爱眼日幼儿园小班教案5篇

来源:职场范文网 时间:2024-11-15 13:01:46

教案中应包括教学方法和手段的具体描述,为了优化教学效果,我们应该认真撰写精细的教案,做到有备而教,职场范文网小编今天就为您带来了爱眼日幼儿园小班教案5篇,相信一定会对你有所帮助。

爱眼日幼儿园小班教案5篇

爱眼日幼儿园小班教案篇1

为增进同学们对眼的健康保健认识,这一年6月6日,结合我校常见病近视、沙眼的具体情况,认真搞好“爱眼活动日”活动。特制定此方案:

一、活动目的:

1、使学生了解近视的.成因和危害,激发学生保护眼睛的认识。

2、培养学生保护眼睛的好习惯,从我做起,从现在做起,同时也要关注别人的眼睛健康,做好宣传,让每个人都学会保护眼睛的措施,共同关注心灵的窗户。

二、活动主题:

科学用眼,健康成长小学生爱眼日活动策划方案

三、活动内容:

1、6月5日召开全体教师动员大会,布置爱眼日活动方案。

2、6月7日要求4—6年级学生制作手抄报,进行爱眼护眼知识宣传,并进行展评。

3、6月6日由曲主任进行一次爱眼护眼的卫生知识讲座。

4、月7日各班举行“爱眼、护眼”主题班队会,对学生进行更加深入的教育。

爱眼日幼儿园小班教案篇2

一、活动主题:

中国关工委“帮扶贫困弱视儿童,拥有光明未来”活动之走进xx——诚征20名弱视、近视儿童免费恢复1.0视力!

二、活动目的:

1.普及爱眼护眼知识,让广大学生知道如何保护视力、预防近视的发生发展;

2.加强家长对青少年视力的关注;

3.落实关工委“光明未来”活动;

4.通过参加大型公益活动,提升博视顿品牌及提升中心知名度;

5.搜集顾客资源,为暑期的销售高峰打好基础。

三、活动时间:

6月3日-6日(不得低于2天)

四、活动地点:

当地中心广场或小区、学校广场,极个别的可考虑店门口(须通过城管)

五、活动内容:

1.活动一:爱眼护眼科普知识宣传;

2.活动二:筛查近视弱视儿童,针对不同程度视力儿童提供各种特别政策;

a.对筛查出的贫困弱视儿童报关工委“光明未来”活动办申请,符合条件的可获得价值11800元的视功能训练卡,进行免费治疗直至达到矫正视力1.0为止(条件:低保证、贫困证明、三好学生等)

b.筛查近视儿童对符合条件的可提供价值500元的视力提升优惠卡(可用于月卡、季卡及1.0计划卡),相当于5次免费视功能训练(各地可根据自身定价情况适当调整)。

c.对未符合条件的弱视学生提供价值1000元的视功能训练卡(仅用于购买弱视1.0计划)。

d.对所有参加视力筛查的近视学生,均赠送价值240元的视功能训练体验卡,享受2次免费视力保健或视力提升训练。

3.活动三:现场视功能训练专家提供免费爱眼护眼知识咨询

4.活动四:量身定制视力康复方案;对所有的近视弱视学生制订视力康复方案,同时可签约承诺提升。

5.活动五:现场提供免费视功能提升训练。

6.活动六:所有参加活动人员可领取并填写爱眼护眼知识问卷,到店可免费领取坐姿矫正器一台(或其它小礼品)。

7.活动七:“拒绝眼镜!”,对提供一副眼镜(无论好与坏、近视与老花),可再获得价值500元的优惠卡(仅用于1.0计划);同时,现场提供一个大的透明箱子,外面写上“拒绝眼镜”,里面放上上交来的各种眼镜,同时可让学生亲自砸掉这眼镜!以提供活动现场气氛。

六、活动联系与安排:

1.通过关工委文件,联系当地六月六日全国爱眼日活动主办单位(一般是当地卫生局或残联,也可是其它形式的会展),参加当地活动(可能需要适当付费)。

2.自主联系场地与相关辅助人员,公司提供相应物资,举办“光明未来”走进xx之爱眼护眼科普宣传活动(公司提供物资详见附件)。

3.自主通过关工委文件,联系学校,在学校操场或门口空地举办活动。

七、活动前准备:

1.造势:活动前一周在附近小区、学校主要出入口张贴海报;

2.宣传:通过当地各种媒体、网络或短信平台进行适当宣传;

3.物料:宣传展板、桌、椅、横幅、宣传单(视力表为主)、爱眼护眼知识问卷、登记表、灯箱、训练仪、赠品等;

