通过对事迹材料的撰写，可以更好地展示一个人的奋斗历程和成就，让别人了解其背后的故事，事迹记录是一种心灵的寄托，可以让我们在文字中找到情感的共鸣，下面是职场范文网小编为您分享的文明的家事迹材料范文优质5篇，感谢您的参阅。
文明的家事迹材料范文篇1
11年8月16日，天空下起了濛濛细雨，可这并没有影响工程的施工。李家屯2号大桥水下灌注桩开工了，作为全线的第一根桩。下午一点左右中心试验室全体七人，除了一人留守试验室处理一些日常事物外，其他六人全部到达了李家屯2号大桥施工现场，一到现场，她们就拿着早已准备好的试验工具，在混凝土罐车旁边认真做起了坍落度试验。时间慢慢的过去了，一车车的混凝土在经过她们的初测坍落度合格后顺利的灌进了桩里。她们一个持锹，一个扶筒，一个振捣，累了她们就轮流休息一会，然后又马上投入了工作中。
她们忙碌的身影成为了现场的一道美丽风景线。灌桩是一项连续的作业，为了不影响施工的进度她们也顾不上天空还一直下的雨，当最后一车混凝土入桩时，她们的背都已经湿透了，可她们她们看着彼此开心的笑了。到了半夜两点钟第一根桩终于浇注完成了。
有一种精神，让我们感动
陶洪英，是一位专门负责粗集料试验工作的专业工程师。工作异常繁忙，由于工作的关系，她不能亲自照顾女儿，而不得不把宝贝女儿寄放在亲戚家。和小家伙约定了每个周回去看她。五月的一天,住在小姑家才五岁的女儿生病了，高烧不退，嘴里一直叫着妈妈、妈妈…小姑看着孩子想妈妈痛苦的样子，含泪拨通了陶洪英的电话。可作为妈妈的她却又一次的失约了。在女儿最需要妈妈照顾的时刻，她又再一次让女儿失望了。想妈妈,我都好久没见到妈妈的了，女儿始终不明白为什么妈妈还不回来看她，她只知道：妈妈真的很忙!电话里，她强忍着泪水对女儿愧疚的说：宝贝，对不起，妈妈还不能回来，你要坚强，要听小姑的话，等妈妈忙完了，一定回来看你的!撂下电话，又开始了工作，可是我们都能看见她的眼泪没有掉下来，当试验完成，她再也忍不住坐在角落哭了起来，事后只是买了点药和吃的托人带了回去。那几天，中心试验室正面临着迎接试验室验收的大检查，这是一个很重要的验收，关系到部门的顺利验收，因此她绝对不能离开她的工作岗位。终于，让人提心的验收过了，在欣慰中她怀着没做到一位好母亲的愧疚，擦着汗水笑了。
文明的家事迹材料范文篇2
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
有一次，老师让我和一位同学去帮做一件事，听教国学礼仪的老师凌老师说，和老师在一起走，必须走在老师后面，不能超过老师，这是一种对老师的不尊敬。而那位同学却直接冲在老师的前面，我用一个眼神制止住了她，她赶忙退了回来。事后，她问我为什么不能那样做，我耐心地给她做了详细的分析。
一天上午，我不小心把同学的笔弄掉了，笔尖被摔坏了，我连忙向那位同学道歉，说：“对不起，不好意思把你的笔弄掉了，我下次会注意的。下午，一定还你一个一模一样的笔。”也许是因为我讲礼貌，她宽容的笑了一笑，说：“没关系的，这笔也值不了多少钱，就不用还了，很难买到的。”我尴尬的笑了一笑，她牵了牵我的手，爽朗地说：“作为补偿，陪我去上厕所！”······
文明需要大家来参与，文明的氛围要靠大家共同来营造，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。
文明的家事迹材料范文篇3
孙玉玉同学是枣庄中学六年级一班的一名班干部，朝气蓬勃的新世纪，孕育了她广泛，喜爱写作、书法。
作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，教师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不礼貌的行为敢于及时劝阻，并能每一天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮忙学习上有困难的同学，在这方面，全校的教师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
