生动的事迹能够让我们对生活有更深刻的理解，培养同理心，感人的事迹宛如一阵春风，温暖着我们的心灵，下面是职场范文网小编为您分享的市三好学生事迹推荐6篇，感谢您的参阅。

市三好学生事迹篇1

我叫小娴，是育英小学四二班的一名优秀少先队员，出色的中队长。

我是一个开朗活泼、积极向上的女孩，我的座右铭是：愿望只是美丽的梦想，而行动才是浇灌果实的雨水。所以，在生活、学习和工作当中，我一直都是用自己的行动来证明我是一个优秀的少先队员、出色的班干部。

我喜欢小草，喜欢它坚忍不拔的精神。在学习中，我像小草一样吸取大地的滋养，对待学习，自强不息；对待困难，毫不畏惧。我坚持刻苦学习、善于学习，并在学习中发现乐趣，做一个爱学习、会学习的好少年。自一年级以来，我的成绩一直名列前茅，这给了我更大的信心和勇气。每当遇到困难，我知难而进，不达目的绝不退缩，像小草一样顽强的面对风雨，因为我明白，闪闪发光的金子是经过千百次的锤炼而成。我喜欢广泛阅读书籍，坚持用知识充实自己，还曾获学校读书之星称号。

我喜欢伞，甘愿做一把雨中的伞，给最需要的人送去温暖。我认为给予比得到更快乐。所以当同学遇到困难时，我总是伸出援助之手，热心帮助同学解决困难，把心中雨伞送给最需要的人，送去心中的温暖。我还经常帮助成绩落后的同学，耐心的帮助同学辅导功课，解答问题，教会学习方法和经验，给予学习上的帮助、精神上的安慰，我这把伞虽然小，介是在雨中也会绽放出惊人的力量。

我喜欢红色，因为红色象征着热情洋溢的火焰，自一年级担任中队长以来，我对待工作这像一团火，充满了热情。老师布置的各项任务，无论是起草各类演讲稿、倡议书，还是主持升旗仪式、收发作业、会议记录、办板报等，我都是满怀热情，充分发挥组织协调能力，尽心尽力，既快又好地完成。在学习和工作中处处带头，时时刻刻严格要求自己，成为同学们的好榜样、老师的好助手。

我是一个平凡的小学生，生活在万象更新的新时代，我快乐，我幸福，但我更感到责任重大。在老师和同学们的帮助、支持下，我会用优异的成绩、自信的态度、蓬勃的朝气谱写出一篇新时代少年更动人的旋律。

市三好学生事迹篇2

吕同泽，男，九岁，___实验小学三年级四班的一名学生，担任班长、学校大队委委员、语文课代表、升旗手。我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。

我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时,我总是挤出时间来看书，我喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级交流，在20__年5月全市“新华杯”小学生习作竞赛中我荣获“二等奖”。另外我从四岁半开始弹电子琴，已经坚持了五个年头，去年八月已顺利通过了八级考试，今年正在十级学习中。

我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中我总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些，我从没有半句怨言。

我爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。我善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。

这就是我——吕同泽，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。

市三好学生事迹篇3

20__年__月__日_出生在_省__县__镇__村__组一个贫困农村家庭，父亲于__年前因病逝世，母亲在父亲逝世后改嫁，当时只剩下年迈的爷爷和5岁的弟弟，爷爷就成了年幼的姐弟俩唯一的生活与精神支柱。不幸的是，__年爷爷因病不幸离世，使这个不幸的家庭更加变得雪上加霜。从此，这个家现在就只剩下他和弟弟了。这些年，在亲房邻居、社会爱心人士的呵护下，在学校老师同学的帮助下，这个性格沉稳、温和善良的女孩，性格变得成熟，更加坚强。

