如果我是老师作文参考5篇

来源:职场范文网 时间:2025-06-05 12:01:20

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如果我是老师作文参考5篇

如果我是老师作文篇1

我从上幼儿园,学前班到现在成为小学四年级的一名学生,都是各位老师用他们辛勤的劳动,亲切培养教育称长起来的。人们说“教师是塑造人类灵魂的工程师。”说明教师这个职业是崇高的,是最受人们崇敬的,我长大了一定要当一名光荣的人民教师。

如果我是一名教师,我会好好教导我的学生们,让他们多和我沟通,让他们知道学习要靠自觉,学习其实是一种很大的乐趣。学习好的同学,我会更加严格要求他,给他一点奖励,告诉他这么做是对的,让他继续加油。我还会定期进行家访,了解我们班所有同学的生活习惯,他们的缺点是什么,优点是什么,考虑怎么让他们改掉坏毛病,把优点继续增多。学习差的同学,我会多多辅导他,让他把不会的题告诉我,再慢慢给他讲解,在全班学生中开展互帮互学,共同进步的活动。要引导学生、组织学生开展各种有意义的活动,增强学生解决实际问题的能力。给学生讲课前,要认真备课,课堂上要仔细的讲课,要使学生们能听懂,能理解。要培养学生热爱祖国,热爱集体,培养他们具有高尚的道德品质,成为国家的栋梁。

要当好老师,首先自己要有渊博的知识,要有高尚的品质,因此,就要不断的加强自身的学习和修养,提高自身的素质,这样才能讲好课,更好的培养学生。其次,要爱护学生,和学生建立起深厚的感情,促进他们学习的自觉性,好好学习!天天向上!

这些都是我将来当教师必须做到的,我从现在开始,就要向这方面努力,将来当一名优秀的教师。

如果我是老师作文篇2

每个人都有自己的理想,有人想当救死扶伤的医生,有人当机智勇敢的警察,有人想当声名远扬的作者……而我却想当一名普普通通的语文老师。如果我是一名语文老师,每逢上课的时候都会看到我的学生双手托着下巴,吃着水灵灵的眼睛看着我。

从他们的眼睛中,我看到了他们对知识的渴望,就像一株株幼苗,渴望得到知识雨露的灌溉,我也会把知识毫无保留的传授给他们,让他们快快长大,将来成为国家的栋梁。如果我是一名语文老师,我会对所有的同学一视同仁。不会吧优秀的学生是为掌上明珠,已有好的资料就拿给他们,也不把差生是为垃圾,把他们丢在墙角不管。我会把知识的无路播撒到每一个学生心中,使他们并驾齐驱,共同努力,为祖国的未来做出一份力。如果我是一名语文老师,我不会再让考考考。

老师的法宝,分分分,学生的命根。打打打家长的王法这种情况出现在我们班。不会以分数来作为标准。也不会用拳打脚踢的方法去教育学生。如果我是一名老师,我不会不知太多的作业,把他们的娱乐时间都挤掉。我不会想别的老师那样西大不准看电视的禁令,我要让学学生看9点钟以前的只是性电视,如人与自然,动物世界……让学生增加课外知识,做到学习娱乐两不误。假如我的愿望可以实现,那该有多好啊!

如果我是老师作文篇3

今夜,我的心即紧张又激动,因为明天我就要成为一名老师,进入教室给学生上课了,“明天,我应该怎样上好第一节课呢?明天,我应该怎样做才会让那些小鬼们喜欢我呢?”我自言自语地说。咳,这还真是个难题,我现在可要好好准备一下!

我想:我明天,我一定要穿漂亮一点,让学生一看见我就喜欢上我,对了,进入教室一定要微笑,不要让学生害怕我,再说也不能紧张,否则,同学们会嘲笑我的,站在讲台上,我会先做自我介绍:亲爱的同学们,我叫舒倩,从今起,我将当你们的班主任,教你们语文课,我相信我们一定会成为好朋友的。

然后,我就要开始上课了。首先,我会用甜美的声音说:“同学们,我们今天学习第七课《夸父追日》”,请大家先默读课文,然后告诉我,夸父是怎样追日的?读了以后你知道了什么?……”同学们一定会为我新奇的教学方法而感到兴奋,接着,我会带着他们读重点段落,为他们解释重点词语。最后,我再让他们分组用比赛的方式回答我的问题……,在这样活跃的气氛中,不知不觉一节课就结束了。

哦!我怎么这么激动,因为我现在已经站在讲台上了。从同学们的眼睛中,我知道了他们很喜欢我的教学方法。他们会觉得我是个好老师,你说,我怎么能不激动呢?我笑了,笑得很甜很甜。

“起床了,倩倩!”怎么会是妈妈?妈妈怎么会在我的教室里?我向四周望了望。

“哈哈!”原来是场梦,一场美丽的梦!