4.人员:3人以上,以安排咨询、登记、体检、体验、派单、秩序等工作。

八、公司支持:

(一)宣传支持:

1.6月6日上线全国团购活动;

2.阿尔发作为关工委“光明未来”活动代言人,参加公司的品牌活动宣传;

(二)人员物资支持:

1.明确了活动场地与时间的大型广场活动的前10家店,公司将免费提供1名技术或运营人员配合活动;

2.公司对各点提供10块爱眼护眼科普知识宣传展板、x架2个、问卷200张、坐姿矫正器50个、吊旗50张,总计680元(各点自行制作,公司以一套训练镜方式补偿);

3.各点在活动前另做了报纸、电视、电台等宣传的,公司再另支持训练镜一套;

4.以上所有宣传,须拍下现场图片以确定;做了媒体宣传的也要提供相应证明。

九、注意事项:

1.场地选择:尽量与政府相关机构或报社等,以关工委文件及我们所能提供的优惠来联系安排活动;实在不行可给适当费用参加活动。因是全国性公益活动,一般当地报纸都会有报道,会有更多的潜在顾客参与,能更好地搜集资料,同时,更能提升我们的品牌及效益。

2.对所有咨询顾客做好详细资料登记,特别是视力检查及家庭电话。

3.现场鼓励学生体验,及试戴坐姿矫正器,提升学生兴趣,最终提升到店率及成交率。

4.以上各种价格,各中心可根据当地情况适当调整,但要争取做到同一地区统一。

5.关工委的“光明未来”活动提供的11800元的弱视视功能训练卡,只是个噱头,各地可根据顾客情况来选择是否提供;公司不负担此类费用!

爱眼日幼儿园小班教案篇3

20xx年6月6日是第27个全国“爱眼日”,今年“爱眼日”活动的主题确定为“关注普遍眼健康,共筑“睛”彩大健康”。为普及科学用眼知识,提高青少年眼健康水平,预防眼疾,现就开展20xx年“爱眼日”活动方案如下:

一、活动目的:

加强领导,充分认识开展“科学用眼健康成长”青少年用眼卫生系列公益活动的重要意义,明确职责,抓好落实。利用各种形式开展爱眼护眼知识宣传,引起青少年、家长和社会对保护视力,爱护眼睛的重视,提高青少年的身体素质,促进青少年健康成长。

二、活动主题:

科学用眼,健康成长

三、活动内容:

1、5月12日召开全体师生动员大会,布置爱眼日活动方案。

2、5月13日要求各班在班内写出板报,进行爱眼护眼知识宣传,并进行板报评比。学校出一期“爱眼日”活动宣传栏。

3、5月25日由校医进行一次爱眼护眼的卫生知识讲座。

4、6月5日进行“爱眼知识考考你”知识竞赛活动评出爱眼小标兵。

爱眼日幼儿园小班教案篇4

班会目标

1.通过活动,让学生了解更多关于眼睛的知识。

2.引导学生正确对待眼保健操。

3.培养正确的读写姿势和良好的读写习惯。

准备工作:

一个眼罩,喜欢眼睛健康的歌

班会流程:

一、游戏“蒙住眼睛走直线”

面试官。你要说什么?

导读:同学们,眼睛对我们来说是如此重要,我们应该爱护它们吗?

展示班会主题:我有一双明亮的眼睛。

第二,眼睛的重要性

主持人a:

眼睛是人类感官中最重要的器官,大脑中约80%的知识和记忆都是通过眼睛获得的。读书、看图、赏图、看人、赏美景等。都需要用眼睛。眼睛可以分辨不同的颜色和不同的光线。眼睛是我们大部分信息的来源。

主持人b:眼睛不仅是重要的视觉器官,也是外貌的中心,是外貌美的焦点和主要标志。

主持人a:人们对自己外貌的审视是从眼睛开始的。

主持人b:一双清澈、明亮、迷人的眼睛,不仅能为容貌增添美感,使其更具魅力和优雅,还能掩盖或掩饰面部其他器官的不足和缺陷。“一言以蔽之”这个成语体现了眼睛生理功能的.美学意义和重要性。眼睛的形状和结构比例对人外貌的美丑有重要影响,所以美学家把人的眼睛称为“美的窗户”。

主持人a:除了成语“一针见血”之外,还有很多关于眼睛的成语。你还知道什么?

主持人b:除了成语,还有很多关于眼睛的名言警句。你知道它们是什么吗?

主持人b:眼睛太重要了,我们国家专门指定了全国爱眼日。你知道今天是星期几吗?

讨论交流:如何保护我们的视力?

