提纲在写作文前起到重要作用，可以帮助我们更好地规划文章，作文不仅是语文考试的关键，还能反映出我们的语言表达能力，以下是职场范文网小编精心为您推荐的朋友的作文800字优秀5篇，供大家参考。

朋友的作文800字篇1

友谊像一个个音符，构成一首和谐的乐曲；友谊像一滴雨珠，汇成茫茫的大海；友谊像蜡笔，绘制出你美好的人生。

望着窗外的睡莲，我又一次陷入了对童年的回忆……

还记得我第一次遇见她，那是学校开学的第一天。那时的我还很害羞，一直躲到妈妈的身后，一句话也不敢说。这时她友好的向我伸出来她那双白嫩的小手，看着她那真挚的眼神，我鼓起勇气伸出手来，她拉着我的手笑了，笑得像睡莲一样美丽。看见她笑了，我也跟她一起笑了，她拉着我的手带我去玩，从那次之后我们成了无话不说的好朋友。

可是好景不长，一次小小的误会将我们的友谊撕毁。那是一个星期天，我们商量好一起去玩，我到车站的时候她还没有到，我想可能是她有什么事给耽误了，于是我便在车站等她。时间一分一秒的过去了，我渐渐的有些着急了，就在这时忽然下起来雨，我急忙躲进车站旁的小棚子里，心里越来越着急。

寒风吹得我发抖，有过好几次我想要离开，可是我却担心她来了之后找不到我，也就没有离开。在车流中，我独自一个人默默的等待着她，每有一辆车停下，我都会站起来寻找她，可是却怎么也找不到。我非常失望，最后是妈妈把我接会家去的，我还因为这件事感冒了。我当时决定不在和她做朋友了。随后的几天里我没去找她，她也没来找我。

一个星期过去了，她听说我因为等她而感冒了，她便急忙来找我解释那次她为什么没有来，我一想到那件事就生气，她说的话我一句也没听，我还说不要和她做朋友了，听了我的话，她落下来委屈的泪水。

看到她哭了，我冷冷的说了她一句真虚伪，这使她哭着离开了。暑假结束了，开学的第一天我没有看见她来，老师说她转学了，我心想她一定是不敢见我了。放学后，我回到家，妈妈把我叫过来，说我冤枉了她，还给了我一封信，我打开信，看完信我不禁哭了，原来她是因为发烧了所以才没有来，那天她找我来原来不仅是来向我解释的，而且是来向我告别的。我真后悔当初没有好好听她的解释。我当初那样说她，她会有多难过。可是世界上没有买后悔药的，做过了就是做过了，想要改变也许不可能了。

五年过去了，望着那美丽的睡莲，我仿佛又见到了她美丽的笑脸，如果我还能见到她，我一定会向她说对不起的。

朋友是沙漠里的一眼清泉，给身处绝境的人活的希望；朋友是首古老的歌谣，给无助，一种心灵的安慰；朋友是一盏明灯，在漆黑的夜晚伴你前行。有了朋友便什么也不会怕，朋友请珍惜你身边的每一位给你温暖的人

朋友的作文800字篇2

朋友大致可以分成四种类型：一种是在欢乐的时候不会想到我们，只在痛苦无助的时候才来找我们分担，这样的朋友往往也愿分担别人的痛苦，只愿别人都带给自己欢乐。他把痛苦都倾泻给别人，自己却很快的忘掉。

一种是他只在快乐的时候才找朋友，却把痛苦独自埋藏在内心，这样的朋友通常能体会别人的痛苦，设身处地地为他人着想。

一种是不管在什么时刻什么心情都需要别人共享，认为朋友就应该是祸福相惜，恋爱时急着向全世界的朋友宣告，失恋的时候也要立即告诸亲友。他永远有同行者，总希望朋友像他一样，把一切私密的事与他倾诉，总有一天分不清彼此。

还有一种朋友，他不会特别与人亲近，他有自己独特的生活方式，独自快乐、独自清醒，他胸怀广大、思维细腻，他们做朋友最大的益处是善天聆听，像大海一样可以容受别人欢乐或苦痛的泻注，但依然自我，用他自己的方式应对一切。

当然，把朋友做这样的划分清不是绝对的，因为朋友有千百种面目，这只是大致的类型罢了。

我们到底要交什么样的朋友？或者说。我们希望自己变成什么样的朋友？

卡莱尔。纪伯伦在《友谊》里有这样的两段对话：“你的朋友是来回应你的需要的，他是你的田园，你以爱心播种，以感恩的心收成，他是你的餐桌和壁灯，因为你饥饿时去找他，又为求安宁寻他。”“把你最好的给你的朋友，如果他一定要知道你的低潮，也让他知道你的高潮吧！如果只是为了消磨时间才找你的朋友，又有什么意思呢？找他共享生命吧！因为他满足你的需要，而不是填满你的空虚，让友谊的甜蜜中有欢笑和分享吧！因为心灵在琐事的露珠中，找到了它的清晨而变得清爽”。

