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2024幼儿园工会活动方案篇1
1、指导思想
为了丰富我园教职工的业余生活，促进交流，增强团队凝聚力，树立互相配合、互相协作的团队精神和整体意识，增进情谊。金叶花园幼儿园工会组织教职工与20xx年10月26日赴南京玄武湖开展秋游活动，具体活动方案如下：
2、活动主题
与秋天拥抱和快乐同行
3、活动目的：
丰富教职工的文化生活，增添了生活的乐趣。
感受集体的温暖，进一步激发了教职工的工作热情。
4、活动时间：20xx年10月26日上午(周六)
5、活动参加人员：幼儿园全体教职员工(金叶幼、岱山第一幼、蓝光幼)
6、活动地点：南京玄武湖
4、活动过程：
1.出行方式：早晨统一乘坐大巴车(注：自行返程)
2.上车时间：8:00出发
3.9:00拍集体合照
4.9:30—11:00集体组织活动
5.11.00分组活动：
分为小班组、中班组、大班组、后勤两组、行政组。(班组长、保育组长为小组负责人)
5、注意事项
1.参加活动人员自己准备食物、工具。
2.活动过程中注意安全。
3.统一服装
2024幼儿园工会活动方案篇2
一、活动目的:
为庆祝“三八”国际妇女节，活跃教职工生活，更好地开展全民健身活动，推动知识创新工程，丰富全体职工的业余生活，我工会特举办庆“三八”趣味运动会。本次趣味运动会共设置了4个趣味竞赛项目，比赛项目主要有障碍接力赛、小型保龄球、小白兔搬瓜果、黑熊蹦蹦跳等。
二、活动安排
1、时间安排:3月7日(星期日)或3月5日(星期五)
2、地点:虎头山或音体活动室
三、趣味运动会流程安排
在活动之前全体教职工根据所定项目报名。
1.障碍接力赛
道具:接力棒、凳子、绳子(离地不要太高)、气球、苹果
参加人员:3支参赛队伍，每队3人
比赛规则:比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕气球跑一圈，到达场地另一端时咬住青枣再返回，下一个人接上。如此最先到达终点的为获胜者。
2、小白兔搬瓜果
比赛规则:地上先画好4组圆(每组两个圆)，每组2人，一圆中放“瓜果”参赛者站在两圆中间，两脚分开站立，蒙住眼睛，游戏开始，马上蹲下双手从一个圆中将“瓜果”搬至另一圆中，瓜果不能出圆外。时间20秒。计各组搬的总“瓜果”数，多者为获胜者。
3、小型保龄球
道具:球3个，饮料若干
比赛规则:在场人员自愿参赛。每个人有3次机会掷球，砸中的饮料归个人所有。
4、黑熊蹦蹦跳
比赛规则:蒙眼跳绳不出圆圈，如跳出圈为输。
活动结束后:全体教职工进行小组分享、扑克、麻将和颁奖总结等活动。(视时间而确定其长短)
四、经费预算:4200元。
其中:
1、购买道具大枣、饮料、气球等50元;
2、购买奖品:胜者5元*20人;参与奖3元*60人，计280元。
3、午餐1000元。
4、纪念品50元*55人，计2750元。
五、注意事项:
1、工会委员负责准备好活动需要的物品。团支部配合。
2、上山行进的过程中务必要注意安全。
3、我们初定于当天上午8:30钟出发(如有改变当天另行通知)。
4、大家要注意防寒，防风，或防晒的准备。
2024幼儿园工会活动方案篇3
活动设计指导思想：
xxxx年的x月xx日，我们迎来了第xx个教师节。今年的x月xx日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节 ,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神 ,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是xxx幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特殊的.意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
活动目标：
1 、幼儿通过参加活动知道x月xx日是老师的节日。
2 、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
3 、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
活动时间：
x月x日——x月xx日
活动地点：
xxx幼儿园
活动内容：
一、第一阶段(x月x日--x月x日)：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。
二、第二阶段(x月x日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。
三、第三阶段(x月xx日--x月xx日)：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
2024幼儿园工会活动方案篇4
为了丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，营造积极健康向上的.校园文化氛围，学校工会拟利用本周五下午组织开展教职工健身趣味活动。特制定活动实施方案如下：
活动目的：
1、增强教职工的健身意识，带头参加体育活动。
2、缓解工作压力，愉悦身心，增强体质。
活动主题：
强身健体营造温馨团队，心手相牵构建和谐校园
活动口号：
活力青春运动无极限
组织机构：
行政、工会委员
总裁判：xxx
裁判：xxx
记录：xxx
摄像(照相)：xxx
活动时间：
20xx年xx月xx日下午
活动地点：
我园运动场
参加人员：
部分教职员工
活动项目：
阳光伙伴齐步走、一反常态、拔河
