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六一作文范文篇1
“啪啪啪”台下的掌声如天摧地渴,好令人兴奋。你说我们在干什么。当然是欢庆“六一”呗!瞧,台上的同学个个身怀绝技,男生化得装跟孙悟空似的,而女生化得跟西施一般。我也是表演目录中的一员呢!
我目不晴地盯着台上的小演员,有的嘶喊。令人振奋;有的载歌载舞,令人陶醉;有的显得兴奋活泼可爱,特别引人注目。其中我最喜欢的是一个小品节目,瞧他们演得多么绘声绘色,津津有味,把人一会儿拉入这个情景,一会儿又很快拉进另一个梦幻。距离我表演还有一个节目,是那回五年级的.跳舞同学,我向天空深深叹一口气,使劲地压住心中的紧张。人家都说我是经不气折腾的小纸人儿。我迈着沉重的步伐走到后台,准备唱歌。看着台上的那些跳舞的同学跳得好美啊,特别的自然投入,因为他们穿得是印着绿叶的衣服,刚出场就给人一股浓浓田圆香气,他们表演了大概十分钟,终于轮到我了。
我为了掩饰自己的紧张,脚步轻快敏捷,心显得奋外愉快。但我的心还在飞速地跳跃着,整个像十五呆桶打水——七上八下。当欢快地旋律传进我的耳朵里时,心中的那份紧张一下子飞到九霄云外了,我一边唱着歌一边手舞足蹈,显得很悠闲自在,就像排练时那样活泼自如。可当我唱完两段重要部分要唱第段时,音乐突然停了下来,除了我班有些惊讶外,别的同学根本没有看出什么破绽。我松了口气,向同学们鞠躬道谢,赶紧“开溜”。我一时间也没反应过来,眼里泪汪汪的,当我正要回队伍时,陈老师给我一个微笑,对我说“唱得还蛮不错的嘛!”我心里一时之间不知道要说什么好,只是也还给陈老师一个灿烂的笑容。当我回到座位时,我大声痛哭了起来,因为我觉得我给班级丢了脸,觉得是我自己太笨唱不好,而另外一个原因,是因为我听见了“小书谜“陈藤镛在和顾周说悄悄话,在说我们千万不能给她鼓掌!”我像被雷电受到沉重的打击,心里气不打一处来。既然是同学,却不能互相鼓励帮助和安慰,那还算什么同学,我心里十分难受。我埋头没脸见同学,是我给班级抹了黑,对不起。当我想再哭泣时,我听到一阵熟悉的声音:“施茜迪,别哭。只要参加,你就是最棒的。”我一下子听出来,那是周琳和成倩倩的声音,我的心中舒服了许多。
这次六一节我在台上大展风采,在台下却是如此,细细品味,真不知是什么滋味,真令人难忘。
六一作文范文篇2
昨天,我和妈妈接回了去外地出差的爸爸。因为爸爸平时周六周日没有好好陪我,所以答应今天带我去动物园。
今天,阳光明媚,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:欢迎你们,祝你过一个美好的六一。昆虫们也不甘落后,用演奏的形式为我们奏出欢快的乐曲。最美的还是舞蹈家——蝴蝶了,它在花儿的映衬下翩翩起舞,美丽极了!在这样的氛围下,我们的心情当然也无比愉快。兴致盎然地来到了动物园。
动物园的景色也十分美丽,路边百花齐放,地面绿草如茵,道路两旁翠柳如眉,叫人多么沉醉呀!好像动物园里的动物是为了映衬这美丽的风景。但是,动物园毕竟还是动物的家园,是我们了解动物的地方,不是赏景的地方,我们只好恋恋不舍地离开这美丽的地方一路前行。
动物园里的动物多种多样,各不相同。其中有草原之王狮子、山中之王老虎、林中之王豹子,还有蛇、大象……不过,我们最主要看的是熊猫、海豚和企鹅,因为我最喜欢它们。
我们先来到海洋馆看海豚表演,当我看到海豚救人的姿态和跃出水面的动作时,我十分惊异,仿佛身临其境。我们又来到了熊猫馆,熊猫虽然是国宝,但是我之所以喜欢它并不是因为它身份高贵,而是因为它憨态可掬,十分讨人喜欢。看!正有只可爱的熊猫在吃竹子呢!最后,我们来到了企鹅馆。企鹅的家乡十分遥远,是在冰雪覆盖的南极,为了让企鹅适应动物园里的生活,企鹅被安置在一个有一面是玻璃的房间里,这样可以方便人们近距离观看,而且房间里开着和南极温度一样的空调,也可以说就是一个迷你的南极。南极的温度那么低,我想,一般人进去,如果不穿上厚厚的棉袄,一定会受不了的。在这里我还了解到,企鹅是由企鹅爸爸孵化的,一个个小企鹅一摇一摆地走着,真像一个个刚刚学步的孩子,十分活泼。
今天的天格外蓝,因为有爸爸妈妈陪伴我;今天的云格外美,有的像小兔,有的像小花,还有的像高山……总之千姿百态。这次去动物园游玩不仅使我加深了对许多动物的了解和认识,让我知道了一些动物并没有我想象的那样可怕,而且我还与一些动物亲密接触。今天和父母同游我更真切地感受到了父母对我无限的、无比真诚的关爱,使我的心情无比愉悦,度过了一个快乐的六一儿童节。
六一作文范文篇3
六一儿童节,是每个儿童都盼望的节日,而这一天我却发出紧张。这是为什么呢?请听我慢慢道来。
原来,自从我参加学校组织的“我是小指挥”活动并以第一名的成绩入选后,学校一直鼓励我参加其他活动。这次,学校又让我担任全区“六一”专场文艺晚会的合唱指挥。
得到这个消息,我非但高兴不起来,反而紧张不已。这可是我第一次参加全区的大型活动,还要指挥全场的观众合唱两首歌曲!
