写作文的过程是自我发现的旅程，让我们更清楚地了解自己的思想，写作文能够帮助我们培养逻辑思维，让表达更加有条理，下面是职场范文网小编为您分享的写环境工人的作文7篇，感谢您的参阅。
写环境工人的作文篇1
闪闪发光的墙壁，层顶上开满了五彩缤纷的鲜花，门前绿草如茵，你一定会认为这是公园。错了！这是未来的新型的教室。
未来新型的教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻二薄三坚固的特点，整个教室可以拆装。如果要外出郊游，可以把教室拆开随身携带，到了目的地再装好，既可以学习、住宿又可以当玩具，真是一举两得。
教室的门设计得可不一般，它具有防盗功能，门里有一台微型小电脑，它可以通过指纹判断是不是教室的主人。还有一种功能，如果你按时到校，门上会出现“欢迎您”一行字；如果你来晚了，门上会出现“你迟到了，下次请注意”字样。教室的前后各有六个大窗户，这些大窗户不但采光好，还能不断地制造新鲜的空气供同学们呼吸。 黑板还是在前边，不过那时的黑板可与现在的黑板不同了，它具有两个功能：一不反光，二可以自动放大老师的板书，这样后面的学生也可以看清楚了。
椅子可以随时升高降低，它是根据你的身高来调整的`。桌子就是一台电脑，桌面就是屏幕，要是在上课有什么听不懂的地方，你只要按一下“鼠标”就行了。教室的四角安有摄像机，要是谁上课违反纪律，他的“光辉”形象就会被摄下来，永远留在电脑上了。 这就是我们未来的教室，坐在这样的教室里学习肯定心情舒畅，我的理想就是将来当个建筑设计师，把这个理想变为现实。
写环境工人的作文篇2
春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少？
我信步走在空气新鲜的花园里。温暖的春光毫不吝惜地洒落在绿油油的草坪上，我忍不住躺在这里进入美梦……
在梦里，我是一只小鸟，在空中快活地飞旋着，与白云握手，和太阳打招呼。
我飞着飞着，来到另一个地方，累得喘不过气来，就飞到小溪边，想喝点水，可是清澈见底的小溪已变成肮脏恶心的污水，由于我实在太口渴了，就喝了几口，不一会儿，就觉得肚子难受了。
这时，从附近传来一个苍老的声音：“孩子，你快离开这个地方吧，飞得越远越好。”我抬头一看，原来是一棵快枯死的老树。我好奇地问：“为什么？”老树伤心地告诉我说：
我被惊醒了，又回到现实中，我睁开眼，看到的是个美丽的世界，我觉得自己太幸运了！但我又觉得我们人类应该拿出具体行动来保卫绿色家园——地球，同学们，让我们一起行动起来吧，加入保护地球的行列。
“在这个地方，人们排放污水，空气也被污染了，小动物们在这种恶劣环境下承受不了，都死亡了，树木～变得光秃秃了，你可知道以前的`森林有多美丽？可现在，人类为了挣钱，乱砍伐树木，整个森林变成了一个枯林，啊，这是人类给我们带来的灾难呀！”
我飞呀飞，飞遍整个森林，只见到一只小白兔，它愤怒地对我说：“我恨死人类了，他们把我爸妈害死了，把我的小伙伴害死了，我要报仇。”
写环境工人的作文篇3
古语有云：“近朱者赤近墨者黑。”意在强调环境对人影响之大。这个说法并没有什么错，但相比之下，我觉得环境并不是决定一个人成功与否的全部因素。
每个人身处的环境，并不由自己控制。有的人生在农村，有的人诞于皇宫，虽然他们的身份地位悬殊之至，但他们却能同样的平庸，也能同样的成就非凡，这是最典型的例子。每个人的成功与否，更大程度上取决于他们是否努力，是否有坚韧的意志力。
有的人觉得，我是贫苦家庭的孩子，生下来就注定要面朝黄土一辈子，但同样出身底层、生活贫困的林肯，几乎没有接受过正规教育，他是怎样成为美国历史上最伟大的总统之一的呢？他是靠着刻苦自励、勤学自修而成功的。所以这些人，不应该因为自身的环境而抱怨，他们应该意识到的是：越是恶劣的环境，越能磨砺一个人的意志力，这是一份精美的礼物，它能让你比别人飞得更高更远。
