通过写作文，我们可以用文字的力量来传递和分享我们的情感，与他人建立情感的纽带，作文是一面镜子，透过它我们可以审视自己的内心世界和成长轨迹，职场范文网小编今天就为您带来了最精彩的演出作文7篇，相信一定会对你有所帮助。

最精彩的演出作文篇1

星期五老师带我们去看了表演，表演非常精彩。

表演分为两个部分，一个部分不好，还有一个部分就是布隆迪的传统：鼓乐。

布隆迪是非洲的一个贫穷的小国，但是他们有很多特色

我想大家一定会那样说：“敲鼓有什么了不起的。”这我就告诉大家，这种鼓乐是他们的传统。

上场的是十几个孤儿，可是令我惊讶的是，他们居然没有丝毫悲伤，而是喜悦和快乐。

他们先是把那些木鼓顶在头上，跳很好的舞，然后他们依次把鼓摘下来放到地上继续敲，摆成一个半圆形，中间放最重的鼓，有一个拿着长矛和盾牌的演员，先来个前空翻，再戳了几下，就突然到了场上的另一边。我们都想上去跳了。

后来，表演的人叫我们猜，那些鼓很重，最小的有20公斤重，最重的则有45公斤，这么重的鼓怎么表演人员还把它顶在头上呢，顶在头上怎么不会掉下来呢，还不用手扶。他们有多强壮？

演员的服装是由布隆迪的国旗来的，最大的木鼓上面贴的也是布隆迪的国旗。我想这太贴切国家了吧。

鼓的特色很多，它是由空心树墩和牛皮做的，和其他鼓的做法差不多，但是专用棒子却是用木头做的。那个表演根本没有伴奏，就直接是跳舞，而普通的敲鼓是没有跳舞的，可以让我们感受到在悬崖峭壁和野兽搏斗，在河边求上天恩赐，甚至是在庄园里摘蔬果的情景。他们忘我的投入，有时候他们做出祭拜祖宗的样子，而有时候他们又为了接近中间的大木鼓争斗，像勇敢的布隆迪人和野兽周旋……

我看完以后觉得布隆迪人很勇敢，并充满激情。

我出了剧院，感觉心还在那新奇布隆迪呢。

最精彩的演出作文篇2

昨天中午，我们六年级的全体师生都聚集在风雨操场，举行了——美丽班级建设之晒班歌活动。

演出开始了，在605班的《爱我中华》铿锵有力的歌声中，活动缓缓拉开了序幕。

一出场，那整齐的动作，有力的语调，获得了同学们的热烈鼓掌。接下来，607班登场了，他们唱的《七彩阳光》让我们体会到了现在少年儿童的幸福生活。下一个是602班同学们朗诵与歌唱的是《小鸟小鸟》，让我们感到这真是一群幸福的孩子，正如他们的班名一样，是一群幸福鸟﹗然后是603班唱的《阳光总在风雨后》，这首歌曲告诉了我们只要心中有梦想，相信总有一天会实现。

接下去要演唱的是604班，他们是唱《彩虹背后》这一首歌曲，在这首歌曲中，我们到后台准备了，我心里无比的紧张，因为这次还有外来的校长们，生怕没唱好，没有把我们班级的风采展现出来。在主持人的谢幕后，我们上台了，我们迅速的排好队形，随着音乐，渐渐地拉开了帷幕，我们面带笑容，眼看远方，完美的表演好这演出，我们退了场后，我心中的一块石头终于落了地，坐到自己的位置上继续观看。然后，是606班的《棒棒糖之歌》，608班的《奔跑》，609班的《我相信》……每一个中队都精神饱满，每一支班歌十分动听。

最后，是颁奖时间了，我们班获得了一个最耀班级的称号，而每个中队的奖品更是别出心裁——8盆绿色植物。这真是一场精彩的演出！

最精彩的演出作文篇3

星期四下午，我们整一个b级组来到了体育馆二楼，看童话剧表演。

等了20分钟，终于到了我们班演出了。我们班演出的节目是童话剧“神笔马良。”吴浩呈扮演马良，胡嘉思扮演画师，戴思乐演皇帝，黄奥军演大官，叶槟熔，石子睿，何嘉欣和黄鹏程演农民，周雨涵做导演，还有夏铠演老神仙等等多个演出。

马良从小是个孤儿，但也喜欢画画。有一天，马良见到画馆，里面有一个画师正在教书，马良就去问画师：“画师，您能给我一支画笔吗？我想学画画。”画师连声说：“穷孩子也想学画画，没可能。”说完马良赶出去画馆，马良心想“为什么穷孩子不能学画画？”从此以后，马良用心画画，画得越来越好，在砍柴的时候用树枝画画树，在过湖用树枝画湖里的鱼。一天，在砍柴的时候，意外见到一个老神仙（夏肇铠饰演），老神仙给予了马良一只神笔。又对马良说：“马良，你以后要对穷人苦人画他们需要的东西。”说完，老神仙便消失了，马良听了老神仙的话，天天给村子里的穷苦人画画。