在少年时代，友谊也是纯粹的，多是共同精神或兴趣的联系，很少有利益的纠葛；在成人社会的中，友谊常成为复杂的纠缠，朋友一词也浮滥了，我们很难和一个人在海岸散步，互相倾听心灵；难得和一个人在茶屋里，谈一些纯粹的事物了，朋友成为群体一般，要在啤酒屋里大杯灌酒；在饭店里大口吃肉一起吆喝；甚至在卡拉ok这种黑暗的地方，寻唱着浮滥的心声。

从前，我们在有友谊的地方得到心的明净、得到抚慰与关怀、得到智慧与安宁。现在有许多时候，朋友反而使我们混浊、冷漠、失落、愚痴，与不安。

在现代社会，保持自我就变得十分很重要，所谓“自我”是一个人独处时也能欢喜，有心灵与生命的充实，就是一下午静静地坐着，也能安然；是不为众乐所迷惑，众人都认为应该过的生活方式，往往不一定适合我们，何不让自己的身心放松下来呢？、

你和朋友分手时，不要悲伤，因为你欣赏的那些特质，当他离开你时，你会觉得更明显，就好像爬山的人在平地上遥望高山，那山显得更清晰。＂

朋友的作文800字篇3

七夕到了，似乎该随波逐流地写一篇文章来应应景了，可是刚提起笔，准备长篇大论一番时，笔尖却戛然而止。七夕......在这个浪漫的节日，我是应该来感叹一番的。可是能感叹什么呢?情人?早已随着风儿伴着时间渐渐散去。诉说身为单身狗的烦恼?其实是不在乎的，以往的玩闹也只是幼稚的配合罢了。不对——是了，到了，来了！那颗沉寂已久的心又强烈地跳动起来，笔尖终于按耐不住...... 七夕，应当要献给她们的——我爱的她们。

hui，你总说我像个姐姐一样照顾着你，可你也何尝不是照顾我呢。虽然我们不玩在一个小团体，但那又何妨呢?虽然我们之间没有太多话语，但却丝毫不显尴尬，和你聊天我总是放松的，心也在那一刻安稳下来。你的笑点很低，而且总是get到别人无法理解的笑点，这点是可爱的。你也比较内向，可是笑起来却很温暖，我相信再冷的心都会被捂暖。你的脾气也很好，从未和朋友生过气，别人也一定不愿意生你气，毕竟你这么好，不是吗?

yao，我们之间发生过挺多趣事，虽然我们从未是对方最好最好的朋友，但我却莫名的和你合拍，很喜欢与你聊天，跟你聊天总是笑的很开怀，以至于上课都一直玩闹。以前我们也有吵过架，我为以前幼稚的我道歉，虽然那些事已经过去了，但其实我心里还是愧疚的。我们总是爱互损，互称对方是损友，却也不会因此吵架。记得你也对我们很大方，你这样做是不对的，毕竟对比下来我就很抠了！哼哼。对了，我给你的同学录你还没写给我呢，等初中结束后一定要记得啊，不然我要记一辈子的。

jing,你是我初中新交的好朋友，其实一开始的时候我真的没想到我们会这么好，毕竟一开始我对你无感，你也有点讨厌我。你总是自称自己是“小仙女”，哈哈，是了，你是“黑魔仙”。你一受委屈就忍不住哭，一学期过去就哭了好几次啦，真是得让人疼呢。我也因为你哭了两次，真是不好意思说出来。说是你需要让人疼，其实你也是宠我的，我不喜欢听的言语你也尽量不讲，虽然有时候会忘了，哼哼！你也有一定程度的自恋，虽然我们总是损你，但是这是可爱的。我对于网络上的聊天总是不在行，从来都无法与一个人持续聊天很多天，可是你的话题却很多，总是感觉聊不完呢！

我其实不是个抒情的人，从来都不会表达爱意，所以就只能把那些未说的、想说的通过纸笔抒发出来，不知道你们会不会恰好看见呢?还是别看见了啦，毕竟我会害羞的。最后要记住，我永远是爱着你们的，即使以后可能不会在同一所高中或者大学，但你们只要一个电话，只要我有能力，就一定会来到你们身边。

