外呢。事后，我本想好好的批评他一顿，可是当我看见他那一双充满儿时的顽皮、活泼的眼睛时，我又不忍心了，最终只好嘱咐了他几句。
那是一双天真烂漫的眼睛。
有一次，他来到我家，我正在玩游戏，在我玩得正起劲的时候，他突然问我游戏里的xx是什么作用，当时我的全部精力都在游戏里，不想给他解释，于是他又接二连三的问我，到最后我忍得不耐烦了，转过头来看到了他那双大眼睛里充满了天真，又得耐心的给他讲解。
至今为止，弟弟那样一双的眼睛仍让我记忆犹新。
贴眼睛的作文篇3
两年了，她与地面的一草一木失去联系两年了，她每天的生活都是重复的，进行研究，再把研究的结果通过微弱的信号发送至地面控制中心，在这两年中科技突飞猛进，中国先后发射的“落日”七号和“落日”八号在地球内部航行的过程中，飞行员的任务不仅是研究，还要在飞行过程中留意是否有“落日”六号的踪迹，如果发现尽力营救，可是两架飞船都没有发现。
此时的“落日”六号船舱内，她还在做科学研究，她的身体久居高温环境，虽然航天服的隔热效果很好，但随着飞船的下沉，温度也越来越高，航天服中温度也一直在20摄氏度到32摄氏度之间，她的身体状况大不如从前，甚至可以说撑不了多久了。
飞船在地心中不断下沉，有时会随着迸发的岩浆向上。此时在地面，中国正在准备发射“落日”九号，虽然人们心中不可能放弃“落日”六号，但他们不得不承认，希望真的很渺茫，“‘落日’九号准备！”发射大厅传出信号“3，2，1，发射！”飞船很顺利地钻入地面，此时“落日”六号正随着岩浆向上，船舱内地动山摇，使她十分难受，在落日九号航行11个小时23分时，舱内地航员发现一个不明物体正向他们的航行路线横冲直撞而来，经过确认，他们认定那便是“落日”六号，他们激动万分，向地面发出信号。
在地面控制中心向落日六号说明情况后，两艘飞船开始对接，尝试营救。在落日六号平稳后，两架飞船快速完成了对接。“落日”九号的三名地航员冲进“落日”六号的船舱内，而她也站在舱内，微笑着看着他们。她此时并没有与他们一起泪流满面，而是小小的感慨一下，就吩咐他们和自己一起把自己多年和近期完成的实验研究手稿一起搬入“落日”九号的船舱内，以防意外发生，摧毁了这些手稿。正当他们搬完手稿准备反航时，警报响起，其中两个地航员前去查看情况。
情况查明，从地心迸发的岩浆越来越多，飞船必须立刻返航，“落日”九号的发动机，是世界上最先进的技术，拥有最大的动力，可此时还是力不从心，速度降低了不少，再这样下去，飞船就会被冲出的岩浆连带着冲出路线，所以他们决定舍弃“落日”六号船体带着她离开。
可她想想不行，她留在“落日”六号中还可以利用剩下的资源再做一些研究。研究地心稀有物质的机会，目前只有中国拥有，她知道这意味着什么。所以她拒绝这个提议，要自己留下来。
可他们不肯，经过一番争夺，无奈之下，她拖着虚弱的身体，用尽全身的力气在失重的空间中把他们三人推向“落日”九号，自己则快速转身，可怜的三人根本控制不了自己向后漂移，只能眼睁睁地看着她。
看着她按一下分离开关，对接口大门缓缓关闭，他们看见她最后一眼是这样的：面带微笑，即使自己的力气已经在推他们后用尽，也顽强地向他们招手，都是甜美的微笑……
贴眼睛的作文篇4
十年前，我的第一声啼哭打破了黎明的寂静。妈妈双手捧着我，捧着柔弱的小生命，泪水与欢乐同时从眼睛里溢出来——那是孕育了十个月的宝贝！从那以后，妈妈的眼睛里便全是我。
有一天早上，我7：55分才醒来，发现离作文兴趣班上课的时间只有15分钟了，我便胡乱刷了刷牙，洗了洗脸，并扒了两口饭就往作文班跑去、什么被子、睡衣我都没整理。放学回家后，妈妈用严厉的目光看着我，说：“玲玲，被子叠好了吗？你叠过了吗？”“我……我叠了。”我吞吞吐吐地说。“叠了会乱七八糟的吗？你去看看吧！”“啊！”我装作惊讶地说，“是不是弟弟捣乱过了，害得我又要重叠一遍了。”“没有呀，还是快叠吧！”妈妈说。我一边叠一边想妈妈干嘛不给我叠呀，她不爱我吗？后来，爸爸告诉我说：“妈妈不是不爱你，是为了培养你良好的生活习惯。”
