为了让作文更具吸引力，我们可以运用生动的描写，增强画面感，适时的反思和修改是写好作文的重要步骤，能提升文章质量，以下是职场范文网小编精心为您推荐的点滴优秀作文7篇，供大家参考。
点滴优秀作文篇1
一花朵在风中摇曳，肆意吐露它甜美芳香的气息。鸟儿飞向辽阔的金色田野，点缀着无限生机。一位老人弯腰耕作着，偶尔停驻，目视远方。
我的爷爷就是这样一位老人，最爱戴一顶米色草帽忙碌于田野之中，那接近于原始大地的肤色，在阳光下与金色的田野相应，构成一幅和谐的田园生活画。
爷爷喜欢拉着我的小手，带着我到田野里去帮忙。我也喜欢赤脚踩在田野中，像个野孩子，捧起花朵向天空抛去，与田野为伴，与蝴蝶相舞，与鸟儿歌唱。我更喜欢爷爷弯腰插秧时对我憨憨的笑容，让我倍感温馨。
每到盛夏，蝉便在枝头不知疲倦的歌唱着。爷爷就坐在树荫下的木躺椅上乘凉，我也跟着爷爷，搬了一把小板凳坐在旁边用扇扇风。另一旁蹲坐在地的小狗耐不住盛夏的炎热，吐出了它的舌头不断哈着气。这样炎热的天气自然少不了凉葫芦串，爷爷总会做些来吃，既解渴又吃的畅快。吃到嘴里的是古井里冰凉泉水般的甘甜清凉，心里觉着的`是点滴欢欣与温馨。
严冬时分，爷爷则更加地勤快了，只见他抄起家伙，用木板，砖瓦把破漏之处钉得格外牢固。他又搬来许多炭放至屋角，生起火来，温暖明亮。我和爷爷围坐在炕边，将僵直的手放于火炕周围，聊起了过往趣事。爷爷，爷爷您还记得隔壁那个矮墩墩的小李吗？别看他傻乎乎的，学习成绩可好了呢！是吗？爷爷哈哈笑了起来。屋外寒风凛冽，屋内却温暖无比。暖暖空气中不知不觉融进了些许温馨。
这些珍藏在记忆中的温馨点滴，是流淌在我身上的血液，铭刻于我心头的珍宝。尽管时光荏苒，红了樱桃，绿了芭蕉但永远不变的是这珍藏在记忆中的温馨点滴。
点滴优秀作文篇2
学英语，很苦很累，但让我也感到很快乐，总是那样有趣。要学好英语，我觉得关键要在于“持之以恒”。作为一门语言，她在我们初中学生身边的应用还是比较少的，但在学习中，我们要多总结，多积累，逐渐形成一套行之有效的学习方法，将会达到事半功倍的效果。
英语发音的学习，首先要掌握音标的读法，学习音标口型一定要正确，这样不致在阅读中出现发音不准了，像[e]和[i]这两个音标，发音很像，区别在于口型上，一定要区别好；学英语，单词记忆是很重要，单词记忆的方法有好多，像联想法、音译法等，我常用音译法，就是通过读音记忆的方法，英语单词的读音很规律，就像汉语拼音一样，同时也就很快地记下了单词，一举两得，也提高了效率；在学会基本常用词汇后要将其与阅读英语短文相结合，多读多记，遇到不懂的单词要多用英语词典。在学习中，句型的掌握也尤为重要，抓住细节性问题，这样就能保证句子的正确性，不易出现句式有误；我们所学的短文一般都是单词与句型同步记忆，便于理解、掌握，在学习新知识时要注意学习方法，应先阅读课文，在遇到不理解的问题时问老师，这样能很好地培养我们的自学能力，提高学习成绩；在写作方面，要“积少成多”，从平时的写作入手，坚持写英语日记，多运用学过的句型、单词，并经常翻阅以前的日记，及时纠正错误，这样积累下来，作文水平便会自然而然的提高了，感觉作文并不难了，这就能掌握英语作文的写作方法了，不过在写日记中，应该涉及多方面的内容，保证写作的范围，在考试中能运用自如了；学英语，还要加强听力的训练，一些同学不太重视听力，我认为应有规律的坚持训练听力，在与人交流中，听力是很重要的。
学英语也要用英语，经常同他人用英语交流、对话，既可以训练口语能力，又可以及时巩固复习所学，还能增强语感。要学好英语，还要经常复习，遗忘的规律是先快后慢，有计划的进行复习和巩固，经常加以运用，这样才能融会贯通了。
点滴优秀作文篇3
笑容是暖洋流过时泛出的浪花。
一个难得清闲的周末，我怀着一份好心情到左邻一家小店享用早餐。
小店的主人是那位略微有些发福的老奶奶。顾客不多，却也不少，老奶奶穿梭于顾客之间，即使再忙，也能看见她那一抹似乎已成一种习惯的微笑。
