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蜡烛与灯的作文篇1
日常生活中,也许,大家看来,蜡烛是一个毫不起眼的东西,不会给我们带来帮忙。因此,没有人体会到小小蜡烛的小小帮忙,也没有人会去注视它,珍惜它。
在一个灯火明亮的夜晚,放学回家的他,坐在灯光下,写着老师布置的作业,突然,灯灭了。只听见“停电了……”他看着乌黑一片的屋子,心里想:怎样办?明天的作业怎样办。正在发愁的他眼前突然一亮,想到了扔在箱子里的那根蜡烛。他赶快找出蜡烛,但是只剩下半根了。他点亮蜡烛,又之后写起了作业。虽然灯光很暗,但以足够找照这间小卧室。没多久,他就写完了所有作业。来电了,房间变得亮堂堂的。光掩盖了蜡烛发出的淡淡光芒。于是,他就拿起那根快要燃尽的蜡烛,又扔回了那个暗淡无光的角落里,不闻不问。日子久了,谁也不回想起角落里的那根小蜡烛,谁也不会想起在那个漆黑的夜晚,帮忙自己的小蜡烛,他会慢慢的淡忘掉它,直到最后,它会消失在这个世界上。小小蜡烛虽然发挥不了什么大作用,虽然它微弱无比,但是,它却在人们无助的时候,帮忙我们度过苦难。
小小的一根蜡烛,都会在漫长的黑夜,奉献出自己短暂的生命,虽然被人抛弃,却仍然默默无闻。难道不就应得到大家的赞颂吗?
蜡烛与灯的作文篇2
生活是一个大课堂,生活给予我们智慧,给予我们欢愉,同时也给予我们启迪, 蜡烛。在生活中,我们可以发现许多奇妙的事。大千世界,万事万物,都有值得我们学习的地方。只要我们留心观察,一定会感受到其中的奥妙。
那是期末考试的前一天晚上,我正在书桌上苦苦思索一道难题时,忽然屋里一片漆黑,原来停电了。我摸索着从抽屉中摸出一根蜡烛点燃,放在书桌上,继续我的思索之路但还是一点头绪也没有。这时,我注意到了眼前的蜡烛。只是一根普通的蜡烛,整体通红,呈半透明状,蜡烛顶端燃烧着一个小小的火苗。底部浅蓝色衬着上面的橘红色,十分美丽。苗头探头探脑的。望着这根蜡烛,我陷入了沉沉的深思:蜡烛的每丝亮光是燃烧自己所绽放的,默默无闻,燃烧自己,用身体唤醒光明。他们不惜用生命做代价,坚持发光发热,他们不求赞扬,不求尊重,这是种多么可贵的精神。在淡淡的烛光中,我好像看到了许许多多的人们,他们也有着和蜡烛一样的精神。雷锋就是这样的人,对自己不乱花一分钱。但在捐款捐物时,他总是毫不犹豫的奉献自己的`爱心;在战友的父母生病时,是他向他们伸出援手;在拥挤的公交车上,是他起身给老人让座,像他这样的人,难道不值得我们敬佩吗?
没错,烛光是微弱的,个人的奉献也许也是微弱的,但只要我们手拉手共放光辉时那一定是一股势不可挡的力量。蜡烛的生命虽是短暂的,但它留给了我们光明。从小小的蜡烛身上,我想到了默默无闻的劳动者;从小小的蜡烛身上,我学到了蜡烛的精神。;从小小的蜡烛身上,我又想到了我们。我们是小学生,肩负着建设祖国的使命,长大后是祖国的栋梁。我们应尽自己最大的努力,让祖国因为有我们而骄傲,而自豪。
蜡烛与灯的作文篇3
教过我的老师很多:年轻漂亮的音乐老师;穿着时尚的体育老师;知识丰富的语文老师…… 唯独有一位老师,让我十分敬佩,她就是从一年级到现在一起陪伴着我们成长的数学老师——钱小苗老师。
钱老师留着一头短发,穿着朴素,在茫茫人海中是那么平常。她总是带着一脸微笑,上课时的声音是那么洪亮,讲课的内容也是那么的生动。她还有一双灵巧的手,既可以在黑板上写出一个个端正的字,又能在电脑上做出一个个精美的课件,让人十分佩服。
有一天,上课的铃声响了,一向准时的钱老师还未出现,我们正在纳闷,这时钱老师匆匆忙忙地赶来了。原来,她在来学校的路上不小心被车门撞了,嘴上破了一道红红的伤口,她赶紧去医院缝了好几针,就立刻赶回来给我们上课。当她出现在我们面前时,大家都惊呆了——那一道伤口又肿又红,十分可怕。钱老师怕浪费我们的时间,什么也没说,立马转身在黑板上写下了这节课的标题,然后打开电脑,开启课件,给我们上课。这节课,她的声音依然十分响亮,十分清晰,当课文上到高潮部分的时候,钱老师的声音更响了,我们看见她嘴上的伤口流出血了,而她自己似乎全然不知,还在聚精会神地讲着课。这时,教室里一片安静,一点杂音也没有,只有钱老师清晰的讲课声和同学的发言声,大家在这节课里都非常的认真,因为所有人都被钱老师这种精神感动了。