她热爱祖国，热爱集体;团结同学，乐于助人;勤奋好学，品学兼优，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。___是一位品学兼优的好学生，她具有远大的理想和爱国主义情怀。有志向，有梦想。她从小就很崇拜董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物，这些英雄人物感天动地的事迹，植育了她的顽强和执着。她深知，英雄人物献身，是为了祖国的独立和民族的解放，是为了人民大众能够过上幸福的生活。没有过去英雄流淌的鲜血，就没有今天我们的幸福。现在，自己做为一名中学生，就要刻苦学习，掌握知识，长大后报效祖国，服务人民。因此，她从小就有着一颗热爱祖国的心，有着崇高的志向，她立志做一个有益于国家富强、社会繁荣、人民幸福的人。

家庭的不幸，使她饱受风雨，从而铸就了她坚强的品质。邻里对他的帮扶和社会好心人示的资助，使她心存感激，滋生了她乐于奉献，回报社会的高尚品德，她尊法守纪，为人诚实;勤俭节约，艰苦朴素;关心集体，乐于助人。尚美的情操自然而然地使她在生活和学习中谱写着一部部真实的感人的孩提故事。在家中，所有家务他都熟稔，其他孩子还在父母跟前撒娇，而她已经学会了洗衣做饭，做农活，这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得得心应手。在学校，她努力的学习各门功课，面对知识的海洋，她是一个快乐的畅游者。不断的学习和钻研，培养了她良好的学习习惯和自学精神。在老师的辛勤耕耘和谆谆教诲中，一点一滴积累着知识，在同学的帮助下，互相学习，共同进步，分享着共同收获的喜悦。每学年都被评为“三好学生”。

__的所作所为，得到全校老师的好评。班主任时不时对老师们说：“__是一个懂事的孩子，做事总为别人想的多，为自己想的少，在家里是顶梁柱，在学校是好教材。”如今，她的家就要靠自己操持了，弟弟在秦亭小学读书，自己在中学读书，她周一至周五不在家，弟弟由她的远房邻居王峰科照看，她也放心了，而她要做的，就是在家的时候把弟弟照顾好，指导弟弟学习，同时也把自己的学习搞上去，这样才能对得起逝去的爷爷。她在一次次磨练中成长起来，而且变得愈加坚强。她常说“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸”。她还说“我们在走自己的路，而这条路通往的是自己的梦想。”。她学会自律，学会自强，拥有自信，是我校学生“人人践行核心价值观，争当时代新人”的楷模。新的时代，新的征程。做一名新时代的好少年，是__同学的心愿，也是时代对青少年的要求和呼唤，她在一直努力着，相信她会一定会成为新时代的一个强音符，她的未来一定会奋发有为，美丽而精彩。相信在不久的将来她会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。

市三好学生事迹篇4

xx同学是xx区xx初一3班的一名学生，她是个全面进展、、乐于奉献、乐于助人、勤奋好学的好学生。在班里担当着班长职务，一向以来被评为三好学生。现已参加中国共青团。她的事迹材料如下：

一、品学兼优，屡获佳绩。

xx同学喜爱祖国，勤奋学习，立志成才，把幻想付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自我，虚心理解教师的训练、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，喜爱团体，助人为乐；她喜爱劳动，积极带着少先队员参与少先队开展的各项有益活动。学习上，她求知欲强，敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握，学习成绩优异。课外，她不满意于课堂上所学到的学问，许多阅读一些有益的书报，以开阔自我的视野、增长学问，遇到难题就向教师请教或自我查阅资料解决。可见，打算自我命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。她能有今日的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度打算的。曾屡次获得校级、区级“三好学生”的称号。是少先大队委的核心力气，班级的中流砥柱，应对成绩xx同学从不傲慢，还表示必需不断努力，追求更高的标准。

二、教师的助手，同学的典范。

xx同学无论在家在校，都受到正确思想的训练和熏陶，所以，她像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮地成长。在家里，她虽然是独生女，可是她一点都不娇惯自我，总是抢着做家务；在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，教师和同学都很信任她；在学校观察谁有了困难她会毫不迟疑的伸出热忱友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学效劳，成了教师的小助手，同学的好朋友。工作上她一丝不苟，公正无私，她始终本着身为干部就是同学的公仆，必需要为同学们效劳。实践证明她每时每刻都在履行自我的诺言，有时她由于仔细会被同学教师埋怨误会，她流着泪悄悄承受，可是她依旧不改仔细、公正、严谨的初衷。