在本学期，我们班级开展了一个以小组为单位的“欢乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在教师的帮忙下，效果很好，同学们都很愿意参加，经过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如“为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及“我的未来与梦想”主题班会，并且表演了口琴吹奏，诗歌朗诵等节目。
小小年纪的孙玉玉，很有自我的一番生活和学习的道理。她不仅仅班级管理工作完成得出色，并且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。所以在学习上苦下功夫，上课认真听讲，进取举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。数学是她的特长，教师也发现了这个闪光点，派她做数学课代表，这既是教师对她的信任，也是对她的考验。为了不辜负教师和同学的期望，每一天她都坚持准时收好数学作业，有时还帮忙教师一齐批改。学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她所在的七年级一班数学成绩一向在年级组名列前茅，所以，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
身为一名班干部，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，她带领同学们们到多个场所进行实践活动，如：宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。然而其中，最有意义，最令人难忘的就是去慰问靶场的战士，观看演习活动，学会了许多国防知识，防身方法，开阔了眼界，懂得了团体的荣誉高于一切，她还组织队员们编排了丰富多彩的节目表演，以表达对靶场战士的崇高敬意。一次次的锻炼，提高了队员们的实践本事。
在做好班级内的实践活动的同时，她还参加全校性的各项社会实践活动，和其他班级的班干部一齐组建爱心小队，每逢周六，一齐去镇上的老年幸福院，帮忙打扫卫生，陪老人读报聊天，为老人表演节目，给老人们晚年带去温暖与欢乐。受到周围广大家长的欢迎和一致好评。她还参加“助残”、“手拉手，自我的伙伴自我帮”等活动，帮忙班级的困难同学王卫东，并且是有求必应，从不推辞，所以，她也成了同学们学习的榜样。她还和同学们倡议，为家境贫寒的.王海涛捐款，使他在逆境中奋起，感受到团体的温暖。作为班干部，孙玉玉同学能够进取负责，主动加入到学校德育处的检查队伍中来，戴上小袖标，检查队员们的个人卫生、纪律、礼貌行为等各方面的情景，及时发现并阻止学校内不良现象的发生。在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮忙父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、写作，坚持自我的事情自我做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是她，她说：“我要在共青团的摇篮里起飞，去追求我的梦想，我能行”。
文明的家事迹材料范文篇4
她这种舍小家顾大家的精神震撼了我们的心灵，这是何等的境界，她让我们看到了一个柔弱女子的担当;这种舍小家顾大家的优良品质,极大鼓舞了我们每一个人。她虽然没尽到对女儿应尽的责任,但他换来了验收的顺利通过,这就是奉献,这就是主人翁精神的具体体现。在亲人亲情与集体利益的抉择中，她用自己的行动，传承、弘扬着中华民族的传统美德和人间真情。