更要命的是,《歌唱祖国》这首歌居然没有音乐老师给我指导!
没办法,我只能在家里对着镜子,一遍又一遍地练习,心里想着种种失败后可怕的后果。
可怕的`日子终究还是到了。我在后台坐着,心里忐忑不安。终于,封老师来提醒我,该上场了。我的心一下子悬了起来。我抱着反正都要失败的心理来到台中央,开始打拍子指挥全场的观众唱歌。打着打着,我感到不那么紧张了,手也变得轻快起来。也行,这就是自信的力量吧!
曲子终于结束了,可我心里的石头还没有落下。因为我还要指挥最后一首歌曲《歌唱祖国》。
等啊等啊,该我们上场演出节目了。我们急忙来到站台上,泰然自若地演唱起来。也许是老天爷照顾我们,一切都进行得非常顺利。变队形、做动作,我们都配合得非常默契,为学校争了光!
演出接近尾声,我又该上场了。这次,我轻松地打起拍子。不一会儿,所有的烦恼都抛到九霄云外,取而代之的是轻松和愉快。一会儿,主持人开始讲话了,乐曲声也变小了。我以为完了,就走下了台。谁知,主持人话音刚落,音乐又响起了。我只好匆匆上台继续指挥。音乐终于完了,虽然中间有个不完美的小插曲,自我感觉整体还是不错的。
这次活动让我在成长的旅途上又迈出了一步。因此,我还得感谢这一个紧张的六一!
六一作文范文篇4
六月一日,就是孩子们的节日——儿童节。我们学校为了庆祝这个节日,举行了各种丰富多彩的活动。其中,我最喜欢的就是创意走秀和杉宝课程嘉年华活动了。
今天的第一个活动就是创意走秀。一、二年级是创意服饰的走秀,我们三、四年级是绘伞的走秀,五、六年级是创意帽子的走秀。
只听音乐响起,一、二年级的同学们穿着创意服饰走来了,那服饰真漂亮,有公主、蝙蝠侠、巫师……等一、二年级走完,三、四年级的绘伞就闪亮登场,每把伞上的图案非常丰富,栩栩如生,有小虾、荷花、图形等,创意走秀真是精彩十足!
欣赏完精彩的创意走秀,杉宝课程嘉年华紧接着就开始了。
我先在班里选择好了我的搭档——周启航。只听广播说:“现在活动开始。”我和周启航就开始体验这些社团了。我们第一个参加的项目是未来工程师,规则是要我们搭一个由两个齿轮和一条履带完成后的样子。于是我和周启航先找出零件,然后就开始拼搭了。可是我们却一头雾水,不知如何拼。我灵机一动,发现它和乐高玩具有相似之处,接着我们按照它的大小、宽度、前后……顺利完成了,盖上了我们的第一颗章。
令我印象最深的就是在我们班做的游戏——“你做我猜”了。我们俩对这个游戏非常有把握,因为我们已经“训练”过了。当老师给周启航出完题,周启航便摆出考虑的动作又摆出狐狸的动作,于是我便猜出是“狐假虎威”了,轻松地又收获一颗章。
时间飞逝,欢乐的“六·一”嘉年华就落下了帷幕。这次“六·一”嘉年华真令我难忘,真期待明年的“六·一”嘉年华啊!
六一作文范文篇5
“六一”节到了,我们学校举行了游园活动:有吹蜡烛。有画鼻子。有盲人敲鼓。。。真是各式各样!这里面让我最喜欢玩的是:吹蜡烛。摸弹珠。抢椅子。
吹蜡烛的游戏规则是;每人只能吹三次,如果吹灭了就能那一颗糖;如果没吹灭就会被淘汰。当我看完游戏规则的时候,心里想:就一支蜡烛,我一口气就能吹灭,这真是“张飞吃豆芽菜—小菜一碟”。轮到我了,我深深地吸了一口气一吹,火没了。横档我高兴的时候,火不知又从哪儿串了出来,这弄得我百思不得其解。我有用力一吹,火还是没灭。这下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的劲都给使出来了,可是火还是没灭,我被淘汰了。接着,我又来到了摸弹珠的地方。来自5 2
摸弹珠的游戏规则是:每人只能摸五颗弹珠,多模不算。在五颗弹珠里面必须要有三颗白色的弹珠。我们排着长长的队伍,慢慢地,慢慢地。快轮到我了,我的心怦怦地跳个不停。轮到我摸了,我竟然摸了三颗白色的弹珠,这真是天助我也啊!我高兴地都快跳了起来,我拿了一颗糖,满怀喜悦地走出教室。我又来到了抢椅子的地方。
抢椅子的游戏规则是:六人围成一个圈开始转,只有五个椅子。老师一吹哨子,就立刻开始抢,其中有一位将被淘汰,每淘汰一位后,就把其中一把椅子拿掉,最后三位将是获胜者。轮到我了,我和我们班的几位同学一起。我们手拉着手慢慢地转了起来,在转地过程中,我心里非常地紧张,生怕待会儿抢不到椅子。只听一声哨响,我们立刻抢了起来。这时,两位同学做到了一个位子上,还有一位同学力气大,用力一挤,就把还有一位同学挤到了地上,我们见了哄堂大笑。后来几局,我依然抢到了椅子,最后我赢了。我又拿了一颗糖,此时,我已经高兴地不知怎么形容了。
游园活动就在同学们的欢声笑语中结束了。