我走上前，自然也接受了老奶奶热情的招待：“小姑娘，吃点什么？油条豆浆小笼包儿，样样都有呢！”几个菜名俨然已被她反复介绍了很多次，富有韵律感，再衬上一抹笑靥，我已然享用了一份大餐！
醇美的豆浆充满我小小的胃，心满意足地轻打一个饱嗝儿，带着被感染的好兴致离开。我正悠然自得地踱着小步，却被老奶奶叫住，我疑惑地回头，一眼看见了老奶奶手中提着的一串闪闪的钥匙，以及钥匙圈上那个可爱的暖色玩偶。我略有些腼腆地接过钥匙，真诚地向老奶奶道谢。老奶奶依旧慈祥地微笑：“小姑娘，你可有些粗心呀！以后可别再落下钥匙了！”“嗯！”我点点头，没有说什么，却在心里记下了老奶奶的好意，她的笑靥在我的心海里荡漾起一朵浪花。
只言片语是海风吹过时哼出的`低吟。
小城的清晨有些微凉，我依着父亲后背坐在自行车后座上，凝望高楼后奶白色的天空，身体隐隐有些发抖。
到了学校，父亲缓缓地将车停下，我跳下车，稍稍整理了一下衣服。习惯了父亲的沉默，却在将要离去时听到父亲一向低沉的声音：“今天有些冷，我给你带了毛衣；下午体育课如果太热，可以去我办公室换衣服。”语气没有什么波动，可我分明在父亲那架厚厚的镜片后发现了浓浓的关切与令我“不习惯”的爱意。
或许父亲的沉默、父亲的言语一直都像海上的风，若有若无，却又一直都在。
海，是无垠的，当有足够有力的海风经过时，当有浪花儿跃起时，总会飞溅出点点滴滴的碎沫儿。可那些碎沫儿中包含的都是暖与爱呀！
点滴优秀作文篇4
校长说的我的英语，让我感觉印象是那样子地深刻！或许是因为校长那样的话让得我实在是太过于意外，和我所想的实在是相反吧！因此，让得我印象如此深刻吧！
校长说当他听到我嘴巴一张开，就那流利的英语脱出了口，让得他觉得我们班的老师是幸运的，我们班是幸运的，能够拥有我这样的学生！我又噗嗤的一笑！校长又是一个动作接着一个动作，伴着的.那个动作，让得我开始怀疑，我真的表现有那么突出吗？让得我开始想，如果当时那堂课是一堂录播课，那么我多么希望可以看一下重播，多么想要重新认识一下我当时的表现！
我不清楚校长是否是故意这样说愚昧的我的！我不知道校长是否是看到我表现地太差，于是乎，想要说这些好听的话，来重新鼓起我的信心，但是，我想，终究地，校长的话对于我来说还是有用的！
上完了那堂公开课，开始，英语老师总是不断地找我回答问题，还不断地强调monitor，强调我就是班长么~于是乎，同桌说：“这会你惨了，英语老师真是认识你了，以后有的你回答的问题咯！”
呵！如果我真的如校长所说的那样表现令人满意，那么，我想，我最该感谢的仍旧是陈老师吧！总会不时地想起陈老师，即便我知道我现在必须适应的是王老师，而不是沉浸在怀念陈老师的情景中，但还是会不时地想起！就像文雪的文章中出现的一样，听到一个再平凡不过的词语，也会想起一个人！
校长的话，算是重新鼓起了我学习英语的勇气和信心吧！毕竟，从开学到现在，自己受挫了不少次！愿重新扬起风帆，前进吧！！
点滴优秀作文篇5
真情是什么？真情是一轮暖阳，温暖你那颗潮湿的心，真情是一股潺潺清泉，洗去你心头的不悦，真情是冰天雪地里的一把火，照亮你心灵的深处……生活处处有真情，有快乐，真情万岁！
镜头一：
大雪纷纷的一天。
骑车带着相机，独自寻找份真情，突然一个“嘴啃泥”哎哟，摔的不轻啊。在这冰天雪地里，谁肯伸出那双温暖的手拉一把？但我想错了，一双火热温暖的手伸向了我，好感动啊，我忙按了一下快门，记下了这一令人激动的一刻。
真情原来就是帮助别人脱离困难的一把金钥匙啊！
镜头二：
吵吵闹闹的商店门口。
一位头发花白，身着破衣服的老人站在一商店门口向里翘望，他在看什么？你看他那双呆滞的双眼你就知道了，他穷啊！他进步了商店，但是他又饿啊，看到一位位年老年轻的人有说有笑的进进出出，出出进进，他好羡慕，他真想拥有很多很多的钱，就在他发呆的这一段时间内，一个奶声奶气的声音响了起来：“老爷爷，给你，吃吧！”原来是一个六七岁的女孩，把自己刚买的面包送给了他。