(1)分组讨论,选出代表进行汇报。

(2)沟通:

四、“像眼睛一样求知”的小常识

(1)消除眼睛疲劳

如果眼睛疲劳布满血丝,马上休息一下,然后做下面的眼保健操来体验一下,可能会消除眼睛疲劳。

1.眼部按压方法:

闭上眼睛,用食指、中指、无名指轻轻按压眼球,或者用旋转的方式轻轻揉捏。不要持续太久,也不要用力擦,20秒左右就停了。

2.按压额头的方法:

转身用三个手指从额头中心向左右太阳穴方向摩擦双手,然后用力按压太阳穴。可以用指尖施力。所以眼底会觉得舒服。重复3 ~ 5次。

3.按浏览器方法:

将拇指放在眉毛根部下方的凹陷处,轻轻按压或转动。重复3次。看远处。把你的眼球转向右-上-左-下。不要摇头。此外,用力眨眼、闭眼也能消除眼疲劳。

(2)饮食和眼部护理

应多吃胡萝卜、白菜、豆芽、豆腐、红枣、橘子、牛奶、鸡蛋、动物肝脏、瘦肉等食物,补充人体内的维生素a和蛋白质。平时多喝绿茶可以起到一定的保护眼睛的作用。

实践活动:做眼保健操。

六、学会唱“喜欢眼睛的健康歌”

七。五月阳光健康受邀演讲,讲述自己的阳光故事。

八、学习阳光报纸。

九。活动扩展:

发一个提案,做一份like eyes宣传的手抄报。

班主任发言:

通过这次活动,同学们学到了很多关于像眼睛一样的东西,相信你们在以后的学习和生活中,一定能够保护好自己心灵的窗户。

爱眼日幼儿园小班教案篇5

一、活动目标:

1、了解眼睛的外观结构。

2、知道保护眼睛的方法。

3、初步培养幼儿关心、帮助他人的愿望。

二、活动准备:

课件《眼睛》、图片若干。

三、活动过程:

1、游戏:“指五官”

今天老师和大家来玩“指五官”的游戏,看看谁又快又正确的指出五官。(慢到快)

眼睛长什么样子?找旁边的好朋友互相看看,并说一说。

2、课件——认识结构

有一位小哥哥到我们小三班来做客了,你们欢迎他吗?(拍手)你们喜欢他吗?那你最喜欢小哥哥的什么?(鼻子、眼睛),老师也很喜欢小哥哥的眼睛,真亮啊!,那哥哥的眼睛是什么样的呢?

(1)眼睑:有一个好听的名字叫眼睑,它还分上眼睑和下眼睑,找找我们的眼睑在哪里?(摸摸)你们看,我们的眼睑还会眨呢。我们平时说的眼皮就是眼睑。

(2)眼睫毛:在眼睑的下面,长着一些小细毛,有的长长的、有的呢短短的,来一起摸一摸自己的眼睫毛长在哪里?

(3)我们的眼睛除了眼睑和眼睫毛,还有什么呢?在里面还有一个眼球,小朋友先告诉老师,球是什么形状的`(圆圆的),对了那我们的眼球也是圆圆的,出示一只球,你们看,这个就是球,能转到这边、能转到那边,那我们的眼球也能转来转去,来试一试,

(4)在我们的眼球上还长着黑黑的是什么?(我们中国人的眼珠就是黑黑的)白白的呢?。

小结:我们每个人都有两只眼睛,会眨、会转。

(过渡语)刚才我们看了电视,眼睛有点累了,现在我们来闭上眼睛休息一下吧。

3、眼睛的作用:会看

(1)请小朋友闭好眼睛,可不能睁开啊。闭好眼睛看看老师手里拿的是什么?看的见吗?为什么?(因为我们眼睑闭上了)

(2)现在,赶快睁开眼睛来看看老师手里拿的是什么?为什么?

小结:刚才我们眼睛一闭上,就看不见任何的东西,看出去都是嘿嘿的。可当我们的眼睛睁开,眼球一转,能看清所有的东西。

4、保护眼睛

(1)眼睛有那么重要,那我们应该怎么样保护它呢?不让眼睛生病呢?(自由说)

(2)今天我们班还来了几位小动物,我们一起来看看它们发生了什么事情?

(1)课件:问小狗怎么拉?(红眼睛)为什么会红眼睛的?

(2)课件:问小猫怎么拉?(戴眼睛)为什么会戴眼睛的?

(3)课件:问小熊怎么拉?(一只眼睛受伤了)怎么会受伤的?

小结:刚才我们帮助小动物解决了一些困难,使他们又有了一双明亮、美丽的大眼睛,它们十分的感谢你们,谢谢小朋友!(不用谢)。

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