三、善待差生，乐于助人。

xx同学自我学习成绩优秀，但她更热中于让她四周全部的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的将来需要大批的建立者，仅靠个别人的本事是不行的，仅有让全体同学都提高，那才是一件大乐事。于是，她常常与其他班干部一齐主动关怀班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是非常急躁地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，转变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的提高。

四、勤学苦练、全面进展。

xx同学能够珍惜荣耀，她时刻牢记自我的时代使命感，努力自强独立，自觉培育自我各方面本领，培育各种兴趣爱好。她积极参与各类竞赛并获得各种奖项。

xx同学以全面进展的优异成绩、仔细负责的工作态度和热心助人的好品行，赢得了教师和同学的全都好评，她确实是个德智体全面进展的好学生。

市三好学生事迹篇5

该同学刻苦学习，认真工作，努力使自我各方面的本事都得到锻炼和提高。

在学习方面，勤奋努力，刻苦钻研。学习是一名学生的头等大事，做好课前预习，遇到不懂的问题会虚心向同学、教师请教，和教师、同学一齐探讨。上课认真听讲，课后认真复习，独立完成课后作业，从来没有无故缺课现象，从不迟到、早退。平时没有课的时候，就在图书馆或者教室看书。遇到同学们有不懂的问题能认真耐心为他们解答，为他们讲解。正是这种认真的学习态度，该同学在学习方面取得良好的成绩。连续三年被评为校“三好学生”。

在工作方面，该同学热情大方，脚踏实地。本着热心为同学服务，努力做好学生工作的态度，热情为广大同学服务，二年级时，加入了班委会，担任体育委员一职。在这一年的工作中，该同学对工作尽心尽责，得到了教师和同学的一致好评，自我的工作本事也得到了提高。担任体育委员时，虽然刚开始时工作有些磕磕绊绊，可是最终在教师和同学的支持下还是坚持下来了，并且还有效同学进行体育锻炼。在四年级的第一学期成功竞选为大队委员，工作比平时多了不少，但学习上还是不能落下，利用休息的时间赶快补上，无论在学校还是路上，他都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化学校，美化城市做些贡献年，底被评为优秀大队委员。

在学校组织的各类活动中，都能进取参加，如到章村烈士陵园扫墓活动，参观交口水库，参观毛家坪水厂，在3月5日那天在校辅导员刘教师的带领下到官池小区打扫卫生，学习雷锋精神，每次活动结束后，他都会写一篇自我的感受和心得，不断提升自我的实践本事。认真完成假期的手抄报和小制作任务，还能和班上的几个同学在寒暑假来学校打扫卫生。

该生不仅仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。他写得一手端正秀气的字，每次出班级的黑板报时，他都进取画报花、写字，努力为班级争光。从二年级开始练习书法，写了一手漂亮的毛笔字，多次在学校书法比赛中获得一等奖，今年还参加了在横街中心小学举行的首届宁波晚报小记者书法比赛。平时在家爱好习作，其中有一篇《这活也不简便》在银梦七色笔中发表，多篇习作在宁波晚报上发表，以上取得的成绩，都离不开平时的努力和付出。

在家里，他能主动承担一些力所能及的家务事，提高自我生活自理本事，能做的事情都自我做。他是个懂事的孩子，能体味父母亲的辛劳，不乱花钱。

市三好学生事迹篇6

__，女，汉族，19__年__月__日出生于__市__区一个普通干部家庭。现为__小学x年级x班学生。入校五年来，该生始终严格要求自己，刻苦勤奋，积极上进,曾多次担任班长、中队委员、大队委员等职务，均能兢兢业业干好本职工作，出色地完成老师交给的各项任务。由于她本人的不凡表现，我们班经过民主选举一致同意推荐__同学参加本次“三好学生”的评选活动，为了积极配合学校的评选工作，让大家真实客观地了解__同学,现将其材料汇总、整理如下：

