大林和小林的,读后感7篇

来源:职场范文网 时间:2025-05-30 16:01:51

一篇充满情感和思想深度的读后感可以引起读者的共鸣和情感共振,读后感是我对书中情感和情绪的共鸣和释放,帮助我更好地理解自己的内心世界,职场范文网小编今天就为您带来了大林和小林的,读后感7篇,相信一定会对你有所帮助。

大林和小林的,读后感7篇

大林和小林的,读后感篇1

俗话说:“善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到。”读了《大林和小林》这本书后,我对这句话的意思有了更深的理解,下面我给大家介绍介绍。

这是一则妙趣横生的童话故事。书中主人公大林和小林,是一对兄弟,他们是农夫的儿子,家里本来就穷的叮当响。屋漏偏逢连夜雨,爸爸妈妈又早逝,他们只能自谋生路。但在人生理想上却出现了分歧,大林向往衣食无忧的富人生活,而小林只想过小富即安的安稳日子。闯荡途中,一个大怪物的出现,迫使他们走散了,从此过上了两种截然不同的人生。

弟弟小林被皮皮先生卖给了珠宝店老板四四格。此人心肠狠毒,把小林当奴隶对待,让他去做金刚钻。小林每天天不亮就必须起床,夜深了还不能休息,作文并且不管怎么努力,都逃不过四四格的一顿毒打。一天,小林发现四四格把人变成鸡蛋吃掉的秘密。他非常气愤!非常机制勇敢地救出了被变成鸡蛋的女孩乔乔。并且和大家齐心协力用大铁球砸死了四四格,逃过了怪物的追赶,来到了心地善良的中麦先生家里。小林成了一名火车司机,从此过上了幸福又安稳的好日子。

而他的哥哥大林呢?他也来到和小林同一个城市,虽然身无分文,但那颗贪婪的心始终不变。为了变富有,大林和狐狸包包同谋,成为世界第一富翁叭哈的儿子。叭哈是一个坏透了的人,和四四格是一丘之貉。塔也吃人变的鸡蛋,他手下的人也是生不如死。他还养了一群大臭虫,甚至一只臭虫死了,还要开盛大的追悼会,真是奢侈浪费到了极致。大林到了叭哈这之后,改名为“唧唧”,想干啥干啥,整整有200个听差专门伺候他,过上了衣来伸手饭来张口的日子。他还和四四格成为了好朋友,认为自己的爸爸叭哈是世界上最好的人。可这样的日子并没有持续下去,叭哈不得人心被愤怒的人们打死了,大林只好坐上火车出逃,结果火车掉进了大海,阴差阳错,大林来到了遍地金银的富翁岛。这就像老鼠掉进了米缸里一样,大林开心极了!可万万没想到岛上只有钱财却没有食物,大林最后只好抱着金光闪闪的金元宝,等待着死神的降临。

这本书阐述了很多道理,但令我最有感触的就是,善良的人会得道多助,过上幸福的日子;丑恶自私的人会失道寡助,最终会受到命运之神的制裁。

大林和小林的,读后感篇2

最近我读完了一本书,是《大林和小林》,这是一本富有哲理、幽默性的故事书。是著名作家张天翼的代表之一。

这本书的主人公是大林和小林兄弟俩。他们兄弟俩十岁时父母去世了,无依无靠的兄弟俩只好出外谋生,没想到在半路遇见了怪物,他们在惊慌失措地逃走走散了。小林跑进了一个山谷里,他回头发现怪物没追上他,但也找不到哥哥大林了。不久小林就被皮皮抓走并把他卖给了可恶的四格格,小林和小伙伴每天都要辛苦地干活,还挨四格格的打骂,可恨的四格格还要把小林他们变成鸡蛋吃掉。有一次,小林带小伙伴进行反抗,虽然打不死四格格,但是小林摆脱了四格格,中麦伯伯的帮助让他找到了工作。

