作文写的要生动有趣,更要蕴含深刻的情感与思考,一篇成功的作文能够引起读者的思考,激发他们对主题的深入理解,下面是职场范文网小编为您分享的关于书的演讲作文模板7篇,感谢您的参阅。

关于书的演讲作文篇1
时间好似一匹骏马,“呼”的一声就从我身边逃走了!
又到了星期一,这个可怕的日子,我上台上台演讲的日子(就因为演讲,我好几天没吃好饭了!)下课后,我捂住耳朵,流利地背了一遍。然后,我悄悄走上讲台,想着同学们安静地看着我的情景,还好!不是很难!回到座位,我从口袋里掏出皱巴巴的演讲稿,慢慢展开,轻轻抚平,拿起红笔,又改了几处,谁知用力太大,纸被划烂了。
钟表“嘀答嘀答”地响着,时间一点一点地跑着,转眼间就到了下午第一节课。
上课了,我跑上讲台,拿起话筒:“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!”我听到自己的声音清晰地从音箱里传出来时,紧张的心放了下来。可当我看向同学们时,心又猛地一颤,天哪!为啥总觉得讲台这么高,好像还在晃。
我的思路断了,教室安静了下来,空气好像凝固了,我无法呼吸。我紧紧攥着话筒不放,就像抓住最后一根救命稻草,脚也颤抖起来,就好像我面前是万丈深渊,一不留神就会掉下去,就会粉身碎骨!我的眼睛不由自主看向了同桌,我的演讲稿就在她手里。危急关头,她张大嘴巴,看她的口型,我立刻猜出来下面的内容了。空气再次流动起来。
终于结束了,腿都站麻了。晚上终于可以安心吃饭了!
关于书的演讲作文篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我们现在的初中生有一多半都是独生子女,作为家里的“小皇帝”,饭来张口,衣来伸手,由父母来操办一切,这不,我自己为了改变这种状况,于是便体验了一会自己“当家作主”的感觉。
爸爸、妈妈要出差,想请小姨来家中照顾我,结果被我一口拒绝,笑话,我堂堂男子汉,难道连这点生活自理能力都没有吗?
开始两天,我自得其乐,根据网上的菜谱自己做饭,还把家里收拾的干干净净。我的内心无比的骄傲自豪,我就说过我完全能够照顾好自己,请小姨来纯粹就是多余!这不,家里比爸妈在的时候还要干净。
但是好景不长,老师突然宣布说要考试,我只能临时抱佛脚,把所有的时间都扑到了课本之上,没有时间做饭,只好以面包、泡面充饥,连房间也没空收拾,哎,那两天的骄傲劲已经消失的无影无踪了。
一星期后,爸妈出差回来,看到我的狼狈样以及乱糟糟的家,不禁笑出了声,没有批评我。不管怎样,我这也算独立了一个星期,我也体会到了父母主持家务的艰辛,独立一星期真的是不简单,但我不会只吃到了苦头就轻言放弃,我还会继续像爸妈学习,提高我的自理能力,从“小皇帝”的宝座上“退位”。
关于书的演讲作文篇3
没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有草木的生存;没有老师辛勤的劳动就没有我们茁壮的成长。
老师教我们人与人之间怎样相处。有一次,我们班的一位同学摔倒了,老师连忙把那位同学扶起来,对我们说:“同学之间要互相帮助,这样我们的班级才会和谐、美好!”老师的这句话给了我们很大的帮助,让我们同学之间搭起了友谊的桥梁。
老师还能站在身后给你加油、鼓劲。快要期末考试了,我们在紧张的复习着。到了考试那天,老师说了一句话:“考试的时候千万不要紧张,这样才能考好。”考试的时候,我很紧张,但是我一想起老师说的那句话,我又不紧张了。就这样,我们班考了全年级第二,而我也取得了好成绩。
老师还教导我们做人的道理。有一次,我们老师病了。给我们上课的时候,老咳嗽,嗓子不好。下课了,老师才告诉我们,她需要做一个小手术。为什么要做手术了,老师都没有告诉我们?我们班的`同学都“哇”的一声,可能都在想:老师都要做手术了,还在坚持给我们上课,真是太不可思议了!从此老师教会了我们什么是爱岗敬业的宝贵精神!
俗话说:滴水之恩当涌泉相报。只要别人对你有一点好处,你也要给别人好多好处。老师就像辛勤的园丁栽培着我们,像阳光照耀着大地,让我们努力的成长着。让我们用优异的成绩来报答您;让我们用考上清华、北大的名牌大学来报答您;让我们用长大成为有用的人才来报答您!
