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我的一片天空作文600字作文篇1
我心目中的天空是一片无忧无虑的天空,让我们这群孩子像小鸟一样,自由自在地飞翔。
上课时,一个个难题在我们的笑声中轻松化解。放学后,操场上闪现着男生们矫健的身影;形体房内,跳动着女生们美妙的身姿;音乐教室内传来动听的歌声。周末,同学们会成群结队地出去游玩,在游乐场上空、江河湖海中回荡着我们欢快的笑声……。我们不用为家庭作业和课外班而烦恼,也不用为学校测试额焦虑……
然而,这毕竟只是一个幻想,一个美好的梦。残酷的现实把我从想象中拉了回来。我才感到:现实的天空却是另一番景象……
上课时,老师总会说:“同学们,上个要认真听讲,不要开小差。”好不容易熬到了下课,刚想放松一会儿,另一位老师走了进来:“现在开始上课!”“啊?!”同学们的失望之情溢于言表。“怎么,不愿意?考试指日可待,你们一点也不紧张?不想这样,就拿出成绩给我看!”说完,便拿起粉笔在黑板上留下那一道道刺眼的白光……周末,课外补习和家庭作业又成了我生活的主旋律。课外班与家成了我每天往返的起点与终点。没玩挑灯夜战到11点已是常事。妈妈也经常在我耳边唠叨:“现在苦,将来才会甜。现在好好学,将来你上班时就轻松多了。”妈妈,我多想对你说:“你对我期望太高,我承受不起。”
要初三了,要中考了,我的天空电闪雷鸣。作业、卷子、补习班、体能训练。像一片片乌云压得我喘不过气来。我就像一只羽翼被沾湿的小鸟,怎么也飞不高。我多么希望有一天能拥有一对坚硬的翅膀,拨云见日,展翅翱翔在属于我的湛蓝天空中。
我的一片天空作文600字作文篇2
每个人都有属于自己的一片天空,有的墨香浩瀚,有的绘声绘色,而我的天空,则是从指尖流淌出来的绝美音律。
灵巧纤细的手指,在琴键间飞快流转,优美的琴音如清泉般从我的指尖流淌,这就是我弹钢琴时的情景。的确,钢琴便是我的一片天空。
在我5岁时,一次偶然的机会,我接触到了钢琴。年幼的我天真的问妈妈:“妈妈,那个白色的东西是什么呀?”“那是钢琴,想学吗?”那白色发亮的东西,简直就在诱惑着我,我便爽快的答应了。
这时,一位体态优雅的钢琴老师款款向我走来,她掀开了钢琴盖子,哇,那80多个黑白相间的键子,瞬间映入我的眼帘,顿时激起了我要学钢琴的兴趣。我在妈妈的帮助下,坐到了钢琴凳上,将手摆到了中央c的位置,在老师的指导下,笨拙弹奏了一曲《小星星》。
时光匆匆流逝,我也渐渐长大,没错,我已经成为了一名二年级的小学生,此时的我琴技算不上高超,但也已经比较成熟,我迎来了人生中的第一次钢琴比赛。为了选曲,我把三年以来全部的曲子都过了一遍,挑出了自己表现力最好的反复练习。
比赛那天,在备战区守候的我反复的识谱,闭着眼,手指在空中模仿钢琴,轻轻的弹奏着。广播中传来了评委老师的声音:“有请64号选手齐肖羽为我们演奏一曲《童年的回忆》。”我自信地走上舞台,努力放松心情,顺利地弹奏起来……
现在,我已经成为了一名初中生,面对繁重的学业,我放弃了很多,唯独没有放弃钢琴,因为我相信,钢琴就是我的一片天空,炫美而又多彩……
我的一片天空作文600字作文篇3
琴声时而高吭悠扬,时而沉郁低缓,手运琴弓的少年,已陶醉在其中。没错,二胡,就是我心中的那一片天空。
