阅读可以培养我们的情感表达能力，让我们的作文更富有情感和共鸣，作文是一个让我们情感与文字相结合的过程，职场范文网小编今天就为您带来了《有我》作文推荐8篇，相信一定会对你有所帮助。
《有我》作文篇1
每一个团体的成功是每一个人的功劳，就如你看到的好的电影和电视节目，你只是看到了那些精彩的节目，但并没有看见幕后有多少的工作者，在默默的为他们的影视作品作修改。
班上要办板报，罗老师选八名同学来设计和创作，刚好我就被幸运的选中了，我们一下课就开始讨论如何来画。这次板报，由于学校只给我们每个班一个中午的时间，所以我们就赶快动手了。我和佳钰被分到画团徽的一个板块，听书瑶说，她在纸上画团徽花了三分钟。她认为团徽应该很难画吧。我们顿时自信心不足，后来我和佳钰开始抱怨了。
吃完午饭后，我们俩慢慢悠悠地回到了教室。看见别的同学都在给自己的部分赶稿。我和佳钰互相看了看，一下子就有了精神。她拿出美术工具，我是先在纸上打草稿，她先去看框架和颜料，我快速的把稿打完后，快速到上椅子和佳钰画了起来。我俩互相合作，慢慢地，速度超过了很多同学。上色时我俩小心仔细地上，只求好和完美，不求速度，因为有的地方上错是要重新再来的，所以我们慢慢的勾画着，上着色。午寝的铃响了，那是大部分画板报的同学们最不想听到的音乐。可我和佳钰不慌，因为我俩完成了这次的创作。
在第二天的获奖榜上，我终于看见我们班在第一名了。罗老说这次能得第一，关键在于张芷菡和白佳钰的团徽画的好。当我和佳钰听到时，不禁笑了笑。罗老师给我们参加画板报的每位同学都加了六分，我和佳钰再加三分，我们高兴死了。再后来的板报开会上，我们俩也得到了团队的认可和赞扬。
在每一个团队中，每一个人是不可缺少的。如果缺少了他/她，一个团队就不完整了。每个人都尽力，团队就会强大。团队有了我，获得了第一名，我感到骄傲和自豪。
《有我》作文篇2
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的大家，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，大家将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要大家不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。少年兴则国兴，小年强则国强。大家要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
大家今天的__，将是明天的栋梁。因此大家在学习文化的同时，更应该去学习怎样爱国。孙中山先生曾说过：“做人的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国”爱国就要坚定不移，致死不变。爱国就是要以建设祖国，保卫祖国为至上。
做为新世纪的少年一代，大家生活在科技日新月异、社会飞速发展的时代。大家怎样做称得上爱国呢?我认为：首先要认真刻苦地学习基础文化知识，为将来报效祖国打下坚实的基础;其次是加强综合素质方面的锻炼和学习，争做德、智、体、美、劳全面发展的优秀少年;再则是多读歌颂爱国主义的书籍，学习革命先烈热爱祖国、热爱人民、不怕牺牲的伟大精神。以革命先烈为榜样，用他们的精神鼓舞自己、激励自己，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，将来为社会主义建设贡献自己的力量，为人类最美好的理想——共产主义奋斗终身。这就是的爱国，这就是的美德。
《有我》作文篇3
每个人做事有每个人的特点，对不同事件也有不同看法。同样我也有别出心裁的方式。
今年夏天我仅背着一个小包，手持一本语文书来到了贵州黄果树大瀑布前。读着大瀑布的课文，欣赏着宏伟壮观的景象仿佛置身于仙境。
我是一个比较奇怪的人，不喜欢在幽静的地方看书，同样也不愿意像“低头族”那样边走边看。我向往触景生情的意境，读一句诗或者一句话，看一眼风景，来验证书上的内容和切身感悟一下大自然的美妙，体会出与书不同的东西。
伸出手来触摸瀑布溅起的浪花，吟一句“飞流直下三千尺”，看滚滚河水涌入下游，读一句“黄河之水天上来，奔流到海不复还”。仰望空中随风飘荡的水雾，念一句“山色空朦雨一起”……
在这种地方读难免会引起一些嘲笑之声，笑我不懂得游山玩水，我不去理会他们继续呆在我的世界里。有三、五成群的大人从我身边走过，讨论着哪里最值得留恋，太俗！有两个年轻女孩摆各种姿势拍照留念，太幼稚！有个老者不紧不慢第支起三脚架，架好相机，踱步寻找角度，太繁琐！我认为至需品读着课文，注视着美景就可以了。有些人只把山水留在手机里，而我将它刻入心中，总能浮现在我的脑海里。用我的方式旅行，永记山水之美。
