我们写作文的最终目的是为了增强语言组织能力，帮助我们在各种场合中自如表达，同学们在写作文时，应该注意使用恰当的修辞手法，使文章更具表现力，下面是职场范文网小编为您分享的留住——作文8篇，感谢您的参阅。
留住——作文篇1
桃花谢了，又在开的一天；叶子枯了，有在绿的一天；人儿散了；会有再相聚的一天吗？天下没有不散的宴席，你我分别，要走出这六年的花园，去迎接人生的另一个更大更缤纷的花园
六年的时间既不多，也不少。同学们都希望时间能够彼此停止，不在向前流动。然而时间依旧不紧不慢的在走，竟如流水般从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想眼紧紧抓住它时，它已消影而踪
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅
曾记得，运动会上我们的`风采；曾记得，篮球场上我们的英姿。六年啊，有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人，谁又会真的忘记？六年时光，就像大海一样，永远藏在我们心中。一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来
很快六年时光飞快流过，我们刚从不懂事的小不点即将变为一个走如初中的大孩子了。千言万语也表达不了我们对老师您的培育，三天三夜也表达不了我们对您的感激，只有对您们说一句：“老师谢谢您，老师您辛苦了！”
小学毕业了，我即将带着我的梦，带着朋友的祝福，带着对学校的留念，抛来一切，充满自信，走向新的未来……
留住——作文篇2
时光如箭，转眼我已经十一岁了，再我记忆的长河中，有一件事令我至今难忘。因为就在那一刻，我才真正体会到了我的辛苦没有白费，就在那一刻，我明白了什么叫“只有付出才有收获”，就再那一刻，我真正懂得了“成功”二字的含义。
时光如箭，转眼我已经十一岁了，再我记忆的长河中，有一件事令我至今难忘。因为就在那一刻，我才真正体会到了我的辛苦没有白费，就在那一刻，我明白了什么叫“只有付出才有收获”，就再那一刻，我真正懂得了“成功”二字的含义。
那是在一周前的一天，同学周新宇对我说：“英语老师叫你去办公室一趟。”听了这句话，我心里忐忑不安。我想：“完了，我绝对是又犯了什么错误，老师要批评我。”不过，我的疑惑很快被消除了，因为在办公室我看见闫赢丹、周新宇还有几个我不认识的人，不过闫赢丹、周新宇都是我们班学习一流的`学生，而且一向没犯过错误。再看老师的桌子上放着五张奖状。我想：“看来是要给我们发奖状，看这阵势，我一定是第三名。”只听老师说：“你是四年级第一名，你是五年级第一名。”我想：“第二名、第三名呢?他们哪去了?”这时只听老师又说：“六年级并列第一名是你们三个。”“第一名竟然是我? my god，这真是令人意想不到啊!”我想，“看来我快一年的辛苦没有白费。”你不知道，为了这张奖状，我几乎牺牲了从今年暑假到现在所有玩的时间，每天就是英语、英语、英语!
以后，我要继续努力，让我的好成绩保持下去，以优异的成绩回报老师、家长。
留住——作文篇3
每个人都曾拥有过快乐，不，应该是说每个人都拥有着快乐。因为快乐是无处不在的，在你忧伤时，别人的鼓励使你感到快乐；在你烦恼时，别人的幽默使你感到快乐。所以，请不要说你没有快乐或曾有过快乐，只是你并没有认真地去感受它的存在。只要你细心地去想一想，你就会感受到快乐的。