大林那天和小林跑散了,他疲倦了,就坐在一棵树下休息,不知不觉地睡着了,他做了一个梦:自己当上了富翁,再也不过穷日子了。大林一觉醒来,遇见了包包,大林告诉包包自己想成为富翁的梦想,在包包的帮助下,大林当上了富翁,他的后爸给他起名唧唧,他整天衣来伸手、饭来张口,还有两百个听差伺候,不久成了一个大胖子,连乌龟、蜗牛也跑不过了。

读了这本书,我觉着小林是一个聪明、有爱心和同情心的人,而大林是一个愚蠢、懒惰的人,我们应该向小林学习,做一个乐于助人的快乐的人。

大林和小林的,读后感篇3

这个假期里,我读了《大林和小林》这本书,我觉得写得很有趣,我非常喜欢这本书。

这本书主要讲了大林和小林两兄弟的故事。有一次,兄弟俩出去找工作的时候,遇到了一个大怪物,他们为了逃跑而走散了。后来,小林被一个叫四四格的人带到一家工厂里干活,小林每天三点起床为四四格服务,做金刚钻,做到晚上十二点再去睡觉,睡三个小时后又要为四四格服务。.。.。.。日复一日,小林就这样辛苦劳作着。有一天,小林听见脚边的鸡蛋在说话,小林好奇地把鸡蛋弄开,里面竟然蹦出了一个小女孩,小女孩说她叫乔乔,他们和几个在这里做工的人一起商量:用铁球打死四四格。他们果然成功了!但是这里又来了第二个四四格,小林他们只能被逼着逃跑离开。后来,小林和乔乔到了中麦伯伯那里,中麦伯伯教他们开火车。从此,小林和朋友们过上了幸福的生活。

小林是那么的勤劳、善良。而大林呢,却是那么贪婪、贪财。有一次,大林听小蚂蚁们说有个地方叫富翁岛,那里有数不尽的金币,数不尽的钱财。大林听了,心花怒放!他想:我要是去了富翁岛,我就成了富翁了!于是,他就去请求小蜜蜂把他带到富翁岛,小蜜蜂同意了。过了一会儿,小蜜蜂就把大林带到了富翁岛,小蜜蜂就飞走了,被带到富翁岛的大林毫无准备,最后,因大林没有带食物和水,只想着发财,被活活饿死在了富翁岛。这就是只想着发财的后果。

我觉得我们不应该像大林那样,只想着不劳而获,最终因为自己的贪心把自己活活饿死。我们要向小林学习,依靠自己勤劳、智慧和善良,勇敢地追求幸福的生活。

大林和小林的,读后感篇4

在假期里,我读了一本书,他的名字叫《大林和小林》。

大林和小林是一对双胞胎,他们的父母死后,他们就带着一些干粮出去谋生。在路上,大林和小林遇到了一个像山一样的怪物,为了甩掉怪物,他们只好分头跑。

小林被一个叫皮皮的狐狸绅士“捡”到卖给了四四格,小林在四四格的呼噜公司里干苦活,还经常挨打,后来他认识了一位叫乔乔的女孩,并和她一起逃出了呼噜公司。因为一次“鼻子事件”,他们认识了一位叫中麦的老爷爷,并和他快乐地生活在一起。

而大林则被皮皮的弟弟——包包送给大富翁扒哈先生当儿子。他把所有的事都推到他的两百个仆人身上,他自己却什么也不干。有一次,载着大林的火车掉到了海里,大林漂到一个岛上,岛上的昆虫把他送到了一个叫“贵富岛”的岛上,岛上什么都有,就是没有吃的,最后他饿死在金子堆里。

这个故事告诉我们做每件事都要靠自己,不能依靠某些东西。

大林和小林的,读后感篇5

高尔基先生曾经说过:“书籍是人类社会进步的阶梯。”在这个学生暑假,我读了中国许多研究中外文化名著,比如:《安徒生通过童话》、《伊索寓言》、《宝葫芦的秘密》等。其中,让我印象最深刻的就是张天翼写的《大林和小林》。