关于书的演讲作文篇4
这一个星期我们学校进行了一次演讲比赛,一共有九个人代表班级去参加演讲比赛,哦,听了这个开头,聪明的你一定会猜到这九个人一定有我,好吧既然你已经猜到了那就不用我多说了,下面我就来好好说说这一次演讲比赛,大家听完后也一起来谈谈自己的感想吧。
演讲比赛的稿件当然是要拿来背的,可是背书可是我的弱项,所以在这之前我们班的黄老师就让我背了好几次,几次我都背得疙疙瘩瘩的.可是黄老师仍在支持我,经常激励我于是我对自己充满信心,虽然几次都背错了,可我依然不灰心天天别人在玩的时候我都在背所以在几天内我都把那篇文章背得滚瓜烂熟了,可我还是太胆小,黄老师于是在演讲的前一天对我说:你要胆大一点,明天到台上就靠你自己了。我听了就在原来的基础上又增加了一些有趣的动作,这下我对自己更有信心了。
今天我们就开始了演讲比赛,我是第八个,我看者前面的同学演讲得那么好,心又开始紧张起来,不过我对自己说:你能行。又看了看演讲稿满怀信心得走上到了台上,心里还在说:你一定要为班级争光,不能给班级丢脸。终于轮到我了,我走上去立刻就介绍了自己,我望了望下面心又开始砰砰直跳,背了好几天的稿件好象没有背过一样的怎么也想不起来了,我又看了看我们班的同学们我想我不可以给班级丢脸的,我们班的三十三个同学把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以`````
不知道哪里来了一股力量,使我把所有的东西全记起来了,于是我便和往日一样流利大声地背了出来,背完后我深深一鞠躬,走下了台。
这一次演讲比赛我得了第三名,二等奖,但我还没有满足,我还要继续努力争取在下次的比赛中得第一名。
关于书的演讲作文篇5
伴随着优扬的歌声和动听的旋律,灵宝市一小五、六年级演讲比赛在东教学楼前隆重举行,共有21名选手参加。
我们班参赛的选手是张艺卓,他演讲的.题目是《捍卫岛权,扬我国威》,排练时他语调阴阳顿挫,此起彼伏,在老师的细心指导下,他朗读的十分优美动听,声情并茂,还配上了钢琴名曲———《出埃及记》。
张艺卓第六位出场,他镇定自若,只见他穿着一身黑色西装,一双黝黑发亮的鞋,整个人看上去像一个绅士。当我看到前面一个个同学都得了高分,心里不由担心起来,但又想起张艺卓平时认真刻苦地练习,他肯定能得到好的成绩。 张艺卓演讲语句感人,让人时不时想起中国与日本激战中国胜利的场面,眼前闪现出新中国不断崛起的画面,最后,他发自肺腑地喊出了“中国崛起”的口号,只听到场下掌声雷动,欢呼声此起彼伏,在掌声和欢呼声中,评委亮出得分9。53分的好成绩,获得了第一名。
还有许多同学演讲的也非常好,他们有的讲了中国五千年来的历史,有的讲了中国人民必须要会讲普通话等等,虽然没有获奖,但是得到了参与和锻炼,我看到他们在台上神采飞扬,真是羡慕极了,我想,以后要好好练习演讲水平,争取下次自己能够站在演讲台上,那该有多好哇!
关于书的演讲作文篇6
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的`举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
关于书的演讲作文篇7
一说到演讲,大家一定会说:演讲有什么难的,把演讲稿背好了,到台上一背,不就完了!可我那是第一次代表全班参加演讲比赛,能不紧张吗?
那一天,我早早地来到学校,做好演讲前的准备,可我总担心讲得不好,辜负了老师和同学们对我的期望,所以我的心一直怦怦直跳,做了几次深呼吸都无法让自已平静下来……
比赛开始了,在我之前的选手都陆续上台演讲,他们的演讲精彩纷呈,我的心绷得更紧了!当主持人宣布:“下面请15号选手上台演讲。”时,我便怀着忐忑不安的心情走到演讲台上,心里像揣着一只小兔子在咚咚的跳个不停,怎么也安静不下来。这时,我想到了我还要为我们班争光呢!我向台下望去看到老师正用那鼓励的眼神望着我,我深吸了一口气,把老师,为我精心准备好的演讲内容流利又大声地背了出来……
终于到了颁奖的时刻了,当我听到主持人宣布:“15号选手荣获二等奖……”时,“唉,我没能荣获一等奖!”我很失望,脸立刻晴转多云,这时,老师走过来,对我说:“没有关系的,二等奖也是一个好名次了!”
通过这一次的演讲,让我知道了一个道理,那就是:无论你做什么事,只要做好充分的准备再加上十足的信心,你一定会成功。我这次就是因为对自已没有十足的信心,才和第一名擦肩而过!我今后会再接再厉,争取下一次能取得更好的成绩!
第一次演讲 人生有很多第一次,第一次炒菜,第一次犯错,第一次考一百分.....但在这么多的第一次中,唯独他让我记忆犹新 那是去年发生的事了,那一天老师问: “学校要求每周...
拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天,我作为同学们推荐的候... 这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。 我从没有担任过班干部,缺少经验...
对你要演讲的内容了然于胸,包括内容和你讲的东西的节奏,当然最重要的一点是,你要知道听你演讲的人希望听到什么,也就是你演讲的目的是什么。