他好高兴呀，又很激动，忍不住老泪纵横，好激动，喀嚓一声，这一瞬间被我永久的保存了下来。
真情原来就是这样简单呀！
镜头三：
车水马龙的大街上。
她和妈妈在准备过马路，但是红灯就是不亮，她和妈妈兴奋地说着话，就在这时妈妈拉着她的小手准备走过马路，说时迟那时快，一辆飞奔的小车如同离弦的箭冲向她们，随着一声残叫和急刹车，母女俩倒在血泊之中，围观的群众急忙打电话，把母女俩送到医院，医生说如果再晚来几分钟，母女俩就……好心人啊！谢谢你，这就是真情。
回到家一幕幕像放电影似的在我脑海里闪过，令我思绪万千，虽然他们都素不相识，这就是真情啊！
其实生活处处点点滴滴都有真情，只是缺少发现罢了，只有我们有一颗美好的心灵我们便会发现很多。
啊！点点滴滴见真情！
点滴优秀作文篇6
早上起床，拉开窗帘，阳光照到脸上，很温暖，这是生活；走出卧室，看到整齐的饭桌上喷香的食物，这是生活；走出家门，柳条在风中婀娜多姿，小鸟在枝头高歌，这也是生活……
早起的街道上，环卫工人忙碌的身影在眼前浮现，他们用辛勤的汗水，换来了街道的整洁。他们用勤劳的事迹教导我，要勤奋努力。
路口的交警，无论是怎样的天气，他们都会风雨无阻的保持交通秩序的运行。他们用坚持，换来了道路交通的稳定，也教导了我要学会坚持。
对于环卫工人，交警这些默默无闻的人，我们谁都不曾把它们记在脑海里，但是只要是说无私奉献，我们总会第一个想起他们，因为这是生活的印记，他们的事迹深入我们的脑海，他们的兢兢业业，无私奉献为一个城市的建设贡献了巨大的力量。
生活中，我们每天都面对或大或小的难题，在我童年时期，最困扰我的就是我的黑皮肤。因为肤色黑，我从小就被人明里暗里的嘲笑，我的性格也在一次又一次的嘲笑下，从乐观变得自卑，幸好后来我振作了，不再因为别人的嘲笑而自卑，而是面对别人的嘲笑，我依然微笑，振作的原因就是友情的滋润。我开始变得乐观，童年时期一直笼罩在头上的乌云，一瞬间烟消云散。
生活给我的点滴印记，我不曾忘记，他教给我许多人生的道理，勤奋努力，脚踏实地，坚持不懈，积极乐观。生活的印记造就了我的性格，拾起生活的点滴。
点滴优秀作文篇7
20xx年4月30日无锡育红小学公益校区“我们十岁啦！”成长仪式已经过去，但是我们对这件事还历历在目。
在成长礼之前，我们早已做好了充足的准备，特别是在上体育课的时候。“呜呜”体育课都变成练步课了。好惨！除了体育课变成“练步课”以外，还有原本做操的大课间，也变成了排练成长礼；几节自习课被冲掉了，到操场上去练踏步走；还有为了把成长礼的贺卡写完，周老师用了整整一节课，总结出一句话“要写出自己感恩的心”。好吧！我必须说出一个事实，在成长礼的前几天的准备时间里，我很生气。
但是，在成长礼的那一天，我是非常惊喜和意外的。我本来以为成长礼会用去很多的时间，没想到的是，整个成长礼从进场到出场用了不到一个半小时的时间，真的是“台上一分钟，台下十年功”呀！而且在整个下午我都特别想笑，因为一看到三年级的同学们在那儿上课写作业或者考试，自己却在这里吃蛋糕，跟同学玩游戏。一想到这个我就不禁得意起来，嘿嘿！可是在那六十多分钟的成长礼上，我也埋怨过，一会儿说为什么不能坐下；一会儿问朱乐天现在几点了；一会儿说什么时候结束；一会说这表演得一点都不好看；一会说我的第六感告诉我肯定要写作文……其实呢，我在成长礼上一刻没停过，像得了多动症一样。
成长礼过后确实有时间让我们开心地玩了一小段时间，可是接下来的事情立即让我的心情落到了谷底。这件事就是周老师又开始谈《西游记》。啊！我好恨吴承恩啊！现在周老师就像唐僧在《西游记》里念紧箍咒，我们则像孙悟空。现在的情况就是“唐僧”念着紧箍咒，而“孙悟空”们假装在座位上认真听，其实我们恨不得马上在地上一边滚一边喊“师傅，别再说了！”正在我即将进入幻想之时，周老师终于讲完了，真是度日如年！在这时全班异口同声地说：“啊！总算解放了！”
在成长礼这一天，趣事一大串，但是我们也知道我们不能再幼稚下去了，我们马上就要进入人生的下一个阶段了。