我亦是如此，在我六岁刚上幼儿园时，第一次看到那么多的小朋友，高兴极了。我那时以为，妈妈也和我一起上学。谁知道不是。第一次离开妈妈，我又哭又闹。妈妈说：“我不是走，我只是出去买些糖果、饼干给你吃，好不好？”我只好勉强地说了声：“好！”老师把我带进了教室，没多久，就和那些新朋友玩上了，和他们一起玩捉迷藏，溜滑梯，不再怕离开妈妈了。那时我快乐极了，因为我以前呆在家中，没有这么多的小朋友和我一起玩。一直到下午放学，妈妈来接我时，我对妈妈说：“妈妈，我好喜欢这里，这里有许多小朋友和我玩，我明天还要再来。”妈妈说：“好，妈妈成全你，你喜欢就好。”
以后，我每天都是笑嘻嘻地，每天都沉浸在快乐之中，以致我成为了一个乐观向上的人，请不要误以为我傻，或只知道享乐等。
所以，一个人生活在快乐之中，领悟到快乐的乐趣，那么他会乐观地生活；如果一个人生活在忧郁之中，那么他就会平淡地生活，
生活平淡如水，是快乐使它变得多姿多彩，正因为我生活在快乐之中，所以我的生活变得多姿多彩。
留住——作文篇4
周末下午姐姐临时有事，让我来她家照看五岁大的外甥女潭潭。我正在姐夫的书房提烟静思，在客厅玩耍的潭潭突然踢门而入，非要拉我带她出去玩。我害怕这个小淘气闹个没完，想了想又无事可做，遂关门带她去逛街。
时入深秋，路两旁法国梧桐树上的叶子都已变得干黄，不时一阵风掠过带下一片片枯叶，簌簌的撒向地面，让人寒意顿生。我裹了裹身上单薄的外套，跟着边蹦边跳，还不时回头冲我做鬼脸的小淘气，沿着小区门口这条长长的大街上漫无目的的向前走。看着前面活宝似的的潭潭，不由在心里苦笑：这个年龄的孩子只知道任性撒娇，稍不如意，便哭闹不止;哪里懂得世间冷暖，善恶美丑这些世间哲理，就算告诉她，她也只是疑惑的点点头，片刻便忘。边想边向前走着，不知何时潭潭已窜回到我的身边，嘟着小嘴身对我说想吃巧克力;我冲她微微一笑，我便牵起她那双胖乎乎的小手向附近的一家超市走去。快到超市门口的时候，感觉身后的小手突然停住了，我回过身来看到小淘气立在那里不动了，眼睛定定的看着一个地方。我松开手诧异的顺着她的目光望去。在街的对面，一个蓬头垢面、衣衫褴褛的老头低头跪坐在街边，一条没有小腿的断肢露出紫红结痂的、光秃秃的膝盖;一双黑乎乎的干瘪的枯手吃力地托着一只已看不出颜色的铁腕，不时颤抖着伸向过往的行人。
看到那个乞丐肮脏的模样，我心中感觉一阵恶心，于是赶紧又拉起小淘气的手，示意她继续向前走。她似乎对我的催促没有反应，依然站在原地定定得看着那个乞丐，脸上的笑容也消失了。我想小淘气可能没见过这种专门在人流密集的地方靠讨钱为生的丑陋乞丐，一时被吓呆了，就俯身凑到她的耳边说：别看那个脏兮兮的人了!我们赶紧走，要不然巧克力都被别人买走了!可她对我的话也是充耳不闻，仍然出神地看着那个乞丐和乞丐前面来来往往的人群。像往常一样，过往的人们很少有弯下腰向那碗中投放一枚硬币，还有不少人像我一样用鄙夷的眼光审视这种早已司空见惯的乞丐。当我准备再次催促身边还没回过神来的小淘气时，她却把脸转向我，用充满童稚的声音问：舅舅，那个爷爷在干什么?天哪，潭潭竟然喊那个乞丐爷爷!我简直不敢相信自己的耳朵，几乎同时我的心猛然一颤，一种感动和羞愧之情袭上心头。我告诉眼前疑惑的小淘气，那是一个残疾人在向路人乞讨，也许他不愿成为家人的负担，也许他的家人不要他了，也许他根本没有家人……潭潭水汪汪的大眼睛看着我，几乎带着哭腔对我说：舅舅，他好可怜啊，我们帮帮他吧!你说过要主动帮助有困难的人的。样子生怕我不同意似的。此时，我觉得我这个自以为深谙世间冷暖、彻悟善恶美丑的大人在她面前竟然如此矮小。那一刻，我掏出身上所有的零钱，递给外甥女，毫不犹豫的拉着她走向那位乞讨的老者。走到近前，潭潭蹲下来把钱放在零星散有几个硬币的铁腕中，又用两只小手轻轻的按了按，然后柔柔地对乞丐说：爷爷，快回家吧!外边冷!老人从没抬起过的头一下子昂了起来，呆滞的目光中有亮光闪过，原来如此卑微可怜的一个人也满怀感恩之心。当我们走远时，他还频频向回头望的外甥女微笑挥手。