活动形式：
以小组为单位，速度最快者获胜。
活动规则：
1、阳光伙伴齐步走：每组参赛选手为2人，绑腿齐步走，先向前走，到达第一个目的地，然后侧向走到终点，速度最快的队伍取胜。
2、一反常态：每组选出2人参与比赛，游戏开始，上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作，做错动作或者反映慢一拍则此人淘汰，速度最快且动作无误者获胜。(注意左和右、上和下、跑和跳始终相对)，比如主持人说举右手，队员则举左手;主持人说用右手摸左耳，则应用左手摸右耳。
物料准备：
1、维达卷纸10提。
2、牙膏12支。
3、绑腿带5根。
备注：
1、活动期间无重要事情，教师不得请假。
2、活动由工会负责，名单中加粗的为每组的小组长，请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动。
每位教职工至少参加一项你喜欢的活动
未尽事宜待以后补充，解释权归九原区第二第三幼儿园工会。
2024幼儿园工会活动方案篇5
活动目标：
1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。
2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。
活动准备：
1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片。
2、对联、炮竹、福字等过年物品。
活动过程：
1、教师与幼儿互相问春节好。
老师：你知道春节吗？春节你去了哪里玩？和谁去的看到了什么？春节你吃过什么好吃的东西？
2、有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗？大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。
3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。
4、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片贴到语言区的墙上，给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。
延伸活动：
幼儿边看边讲述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。
效果分析：
通过宝宝过春节的活动，仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了，一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习，我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。
从幼儿的兴趣入手，针对幼儿的.好奇心理设计了这个活动来进行反思。
在教学活动中，我分成了四个环节：认识春节，观看春节照片，讲述过春节与自己有关的趣事，互相交流自己在过春节中的有意思的事。
在第一环节中，我通过展示对联、福字等春节用品问幼儿知道这些事过什么节日用到的东西，引导幼儿回忆过春节的情节。
第二环节中，让幼儿介绍自己过春节的图片，来加深幼儿对春节的认识，知道春节的民俗，并让孩子们把照片互相传看上，幼儿可以在后来的活动中丰富内容。欣赏春节相关图片、照片让幼儿对春节生出喜爱之情。
在第三环节中也是最重要的一个环节，我利用以上的实物和图片、照片引导幼儿说出自己在过春节时听到、看到和自己感受到的春节气氛。让幼儿知道，春节是我们中华民族的传统节日，也是最重要的节日之一。喜庆、热闹、美食、团员、幸福是这个节日最与众不同的地方。
第四环节中，让幼儿门互相观看过春节时家家不同的喜庆氛围和过春节的方式，并且互相讲述过春节的趣事，激发幼儿间的交流和认知。
在活动中，应让幼儿自主说，把主动权交给幼儿。我想以后我应该再耐心一点，听听幼儿的声音。
本次活动开展的还是比较成功的，成功的关键是引起了小朋友们对传统节日的兴趣，爱因斯坦有句名言：“兴趣是的老师。”它能带动小朋友自觉的去探索问题，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。所以在学习的过程中，老师引起幼儿的学习兴趣至关重要，它是一个活动成功与否的一个关键因素。
2024幼儿园工会活动方案篇6
为丰富我园教职工的业余生活，促进教师间的交流，增进友谊，增强教职工体质，凸显我园职工的凝聚力。经商议，计划开展一次徒步健身活动。现将具体方案布置如下：
一、 活动主题：
以“你健康我健康 徒步竞走齐健康”为主题的有氧徒步运动。
二、活动目的：
1、增进教职工之间的沟通与理解，培养教职工之间的情感;
2、促进教师间的交流，增进友谊，凸显我园教职工的凝聚力和团结力;
3、通过活动让教职工感受运动带来的快乐，提升身体素质，从而塑造健康团队。
三、活动形式：
以徒步竞走比赛的`形式开展。
四、 活动时间：20xx年11月8日
五、 活动地点：
六、 参加人员：幼儿园全体教职工(61人)
七、 组织机构：
此次活动成立了筹备组、宣传小组、卫生保健小组、后勤餐饮服务小组，各小组人员分工情况如下：
1、筹备组：
组长：
副组长：
组员：
2、宣传组：
组长：
组员：
主要工作职责：
3、疾病预防小组：
组长：
组员：
主要工作职责：
4、安全后勤、餐饮服务小组：
组长：
组员：
主要工作职责：
负责活动地点的安排，就餐的质量数量情况。
八、活动规则：
