优秀的作文应该具有普遍性和共通性，能够引发读者的共鸣和思考，一篇优秀的作文是可以让读者产生共鸣的，能够引起读者的情感共鸣和思想共振，下面是职场范文网小编为您分享的我的心爱之物作文五年级范文7篇，感谢您的参阅。
我的心爱之物作文五年级范文篇1
我的心爱之物是小猫，因为我天生就喜欢猫，所以我的心爱之物就是小猫。
小猫可爱又调皮，淘气又可爱，使人一见就生爱慕之心。我们买了一只大花猫，胡子长长的。又生了三只小猫，一只小黑猫，一只小黄猫，一只小白猫，他们都很可爱，还很淘气。我很喜欢它们。我们在宠物店买的猫，那里也有狗。各式各样，十全十美。有拉布拉多，博美……等等。都很可爱。
过了几个月，大猫长大，有几十斤，小猫有十几斤，那个大猫身上有黄色，黑色，白色。眼睛有金黄色，长得超级可爱。小猫也很可爱，尤其是那只黑色的小猫，爪子是白白的，脚也是，从来都没有脏过。那只黑色的猫是最萌的，所以叫萌萌，黄色的猫叫咪 咪，因为他喜欢眯着眼对我笑，白色的猫叫白白，因为它很白。我喜欢猫的原因是因为它们可爱。
小猫如果一出去，大猫生气的一叫，小猫就会回来。
小猫睡觉的时候，就团成一团，特别的可爱。
出去遛它的时候，还很听话，我走到哪里他就走到哪里。我还为他做了新的家，特别的漂亮，有舒服的软床，有大大的枕头，有可爱的被子。我都有点想躺上去了呢！应有尽有，十全十美，好看极了，我都想要了呢！可那是萌萌的床，萌萌是个母的小猫，希望她长大也能生宝宝。生的宝宝一定和萌萌很像，萌萌吃奶的时候，像小孩子、婴儿一样可爱。他好像是全世界最可爱、最活泼、看的一只猫。生完萌萌的时候，我就想养它了。
这就是我的心爱之物——小猫。
我的心爱之物作文五年级范文篇2
每个人都有自己的心爱之物，有的是海螺、贝壳，有的是小狗、小猫，还有的是一些精致的卡片……而我喜欢的是我家那只漂亮的小乌龟。
小乌龟是我外公买回来的。它是一只野生乌龟。厚厚的龟壳上有一些花纹，它们有着特殊的美感。它的头非常美丽，有着一双乌溜溜的小眼睛，嘴巴后有一块鲜红色的皮肤，嘴巴下分布着颜色各异的花纹。碧绿色的皮肤，摸起来很光滑，冰凉冰凉的，还有些许弹性，触感极佳。它的四肢修长，呈黑色，上面也有一些奇异的花纹。尾巴有些潮湿，应该是经常待在水里的缘故吧！
小乌龟很机灵，一有动静它就会飞速把自己的身体缩进龟壳里。我把它拿起，仔细地观察着乌龟缝里的小乌龟的头。它的头部被一层黑色的皮包住了，只留下嘴巴在外面。这时，我想到了一个恶作剧：把它乱摇乱晃，让它体验一下坐云霄飞车的感觉。我才刚摇了几下，它就把自己的身体全部舒展开来，乱抓乱动，它的样子实在有些滑稽。我看它这么可怜，就把它放了下来。
晚上，我丢了些小鱼给它吃。它看到了小鱼，竟然缩起了头。我也没管就去睡觉了。当我醒来时，发现它已经把小鱼给吃光了。我问外公这是怎么回事，他说乌龟只会在没人的地方吃东西。我恍然大悟，原来乌龟不是不吃小鱼啊！
我喜欢我们家这只美丽、机灵、害羞的小乌龟。
我的心爱之物作文五年级范文篇3
我有一个黄蓝色带五彩花纹的水枪，我给他取了一个名字叫“水无形”，它和我已经度过了多少个日日夜夜。
知道我是怎么拥有这个水枪的吗？“赢了！”“赢了！”……单元楼低下传来一阵欢呼声，是我的好朋友们一起玩刺激的水枪大战呢！看着他们那么开心、那么快乐，我也想拥有一把自己的水枪。“妈妈，我好想拥有一把水枪，你可不可以给我买一个？”我问。