一、德育标兵、示范全班

在５年的学习生活中，__同学养成了良好的道德品质。她热爱祖国，热爱人民，始终不忘自己是一名中国少年先锋队的队员，主动关心国家大事，注意学习时事政策,在家长的引导和教师的培养下，积极提高自己的是非辨别能力。20__年，当以李__为首的__×组织危害到全国人民的生命和生活时，__同学积极参观相应的图片展，以一个少先队员的切身感受，写出了意义深刻的观后感，用自己的实际行动表达了对科学的热爱，对真知的追求以及对邪教的憎恶之情。作为一名普通学生，__同学积极遵守学校的各项规章制度，热爱学校，关心集体，团结同学，尊敬老师，言谈举止随和大方，为人处世诚实守信，生活俭朴，从不攀比。被评为班干部后，她更是对自己高标准，严要求，处处以身作则，模范执行《小学生守则》，严格遵守《小学生日常行为规范》，既是老师的好帮手，又是同学们的好榜样。五年中，__同学从未迟到早退过，带病上课更是寻常。良好的行为习惯，优秀的道德素养为她赢得了师生们的共同赞誉，成为大家学习的楷模。

二、智力开发，全面发展

学习上，__同学从不甘落后。她目的明确，态度端正，勤奋刻苦，认真踏实。无论主课、副课都一样对待，遇有不同意见，能大胆提出，积极探讨，因此，无论是语文数学，还是英语微机，__同学成绩始终名列前茅。除此以外，她还积极阅览各类书籍，开拓视野，增添知识，并积极注重其它方面的发展。体育场上，她矫健的身姿赢得同学们的阵阵掌声，身为文体委员的她，是同学们的骄傲。音乐课上，优雅动听的__曲,又是她不知多少回成为大家议论的焦点，可她从未因此而骄傲过，自满过。在劳动方面，身为独生子女的她，不怕脏，不怕累，五年级第一学期，她和其他几位同学每天都去帮一年级扫地，常常以自己的满头大汗来换取教室的清洁卫生，获得师生的一致好评。

三、培养能力，勇于创新

作为班主任的得力助手，__同学有自己的一套方法。她大胆心细，敢管理，也善管理，点子多，主意稠，无论是班会,还是队会，都能出谋划策。身为语文课代表，__同学天天早上到校与值日班长一起组织早读，决不让同学们浪费一分一秒。作为文体委员，在运动会、越野赛、三跳比赛前夕，能积极组织同学刻苦训练，为班级赢得一份好成绩。作为一名大队委，是班级与少队部的中介桥梁，在素质创新响遍全国的时候，她又能积极探索，勇于创新,不畏艰难坎坷，力创《小__报》，并组建了编辑部，在思维创新，能力培养的大潮中扬起了一道亮丽的风帆。

四、花蕾刚绽，初吐芬芳

一份耕耘，就有一分收获，五年中，__同学付出了辛勤的劳动，同时得到了丰厚的回报：

五年中，她多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“办小报能手”、“学习标兵”等。

20__年6月，《__》一文，在共青团__市委举办的科技小论文征文活动中获二等奖。

20__年8月，获得全国音乐考级__专业业余八级优秀证书。

20__年11月，在学校“三跳”比赛中获“一带一钻”第一名。

作文《__》发表在2__年第x期《__月刊》上。

20__年3月份，发起成立“__文学社”，担任社长，同时创办__小学《小__报》，担任主编。

20__年4月，加入“中国鲁迅文学院少年作家班”。

总之，五年的学习生活，__同学不仅是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，还是一名勇于探索、敢于创新的优秀少先队员，我们全班将作为她的坚强后盾，积极支持她参与本次“三好学生”的评选活动。