回来的路上，我看着依旧在前面蹦蹦跳跳的，啃着紫色巧克力的小淘气陷入了沉思：平时我们走在路上看到过很多这样的人，在我们心中他们只是一个个等待怜悯的乞丐，然而我们大多时候都视而不见，也许偶尔停下来给他们一点点施舍，也只是冷冷的一抛，没有像孩子那样真诚地去帮助他们，更别说去尊敬地称呼他们，给他们心灵上的温暖。或许过多的生活经历让我们变得圆滑世故、虚伪贪婪，对有权威、有地位的人笑脸相迎，阿谀奉承，对不如我们的人敷衍塞责，冷眼相对。世俗让我们变得麻木不仁，渐渐对那些可怜的人变得淡漠，甚至鄙视厌恶。但今天潭潭的举动深深地打动了我，让我意识到无论何时我们都应该保留一颗童心，去关心、去温暖那些需要帮助的人们，尤其是风烛残年的病疾者。
留住——作文篇5
我们都在不断失去着。
我很少走学校外楼梯，玻璃罩子，铁质楼梯，冬冷夏热，极不舒服。
可是那天，误打误撞踏上了外楼梯，我却有一种不同的感觉。曾经，我总是一心想着五楼，只顾噌噌地往上跑，两阶三阶的往上跨。可是那天隔着玻璃罩子我无意望向窗外，却不由地停下了脚步。窗外还是那几样，操场，红楼，绿梧桐，今日却格外的美好。我突然想到，再过十几天，我就再也没机会站在这个位置去看它们，又或许下一次眺望，这个楼不再是我站在的观望点，而将成为我视野中，清晰却又渐渐模糊的景色。
我下决心以后常走外楼梯，只为留住这美好。
中午放学，照例经过主席台，却偶遇一群初二的孩子。他们刚上完体育课，也是我们曾经的模样，半袖，短裤，露着两条健康有力的腿，满头大汗，红着脸蛋喘着粗气。我竟愣住了，看着他们，熟悉，陌生，羡慕，心安，却又一下子紧张起来。我知道，他们还有一年的时间去经历，去成长。他们的老师，也是我们曾被天天操练的老师，他们的操场，也是我们曾天天洒下汗水的地方。
我突然那么想再上一节体育课，那么想。我想再一次踏上跑道，享受长跑带来的窒息的痛苦;我想再一次走上垫子，感受跳远时自己肌肉爆发的快感;我想再一次拿起实心球，看着墙壁确信地扔出。曾经被我诅咒过无数次的体育课，却在镀上回忆的光辉后，变得金光灿灿，无限美好。我看着那几个同学走远，心情复杂，却最终只是悄悄说了句“真好。”
我多想留住现在可以天天见到的美好，可是在时间的流转中，我终将失去它们。我只能选择挥手告别后，在还未转身走远时，回过头来，再多看几眼现在。
留住——作文篇6
人的一生有许多段时光，难忘的，快乐的，美好的……但我唯愿留住这段青春岁月中的这一天。
中考的前夕，紧张的复习，老师已经很少讲课，同学们埋下的头像是院墙前柳树垂下枝，做题的间隙偶尔会看看窗外的天空，漂泊的云像极了备考的我们，酝酿着六月的一场雨。明天就是中考了，而今天是最后一天在生活了三年的初中上课，不由得有一丝伤感。
数学老师是我们班主任，她是一个瘦小但是坚韧的女士。从刚上初中时她就为我们播种下希望的种子，而今也该是收获成果的时候了。
只听“叮铃铃”的铃声响了起来，老师微笑着走了进来，为我们上最后一堂课，她没有了往日的说教，而是语重心长的叮嘱我们到：“同学们，如今分别在即，老师送你们几句话：学会坚强，做个自信乐观的人。面对未来，你们也许迷茫，也许惊慌，但是要记住：没有爬不过去的山，没有趟不过去的河。只要心中的信念之灯不灭，你的脚下就是一片灿烂光明！”她讲的时候带着笑容，眼中却泛着点点泪花……
