人与自然的关系作文8篇

来源:职场范文网 时间:2025-05-30 12:02:02

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人与自然的关系作文8篇

人与自然的关系作文篇1

有些人,面对环境污染,无动于衷,不为所动,甚至制造了更多的污染物。而树木,河流,海洋眼睁睁的看着自己的家园被一点点破坏,一点点消失,他们该如何面对,抑或是自己的渐渐消失。

在很久以前,农村与自然和睦相处,人们看到的是茂密的森林,干净的河流,蔚蓝的大海,那时的人们不盲目扩张,不会在森林,河水中,乱丢垃圾,面对自然的是一张张纯真的笑脸,自然也馈赠了人类洁净的食物,大量的木材和清新的空气。然而都市的扩张改变了一切,河流旁出现了工厂,森林旁盖起了高楼大厦。人们开始砍树,乱丢垃圾,向江河湖海中排废水,树木看着自己的朋友亲人,最后是自己,一棵棵倒下;湖泊,看着人们往自己身上丢垃圾。看着自己从翠绿变成了灰绿;河流看着工厂里流出的污水一点一点与自己融合,看着自己变脏变臭——木桩,死海,臭水沟是他们最后面对的命运:死亡。

死亡破灭了他们对人类的最后一丝期望,他们彻底的放弃,太失望了,而人类方才意识到了自己的过失,意识到了自己犯下的罪行,人们面对着被他们破坏的自然,终于感到了愧疚。

自然迎来了久等的环保行动,终于不用再面对同类的尸体,不用再面对电锯,废水和垃圾。种树、杜绝丢垃圾、排废水,唤起了人们心中的美好,他们相信他们会面对一个更美好的未来。

人们应该用环保创造出值得自然去面对的美好未来!

人与自然的关系作文篇2

大自然是丰富多彩、神奇美好的,我们人类诞生于自然。

大自然赋予了我们生命,让我们得以欣赏到如此壮美的风景。她为我们嵌上一对宝石,这是明亮的天窗,让我们用眼睛认识世界。她还为我们调制出奇妙的香气:茉莉的清香,玫瑰的芬芳……使我们心旷神怡。她教会鸟儿歌唱,教会溪流作曲,让我们聆听到优美动人的歌曲,并沉醉其中,流连忘返。她还亲手将一颗殷红的心放入我们的胸膛,让我们能够用心去感受生命的节奏。为了让人类能在地球上更好地生存,大自然更是倾其所有,她将有限的资源无私地奉献给我们,供我们使用。

可是,人类似乎是“受宠若惊”,在大自然的溺爱下,人类失去了理智,开始胡作非为,将利爪伸向大自然。贪婪的人类疯狂地向自然索取资源,不断地压榨自然。还有一些人,甚至为了利益,而去做伤害自然的事,使她遍体鳞伤。终于,大自然忍不住了,她生气了,开始报复人类。于是,森林消失了,取而代之的是一片片荒漠;新鲜的空气变得越来越污浊…….还有眼下的这场疫情,也是大自然对我们人类的惩罚。

这场疫情是继2003年非典之后在中国爆发的又一场大型瘟疫。该病毒学名为“2019新型冠状病毒”,爆发地点为中国武汉。新病毒本身的传播性就比较强,又赶上春运,人们不注意隔离防护,于是它就像是以武汉为坐标一样,不断地向全国各个地区喷射,连外国也不能幸免。截至目前为止,中国的确诊人数已有三万多,一个多么庞大的数字!