几年来,是她打开了我们的智慧之窗,是她陪伴着我们茁壮成长,不管风风雨雨,不管任何困难都坚持给我们上课,教给我们知识,她就是我最敬佩的人——钱老师。
蜡烛与灯的作文篇4
“哎呀,今晚又停电,天天晚上都停电!真是太恼火了!”我气急败坏地说道,一边拿着手电筒,一边四处寻找蜡烛。
“啊,最终找到了!”我欣喜若狂地立马点燃蜡烛,黑暗的房子瞬间亮堂起来,让人心境愉悦。
我静静地望着烛火,陷入沉思。白的如珍珠,红的似玛瑙,五颜六色的蜡烛头上竖起一个个“羊角辫”,她们的生命就从这一个个“羊角辫”上开始,渐渐地,火苗吞没了“羊角辫”,开始融化身子。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,落下了却凝固了。
看着它慢慢燃烧,用尽自我的生命,流出豆子般大小的眼泪,奉献自我,照亮他人。虽然它的光极其微弱,但它却一向默默奉献,用自我的生命照亮了他人。在电灯出现前,人们就是用的蜡烛来照明:在微微烛光下读书,让人感到温暖;在微微烛光下行走,让人感到安适。
蜡烛的一生是平凡的,从生到灭,始终为人们默默奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用并没有消失。它们仍然无私奉献着自我,燃烧着自我,也依然有着自我的独特的用途:玉柱似的`白烛安送西去的灵魂,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭,还有那五彩的生日蜡烛象征着新的一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的喜悦。
古人的好一句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。而拥有这值得赞美精神的蜡烛不正像那孜孜不倦的教师吗教师,您就是学生征途中的蜡烛,您的教诲就是那烛光,永远照亮学生的心灵,永远为学生走向胜利的终点而指引着…
蜡烛啊!我赞美你,你照亮了别人,却燃烧了自我。教师啊!我歌唱您,您教导了学生,却衰老了自我。
蜡烛与灯的作文篇5
它身穿一身通红的外衣,头顶一根黑色的细线,它的存在,总是在人们最需要的时候,它是什么呢?它就是蜡烛。
尽管在现在的21世纪,人们的生活都通上了电,但是蜡烛却依然默默的存在。尽管它没有时刻被人们记住,但它也从不抱怨,并总是在人们最需要的时候出现。它给人光明,给人温暖,给人以无限的希望。它不停的燃烧着自己,而且从没有抱怨过,它不停的为人们工作着,也从没有在乎自己生命。它燃烧着自己,却也无时无刻不在牺牲着自己的生命,使得自己的生命越来越短暂。这就是蜡烛,具有默默奉献,无怨无悔精神的蜡烛。
然而,在我们的生活中,也不乏这样的一类人,为了别人,它们无怨无悔的奉献着自己的生命和青春。
老师,就像蜡烛一样奉献着自己的点滴。自从站上讲台的那一刻,老师的一生注定是奉献的一生,是牺牲自我的一生。他们无怨无悔的将自己毕生所学,从不保留的交给学生。它们舍弃了自己的小家,为了全体学生这个大家。
清洁工,就像蜡烛一样奉献着自己的青春。尽管他们都上了一定的年纪,但它们一旦站上这个岗位,就开始过上了没日没夜的生活,他们不是为了自己,而是为了给我们社会增添无限美丽,给我们的生活带来无限清洁。他们默默的工作着,从天没亮的凌晨,到熟睡的中午,再到晚上的12点,到处都是他们的影子。他们就这样默默奉献着,城市干净了,自己的一身却脏了,疲惫了。
感谢老师,感谢清洁工,是他们像蜡烛一样的默默奉献,才给我们这个城市带来美,给我们的生活带来希望,给祖国的未来带来源源不断的动力源泉。
蜡烛与灯的作文篇6
我是一支非常平凡的蜡烛。在不平凡的岗位上默默的工作并一直坚守着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的原则。
夜晚,小主人独自待在家里,在那盏台灯下静静地写作业。突然间停电了,四周顿时一片漆黑。小主人慌慌张张的找到了我,点燃我时,那细微的光亮一下子就穿透了黑暗。但当来电时,台灯又亮了。小主人把我吹灭,又安安静静的写作业时,台灯讥笑地对我说:“可怜的蜡烛啊,现在又被小主人冷淡无情地放在一边了吧!停电时你辛辛苦苦地工作,可现在小主人还不是把你的汗马功劳抛在脑后吗?可怜呀,可怜!被小主人遗忘的滋味肯定不好受吧!”