有人说美好是短暂的需要借助外力来记下，而我认为人的一生都是美好的，不需要多么浮夸的方法来记忆，用心体会就够了。正如“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，我会如落叶一样无声无息，随风摇曳地落在地上，静谧、优美地度过一生。我要用自己的方式做事、思考、走过我自认为“不平凡”的一生。
《有我》作文篇4
人满为患的集市，人流涌动，如一锅沸水般翻腾。
我在一家小吃店驻足，那天生意格外红火，店门前围了几圈人。我站在圈外，看到那些人侧身踮脚，伸长胳膊，如蜜蜂归巢般前后蹿动着。光临这家小吃店的大多是急着赶路的上班族，也许是因为这个缘由吧，他们才会如此野蛮地、争先恐后地消费。
见状，我没有像他们那样争抢，而是在一个人身后停了下来，只是还看不出来队形。母亲不解地问我：“为什么要站这儿，而不上前去？你这样要等多久呀！”而我什么也没说，只是用微笑回应她。我这样一个瘦小的人影，在人群中显得既渺小又格格不入，不过我相信，总会有人注意到我的。
果然，不久我的身后就添了几名队员，队伍的雏形已经显露出来了，毕竟老板也不是三头六臂的神仙，即使挤到了最前面也仍需要等待。越来越多盲目拥挤的人注意到了我身后的队伍。他们冷静思考后，做出了更为明智的选择——排队！在我的带领下，身后的这条“长龙”迅速壮大，变得井然有序。老板也不再忙手忙脚，工作效率大大提高，不久就打发了半数顾客。
终于轮到我了，接过“战利品”时，我看到老板原本拧紧的眉头解开了，取而代之的是舒心的笑容，而我的嘴角也不禁微微上扬。
小跑到母亲面前，她欣慰的拍了拍我肩头，对我的行为给予了肯定的目光。
走远了几步再回头，还能看到一列整齐的队伍，后来的人们并没有打破我留下的阵形，而是将这“龙”传承了下去。
因为有我，秩序得以井然，因为有我，文明得以传承。这道亮丽的风景线因我而起，我希望有更多人能欣赏到它的美丽！
《有我》作文篇5
流光飞舞，不知不觉间我踏上了高三的旅途。在这路上，荆棘丛生，我必须全副武装，将伤害减到最小。但是偶尔会失去力气，请我允许自己休憩一下，然后再重新上路。
回首走过的两年，意外的发现自己竟然碌碌无为地虚度光阴，最可怕的是自己毫无知觉，就这么任其自然。难怪说人最大的敌人是自己呢。所以，我要开始珍惜剩下的青春，不让自己在日后的回忆中又是充满懊悔与遗憾。
每一次爸爸送我回学校的路上，总是语重心长地对我说‘’好好努力用功啊！‘’我总是肯定地回答他‘’会的‘’。可是我觉得做到数好少啊！有时想想爸妈起早贪黑的工作，甚至忍气吞声，心中一把火熊熊燃烧，并发誓要努力学习，但只是三分钟热度。面对这样的自己很着急却又不知道该如何去改变，就这么迷失自我。
过去的已经无法挽回，那么就从现在开始吧，开始改变自己，打破雾里看花的迷惘。
在坚持不下去时，多想想自己向往的未来，告诉自己——我的未来不是梦。为了理想而奋斗的人生才是美好的，充实的青春才是我的路线。
看看身边的她们也在奋斗着，我还有什么理由不努力。在这条艰难的路上有人陪我一起走，难道不该庆幸么？！在克制不住诱惑时，请毅然决然地推开，它只是海市蜃楼，只要熬过去就好了，我就成功了。
请时刻铭记，要想成功就忍耐，耐得住寂寞，耐得住诱惑。不要在该努力的时候选择放纵，这样的代价是日后的放纵都将是泡沫，有的只是辛酸。
《有我》作文篇6
在幼儿园的时候，每次经过学校门口，总会看到许多哥哥姐姐背着书包，高高兴兴地走进学校，他们脖子上挂着的红色小领带，好漂亮哦!我觉得他们好神气啊!
等我上了小学以后，我才知道，哥哥姐姐们脖子上挂着的是红领巾，是少先队员的标志，知道了红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的。
记得入队那一天，在学校的操场上，我和我们一年级的全体同学，参加了入队仪式，我终于也挂上了红领巾，成为了一名光荣的少先队员。我还记得，那一天，一位高年级的大姐姐，帮我系上了红领巾。大姐姐帮我系红领巾的时候，我的心“扑通扑通”地跳得好快。
我面对少先队队旗，举起我的右手，庄严地宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我决心遵守队章，在中国共产党和共青团的领导下，做个好队员。好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义和祖国的伟大事业，贡献出一切力量!”