那么,这场病毒大爆发到底是出于意外,还是预谋已久呢?有专家推测,百分之九十以上是人类食用野生动物引起的。

原来近年来,随着人们生活水平的不断提高,几乎家家户户都能吃上大鱼大肉。但是,总有一些人不满足于现状,他们想尝试一些刺激的。于是,将贪婪的目光投向了野生动物。要知道,野生动物们为了生存,身上都或都或少地寄生着病毒,这对它们来说无关紧要,但对人类却可能致命的。可这些人才不顾及呢,他们猎捕、售卖,食用野生动物,并以此来炫耀自己的与众不同,殊不知死神正悄悄逼近。这一吃,把病毒吃进了身体里,再经过感染,传播,最后就使病毒蔓延全国。在这里,我不禁十分痛恨那些吃野味的人,尤其是想到无数的医护人员和专家此时正不眠不休地在前线奋斗,想到无数患者正在同病毒顽强地抗争,想到许许多多的人在家里担惊受怕时,这种恨意就更深了。虽然他们此时也在遭受病毒的侵害,但是,他们犯的错,凭什么要全国甚至全世界人民替他们买单!最后,我还想再呼吁人们:请不要捕杀野生动物,保护他们,其实就是保护我们人类自己。

人和自然是和谐统一的整体,大自然是人类的朋友。我们要爱护大自然,让摆白鸽重新翱翔天空;让动物们重新建起家园;让美妙的歌声重新回荡耳边;让欢笑重新洋溢在世界的每个角落。让我们共同生活在充满和谐之美的人间天堂。

人与自然的关系作文篇3

can people live in harmony with nature man and nature are interactive(相互作用的)forces. looking back along the river of history, we may find that harmony used to exist between people and nature. at that time nature was pure field to be ploughed, sown and harvested. man respected nature and was one part of nature. it seems that people today are masters of natureg nature is torn into pieces.

while we are disrupting(破坏)the order of the natural world, we are the ultimate victims, for nature is seeking its revenge(报复)。 disappearing forests, drying rivers, polluted soil and worsening climate ha。

人与自然的关系作文篇4

从小到大,去动物园一直是我最喜欢的事情,对孩子来说更是享受。虽然我对动物园不像以前那么感兴趣了,但是我也很高兴去杭州的一个从未去过的野生动物园。一个是后悔没去过;另一个是我的儿子可以快乐地增长知识和经验;第三是春游的实践;第四个学校组织自然很乐意去旅行。于是,我早早做好准备,高高兴兴的出发了。

学校的组织很好。早上去了富春江桃园,看山,看水,看风景。就像有的老师说的“桃园无桃花,野猪林无野猪”,那一定是名字的写照。下午郊游分为两批,一批去购物,一批去野生动物园。

那里看到的动物和其他地方的动物差不多,在品种和地域上都有相似的感受,只不过比杭州动物园大,而且动物和人的距离更近,所以人不用看得很远,可以就近欣赏。我想亲近动物的强烈感觉现在已经开始消退,从一次又一次的逛动物园开始,那里的各种难闻的气味已经谈过我童年的美好感受,几乎轮廓、外貌、表现都开始麻痹,但我儿子一直有那种兴奋和好奇,但我也发现他更多的是在求知和获得感悟。大概是因为同一个品系,爸爸也很喜欢动物。他多次想去动物园。后来过年的时候,我帮他拿定主意,和他一起去了。当他看到动物时,那开心的样子让我觉得他的童心在那一刻绽放了。那是一个老人对生活的热爱,对自己纯真幸福的热爱,他的夙愿实现了。

这一天,给我印象最深的是我们看到的自然风光。上午,在水库竹筏漂流时,100多名老师亲眼目睹,河里的污水是生活垃圾,包括白色塑料泡沫、草屑、油纸包和各种漂浮污水,堵塞了一段航道,带马达的竹筏冲走了垃圾,切断了水波。我们觉得这里太脏了,如果有人能打捞上来,游客也不会太恶心。

可想而知,这里的垃圾一定是人造的,而且必须是用作旅游区之后才会出现。一开始,这里的水必须清澈见底,水面必须波光粼粼。发展之后,各种旅游产业应运而生,各种商业人才不断聚集,这肯定会让这样的风景遭受痛苦的考验。人呢?只要不直接影响你的收入,你就不会干涉,人们会低头认错,直到最后不再相信这个美丽的神话。