我只是淡淡一笑,因为我觉得这并没有什么,便又顺口说了句:“谢谢你的同情,小主人只不过想让我休息一下罢了,麻烦你不要在打搅我好不好。”
某一天晚上,小台灯突然发起了高烧,我看着她憔悴的脸庞,便不忍心的对小台灯说:“你休息一会吧,让我来接替你的工作。”
小台灯有气无力的说:“谢谢!”
小主人将我点燃了,看着小台灯那憔悴的脸庞我流泪了,越流越多。今天小主人的作用实在是太多啦,当小主人的作业写完时,我已经是危在旦夕。小台灯感动的说:“你看来是那样的渺小,却又那样的伟大。你的一生都在燃烧着自己,在你的面前我只会显得更加渺小,我上次真不该那样的说你。”
我微笑着说:“没关系!”
我就是这样一支平凡的小蜡烛。
蜡烛与灯的作文篇7
蜡烛获得“奉献者”的称号以后,显得特别高兴。日久天长,蜡烛就骄傲起来,看见任何东西都会自诩一番。这不,今天它又遇到电灯了。
“喂!那个在空中荡秋千的亮东西,知道站在你面前的是谁吗?”蜡烛不屑地对电灯说。
“您好,我叫电灯。”电灯非常谦虚,“见到您我很高兴!听说您很高尚,照亮别人牺牲自己。”“那当然。”蜡烛听了电灯的话,心里特别高兴,“我们蜡烛为了人类粉身碎骨,从不提报酬。哎,那个叫什么灯的家伙?你怎么知道我的?”
“我是从别人那里听到的,他们都夸您善良、大方、高尚。”
“那是当然的啦!”蜡烛故意嗫着腔说,“喂,家伙,你是做哪一行的?”
“我和您是同行,也在黑夜里为人照明,但是有些地方不如您。”
“你还算会说话。”
“我们电灯是以电为生的.,如果没有电,我们就不能发挥作用了。”
“哦?还蛮有自知之明的嘛!你整天在上面吊着,不吊成个废物才怪呢!哈哈哈……看我们多自由呀,随着主人想去哪里就去哪里。”蜡烛傲慢地笑了笑。
忽然,一阵大风刮来,电灯又荡起了秋千。电灯高兴地说:“这风吹得我好凉快啊!”可是蜡烛却高兴不起来,它摇晃着,怎么也控制不住自己,一下子被吹到了火炉边上,摔得“嗷嗷”直叫。这时,蜡烛见脚底下有个很奇怪的东西,它还以为又是一个无名小卒呢,所以又骄傲地迈着步子在火炉上徘徊起来,最后向炉子的中心走去。它看见里面有火在燃烧着,而且还很旺,刚想再去吹嘘一番,忽然觉得很热,忙掉头就跑。可它还没有挪动步子就瘫在了那儿,被燃成了灰烬。
而电灯却依旧在那里亮着……
蜡烛与灯的作文篇8
有人说老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说老师是园丁,培育着祖国的花朵;我觉得我们的张老师更像我的妈妈,她无时无刻地教育着我们,关心着我们。
记得有一次,我正在教室里写作业,突然坐在我前面的冯家晖同学对我说:“黄丹慧,你作业做好了吗?”我摇摇头说:“没有。”他又对我说:“别做了,抄我的吧。”我真的“唰唰唰”地抄了起来。谁知这一幕却被一个同学看见了,她连忙跑向办公室告诉了张老师。张老师知道后,就叫我到办公室去。我心想:糟了,这下肯定要挨骂了。我忐忑不安地走进办公室。可张老师却轻轻地问我:“黄丹慧,你真的抄了人家的作业了吗?”我低下头,吱吱吾吾地说:“是……是的。”于是,张老师便语重心长地对我说:“黄丹慧,你身为班干部怎能抄人家的作业呢?再说这对你的学习有帮助吗?如果你真的遇到不知道的问题,你可以来问老师呀!张老师很愿意帮助你哦。好孩子,下次不要再反错了。”听张老师亲切的话语,我使劲地点点头,两行眼泪顿时流了下来。从此以后,我再也没抄过别人的作业了。
张老师不仅在学习上教育我们,而且在生活上处处关心我们。天热时,她提醒我们及时脱衣;天冷了,她又提醒我们多穿衣服免得着凉。放学时,她经常提醒大家过马路时要注意安全。谁生病了,她又忙前忙后地问候他……
张老师就像妈妈一样,时时处处的关注我们的成长,用知识浇灌着我们的心灵。我有这样的老师妈妈感到无比的高兴。张老师我爱您!