中心试验室助理工程师修泰鹏，一直负责试验室细集料原材监控，另外还负责内业资料的.整理指导。她是一个乐于助人的人，在管理资料方面谢粉的经验较为缺乏，每次谢粉要是有什么疑难问题，她都很耐心的去指导她。后来听说她怀孕了，因为做砂石料的检测项目如轻物质、有机物含量等，都需要使用化学试剂，而这一些化学试剂中有些是有害身体的。同样身为母亲的陶洪英考虑到了宝宝的健康，为了让修泰鹏能够安全的孕育着新生命，主动向领导提出了接替修泰鹏的工作决定。
马志华是一名技术员，她主要负责对原材料(水泥，粉煤灰，外加剂)的检测控制。有一次，她为了将减水剂的掺量从1.26调到1.0，她从早上七点就开始做试验，从1.26到1.23……一遍、两遍、三遍……时间一分一秒都的过去了，可是还没有得到理想的效果，她就这样执着的调试着，观察着…下午，等同事们都来上班的时候却发现她还没有吃午饭。对于这样的事情，仿佛是家常便饭了，往往为了等一个水泥或者外加剂的终凝时间，她时常忘记了时间，忘记了吃饭。在工作中，她坚持做到以检测的实际数据为依据，以规范要求为准绳，没有一丝马虎，当天的事情当天完成，绝不拖拖拉拉，按时完成每天的工作任务及领导交办的临时任务。她深知混凝土原材料的质量对工程的重要性，所以她对各种试验的反复性，试验结果的精确性进行多次检测，特别是在配合比选料时,对原材料的各项检测更为精确,尤其是外加剂和水泥的相溶性等等检测,为了使混凝土达到最佳效果,她对选定配合比时的外加剂、粉煤灰、水泥的每一项检测步骤都达到了300次以上,为求数据的公平性、公正性，每一项原材料她都抱以认真细致的工作态度去进行检测，
巾帼不让须眉在她们身上，真的得到了最好的诠释。在工区领导的倡导下，她们积极的参与了土木公司组织的qc小组研究，以《高性能混凝土的耐久性》为研究课题，在工作中积极的去探索有关研究课题中的各项原材料质量对混凝土耐久性所产生的的影响，制订出措施,并把各自在工作中发现的问题及时的跟同事们讨论。
在工作的一年里她们协作完成了粗集料试验356组、细集料试验312组、水泥试验298组、粉煤灰试验200组、外加剂试验35组、协助试验技术主管和质量负责人共同完成混凝土配合比71组、砂浆配合比15组、混凝土试块2950组、现场坍落度试验上万次。在此期间，她们以她们工作的热情,紧紧围绕工程建设，扎根一线，克服苦、脏、累等艰苦的施工环境，为建设精品工程贡献出自己的力量。工作中以质量高于一切、质量重于泰山为座右铭来鼓舞和激励着我们的每个人，在提升自身综合素质的基础上，不断提高升自身综合素质的基础上，不断提高工作效率和质量。在自己的岗位上做到尽忠尽职。她们身上那种敢于拼搏、敢于创新、坚强、勇敢的形象充分的发扬了巾帼不让须眉的精神。
她们通过学习创建文明岗位，塑巾帼形象的各项活动，不断提高自身的思想政治素质和专业业务素质，为工程试验工作奉献自己一点光和热，树立了21世纪女职工的光辉形象。
文明的家事迹材料范文篇5
xxx，高二(2)班，成绩优异，学习能力强，多次考试名列前茅，获得优秀学生，三好学生，进步生等诸多奖项。在学习中，他高度发扬坚持就是胜利的精神，勤于思考，敏于学习，善于在繁琐的学习中收获学习的乐趣。
他品行端正，热心公益，积极参加社会活动，在生活中，他严于律己，乐于助人，以“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的行为准则来约束自己，倡导自身向善发展，不断在生活中丰富自身阅历，磨练意志，锻造优良品质，朝着全方面的方向发展。踊跃参加社会服务活动，学习领悟“钉子”精神，多次作为交通志愿者指挥道路交通，参加社区清洁活动，以服务他人使自身得到发展，多次获得优秀志愿者称号。
他积极阳光，性格开朗，善于团结同学，以自身阳光乐观的求学态度去感染同学，共同形成良好健康的学习氛围，成为校内第一批入选的共青团员。
在班级中担任班长一职，为全班发展建言献策，重视同学们的素质教育，理想教育，培养同学们养成健康优秀的文明习惯，有目标有理想，正确的家国情怀。在班级中重视常规管理，组织文化活动，鼓励同学们朝着、全方位、多层次的方向发展。营造良好的学习氛围，开展各项活动，以增进同学们的学习热情，成效显著，历次考试班级排名均稳居前列。
