在写个人总结时，应客观地反思自己的优点和不足之处，我们在写个人总结时，必须结合实际情况，才能有实质性的进步，下面是职场范文网小编为您分享的劳动考核个人总结5篇，感谢您的参阅。
劳动考核个人总结篇1
经过一个星期的努力，班级的劳动工作井然有序，圆满完成上级各部门分配的任务。同学们在这一次劳动中，在思想品质，劳动意识上得到了全面提高。
一、班级在劳动中取得的成绩和收获：
（一）大部分学生充分认识到劳动对我们未来生活的影响，把自己的就业发展与动手劳动，创造生活联系起来。学生能够乐观地对待自己劳动区域的困难，在劳动指导老师的带领下同学们学会了动手去清扫垃圾，学会弯下身子去清洗拖把，学会笑看挫折，直面人生。
（二）、班级同学经过劳动实践明白："劳动实践是以一门实践性、综合性很强的学科。只有让学生积极的投入实践劳动，才能将知识转化为能力，才能更好的培养学生的创新意识。劳动实践是一门思想性、实践性很强的课程。劳动技能的掌握、自理能力的提高劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的。，通过劳动周的锻炼与洗礼，大家充分感受到学校和老师对大家的关心爱护，劳动中你帮我助的良好风尚在班级中传播起来
（三）、学生认识到劳动的必要性和重要性。学生在劳动课中学到的知识能运用到生活当中，同学们开始珍惜劳动成果，也开始关心父母了，知道了劳动的辛苦、明白了“粒粒皆辛苦”的真实含义。在学生当中浪费粮食、浪费水的现象不见了，珍惜粮食、爱惜水、讲究卫生，保护卫生环境的整洁等好习惯在同学们心中建立了深刻印象。
二、班级劳动中存在的问题或不足：
（一）、班级中有一些学生缺乏动手能力，面对困难总是抱怨，而不是花心思，动脑筋，想办法去解决，对劳动敷衍了事，不求上进。甚至有的学生不参加劳动，找借口回避等不良习惯
（二）、班级中有个别学生对劳动缺乏责任心，加上在家的娇生惯养、学生产生自己惯自己的想法。劳动中偷懒，草草了事，给他人增加负担。
（三）、个别学生对学校的一些工作显得漠不关心，的一些事情缺乏认识，产生对抗心理，使班级正常工作行进受阻。
三、提出合理化建议
（一）、对于劳动积极行性差的同学，我们可以与其沟通，用心去感触，让他们发现我们学校和我们的老师对它们是真正关心，让他们有所触动。
（二）、希望对学生进行多表扬、多鼓励，积极引导，这样才会促进良性循环，更好的为以后的工作做下铺垫。
针对以上归纳的本班级存在的一些优、缺点，自己进行了认真总结，争取以后发扬优点、克服缺点，使今后的班级工作其他顺利进行。
劳动考核个人总结篇2
这个学期，我们按照学校的规定组织了一次公益劳动。这次公益劳动对我们有及其重要的意义。
我们联系了学校周围的小区，最终把地点定在了人和公寓旁边的青教花园。我们活动大体的内容是：了解社区基本情况，打扫社区卫生，修剪花草，清洁社区公共标语。访问社区孤寡老人，帮助老人做家务，以及进行心理方面的疏导和安抚。通过这次劳动，主要想锻炼同学们乐于助人的传统美德。加强同学之间的合作精神，提高班级凝聚力和战斗力。紧密围绕活动主题，切实提高同学们的核心竞争力。在活动期间，对学校进行积极宣传，提高学校形象。
我们有专门安排的进行花草的修剪的同学。他们在社区工作人员的指导之下，做的十分认真。不但使小区更加漂亮，而且也锻炼了自己，体会了修剪花草的乐趣，同时也掌握了修剪的一些基本方法。还有同学去清理单元门。这个小区大概有30来个单元，我们把每一个单元都仔细清扫了一变，对于那些死角，我们同学一点一点耐心的清理，基本把每一处可能的地方我们都擦到了。除了去清理单元门，还包括对那些无处不在的小广告的清理以及楼梯扶手的清洁，还有楼道内卫生的清扫。我们还安排了同学负责小区的路面卫生，他们不辞辛苦的拿着扫帚和簸箕，从小区的一头扫到了另一头，使小区变得更加清洁，美丽。由于我们用水不太方便，还有专门送清洁水的同学，他们在社区工作人员的帮助下借来两辆车子，往返于打水点和用水点。忙得不亦乐乎。