还有的人，觉得自己周围的环境是不可改变的，于是便顺从了环境，而不想着去突破。对于这一点，我们可以轻而易举地想到正鸣叫着的青蛙，以及让你觉得胆战心惊的蛇，它们所代表着的两大类事物：两栖动物和爬行动物，它们都是从水里爬出来的。如果远古时期，海洋中的生物不选择改变自身的生活环境，而是选择由环境去影响自己，又怎么进化呢？若它们没有禁得住初登上岸时的粗糙、干燥的折磨，如何能进化得更高级呢？
由此可见，如果我们一味地承以“近朱者赤，近墨者黑“的言论，就会失去前进的斗志，没有冲开束缚的勇气；就会深信环境无法改变而失落沮丧，一颗星星可能会敛起光芒坠落黑夜。
无论处在怎样的环境里，只要努力坚韧，就能突破客观环境的限制，取得更高的成就。
写环境工人的作文篇4
人类智力发展的过程中，遗传因素决定了智力发展的可能性，而环境和教育则决定了智力发展的现实性。
在孩子智力发展的过程中，父母要怎么样为了孩子的智力提供一个合适的环境呢。
第一：父母要给孩子提供一些信息方面的刺激，让孩子对这一信息好奇，并且会去探索。如家庭中的摆设就是良好的信息刺激源，但不能只作为永久性的、名副其实的摆设品。在安排一些摆设中，要考虑到对孩子的教育作用，如在家中适当的地方摆上几盆花，饲养几条金鱼，这些对孩子来说都是有益处，培养孩子宁静致远的心静，让孩子的智力相对提高一些。
看到美丽的花朵的时候，孩子可以上去欣赏并闻一闻，但是不要去摘花朵，孩子会问为什么不能摘呢，父母可以作出回答，还有如喇叭花的形状像什么，马蹄莲花的形状像什么，为什么不给花浇水它就会枯萎等等，这些问题的提出与解决可以使孩子的大脑处于积极的思维状态。又如孩子在观察金鱼的过程中可以发现金鱼的身体是什么形状的，为什么金鱼的眼镜一直是睁开的呢、金鱼在水下为什么不怕呢，等等一些列问题在提问和寻求解答的过程中，让孩子的观察能力和解答能力都提高了很多。
第二：父母和孩子对于很多事情都可以拿来讨论，看看各自的回答是怎么样的。如下大雨和下小雨的雨声有什么不一样，天热时怎么办，天冷时怎样御寒，感冒了应该怎么样解决呢，让孩子在思索中获得成长，这样对于他的智力也是很有效的提高。
第三：父母可以和孩子玩一些有趣的活动，就是对于孩子的智力有用的活动。如“词语接龙”比赛(大小—小花—花儿—儿童—童年……)，可以扩大孩子的词汇量。父母也可以和孩子玩下棋游戏，让孩子的观察力和注意力都提高。
第四：父母可以单独给孩子准备一个小天地，让孩子在自己的小天地里玩耍。在孩子的小天地里，环境布置要儿童化，允许孩子对自己的小天地提出怎样布置的意见。摆设物不宜过多，要易于孩子拿、放东西和整理物品，一般来说，孩子的小天地中要有一个书架，从小培养孩子喜爱书、受读书、会整理图书的好习惯。小天地中，玩具柜也是必不可少的，要让孩子学会摆放玩具，爱护自己的玩具，要让孩子知道破坏物品是不对的，看到孩子对自己的玩具不珍惜的时候父母要告知孩子这样是不对的。
还有孩子的小天地里面有一样是必不可少的，那就是工具柜，在里面可以放很多东西，让孩子把纸、剪刀、糨糊、蜡笔等物品整齐地摆放。一旦孩子喜欢了自己的小天地，他将会在这块小天地中大胆地发挥自己的想像力，自由地玩耍，快乐地创造。父母要让孩子有一个自由的小天地，对于孩子的身心发展是不可或缺的。
写环境工人的作文篇5
人具有社会性，尽管每一个人受到遗传因素的影响，有自我的个性和气质，这些特定区别于别人。可是，人们的行为不仅仅受到这一内生因素的影响，环境是很重要的一个方面。
长期在一个特定环境中生活的人，很难和其他环境中的人有共识和近似行为。一个圈子里的人，处在相同的环境中，他们的行为会有很大的相似度。因为对特定环境中问题的认知以及对某种行为作用的不一样认知能够产生不一样的社会态度，从而对人群的社会行为产生显著影响。