如果我是老师作文篇4

“老师,是太阳底下最光辉的职业。”当我真正理解了这句话的含义时,我已经从一个幼稚可爱的孩童成为一名好学上进的阳光少年。我从心底向往老师这个职业,我常常想,假如我是一名老师,我会怎样培育我的学生呢?

如果我是一名老师,我首先会培养孩子们健康的体魄,在课间十分钟让孩子们远眺,让眼睛得到充分的调节和休息:我会组织孩子们踢毽子。跳皮筋,让他们头脑放松,学习时更加专心:我还会经常组织一些体育比赛,培养孩子们的团队精神,磨练他们的意志

如果我是一名老师,我会培养孩子们良好的学习习惯,从孩子们一踏进校门开始,,就交给他们怎样保持正确的读写姿势,怎样把字写得公正娟秀,怎样提高学习效率,我会让孩子们在书写中体会方块字的美感,在朗诵时体会古诗词的意境,学会用文字表达感情,用好奇心揭开疑问,用歌声赞美生活,用画笔描绘明天,勤学好问,天天进步,做主动学习,享受学习的好孩子。

如果我是一名老师,我会用爱心和关怀架起与同学们沟通的桥梁。我一定不会打骂孩子,我和孩子们会想好朋友一样亲密,课上向他们传授知识,课下与他们捉迷藏、传纸条:当他们在学习上有难题时,我会循循善诱启发他们:当他们与同伴闹矛盾时,我会轻轻抚摸他们聪明、又总是冒出鬼点子的小脑袋,晓之以理动之以情,让他们学会尊重和友爱。

如果假如我是一名老师,我会培养。引导每一个孩子,使他们成为兴趣广泛。全面发展的好学生。教育他们遵循纪律、尊敬师长。热爱劳动。交给他们如何让做人。如何交往。做校园里的好学生,家庭中的好孩子。

孩子是世界上最娇嫩。最美丽的花朵,假如我是一名老师......

如果我是老师作文篇5

假如我是一名老师,我会教育同学们像一家人似的团结,对那些聪明好问的学生有求必应,对那些成绩差的学生呢,我也不会偏心,我会竭尽全力去帮助他们。我不会布置很多作业,压得他们喘不过气,我会让他们去参加任何活动,让他们在属于自己的天地中快乐玩耍。

假如我是一名老师,我要做一名优秀、称职的老师,当我第一次站在讲台上,面对几十双渴望得到知识的大眼睛,首先,我会大大方方地把自己介绍给他们;然后,我要告诉他们:“希望你们努力学习,快乐生活,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

假如我是一名老师,我就要当这样一名老师;受学生欢迎,受家长欢迎,受学校欢迎,受社会欢迎。就像学校里那些每天辛苦操劳的辛勤的园丁——老师一样,培育许许多多祖国的未来花朵,让他们快乐成长,早日成为建设祖国的栋梁。

假如我是一名老师,我会在课下后认真备课,认真批改作业;在课堂上认真授课。无论班中有什么事情,无论是大事是小事,我都会尽力的去做,尽力的去解决。我不会给学生布置太多的家庭作业,也不会布置一些死记硬背的作业,更不会搞题海战术。我只要求他们每一个人都认真、努力地学习,要求他们灵活掌握学到的知识。我不要求他们每次测验或者考试一定都考得高分,都考第一,只要他们努力了、尽力了,就都是最棒的。我会给他们充足的时间根据一定的学习计划来努力学习从而弥补自己身上的不足之处。

假如我是一名老师,我要像我的老师一样受人爱戴:严格要求学生、和蔼可亲、积极主动、干净利索、善解人意、幽默风趣、平易近人。做一位能让学生们铭记在心的好老师。

假如我是一名老师……

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