另一个现象是在动物园,让我一遍又一遍的欣赏。从拜访动物开始,我们所到之处总会有人卖菜。有羊驼、绵羊、鸵鸟、兔子等萝卜,老虎、狮子、豹子、狼等牛肉,马、骆驼、长颈鹿等草。还有无数。每个点前面总有人招呼你去喂,菜也贵,哪怕一两元钱也一样。想近距离看狐猴,得用五块钱给它们买一小袋食物。坐公交车去看狮子老虎,总有三五块钱的肉或者三十块钱的鸡给你喂。很多同行就花了几十块钱买食物喂动物。

游客的心情可以理解。他们都想看看动物吃东西是什么样子的,是可爱,是傻,是快,是凶,这样才能更好的看到动物的原始生活。不过这样喂的话,游客的开销也不小。大概是动物园为了省钱,或者为了赚游客更多的钱去养动物,承包了个别地块。总之是赚钱的好方法。因为不管游客买不买食物,动物园每天都要有食物喂,相当于让游客承担了喂养的责任。

但是,我觉得动物园肯定有自己的难处。现在很多动物园每天都要花很多钱,很多动物吃很多肉和杂七杂八的食物,不容易维持生活。所以,当我看到饿得缩着肚子在身边尖叫的东北虎时,有一种同情。很多动物生活在饥饿中,它们唯一的食物来源就是让自己活着不死,只要能住在那里供游客参观?这就是动物的意义,动物在动物园的生活。

人们总是想看到新的东西。他们总是认为这些东西已经失去了野性和自然的色彩。他们希望有老老虎撼山的气势,鸟儿婀娜的舞姿,猴子自由攀爬的绝技。有些人甚至扔一只活鸡进去,让老虎咬一口吃掉。他们想看真正版的“丛林法则”。还好没看到,还好儿子没看到。这个我不知道。另一方面,当人们责怪花园里的动物失去了它们的野性时,他们却把更多的野生动物推到了人们的控制之下,要么是圈养的,要么是餐桌上的,要么是他们可以尽情享受的地方。这就是矛盾?我不想让动物自由自在的生活,也不想看到它们无所作为的尴尬。

我不知道那些动物是怎么想的,但它们可能充满了悲伤。他们必须永远呆在那里,以便让爱他们的人看到他们的本来面目。生活失去了意义,甚至学会了很多人要求他们学的东西,比如电网。他们知道这个家伙是不可触及的,会让自己“安息”。经过一两次“电击”,他们再也不敢越线了,即使附近的食物新鲜宜人。

人与自然的关系是如此复杂。

人与自然的关系作文篇5

我正在浑天黑地做着模拟题,忽然被阵阵香气所唤醒。放眼望去,教师室外的栀子花已经绽放开了花瓣。“栀子花开了,我们就要离开学校了!”同桌喃喃说道。早晨第一堂照例是语文课,进来的不是我们语文老师,而是一位又瘦又矮的老人。他站在讲台上,慢慢地说:“你们的老师生病了,我临时代你们一节课,我姓王!”接着在黑板的复习重点“送别诗”,字很飘逸,矫若游龙。大家精神为之一振,我也睁开了昏昏欲睡的眼睛。

“黯然销魂者,唯别而已矣!”只听他大声朗诵道。他过于大声,班了更多的同学被他惊醒了,睁大眼睛看他。他的风格与我们语文老师大相径庭。这节课,有戏!我掏出了笔记本。

“请大家看着窗外的栀子花,栀子花已经开放,你们就要离开学校。此时的你想要和你最爱的同学说些什么呢?”

“你们可以表达自己的感伤,可以表达自己的祝愿,还可以表达自己的万丈豪情,让我们看看古人是怎么送别的吧!”

‘桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。’这是李白夸张式的送别;‘海内存知己,天涯若比邻。’这是王勃豪情万丈的送别;‘劝更尽一杯酒,西出阳关无故人。’只是王维的万般潇洒的告别……”

当他朗诵到“劝更尽一杯酒”时,我分明看到他脸上的醉意。;

“我们应该有诗意的世界,这古诗词不应该是被简单地背诵默写的,每一首古诗中都有一份赤子之情。”

在他朗诵中,我们开始收集初一的那些送别诗。高适的、岑森的,课内的、课外的,原来每首诗歌都包含有一份情感啊,我们真的忽略了!