个体作为社会的成员会受到很多外在环境的影响，态度与行为之间并不是简单的一对一的关系，许多环境变量或者是心理变量都会直接或间接影响态度与行为的关系。比如吃辣椒，在一些喜欢吃辣椒的地区，人们的味觉、态度和喜好决定了对辣椒情有独钟。从很小的时候，周围的人都在吃辣椒，家庭、食堂、餐馆，不吃辣成为“另类”。那么在这其中他人的态度、社会准则、个体行为感知、经验习惯等都能够与态度一齐协同影响行为。没有人说辣椒的坏话，没有人拒绝辣椒，如果你迁移到哪些地方，渐渐也被同化，入乡随俗了。
还有一种现象，心理学称“认知失调”。就是你主张的和你所做的并不一样。你不喜欢肥胖，可是你却吃成了胖子；你赞同戒烟，自我却迟迟不能戒烟。因为什么呢？导致态度和行为不一致的原因可能在于一些外部因素：比如总有人请你吃饭和吸烟，他们都是朋友或者铁杆食客、烟民，你很难在这样的圈子中特立独行。
写环境工人的作文篇6
生活中，我们经常听到的一句话是，环境造就人才，当然，这句话的意思就是说，环境对一个人的影响真的也是特别的大！
我们经常也在说物以类聚，人以群分，近朱者赤，近墨者黑，说的大概就是说你和什么样的人在一起，你就会慢慢变成什么样的人！所以生活中我们也经常告诉自己说一定要和一些优秀的人在一起，又或者哪怕我们和志同道合的人在一起，也能够聊的开心，玩的快乐！
可是在生活中也总有这样的一些人，原本可可爱爱的，原本聪明伶俐，特别懂事的，可是后来可能因为一直以来和身边接触的一些人，长此以往，下去之后，就发现这个可可爱爱的人，变得好像变成了我们不喜欢的.模样！
其实要是一个无关紧要的人，倒也无所谓，毕竟我们经常说的是，我们没法左右别人，所以更多的时候是对一些无关紧要的人采取一些漠视的态度吧！！
可是如果生活中的这个人是你比较亲近的人，一开始确实是可可爱爱的，让你觉得真的是特别的喜欢！
可是后来仅仅因为一场婚姻，因为生活中的一些相处的人，让一个人开始变得斤斤计较，让一个人开始变得有的时候，会让我们感觉陌生，这个时候我们总在想，那么，在这一场婚姻中，这个人又得到了什么，又失去了什么？
很多时候我们很少去计算一件事情里的得与失，尤其是女孩子在婚姻中，总觉得贾里这个人那么就这样过一辈子吧！其实这样的想法也没有错，毕竟每个人的选择都是不一样的！
但是重要的是，我们无论在怎样的环境中，总觉得应该保持自我吧！！最起码就是一个人应该有明辨是非的能力，知道什么样的事情是对什么样的事情是错！
如果只是一味的在环境中改变自己，那么最后真的是会失去自我！
从侧面也说了，环境对一个人的影响也确实太大了！
写环境工人的作文篇7
环境对一个人的影响是不可估量的。好的环境对我们今后的生活和发展会起到一定的积极作用；而不好的环境则可以摧毁一个人的意志和方向，让我们自我堕落。当你知道自己想要什么，想成为什么的时候，有一个坚定的意志，即使是不好的环境也不会对你产生多大的威胁。
但我们就怕自己没有那种信念，容易被身边的人影响到自己的决定，盲目的跟风行为会导致我们“一错再错。”小学时候我们班级上的同学都不怎么喜欢学英语，每次上英语课不是说话聊天就是在下面偷偷摸摸的吃东西或搞小动作，老师看见了也不理睬，继续讲授自己的课堂，丝毫不关心同学们的接受能力。正是在这种环境下学习，导致我的英语成绩一直都不好，没有一个坚实的基础，每次考试都要依靠那些万能句子临时抱抱佛教来“度关。”
直到初中，我幸运的遇上了很多积极努力学习的同学和德高望重的老师。老师们的教课经验非常的丰富，能把每次课堂的气氛都活跃起来，即使是你正在打瞌睡都能把你瞬间唤醒，参与到课堂中来。我们班的成绩也是每次都名利前茅的，这离不开老师和同学们的共同努力才换来的成果。
托尔斯泰说：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人都想改变这个世界，但没有人想改变自己。”不管是处在什么样的环境里，希望我们都能做一个主动者，主动出击，抓住机会，方可获得主动权。