“可以。”妈妈回答，“要什么颜色？”
我挠挠头，想了半天：“黄蓝色，还要带一点花纹和酷酷的徽章装饰，还要既可以喷出水，又可以喷出泡泡的。”
妈妈说：“好的。”就这样，我有了“水无形”。
它的外表非常美观大方。上面是黄色的，黄色正中间有五彩的花纹图案装饰，旁边还有一个像天使翅膀的徽章。下面是蓝色色调搭配灰色，中间靠右有三个按钮，第一个按钮是开关按钮，第二个按钮是喷水按钮，第三个按钮是泡泡按钮。
有一次，我的阿姨和她的孩子要来我家。一听有人来我家，我立马把我的水枪放到他们找不到的地方，到底放哪儿呢？哦，我知道了，放在衣柜里。
阿姨来了，她的孩子觉得无趣，便问我妈妈：“你家有玩具吗？”
妈妈问我：“给弟弟一个玩具。”
“好吧。”我一脸不情愿。
我给了他一个钢铁飞龙手办，结果他回家的时候，把我的钢铁飞龙手办弄坏了，我只好把它扔了。幸好没有给他玩水枪，不然我的水枪就要遭殃了。
水枪是我的最爱。
我的心爱之物作文五年级范文篇4
今天，我翻抽屉，发现了一只布老虎，它全身通红，又大又黑的眼睛，粗糙而又温馨，布老虎的四只小脚，非常精美，每一只小爪子，都穿着鞋，鞋上还有一个小小的太阳。肚子上用五颜六色的线缝了几朵小花，这小花的寓意应该是“人见人爱，花见花开”吧！
我也不知道这布老虎哪里来的？就问妈妈：“妈妈，妈妈，我从抽屉里发现一只布老虎，它是从哪儿来的？”妈妈笑着说：“这布老虎是你奶奶做的。”话音未落，我又跑去找奶奶。我好奇的问奶奶：“这布老虎您什么时候做的？我怎么不知道？”奶奶看着我，笑了一下说：“布老虎是你出生时我为你做的（小时候，我没有记忆）。说起布老虎，还有一个小故事呢！”
从前，有一户非常穷的人家，他们生了一个孩子，因为没钱给孩子吃喝，所以把孩子扔到森林里，第二天，孩子的奶奶来看望孩子，经过森林时，看见一只老虎叼着一些果子给孩子吃，奶奶非常惊讶，在老虎不注意时，奶奶把孩子抱走了，从此，每到孩子出生的时候，奶奶或者姥姥都会给孩子缝布老虎。
“这个布老虎，就是我给你缝的。你小时候，不想写作业，就抱着布老虎哭，哭着哭着就不哭了。”奶奶补充说到。
原来是这样呀！从今以后我再也不会把布老虎扔到角落，而是放到我宽敞、明亮的窗台上。
布老虎啊！每当我看见你时，我都会想起亲人对我的关爱；每当我看见你时，我都会感觉温暖。
我的心爱之物作文五年级范文篇5
我喜欢的东西像天上的星星一样多，数也数不清。比如有可爱的布娃娃、漂亮的书包、多功能的文具盒、美味的汉堡、活泼可爱的小仓鼠……可是我的心爱之物却是一双漂亮的溜冰鞋。
在我八岁生日的时候，爸爸送给了我一双粉红色的溜冰鞋，我第一眼一看见它，就喜欢上它了。
刚开始学滑溜冰鞋时，我还不太会滑。穿上溜冰鞋，刚一站起来就立马摔倒了。我一次次的爬起来，又一次次的摔倒。可是我还是没有学会，于是我就想打退堂，爸爸看到后就鼓励的说道：“你必须要学会掌握话溜冰鞋的技巧，更有一颗坚持不懈的心，要加油哦！”听了爸爸的话我恍然大悟。每一次练习前，我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的技巧，然后一次次的练习。虽然每一次都摔的全身疼痛，可是我也绝不放弃。最终我学会怎样滑溜冰鞋啦！可是滑的还不是很熟练。我在心里下定决心：我必须会把溜冰鞋滑的越来越好的！