班里恢复了原有的寂静,不过没有一丝的沉闷。

下课铃响了,大家依然沉浸在古诗词的美妙中,只见他,这位又瘦又矮的老人在黑板上疾书“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!

这堂语文课,这些美丽的古诗,我将原盐铭记。

人与自然的关系作文篇6

今天,我们拥有比过去任何时候都要好的生活,但也面临着比过去任何时候都要严重的生态和环境问题。全球气候变暖;臭氧层的耗损与破坏生物多样性减少酸雨蔓延森林锐减土地荒漠化大气污染水污染。

大量的森林被砍伐,大量的水被污染`浪费,大量的野生动物被猎杀……头顶的天空不像以前那么蔚蓝了,脚下也再不是一方净土了。水龙头里那清澈的水再流多久就会干?多少濒临灭绝的动物朋友还正在挣扎?人类究竟是聪明还是愚蠢?

在人与自然的关系中,人类已处于主动地位。当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污染排放超过环境容量时,就将导致人与自然关系的失衡,造成人与自然的不和谐。

自然妈妈她太慷慨了!我们习惯了索取,一旦这位慷慨的妈妈无法提供给我们生活的资源,或者我们的行为激怒了她,她要给我们颜色瞧瞧!那我们的下场只有是灭亡!如果人类不及时改变发展模式,实现人与自然的和谐发展,长此下去,地球也有可能成为不再适合人类居住的星球。人类的生存须要依赖自然,我们是否该给她多一点关心,爱护呢?我们和自然必须平等对待,必须和自然结成一体!马克思说过:“人同自然界的完成了的本质的统一,是自然界的真正复活”。

说到人与自然和谐相处,打个比方,我们砍一棵树就栽一棵树。要尽我们一切力量来补偿以前的过失。善待身边的一草一木,不伤害我们的好朋友—动物……

人与自然关系的认识自人类出现以来,就存在着人与自然的关系问题,只是在原始时代,低下的生产力作用于自然。到了农业时代,由于生产力的发展,人类改造环境的主动性、积极性不断提高,已对自然的干预造成了始料不及的后果。随着工业文明的兴起,科技与生产力水平的极大进步,征服自然的逐步胜利。可是,令人类始料不及的是,工业文明像一把双刃剑,既为人类带来了前所未有的物质文明,但也造成了各种各样的环境问题,大气污染、温室效应。

有人说“人类创造和发现科学,最终毁于科学”!这句话说的也不无道理,想一想,我们天天想着要怎么来更好的利用自然,拿自然来做实验,这样是生活的好了,那咱们的子孙后代怎么办呢?

要想长久地生存在这美丽的地球,就得和身边的朋友打好关系,以前欠别人的,要赶紧还一还。而这种事情光靠一人是绝对不够的,这是你我的责任。最后,还是记住世界地球日的主题吧:善待地球——科学发展,构建和谐的社会。

人与自然的关系作文篇7

当清晨第一屡阳光撒进你的房门的时候,你或许并没有觉得有什么。可是,那时自然之神送你的第一声问好,这声问好很清晰。很温馨。

推开窗户,小鸟不停的再那放声高歌,你知道它的目标是谁吗?呵呵。戴玉强!清新的空气弥漫再四周。看啊。花儿的笑容绽放再你眼前,小草的脸庞浮现再你眼前,大树的腰杆直立再你眼前。这时。你是否再感叹自然的美好。

天上的小鸟再无忧无虑的歌唱,它是否正在金色大厅里用甜美的声音奏出美妙的交响:鱼儿再水里自由自在的游玩,它是否正在水立方里完成最美舞步:熊猫再山上轻轻松松的啃这鲜嫩的竹笋,那它又在干什么呢?你想象一下下吧!