在小学二年级时,一次观看演出时,我第一次与二胡结缘,当我看到演奏者优雅的姿态,听到如诉如泣的琴声后,内心似乎有某种东西被猛然触动,学习的想法便油然而生。
开始时,老师让我掌握握琴的手法,并找准旋律。那二胡在老师手里就能演奏出一首近乎完美的曲子,可到了我的手里,却只能发出一种类似金属摩擦的嘶哑声音,可以用“惨不忍听”来形容。看着其他人拉琴时自在悠然的神态,我强忍住羡慕之情,咬着牙继续苦练。
从春暖花开到秋风瑟瑟,从烈日炎炎到寒风刺骨,从大雨滂沱到瑞雪纷飞,转眼间过去了不知多少个春秋,我的琴技也有所进步。从“呜呜咽咽”到动听悦耳,从断断续续到琴声悠扬,从毫无建树到五级证书在手,看着一路走来的成长历程,觉得自己的一切付出都是值得的。现在,我的琴技已经有了很大的进步,成就感也随着琴声,从心底划出。
一曲悠扬的《姑苏》,一曲悲凉的《二泉》,从琴声里时而流淌出豪迈,时而展现出凄凉,时而滑出激昂,时而咽下失望……二胡,成了我生活的一部分,承载着我全部的情感。它为我展开了一片开阔的原野,有牛羊散布,有蝶儿飞舞,有花儿摇曳,有鸟儿鸣唱。难过时,它就为我洒下一池的月光,池水中波光荡漾,月影在桥畔徘徊,心在琴声中游走。从琴声里流淌出来的不只是音乐,更是一种无言的豪迈与悲怆,一种细腻的情感和体验。
二胡,就是我心中的那一片天空,那里有阳光,有白云,清爽而又蔚蓝,明媚而又深远。
我的一片天空作文600字作文篇4
在那蔚蓝的,无边无际的天空中,小鸟自由飞翔着。每当我躺在草地上仰望天空,思绪的野马总是尽情奔驰——
每个人的内心是不是都拥有一片广阔的天空,是不是都能够像小鸟一样在自己的天空中自由翱翔?
以前我拥有的天空还不够宽广,还不够我在里面自由飞翔,那是因为我一不小心迷失了方向,感到了烦恼与困惑。它们阻拦着我,不让我前进;它们将我困在了一个孤独的角落里……
有一段时间,不知道是因为总是考试,还是与父母发生冲突,我一直处于烦躁状态之中,一遇到什么事情就不想面对,一遇到困难和挫折就想退缩,一遇到烦心事就想把自己锁在房间里,躲着别人偷偷地哭。有一次,我与妈妈闹矛盾,后来妈妈为我烧了我最爱吃的菜,我还是没有胃口,还怪妈妈烧的不好。直到后来有一天,妈妈说要找我谈心,我先是一愣,其实长这么大,我从来没有与妈妈好好交流过。我点点头答应了。于是,妈妈牵着我的手出去了。我很好奇,不是说谈心吗?出去干吗?可是我也没有多问,只是顺从着出去了。
那一天,妈妈带着我到处玩——逛街、买书、游公园……我过上了前所未有的愉快的一天!
当我与妈妈一起躺在草坪上时,我终于忍不住,问道:“妈,你不是说要与我谈心吗?怎么……”妈妈看了我一眼,说:“我这一整天都在和你谈心啊!你看,这么天空多么广阔,而你内心的天空呢?所以,不要老是闷闷不乐的,什么事情都应该积极面对,不要害怕,要像小鸟一样在天空中自由地飞翔。”刚开始时,我还是似懂非懂,后来终于明白了妈妈的良苦用心。
我想,我现在的天空一定比之前广阔得多了,因为我的心胸开阔了。
其实,一个人的天空有多广阔,关键在于一个人的胸怀有多宽广。每个人都不应该限制和束缚自己,而要做一只无忧无虑、自由自在的小鸟,让自己在广阔的蓝天上快乐的翱翔。这样的生活才会更加多姿多彩。不是吗?