大林和小林是一对兄弟,因为他们的父母去世后,他们相依为命。但是有一天,他们走散了,小林是一个善良的人收养,过上了幸福的生活,但对于丰富的大林,选择一对时,哈先生的儿子,虽然他的梦想成真,成为一个真正的百万富翁。但后来,他掉进了大海,大浪被送往一个岛,蚂蚁再次大林带来了丰富的岛屿,岛上什么都没有,只有黄金和白银。可以预见的是,大林就在那里生活饿死。小林,仍然和乔乔的麦般伯快乐地生活在一起。

读完这本书,我懂得了中国许多学生道理,对我的学习和生活产生了一个很大的帮助。我们必须要向书中的小林老师学习,他是那样的坚强乐观,热心善良。我们已经不能像大林那样不思进取,贪图富贵,做人做事方法不能因为懒惰,遇到一些困难问题也要进行积极主动开动脑筋,更要脚踏实地,幸福的生活是靠自己的双手可以创造的!

大林和小林的,读后感篇6

在国庆节时,我在网上看了一篇小故事《大林和小林》,这个故事很短。

这个故事讲了大林小林兄弟俩一个享福;一个饱受欺凌,干苦活。大林整天游手好闲,吃香喝辣,最终一事无成;小林从弱小变得坚强,克服了重重困难,最后成为火车司机,成就了他的梦想。

读了这故事后,我从内心可以感受到他们兄弟俩失去父母的痛苦,真的很可怜。但大林的举动令我很生气,他居然被叛了他的亲生兄弟,跟了一个大富豪,如果是我的话,我绝对不会这样。现在大林对小林六亲不认,我知道了大林是个忘恩负义,十恶不赦的家伙。

相反,我很同情小林,也很敬佩他。虽然他是个童工,整天受欺负,但是,他有着不放弃,努力完成自己梦想的精神,从流落街头到童工到火车司机,小林是付出了所有的努力才得到的回报,这点值得我们学习。

这个故事告诉我们要想获得收获是要付出辛勤的汗水才能得到,光依赖玩彩票是不行的,没事的人只能浪费时间,最终一事无成。我们一定要懂得一分耕耘,一分收获这个道理。

大林和小林的,读后感篇7

假期里,我读了张天翼的儿童文学——《大林和小林》。这本书的主人公是大林和小林。这本书主要讲的是:有个穷人夫妇,他们很老了,突然有了孩子,这就是大林和小林,他们是双胞胎。他们虽然长的一样,但性格和心地却不大一样。有一天,大林和小林被怪物追丢了,大林因贪财让狐狸帮忙,成了巴哈富翁的儿子,过起了饭来张口的生活,什么也不学,最后活活被饿死了。而小林却被皮皮买到了四四格,他在那儿受尽了苦头,但也学会了很多本领。虽然小林过得不好,但他很快乐。

从这本儿童文学中:我深深地感受到大林太贪心了,在别人的帮助下成为富翁的儿子,二百个随从,吃饭都不用自己来,向来都是随从一号、二号 …… 用手帮他扶住嘴一张一和,把菜嚼烂了,然后再过来一个人拿着镜子往食道里照,看食物嚼烂了没有,另一个随从则帮他把食物戳下食道,自己连吞都不用。还有 …… 我也不想说了,他简直太享福了,象个废物点心,什么都不干,活着还有什么意义呢?我们还是学生可不要向他学习,否则长大了也什么都不会干。难道落得象大林饿死的结局吗?

再说说小林吧,他可和小林截然相反,心地善良,被解救出来后,不依不靠,努力地工作,用自己的汗水养活自己,快乐的生活着。你说同是兄弟俩,为什么差距就那么大呢?我们要象小林学习,心地正、不贪心,而且用自己的`努力创造美好的生活。

这就是我读完这篇儿童文学的感受。

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