还有一次，我和妈妈吃过晚饭，妈妈说带我去爬临平山，我拍手叫好。我们来到临平山，那高高的峰顶让我望而生畏。我犹豫了下，害怕自己太过于瘦弱，爬不上去。果然不出我所料，在半山上就爬不动了。只见妈妈严肃地望着我说：“就这点苦都受不了，还想长大当老师？”我不服气，尽管我的双腿像捆绑了铅球一样重，也得坚持下去往前爬。心想：坏妈妈，不爱我。后来，我因走的路太远，脚上磨出很多个血泡。当妈妈看见这些血泡时，眼角溢出了眼泪。那时，我才知道妈妈是爱我的。
妈妈的眼睛是一口井，井里的不是水，是爱，那爱孕育了我，哺育了我，让我明白了很多很多。
贴眼睛的作文篇5
世上总有些人，充满了助人为乐的心，那双眼睛里闪烁着友爱的力量。
我努力在车站的人流中奋勇前行，瞧，那里有一位穿着脏兮兮的绿色军大衣的老头，努力在人群中弯下腰去捡拾地上的瓶子。他头发花白，那肥硕的身体不一会就汗淋淋的。他不停地喘着粗气，在寒风中颤颤巍巍，仿佛一下子就能被寒风卷走。还有一点跛，如同一只瘦弱的大虾，不知何时就会倒下。
他在这等公交车，看样子也没做过几次，他不好意思地看着周围的人，脸上带着微笑。
公交车开来了，他走在我前面，为了怕他弄脏我的衣服，我特意向后退缩。终于上车了，我摸了摸口袋，“呀”，我竟没带钱，我着急地向车内望了望，希望有人向我伸出援助之手，可是大家个个都若无其事，玩手机的，看报纸的……我急的头上直冒虚汗。司机不耐烦地问：“你到底有没有钱"？就在我吱吱唔唔答不出来时，这时，一个饱经风霜的声音响起，“我有”，“俺还有硬币"，他伸出他那满是老茧的双手，里面静静地“睡"着几枚硬币，一个五角和五个一角，他“大方"地递给我，“拿去用吧，不用还了”。他的眼睛中充满了关爱，我看着这几个硬币，他要检多少个瓶子呀？听着硬币发出的响声，既温暖了我的心，好象又在夸奖他。在车厢灯光中，他显得格外高大……
就是这样一个平凡的人，似乎人人都可以替代，然而他的那一双充满博爱的眼睛，我至今也不曾忘记。
贴眼睛的作文篇6
大概16、17岁的样子，那男孩眉毛浓黑，五官分得很开。他总是穿一件黄色短袖运动服，即便深秋也不例外。最叫我无语的是：他似乎只会说一句话——“阿姨好”，而且喜欢乱叫。有一次，他向一个年过八旬的老头打招呼，老人家似乎耳背听岔了，笑着冲他点了点头。得到鼓励，男孩乐得乱钻，喊得更勤了。
躲着他，我绕到不远处长廊里坐下，问旁边晒太阳的阿姨：“那个人是谁？像个傻子一样。”刚刚还慈眉善目的阿姨表情立即转变，愣了一秒后雷霆大作：“滚！”我一个激灵，慌忙夺路而逃。
难道那男孩真是一个傻子？难道，这阿姨就是那男孩的妈妈！经多方打听，我才知道那可怜的男孩确实天生的弱智。为了照看他，他妈妈有班不能上，有活没法干，只能整天在男孩附近陪着他。
半月有余，我在楼下又遇到了阿姨和他的儿子。理亏的我远远避坐到一边。扫了阿姨一眼，我发现阿姨其实并没有晒太阳，而是在凝神盯着傻子，眼神里爱意流转，温润而慈祥，就像天下妈妈看护幼儿的表情一样。整天坐在这儿，只是为了守护一个病儿，一个或许她付出再多也不会懂的男孩——这是一种多么沉重又伟大的爱！
刹那间，想起了我的妈妈和她的眼神：我生病时的那道关怀，获得成绩时的那抹亮丽，失败时那片温暖安慰。
美丽，来自呵护，来自血浓于水的亲情。我爱妈妈的眼睛，天下儿女都爱妈妈的美丽眼睛。
贴眼睛的作文篇7
有人认为“○”是炸弹，有人认为“○”是一颗甜甜的糖果，有人认为是排球、是气球.......不同的人从不同的角度有不同的看法。而我却认为那是一只炯炯有神的眼睛。
如果没有眼睛就不能看书，就看不到自己的亲人，更看不到这个美丽可爱的世界。我曾读过一篇文章——《假如给我三天光明》。这篇文章是19世纪美国盲人女作家海伦·凯勒写的，她希望得到三天光明来实现自己的愿望。假如给她三天光明，她将拜访所有的亲人朋友；假如给她三天光明，她将饱览大自然的美好风光；假如给她三天光明，她将会做几件对社会有益的事。读了这篇文章，我被深深地感动了，我多么想把我的眼睛送给她，让她实现愿望。眼睛对她来说是多么珍贵啊！
“○”是眼睛，它可以给人带来光明和快乐、幸福和美好，我真为自己有一双水汪汪的眼睛而感到自豪。想起那些生活在黑暗中的盲人，我拥有一双明亮的眼睛，是多么幸福的事。
我真希望“○”是眼睛，能给所有的盲人带来光明和快乐。