于是，我每一天写完作业就去练习滑溜冰鞋。就这样，日复一日的练习。最终功夫不负有心人，我不仅仅熟练的掌握了滑溜冰鞋的技巧，并且速度也相当快了。爸爸看了脸上露出了欣慰的笑容，我的脸上也洋溢着成功的喜悦。
从此以后，溜冰鞋就成了我的心爱之物。因为它不仅仅给我带来了欢乐，更让深刻的我明白了，坚持到底就是胜利道理！
我的心爱之物作文五年级范文篇6
在这个世界上，有人喜欢自己的小台灯，有人喜欢自己的小宠物，还有人喜欢自己的风铃。而我最喜欢的是妈妈送给我的礼物——自行车。
它那天蓝色的身体，它那合适的大小，黑色的脚丫，大之一分则嫌高，小之一分则嫌矮，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑，总之，它真的太完美了！
可能是因为它完美的身体，让我喜欢上了它，也可能是因为它是妈妈买的吧！因此，我对它非常好，但是有那么几次，它却让我受伤了。
妈妈把自行车买回来后，我就想：我下去找伙伴们骑自行车吧！于是，我向妈妈征求意见，妈妈同意后，我就把自行车推下楼，叫小伙伴下来一起玩。
他们下楼后，我们就用自行车开始竞速，因为他们骑得太快，我总是被他们超过。一圈又一圈地骑，他们体力不行了，开始慢了下来，而我呢，一直匀速行驶，我发现他们慢了下来后，就开始加速，结果，撞了一个人的车轮，我没有操控好，就翻车了，我掉倒在一个草地旁，车身压着我，我把车推起来，车没事，但我有事，我的脚被自行车的脚踏压瘀青了，所以只好回家，心想：以后小心，不能骑太快了。
还有一次，我和伙伴短距离竞速，我因为想得第一，完全把上次受伤的事忘记了，结果，在一次弯道里拐弯的时候，由于不小心，又摔倒了。这一次，还把自行车的“手”摔掉了。看着摔掉的“手”，我想着自行车的痛苦：啊，我的手，你把我的手摔掉了，呜呜。我看着自行车的手，心里很愧疚，并想：我以后再也不骑这么快了。
经过这两次“吃黄连”，以后骑自行车的时候，都骑得很慢，并且让自行车没有受过一次伤。
我的心爱之物作文五年级范文篇7
我的心爱之物是个玩偶兔子，它叫米兔，是我今年生日的时候朋友送给我的。
米兔的耳朵上写着英文字母，眼睛是闭着的，好像在睡觉似的。它的衣服是绿色的，还有两个纽扣。
有一次，我的朋友高颖琪来我家。我怕她看见我的米兔，说我幼稚，所以想把它藏起来。“要把米兔藏在哪里呢？藏床底下怕把它弄脏了，这可怎么办呀？”我自言自语地说。“那就藏在我的密码箱里吧。”我拿定主意，把箱子拿出来，打开密码锁，把米兔放进密码箱里，然后放在我的柜子里面。
高颖琪来了，我们玩了一会儿，高颖琪说：“我还要去跳舞，就先回去啦。”等她走后，我赶紧把密码箱从柜子里拿出来，打开密码箱，把米兔拿出来。
我和别人玩儿的时候必须要带着米兔。有一次，我的几个好朋友叫我出去玩，我就把米兔带上了。我把米兔装在自行车的篮子里，骑着自行车去和他们汇合。到了集合点，我们骑车出发，去小广场上。看到小广场上有好多的小泥坑，我骑得很快，一不小心，米兔掉进泥坑里面。我说：“你们先玩，我去把米兔洗干净，再跟你们集合。”回到家我把米兔清洗干净，才出去和朋友玩。
我睡觉的时候必须抱着米兔，不然我就会做噩梦。昨天晚上我把米兔落在了客厅里面，一个人去睡觉，结果做了一个可怕的噩梦，早上起来冒了一身冷汗。
这就是我的心爱之物——米兔。