朋友的作文800字篇4

我有个好朋友，他叫洪寒灯。他是我们班的班长，下课的时候我们是很好的玩伴，但一处理起事情来，就跟包公断案那样铁面无私，因此我给他取了个外号小包公。

有一次，洪寒灯检查眼保健操，眼保健操开始了，但我还是没有做准备动作，洪寒灯发现了，拉长声音，用责备的语气说：陈汉邦！我立即开始做。心想：反正我和洪寒灯是好朋友，他一定会手下留情，再说还有一次机会呢。过了一会，许添突然大叫一声，啊！把平静的教室搅乱了，我慢慢地撑开五指，只见许添睁大眼睛，指指地上，大叫：地上有只壁虎！教室里一下沸腾起来，叫声、喊声、走动声······交织在一起，不绝于耳。我放下双手站在座位上，伸长脖子，张大嘴，踮着脚张望。女同学尖叫着：恶心！，而后听到很夸张的呕吐声。

胆大的我离开座位跑到许添的座位旁，用凳子脚残忍地向可怜的壁虎压去······洪寒灯飞快地从讲台上跑下来，用力将许添按在座位上，提高嗓门说：眼保健操也是一堂课，难道你可以在课堂上随便大喊大叫吗？小小的壁虎不能在课下说吗？你这样会影响全班同学的！许添轻轻地哼了一声，嘴里不知在嘀咕什么。洪寒灯回身跑向讲台，用他那小手使劲地向讲桌拍去，几乎在喊：安静！安静！可教室里的吵闹声很快将他的声音淹没了，只见他满脸通红，怒目圆瞪，眉头紧锁。可转眼间，紧锁的眉头打开了，大喊：许添两次，其他人都一次。沸腾的教室一下冷却了，教室里又响起了眼保健操的口令声······眼保健操结束了，洪寒灯郑重其事地宣布：陈汉邦、许添各两次犯纪，扣分······我惊呆了，恶狠狠地说：下课你等着吧！什么破朋友，一点不义气。

整堂课我都在等待下课铃声。下课铃终于响了，我迫不及待地跑向洪寒灯，气愤地把他拉到教室的一角，说：干嘛把我的名字记上去？咱们还是朋友吗？洪寒灯义正词严地说：我还以为发生了什么事？我是班长，无论是谁都应一视同仁，否则同学们会不服的。然后，他拱拱手说：多有得罪，请多原谅！听了他的一番话，我感到很惭愧，笑着说：咱们不说这个了，出去玩吧！我们就嘻嘻哈哈地走出了教室，高高兴兴地玩去了。

朋友的作文800字篇5

“什么！和老师做朋友，我可不敢。”我对我的朋友们说。大家都很奇怪地望着我，有的说我落伍了，现在是师生平等的年代，有的说我胆子小，总把老师看得那么可怕，还有的说我患有“自避症”，很难和老师沟通。

其实我不是“落伍”，也不是“胆儿小”，更不是什么“自避症”。只是我不喜欢那样，老师是传授我们知识，教我们如何做人的，他们除了和我们没有血缘关系以外，和我们的父母没有什么分别。所以我们常说“一日为师，终生为父(母)。”如果让我和“父母”像朋友一样的交往，就总觉得不大自在。

这只是其中的一点，我还发现现在的老师和学生之间有着一种矛盾：当学生像我一样不把老师当朋友的，往往老师总当我们是朋友一样，常常和我们谈心，与我们沟通，也许是为了尽快让我们成为老师的朋友吧。而那些把老师当作朋友的同学，往往老师总当他们不是朋友，常常在他们用和朋友说话的语气和老师说话时，受到了老师的冷落，场面很尴尬，也许老师认为这样的同学有些不太稳重也就是太闹了，所以不喜欢他们。

这样看来我不把老师当朋友，其实也是间接的多与老师接触。不过以上这些全不是最重要的。

最重要的是老师与同学们的心理导致“把老师当朋友”是个错误，老师是“父母”，这是我之前提到过的，而“父母”总喜欢高高在上，那么就算真的和老师成了朋友，老师也会因为这“高高在上”的性格毁掉这份友谊，我班的班长，是老师的爱将，为了更好的提拔这位可爱的班长，老师几乎让他和自己在班级的地位平等，我们很是羡慕，但当老师和他的某些意见不同，又想说服他时，他由于习惯了平时与老师的平等交往，而感到不自在，这样坚持久了，这份“师生友谊”渐渐的就由变淡到变无。如果这样的友谊给你的话你会接受吗？

老师的性格是“高高在上”，那同学的性格呢？还是那个例子，如果从班长的性格角度看，一旦和老师成为朋友，学生会因为老师的纵容变得任性，随便，这也是“师生友谊”毁灭的原因。

我在156中学时，我的班主任就和班里的学生像朋友一样，班里的大部分学生也和老师建立了“师生友谊”，可是越是这样，学生越散漫，越随便，越不把老师放在眼里，后来老师就彻底败给了这些“学生朋友们”。

别把老师当朋友，“师生友谊”只是大家的一种向往，真正实现没那么容易，它需要师生的性格真正的平等，师生的友谊才能真正的长存。

不过我觉得这种师生的友谊还是有的，我们也应向着这种师生关系努力，这样教育的效果会更好。