皇帝（戴思乐饰演）听说马良有一只神笔，便派人去抓马良，关把他关进了监狱，马良急中生智，画了一扇门逃走了，皇帝听了又派人把马良抓回来，皇帝夺走了马良的神笔，画了一座金山，可却画出了一堆石头，皇帝心想“硬的不行，要来软的”过了一会，皇帝便说：“你要是帮我画一颗摇钱树，我就封你为大官。”马良犹豫了一会，便答应了，答应完之后，马良便画了波涛汹涌的大海，皇帝变了个脸色说：“让你画一颗摇钱树，你怎么画了大海？”马良又在大海中间画了一个小岛，岛上画了一棵摇钱树，皇帝便和一群兵上了船，马良便开始画风。”“风不够，风不够”，皇帝催促到，马良听了不断画风，“风够了，风够了！”皇帝又说，可是马良并没有听皇帝说，过了一会，船翻了，马良又可以去村里给穷苦人画画了。

表演完之后，可我们还沉浸在故事当中。这演出太精彩了。

最精彩的演出作文篇4

“像你这样演，根本演不出武松的勇猛！你应该……”

“停！是你演武松，还是我演武松？”还没等李明说完，吴华就不耐烦地打断了他。他们已经不是第一次这样了，从课本剧开始排练，他们就没有停止过争吵。

语文课有一个口语交际任务——根据名著单元课文排一出课本剧。我们和李明、吴华分到了一组，老师指导完基本注意事项后，我们就开始选剧本。没想到，李明和吴华在这个时候就对上了。李明更喜欢《草船借箭》，力推我们选这个剧本。而吴华则认为《草船借箭》的表演如果没有道具的话，演出效果应该会很差，要是制作道具，又需要大量的时间和精力，当场否定了李明的想法。大家也一致认同了吴华的.观点。李明虽不好反驳什么，却也是一脸的不情不愿，半推半就地和大家讨论选定了《景阳冈》。

我们都以为接下去能顺利进行课本剧的编写和排练，却没想到在整个过程中，无论吴华说什么，做什么，李明都会跳出来，或是反对，或是指责几句。就像刚才，他们又开始争吵了。在这样的争吵中，我们结束了试演前的最后一次排练。

毫无疑问，我们的试演简直糟糕透顶。看着老师那风云变幻的脸色，我们全都低下了头。老师极力克制怒火对我们说：“武松和老虎在故事中确实是敌对关系没错，但在舞台表演中应该是合作最紧密的伙伴，一招一式都应该配合默契，才有可能展现出更好的舞台效果！”我们不由同时看向了李明，他原本充满傲气的眼神瞬间暗了下来。突然又亮了起来，有了坚定的神色。

在汇报演出时，我们都很紧张，但也努力做好自己的部分。当表演到武松打虎的部分，台下的反应非常热烈，一会儿惊呼，一会儿大声叫好。一招一式都打得到位，接的巧妙。

谢幕时，在雷鸣般的掌声中，李明和吴华激动的相拥在了一起，我们也一同上前拥抱庆祝。我们都知道，他们之前一定发生了什么……

最精彩的演出作文篇5

今天是星期三，到了下午，克们要出的同学化好了妆，打扮的漂漂亮亮以后，再乘车到了剧院里，等待着我们的演出。刚开始，我迫不及待，坐立不安地坐在自己的座位上。

终于，开始了，我高兴地拍起手来，现在，是由三位同学唱一首歌，叫《爱从这里启航》我听了，对同学说出了自己的感受。太好了，节目开始了。第一个节目的名字是《学习雷锋好榜样》。这是一支群舞。是一年级的小朋友表演的，这个节目演的十分有劲，小朋友演的十分精彩，特别是第一篇章的第三个节目，本来我能看到的，谁让我在后场准备嘛，没能看见，我站在那里，一直听着二年级小朋友表演的器乐合奏《阿里山的姑娘》当时，我外婆在台下等着我表演，她也看见了他们，我就非常想看，国为有一个小女孩在拉古筝，一位小男孩在打架子鼓，后面的人都在吹葫芦丝，当然，我没有看，只看看见了一点，

这时候，轮到我们表演了，我们这个节目是有三个篇章的，我就是在第三篇章的，我好紧张啊，我的在心一直在快速的跳，跳得差点出来了，我表演的是在那里玩课间的游戏：编花篮，然后，桑桑来了，他穿着大衣，里面还穿了一件第二篇章的衣服，都被我发现了，他还拿着扫把，嘴里还念着：“姐姐十五我十六。”阿！！我张于可以下台来了，我现在头上有一些汗，不过，没有过一会，就没有汗了，我坐在外婆旁边，一直把节目看完了才走出剧院，不过在13个节目中中，我表演的节目是《嚼着书本的芳香》但是等我表演完了以后，外婆居然对我说：叶琲，你站在哪个位置上？我都没有看见你呀” 我说：“我站在那里。”我边说边用手指着我产站的地方。