我的一片天空作文600字作文篇5
那儿,神圣却又不失可爱。
那儿,是我儿时的乐园,我所有最美好的记忆都来自那儿。
现在的学业虽不繁重,但也不轻松。每当我轻轻闭目,眼前总是清楚地勾勒出一堵土墙。对!就是它,一堵小小的土墙———我的另一片天空,美好的定格点。
春天,淘气的我手拿豆角秧苗,趁着大人们不注意偷偷地种在了自己的一方小天地里———土墙外的园子里。还嘀咕着:“清明前后,种瓜点豆。你们不让我种豆秧,我偏种。我种出的豆角肯定比你们种的都好吃!”于是,年幼的我将自己小小的愿望随着豆角秧埋入了泥土里,生根发芽。
夏天,依偎在土墙上的槐树渐渐葱茏起来,上面结着一串串槐花,在阳光的照耀下,它是那样可爱,和土墙形成鲜明的对比。晚饭后,我和奶奶总会拿着小板凳,来到土墙下乘凉。奶奶摇着大蒲扇,随着大蒲扇的扇动,只觉得全身都接受了槐花香甜的洗礼。我偷偷地爬上土墙,采撷下那芬芳诱人的槐花,大喊着:“天女散花———”这时,奶奶总会乐呵呵地把我抱起来,给我唱那甜甜的歌谣。多美好啊!
秋天,瓜果飘香。在土墙外,我种的豆角早已开花结果,“第一个最大的豆角,我一定送给奶奶吃!”奶奶接过我手中的豆角,喜笑颜开,多温馨的场面哇!
冬天,冰雪精灵登场。我和小伙伴们在雪地里玩,土墙便成了我最得意的安全战壕。纵使有时候,我会不小心被积雪滑倒,但是有小小的土墙在,我就不会哭。土墙,好似我内心深处的一道防线,守护着我那懵懂无知的心灵。玩累了,我和小伙伴便会在土墙旁堆一个胖嘟嘟的大雪人。在阳光下,雪人和土墙好似一对亲密无间的好朋友。
小小的一寸土墙,我的另一片天空。那小小的墙陪我度过一个又一个儿时的春、夏、秋、冬。
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我的一片天空作文600字作文篇6
每个人都有自己的另一片天空,他或许是某个人展示才华的舞台,也许是尽情倾诉的场所……当然,我也有自己的另一片天空,那就是——我的日记本。
其实,本来这只是一个倾诉的场所,让我在这里畅所欲言。在这里毫无顾忌地说一些话语,可渐渐地,不知为什么他成了我展示才华的舞台,事情要追朔到小学五年级。
小学我有一个十分难听的外号。被叫了两年之后,我终于忍不住了,可我只能向日记本敞开我的心菲。在这篇日记中,我大肆批评那些我惹不起的男生,尽情诉说我的想法,写出了我希望男生的做法。
几天过后,我又被男生们叫外号叫得忍无可忍,在看这篇文章时,竟发现感情写得十分浓郁。于是,产生了一个以前从未有过的想法——投稿。出人意料的是我却成功了。我的处女作是从日记本中走出的。
男生们见这文章中的慷慨陈词,便认为不是我写的。我的解释很简单:“日记本是我除了现实生活中的另一片天空,当然说话的,展示的是一个不同的我,所有人都不了解的我。”
也许经过上一次的成功,我有了经验更有了信心。
在一次作文比赛中,我推陈出新地交上了一篇习作,只是一篇日记。以前的作文比赛我是从来不参加的,这第一次的尝试,二等奖便收入囊中。
一次又一次的成功,让日记本成了我写作的舞台。因为初中的忙碌生活,我在也没有投过稿。可我一直没有丢弃我的另一片天空,没有丢弃那个不同的我。他仍是我倾诉的伙伴。
没有发表的作文了,但不代表没有了成果。每天在生活中大量积累素材,又让我在写作上有了更大的进步。
他永远是我的伙伴,永远是我的舞台。我会永远珍藏我的另一片天空,珍藏那个不同的我。