作为一名少先队员，我首先要做到的就是热爱党、热爱我们的祖国和人民，还要在学校里做到勤奋学习、尊师守纪、友爱同学、乐于助人、诚实勇敢，把雷锋精神发扬光大。我的红领巾告诉我，在学校里，我要做到“是什么时间就做什么事情，上课时间就要认真听讲，做值日时就要做好值日。”小学生行为规范也时刻提醒我：我要做得更好。带上红领巾，我以后必须用一名少先队员的标准来要求自己，认真努力的好好学习，改正原来不好的习惯，多为班级做好事，争取当一个优秀的少先队员!让我们的红领巾永远飘扬在学校的每一个角落。
《有我》作文篇7
在一次义工活动中，老师捧着花名册，轻声地点着名。终于点到我了，我早已按捺不住自己兴奋的心情，举起手来，大声喊：到!
老师牵出一个肥硕的小男孩：喏，这就是你的搭档。
此人长相滑稽，大大的眼睛却呆若木鸡，他的嘴角流出口水，四肢也在空中挥舞，或许他的四肢正在和他的大脑做斗争，正在抗议上天对他的不公。
我牵着他的手，领着他走到了草坪上，扶着他坐下，和他一起看着小草与风一起跳舞，小虫们在草丛中捉迷藏。这时，阳光穿过云雾，照在了他的脸上，他笑着，天真地笑着，和太阳光一般灿烂地笑着，我也笑了，望着他，心里也多了一丝安慰：饱受了那么多厌恶的眼神，竟还能露出这么灿烂的笑容。
该喂他东西吃了，可是我竟无从下手如果他不喜欢吃怎么办?如果我的手碰到了他的口水怎么办?万一我喂他时，一口咬到我的手指怎么办?其他组都已经吃下，只有我﹍﹍
我拿起了一块饼干，凑到他的嘴前，他虽然已经6、7岁了，但看到好吃的依旧两眼放光。啊，啊!地叫。我下定决心，要不顾一切让他吃好，我慢慢地将饼干送进他的嘴里，手指已经碰到嘴唇了。如果现在放手，有可能饼干就会从手中滑落，若是不放手，我的手就会碰到他的口水。
阳光打在他的脸上，他的大眼睛专注地看着我，我与他对视的一刻，我感受到了他对我的信任与善意。我的手，探到他的嘴中，他的口水毫无意外地沾到我的手上。我突然记起老师点我名字的时候，那一声到!绝非是仅仅回答老师的问题，而是要承担责任，向孩子宣告我会好好呵护他的信号。不是别人，只是我。
因为有我，他体会到了人世间的温暖;因为有我，他对生命的期待才不会落空;因为有我，我与他的情感冲破牢笼。
我未把那口水擦去，我不希望他认为这是拖累。我觉得，这是生命的恩赐。
《有我》作文篇8
我，一个普普通通的初中生，没有优秀的成绩，也没有多大的梦想。以前我常常怀疑自己，现在我渐渐找回信心，因为发现有些事情因为有我的一份力会变得更加顺利。
因为有我，篮球队更加团结、更加强大。还记得第一次与篮球结缘，全因朋友的一句怂恿、体育老师的一声鼓励。抱着试一试的心态，我开始学习运球、传球、投篮，第一次发现篮球是如此地有趣。从那以后，我每天都坚持练习，队员间也常常一起磨练球技，探讨作战策略。第一次打比赛，我冲锋陷阵，在最后一秒力挽狂澜，投进了决定性的一球，我们队夺冠了。所有的队员将我团团围住，我整个身体被抬了起来，随着观众的欢呼声一起一落，他们仿佛是在欢迎人间的救世主一样。我第一次感受到自己的存在对他们来说是如此重要，自己的努力付出可以换来那么多人的笑脸。
因为有我，爸爸、妈妈的脸上时常会有笑脸。第一次仔仔细细研究爸妈的笑脸是即将上初一的暑假。我在肯德基做了将近两个月的兼职，领着第一份薪水回家的时候，还特意给爸妈买了他们最喜欢吃的芒果千层蛋糕。回到家妈妈在厨房里忙活午餐，我迅速地将“毛爷爷”塞进妈妈的口袋，妈妈显然吓了一跳。还没到妈妈反应过来，爸爸就回来了。餐桌上，妈妈将“毛爷爷”从口袋中拿了出来，抽了几张还给我，说：“你辛苦了两个月，给自己留点吧。”爸爸也附和着说：“儿子真孝顺！”爸爸妈妈看着我，脸上甜出了笑容。那种美丽的笑容是因为我而发出的。
篮球队因为有我重振旗鼓，爸爸妈妈因为有我笑容满面，因为有我！