但在这么多个节目中，我最喜欢的节目还是《阿里山的姑娘》《学习雷锋好榜样》《激情夕阳》《快乐花园》和我自己表演的节目啰。其中，我先说一下的节目是什么样的，就是一群兔子和一只大灰狼扮的稻草人，本来好好的，突然，稻草人变成了大灰狼，把一只小白兔捉到了，另外一只小白兔咬了大灰狼一大口，大灰狼就把这只小白兔给放了，大灰狼又捉到了一只小兔子，这只小兔真厉害，自己不怕大灰狼，大灰狼却喜欢上了她，这只小白兔和大灰狼摆了个动作。还送给了大灰狼一支鲜艳的花朵。

终于，演出都结束了，我外婆只能走回去，她却刘我乘绮梦爸爸的车，自己走了，我感到外婆对我的爱了，我心想：外婆真好啊！”

回到家，我说：“台上一分钟，台下十年功啊！”

最精彩的演出作文篇6

我盼星星盼月亮，终于盼来了别开生面的周末文艺演出。这次演出给我们带来了欢乐和喜悦，让我久久难以忘怀。

这台节目内容丰富多彩，有架子鼓、歌伴舞、三句半……节目个个精彩极了。其中，我觉得最有趣的要数相声“颠倒词”了！终于开始了，只见赵晨妤和施可涵穿着一模一样的粉色连衣裙一起走上了台。她们首先介绍颠倒词：当听到赵晨妤说“我喂猪”，施可涵就把“我喂猪”倒过来，说成了“猪喂我”；“我种田”变成了“田种我”时，全场都笑翻了。有的同学使劲拍着椅子背笑；有的同学捧腹大笑，估计肚子都笑痛了吧；有的同学拍着大腿，笑得连声音都发不出来了……台下笑声如雷，把整台节目推向了高潮。

接下来我自己的节目——歌伴舞《感恩》更让我终身难忘。虽然，身为主唱的我经常上舞台唱歌，但是，这毕竟是小学时期最后一次周末文艺演出了。我提心吊胆，既怕同学们忘记动作，又怕自己忘记歌词。在主持人报幕时，我手心出汗，紧张得连话筒都握不住了，感觉随时会从我手中滑落，我的腿也不自觉地发抖、发软，都快要站不稳了。这时，我一回头，看见张和楷妈妈向我点点头，仿佛在鼓励我：“彤彤，相信自己就是最棒的。加油！”于是，紧张的我慢慢平静了下来。优美的音乐响起，伴舞们穿着白色的连衣裙，如同仙女下凡到舞台上。看着她们娴熟、整齐划一的动作，我轻轻地舒了口气，面带微笑，边唱边走向舞台中央。我的演出服上一颗颗晶莹的珍珠在舞台灯光下闪闪发光，一下子赢得了观众的掌声！于是，我更加自信。更令我兴奋的是，弟弟也在观众席上观看演出。他直咧着嘴笑，那双稚嫩的小手朝我挥着，仿佛在说：“姐姐，加油！你真棒！”于是，我暗暗给自己鼓气：我要给弟弟做个好榜样！渐渐地，我沉浸在这首歌中，脑海里浮现出一幅幅画面：与同学们在操场欢乐奔跑，与老师分享美食节的美食……想到快要毕业了，我的眼睛一下子湿润了。台下的同学也鸦雀无声，所有人好像都被感动了。

精彩的周末文艺演出在欢声笑语中拉上了帷幕。这场小学生涯中最后一次演出一定会像珍珠一样珍藏在我心中，陪伴我成长！

最精彩的演出作文篇7

在深圳，你能听都非洲的音乐吗？可是在5月13日的早上，一幕精彩的演出就要上应！

5月13日早上，李老师到着我们全部人一起去保利剧院看《布隆迪鼓乐》。在乘车的路上，我在想：鼓乐很好听吗？演出的人是黑人还是白人？我的脑袋里有数不清的问题，我一直在胡思乱想。在了保利剧院，我都着好奇心来都了演出的地方。我很快找能了自己的位置。没到几分钟，就开始烟雾了，我目不转睛盯着。

从烟雾里来的是十二个非洲少年。他们头顶着45公斤的大鼓，还能在舞台上行动自如地走。我看得目瞪口呆。他们都是孤儿，可是从他们唱歌、跳舞来看，他们并不忧伤，而是快乐。很快，原来慢慢的打鼓声开始越来越快。演员们一时来了一个空翻，紧接是连续翻跟斗。他们那激情而又快乐的观众，仿佛自己已经在快看的非洲了。那些演员的服装是红、白、绿色组成的。他们的鼓声代表这圣神、快乐、战斗。你会觉得，他们的鼓声打得越快，就好像很热情的样子。我是这样觉得。

演员们的快乐，是给每个人的，让每个人都是快乐的。那些快乐的节奏，就可以代表他们的热情。演员们在舞台上显得很灵活，像一只快乐的小鸟。有一个演员是拿着长矛和盾牌的，好像是在和野兽战斗的场面。

很快这场表演就结束了，我还像在听一边，我还想学学怎么大鼓，我还想问问演员们是怎么顶起怎么重的大鼓……我有的问题又来了。我还是念念不舍地走出了剧院。演员们在台上很轻松，可是太下，他们是练了很久了。学习也是这样，只要小的时候勤奋一点，长大就很轻松。