以班级为单位的比赛方式，要求三位教师一同出发一同到达终点，起点是全民健身中心湿地公园口，路线是：湿地公园至环海西路下末村5公里处。大家以先后顺序领取号牌，领取号牌后才能返回用餐地点(葶溟溪)，根据名次领取奖品。
九、安全注意事项
1、所有参加人员于20xx年11月8日上午8：20前在全民健身中心篮球场集中，8:30分比赛准时开始。
2、比赛遵循安全第一的原则，发扬团队精神，大家相互关照帮助，必要时要相互谦让，紧急情况及时上报。
十、奖项设置：(十五个班组)
奖项设一等奖三个班共9人，二等奖四个班共12人，三等奖六个班共18人，其余老师走完全程获鼓励奖。
2024幼儿园工会活动方案篇7
一、活动名称
?礼仪之花在幼儿园绽放》
二、活动目标
在第x个教师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿尊重教师，并经过实际行动表达对教师的敬意，体验到尊敬教师的愉悦感受。号召全体教师在第x个教师节明确爱心与职责，在感受到幼儿的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与职责。
三、活动时间
20xx月x日x月x日
四、活动过程
第一阶段：以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。
1、说一说：引导幼儿说出内心最想对教师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的教师
2、画一画：自己动手，制作贺卡送给教师（小中班孩子），自己动手画画自己自己的教师一个瞬间（学前班和大班孩子）。
3、唱一唱：礼仪儿歌—教师节
备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的ppt，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。
第二阶段：开场音乐《我爱米兰》
1、园长发??
2、幼儿编演舞蹈《教师节》
3、幼儿发言（中、大、学前各选一名小朋友，配上教师一日工作的照片ppt展示，背景音乐《我爱教师的目光》）
4、家长发言（事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟）
5、教师发言（1位教师分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成ppt播放出来等）
6、大班家长和大班幼儿的团体舞蹈《开心转转转》（见附件）
7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感激您，教师》（背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表）
8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的教师，并和教师一齐将礼物粘在礼仪环境环境板上
9、幼儿合唱《教师，您好》
2024幼儿园工会活动方案篇8
活动目标：
1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。
2、能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。
3、品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。
活动准备：
1、有关元宵节的录相。
2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。
3、花灯
4、黑芝麻，豆沙，五仁馅若干分别盛在小碗内，和好糯米粉并分成小团，干糯米粉
5、碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器皿。
6、欢快的庆新年乐曲
活动流程：
一、观看“元宵节”录相，并引出主题。
1、小朋友们从录相中看到了什么？（吃元宵，看花灯，
猜灯谜，放烟花）引出元宵节的习俗。
2、教师讲解“元宵节”的来历，让幼儿知道“元宵节”是中国的传统节日。
3、介绍“元宵节”的习俗是吃元宵，元宵又叫汤圆，它象征着全家团圆，生活幸福甜美。
二、学做元宵。
1、小朋友们吃过元宵吗？（吃过）吃过什么馅的呢？（有五仁，豆沙，黑芝麻）小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵，请小朋友来尝一尝（幼儿挨个品尝不同口味的元宵，并说出其口味）。
2、元宵是什么形状的啊？（圆形的）你们想不想自己来动手做元宵呢？（想）
3、认知做元宵的原料—和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅。
4、观察教师做元宵：先将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团圆，再挖坑，然后把馅放在中央并包起来，最后再把它团圆。
5、让幼儿自己动手做元宵，根据教师讲解的做元宵时的重要细节：揉，搓，团圆，挖坑，包馅。并根据自己的口味选择馅料，最后将做好的元宵整齐的排列在容器皿中。
（小结：让幼儿了解元宵的形状，颜色及不同口味的元宵，同时能运用揉，搓，团圆，挖坑，包馅等技能制作元宵。）
三、品尝元宵，体验劳动的快乐。
1、教师出示花灯，让幼儿跟随音乐玩舞花灯，猜灯谜游戏。
2、煮元宵的同时教师把碗，勺摆放好，幼儿洗手。
3、幼儿品尝元宵，互相说说此时心里的感受，体验劳动的快乐。
活动延伸：
引导幼儿阅读幼儿用书第1册第14—15页，进一步了解元宵的制作过程，并学说绕口令。