突然，下课铃响起，老师在黑板上写下了最后的一句话——“愿有前程可奔赴，亦有青春可回首”她没有再说什么，转过身站在教室门口，一个一个地拥抱我们，还送给我们每个人她精心制作的祝福卡片。我们拿着写满祝福并承载着她深深的爱的卡片，认真地读了起来。
读着读着，我的内心感动不已……
这张写着美好祝福的卡片，我会珍藏起来。老师，此时此刻，我最真切的心情是感恩。感谢您做我人生的导师，为我竖起人生的方向标，感谢您在春夏秋冬给予我的陪伴。
初中生活是一段美好的经历，遇见了和蔼可亲的老师与可爱的同学，让我学会很多，成长很多。这段美好的经历已镌刻于心底，我要留住这温暖的、令人感动的一天！
留住——作文篇7
我们这一代人中的快乐真的是所剩无几了，每天繁重的学习任务压得人喘不过气。我的爸爸妈妈几乎每天都在说自己儿时的艰苦来激励我们学习，我相信每个人的父母都是这样的，但是，我们的父母至少可以在金黄的稻田、碧绿的草原上奔跑，在池塘里捉泥鳅，打水仗，爬上高大的槐树掏鸟窝……而我们呢？面对着推积如山般的作业发呆，思考着如何面对明天的考试和老师的训斥，望着没有星星的夜空想要逃走，这就是我们与儿时父母的对比，所以我趁着这次暑假回到了老家，想去体验父母那个时代的快乐。
刚回到老家，还没来得及去清洗旅途中的疲惫，就被迷人的星空所吸引。以前从不关心的每颗星星，现在却都在向我眨眼以示友好，是我看错了吗？我擦了擦眼，再看一次，才发现星空在上演着一场戏剧，一个人马射手正在对着一头金牛瞄准，一个仙女正拿着勺子给一只狮子喂食，两群士兵正在打仗，似乎这场戏剧永不会落幕。
第二天中午刚吃过饭，我便匆匆忙忙地去稻田里玩耍，我见稻谷对着我点头哈腰，真好笑！忽然一只蜻蜓飞了过来，我连忙去追赶它，追着追着我感觉累了，于是便躺在了一棵高大的槐树下休息，看着色彩斑斓的阳光透过树叶射了下来照在我的脸上，我便慢慢地睡着了……醒来时已近黄昏。我一边欣赏着美丽的火烧云一边回家，似乎心里有种奇异的感觉在飘荡……我在暑假里收获了快乐，那是我置身在大自然中才能体会到的奇异的快乐。
留住——作文篇8
缓一缓你的脚步吧，
已经错过太多美好了。——题记
冬夜渐暖，路边投射着几抹昏黄灯光，在静谧夜里晕染开来。
我拉了拉衣领，仍觉凉意，便蜷缩着加快了脚步，街上只有稀疏的人影，我不禁觉得烦闷，心情更加沉重。
回到家，并没有像往常一样随意扒几口饭后就一头扎进书海，我靠着床角，听着窗外不知谁家放着的不知名的小曲儿，竟觉得一天的身心疲惫有了些许的放松，也许我做了太久的不停旋转着的陀螺，只会在学校和家这两点一线间奔走，此刻有些贪恋这种微微放松的`感觉，又或是太累了，我和着衣靠着床角睡着了。
又到周末，朋友约我去公园走走，我一向觉得周末是多么宝贵的时间，而不用它去学习反而在外面闲逛是一件非常奢侈的事，本想拒绝的，可我又犹豫了，不知是想起了那个夜晚短暂的轻松，还是突然兴致大发，我竟应允了她。我应约来到公园，她好像因为什么事耽误了，迟迟没有来。我便沿着湖畔散起了步，感受着从湖边扑面而来的温润的风，看着柳树破芽而出的嫩枝，原来早春的气息已不知不觉得传到了大地，我感受着万物带给我的美好，顿了顿脚步，心里一阵愉悦，像是卸下了千斤重的负担，此刻有些轻飘飘的想要临风起舞，我忙碌地整日奔走着，学习着，却遗漏了身边太多太多随处可见的风景，一味的承受着压力和负担，却忘了劳逸结合的简单道理。
在物质经济飞速发展的今天，愈演愈烈的社会竞争让我们不得不加快脚步，否则就会落后，同时我们也失去了很多放松身心的机会，其实平不需要你停下你努力的脚步，只是放慢一些，学会劳逸结合，就能拾起身边遗漏的美好，让生活更加缤纷多彩。
此刻春意正浓，原来身边一切都那么美好。