在我们劳动期间，没有忘记去和老年人进行交流。我们和他们聊天，介绍了我们的活动大体情况，得到了一些老先生和老太太的支持和指导。通过交谈，我们了解到，社区有很大的一批老年人，他们平时生活平平淡淡，享受着这种平淡的幸福。他们教导我们要知足常乐，认真体验生活，酸甜苦辣，让我们做好未来走向社会生活的思想准备。同时他们说很感谢我们能到社区义务劳动，对我们的做法很赞赏，并且希望我们以后能够经常组织这样的活动。我们也从他们身上学到了很多平时学不到的东西，我们会不断总结，吸取他们宝贵的人生经验。
最后同小区相关人员进行了合影留念，我们有的同学没有忘记佩戴校徽，利用一切可能的方法，既达到锻炼的目的，同时也对学校进行宣传。
这次活动使我们的劳动技能有了很大的提升，这种对于以后的独立生活会有很大帮助。活动中我们接触了很多的不认识的人，这不但对我们的人际交往能力是一个锻炼，而且对我们以后走上工作岗位也是很有帮助的。通过和他们的交流，我们明白了很多学校里面学不到的东西，这些经验对我们日后的工作，学习，生活都会起到很大的帮助作用。
此外，我们在活动中也时刻注意自己的身份，我们代表的是科大，我们的形象就是科大的形象。一方面强化了主人翁的意识，另一方面有对母校进行了强有力的正面宣传，争取为我们学校在尽可能多的地方树立起更加优良的口碑和高大的对外形象。
公益劳动是每一位大学生的必修课，开学的第五周我们按照学校的规定组织了一次公益劳动。这次公益劳动对我们有及其重要的意义。公益劳动是一种直接服务于公益事业，不取报酬的劳动。是学校参加社会实践的一项重要内容。
劳动使我疲劳，但我的睡眠质量好了；劳动让我出汗了，也然给我告别了体弱多病的身子；劳动使我的肌肉酸痛，也使我的肌肉结实了；劳动使我快乐，因为我现在做事更加麻利了，我相信劳动将使我轻松自如地应对社会的竞争和挑战。
参加公益劳动能培养良好的道德情操和环保意识。大学生亲自动手打扫卫生，不仅美化校园环境，还使我们学会了自理的能力，并积极开动脑筋，把书本知识运用于实践之中。公益劳动，激发了我们潜在的探索精神，使我们学到了许多课本上学不到的知识。而且还锻炼了我们强健的体魄，特别是体力劳动和脑力劳动的结合，对保护学生的视力，促进大脑两半球的协调和学生身心健康和谐地发展，起到了重要的作用。
高校组织公益劳动可以增强学生的社会责任感和热爱社会主义的责任心。就劳动而言，是社会主义现代化教育事业不可或缺的一项教育内容。
劳动考核个人总结篇3
星期一、二轮到我们班搞劳动，我们需要打扫全校的卫生。早在几天前，劳动委员就把我们的任务分配好了。
星期一：早上7：00我们就到了学校，我和侯宇舟要打扫报告厅以及前面的瓷砖地。本以为打扫室内是很轻松的，却也不像想象的那样。面前的瓷砖地似乎很喜欢与我们作对，擦了又脏了，脏了又擦。还有一些同学把自己的区域弄完了，又到我们这来休息一会儿，“顺便”踩上几脚，有些人还赖着不走。等他们走后，一串串的脚印又变成了“美丽的花纹”。报告厅也不轻松，抽屉里、地上都是垃圾；桌上、椅子上都是灰尘，一天时间，我们才把这弄干净（光开门，就跑了十几趟）
星期二：一样时间，一样地点，一样任务，不过相对昨天轻松多了，不过由于下雨，有很多同学都把脏脚印才在地板上，还有在这里逗留的，坐在报告厅里休息的……下午还有两节课老师在里面讲课、开会。第三节课匆匆忙忙高一下卫生。
尽管努力打扫了卫生，也很辛苦，但效果却不大明显。主要是一些同学不在自己的区域保洁，去别的同学那里玩、帮忙，老师去检查时又没有人在那里，然后有可能在不经意之间弄脏别人的区域……
由于同学们漫不经心的劳动，没有集体荣誉感，最终我们班扣了分，我们都很难过，也很自责。通过这次劳动的失误、我懂得了一些道理；个人荣誉和集体荣誉是紧紧连在一起的，我们每个人都生活在集体中，就算独在孤岛，也同样是和鱼、鸟、树木组成的集体，没有什么人是例外的，否则就无法生活。而班级就是我们学校共同生活的集体。先有集体荣誉，才有个人荣誉，集体有了荣誉，个人也自然会有荣誉。
同学们做到心往一处想、劲往一处使，形成一股合力，从而使我们班级更具有凝聚力和竞争力。相反，如果我们缺乏荣誉感，不为维护集体荣誉而努力，这样直接导致的就是各自为战，每个人心里想着自己的一套，如果变成这样，自我约束力下降，必然会导致纪律涣散。我们个人的所作所为会直接影响我们班的荣誉。
