一篇优秀的作文需要有丰富的事例和数据支撑,作文是我表达自己情感的方式,让我在文字中找到宣泄的出口,下面是职场范文网小编为您分享的关于龙的精神的作文参考5篇,感谢您的参阅。
关于龙的精神的作文篇1
国际奥委会在《奥林匹克宪章》中“奥林匹克主义的原则”条款中有这样一段话:“每一个人都应享有从事体育运动的可能性,而不受任何形式的歧视,并体现相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神”。
在奥林匹克运动语境中,“奥林匹克精神”有专门的含义显然,《奥林匹克宪章》赋予奥林匹克精神的内容是“相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争”。
奥运格言是“更快、更高、更强”,支撑和造就“更快、更高、更强”的是“自信、自强、自尊”。这既是奥运精神的原动力,更是奥运精神的境界升华。奥运会不仅是世界性的体育竞技比赛,而且象征着世界的和平、友谊和团结,这就是奥运精神。
奥运是友谊、团结和公平竞争的,目的是让我们更加了解对方,并且让队友们更加团结努力取得胜利。
奥运会是集体育精神、民族精神和国际主义精神于一身的世界级运动盛会,宗旨为“faster,higher,stronger”。其比赛过程不仅反映了一个国家的体育运动水平,而且是一个国家、一个民族综合实力和民族素质的具体体现。奥运精神旨在鼓励人们应该在自己生活的各个方面不断地超越自我、不断地更新,永远保持勃勃的朝气。
关于龙的精神的作文篇2
雷锋,一个受人敬仰的热血青年。他,无时不刻不在呵护,关心身边的人。他的善良,他的乐于助人,完完全全被后人传承了下来。现在,我们身边也有了无数个“活雷锋”。
雷锋的乐于助人是我最崇拜的品质。我从小在家里受家人的熏陶,要时时刻刻帮助身边有困难的朋友,所以,当我上了小学,我早已做了不少好事了。本以为可以在班级里炫耀一番,可是,那还真是小巫见大巫啊!班长和我的好朋友可以说对于帮助人民到了痴迷的地步,所以,为了赶上她们,和她们一起分享帮助人的快乐。我,更加努力了!
一个星期六的`上午,我坐上公交汽车去姥姥家。车没行驶多久。一个一只手拄着拐杖,另一只手还拿着许多东西的老奶奶上车了。我看到这场景,心酸了,也痛了。我埋怨到:现在的人怎么变得怎么冷血,忘恩负义了。怎么能让一个老人独自出来,而且手上还拿着这么多的东西。唉,现在这个社会,要想找个“活雷锋”还真是难啊!我收起心思,抬头向老奶奶看去,在向四周扫了扫。快啊,快让座啊!我在心底呐喊着。
唉,原本我还希望看见一个“活雷锋”。现在看来,是没希望了。我再次向老奶奶看去。她靠着两边的扶手,慢慢地在车间的过道中行走。她眯起眼晴,向四周环视了一下,发现没有空位,而且身边没有一个人让座。变紧了紧眉毛,脸上写着岁月流逝的痕迹——皱纹也更加明显了。拄着拐杖的手紧了紧,但有随即松开了,摇了摇头,仿佛在嘲笑我们的冷血。嘲笑我们不配做一个中国人,不配做热血青年雷锋的后代。她叹了一口气,缓缓地走过来,站在我的旁边。早已做好准备的我面带微笑,快速地站起来,让老奶奶坐下。这时,老奶奶紧皱的眉毛舒展开来,暗淡的眼瞳里闪现一丝欣慰,慈爱。在路途上,我和老奶奶时不时谈谈家常便饭,让这漫长的时间飞快流逝。到站了,我没想到,我和老奶奶竟都是同一个目的地。看见她一手拄着拐杖,一手拎着大包小包的东西的单薄身影,又任不住心疼起来,快速踱步追上前,帮奶奶拎着东西。
雷锋的精神感染着我们。大家动身吧,为祖国做出一点贡献。爱心温暖人们的心田,它让生活变得更加美好!雷锋精神,代代相传!
关于龙的精神的作文篇3
学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……几代中国人都是唱着这首歌成长起来的。
雷锋原名雷正兴,出生于湖南长沙,是中国人们解放军战士,也是共产主义战士。
雷锋叔叔虽然牺牲了,但是他的人格魅力感染了一代代的人。什么是雷锋精神呢?我认为主要体现在三个方面:一、螺丝钉精神,他在每一个岗位上发挥自己的光和热。二、钉子精神,他曾说“钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲”。他努力学习毛主席的著作和文化知识,来提高自己的思想觉悟。三、傻子精神,一个甘心愿意做傻子的人。革命需要这样的傻子,建设也需要这样的傻子。对于人生的意义,他是这样认为的,活着就是为了让别人过的更好,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务当中去。
我们小学生要学习雷锋精神,学习他那种乐于助人,勤俭节约的精神,学习他那种对工作刻苦钻研的螺丝钉精神。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神,那种干一行爱一行,立足岗位艰苦的敬业精神,那种对同志,对群众像春天般的温暖,舍己为人,助人为乐的精神,都是在构建和谐社会中必须大力发扬、倡导的。
一个人,做一件好事并不难,难的是一辈子只做好事,不做坏事。
关于龙的精神的作文篇4
社会上,奉献最多的人往往被尊称为雷锋,工人、干部都可以被称为雷锋,而我要讲的却是站在三尺讲台之上的老师!
从学前班到如今三年级,也可以说是从我刚迈进学堂开始,一点一滴、一字一句,是老师您教我们读书识字,还记得一年级的时候,我们抄作业,上面全是叉叉、方框和圆圈,因为很多字不会写,不会读,就用符号代替,但是通过您教我们从一、二、三开始写,从上中下开始读,通过日积月累和您的谆谆教诲,现在我们可以读许多中外名著,写一些三四百字的短篇作文,以前我们的作文如同老虎吃天,无从下口。现在我们班上有的同学已经开始写诗了,真厉害!老师,您的教导给了我们很大的帮助,谢谢您,老师!
老师,在这三年,您教我们该如何做人到如何做事,现在我明白了,原来人都必须学会自立,如果一个人不自立,那他将会痛苦一辈子,因为人嘛,本来就应该先苦后甜,也就是辛苦二十年,快乐一辈子。如果不自立自强,那就恰恰相反,快乐二十年,后悔痛苦一辈子。这就是您教给我们自立自强的重要性。
老师,您每天起早贪黑,为了给我们营造一个良好的学习环境,总是不辞辛劳,默默付出。您每天都早早的来到教室,把灯打开点亮我们的教室,让我们每一位同学都感到温暖。每天下午放学后,您还要再一次打扫教室,晚上您还要备课,做ppt,而且您为了活跃课堂的气氛,还会在上课的时候给我们讲笑话和故事,谢谢您,老师!
老师,谢谢您,谢谢您为我们所做的一切,您每天站在三尺讲台,滔滔不绝的给我们传授知识,传递能量,每件事都诠释了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。
关于龙的精神的作文篇5
刚过完五一小假,我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们的节日。
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着关注国家命运的责任和使命,有着振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们的手中。“五四”的精神,需要我们发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?在学校里,我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟,有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,这也影响到学校的形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。
这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里,只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。