抬起你的头,你的目光就锁定再了前面这一片大草地,草地上,一只小羊再安静的吃着新鲜的嫩草,它的眼神里充满了平静,眼眸里有这种说不出的安详,它和放牧员很友好。一只蝴蝶张开它美丽的翅膀,飞呀,飘到了一朵美丽的牡丹上,牡丹张开它美丽的臂膀,欢迎这一只小蝴蝶。小蝴蝶亲吻牡丹,感谢它,牡丹绽开甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。鱼儿在蓝色的水里。轻轻的游着,尾鳍摆动,轻轻的给湖水挠痒痒,湖水受不住,便抱住它,不让它乱动。

此时,我们,也就是生物中的人,在用一双神奇的眼看这一切,眼里满是喜悦,眼眸里波光粼粼,慈祥。我们张开我们的怀抱,迎接清新的空气,迎接美丽的花朵,迎接可爱的小草,迎接自由的小鱼,迎接美丽的蝴蝶,迎接华贵的牡丹,迎接最恬美的笑容,迎接绽放美丽笑容的自然。

人与自然的关系,就是这样,关系就是一张恬美的`笑容。

人与自然的关系作文篇8

自然是永恒的奇葩。她捏造出梅花的秉性,“众芳摇落独萱妍,绽尽风情向小园”;她绘制出别致风景,“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”;她雕刻出壮阔山河,“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”。古往今来,文字记录了自然的绮丽,它在纸面上自由挥洒,将大自然的变迁与奉献永载史册。我们后人手捧沉甸甸的书籍,恍若置身其间,不由得用心来体会自然的心跳。

自然赋予了人类生命,让人类得以欣赏如此的壮美景致。她为我们嵌上一对宝石,这是明亮的天窗,让我们用眼睛看自然;她为我们调制出奇妙的香气,茉莉的清香、玫瑰的芬芳,使我们心旷神怡;她教会鸟儿唱歌、教给溪流作曲,让我们聆听到动人的旋律,沉醉其中、流连忘返;她还亲手将一颗殷红的心放入我们的胸膛,使我们能够感知自然的节奏、感受生命的跳动。

自然同时又慷慨给予了人类她一切的珍宝。她无数次涌出一股股灵动的生命之泉,她送给人类不计其数的矿产;她还叮嘱大地:疼爱人类。于是,大地母亲展现出最宽容的一面,以最宽阔的胸襟承载了万物、接纳了人类。一本本史册描绘了人与自然的动人场面与唯美境界,那段时间里,人类懂得回报,天地一片和谐,万物都生活在享受着天伦之乐。

然而,如今呢?自然为人类倾尽了心血,她把能做的都做了,她把能给的都给了。而我们呢?

我们似乎是受宠若惊,我们似乎在她的溺爱中失去了理智,我们在她的庇护下竟开始胡作非为,将利爪伸向了自然。我们不但毫无节制地向她索取矿产、石油和水源,甚至还肆无忌惮地将有毒气体排到空中、将浑浊的污水注入江河。

自然开始觉得无奈、感到无助。她十分难过:为何她倾心养育的人类会这样对她!她的美丽将要毁在人类手里。她辛苦捏造的鲜花啊,她精心绘制的风光啊,她沥尽心血雕刻成的山河啊!鲜花就要枯萎、风光就要残缺、山河就要垮塌!这一切的壮美绝伦眼看就要毁灭在人类手里!

终于,宽容的大地母亲开始为自然的遭遇抱不平,她不间断地用各种方式给人类以警告。

我们的心还在跳动吗?如果在,就让我们恢复良知。我们总说“滴水之恩当涌泉相报”,然而自然对我们的

恩情已远远甚于滴水!我们还能不报吗?如果我们不能立即还天空以蔚蓝,我们难道不能节制一下污染的排放吗?如果我们不能立刻还大地以绿色,我们难道不能少制造一些垃圾吗?如果我们不能现在就让自然回到鸟语花香,我们难道不能先停止对她的伤害吗?

无数的书籍告诉我们:人与自然本是一家,两者理应和谐共存、互惠互利。如果我们人类能觉悟、能悔改、能尽自己的举手之劳,那么自然就能回到最初、恢复她从前的花容月貌。让我们在品味书香的同时,感悟自然的沧桑,引领更多人理解:人与自然的和睦,人类定会受益,自然也必将成为永恒的奇葩!

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