在这次劳动中，同学们都不太认真，没把劳动当回事，认为好玩，殊不知：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。只有人的劳动才是神圣的。劳动是一切知识的源泉。在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。我们应该热爱劳动，在劳动中培养我们的集体荣誉感，培养我们之间的友谊和合作精神。
劳动创造了人类，劳动最光荣！
劳动考核个人总结篇4
夏季是杂草生长旺盛的季节，经过一个暑假，学校的劳动实践基地、绿化带和花坛都长满了杂草。xx小学以校园拔草活动为载体，有目的、有计划地组织学生们参加校园劳动。以开学第一课为契机，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生的劳动意识。
9月的天气依然炎热，而且杂草较多，加之气候干燥，给这次拔草带来了一定的困难，但孩子们没有被困难吓倒。大家不怕脏，不怕累，热得满头大汗，也没有一个人叫苦喊累，没有一个人放弃劳动，即使手上沾满了土和泥，一个个仍然坚持不懈，感受着劳动的乐趣。经过大家的辛勤劳作，校园内的杂草、杂物、残枝败叶都基本上被清除干净，看见明丽如新的校园，大家脸上露出了灿烂的笑容。
同学们不怕脏、不怕累，有的徒手拔草，有的运送杂草……同学们在长满杂草的区域里认真劳动，其乐融融。在这次活动中，同学们体验到劳动实践的乐趣，也为美丽的校园贡献了自己的一份力量。教学不局限于课堂，生活即教育，劳动教育不仅能够促进学生树立正确的劳动价值观、掌握基本的劳动技能，而且有着树德、增智、强体、育美的重要作用，是促进学生树立远大理想、锻炼强健体魄、形成健全人格的重要路径。
教育家苏霍姆林斯基曾说：“离开劳动，不可能有真正的教育。”劳动美化校园环境，劳动创造美好生活。拔草活动，是xx小学送给同学们一堂特殊的开学第一课，是践行立德树人，落实劳动课程的重要举措，也必将是新学期劳动教育的一个新起点、新征程!
劳动考核个人总结篇5
一、围绕一个“勤”字诚实做人，早上班，晚下班。
几十年的机关工作和生活中，我早已养成了早上班，晚下班的习惯。 感觉能多帮助大家做点力所能及的事也是尊重同事的一种表现。今年我主动的承担了我们所里的文书资料的撰写工作，完成了40多篇的宣传稿子，12期社会保险信息的发表成为全市基层劳动所一个创新举措。平时利用休息的日子，义务为各村修理电脑40多台，为劳动所和各村节约修理费约2000元，使我镇农村社会保险网络完好率达到100％，居全市各镇之首。
二、明确一个“精”字展开工作，突出工作重点，闪现工作亮点。
1、农保工作敢于领先：我今年继续负责全镇的农村养老保险工作，为了使本镇的农保工作能再上一个新的台阶，年初我进行了精心的考虑和准备，先后制定了各村农保员每月的百分考核的实施细则，每月发出各村农保工作进度表，通过上下传阅，从而形成你追我赶的良好氛围，为我镇农保覆盖率名列全市第一奠定了坚实的基础。
2、少儿医保创出示范：少儿医保工作是政府今年的一项实事工程，也是广大百姓关注的爱心工程，根据所领导的安排，我又具体负责了今年我镇少儿医保的推行工作。在镇政府的高度重视下，通过各村劳动协管员的全力配合，使我负责这项工作的进展位于全市第一，少儿医保档案也成为全市的示范。
三、创造一个“和”字互助团结，服从领导，尊敬同事
营造和谐的工作环境是做好工作的基础。“要赢得别人的尊重，那么首先要尊重别人”，这句话我牢牢记在心中，成为指导了我几十年来与同事和睦相处的教诲。在所里，我的一言一行赢的了同事尊重，同是也得到了领导的看重。在基层，我所接触的是每个村里的劳动协管员，每一次的工作的交流，工作的传递，困难的解决，也同样赢得了各村协管员的尊敬，特别使在农村劳动力调查信息的输入过程中，我的工作思路在全市得到了推广，保证了我们工作进度得遥遥领先。我所付出的忘我劳动再次赢得了大家得一致肯定。
