学习写作作文的过程，是一个不断探索和提升自我的过程，值得每个人重视，作文的结构安排合理，可以提升文章的逻辑性和可读性，让人一目了然，以下是职场范文网小编精心为您推荐的诗中的月作文600字推荐8篇，供大家参考。
诗中的月作文600字篇1
一天早上，天空灰蒙蒙的，我心想，该不会下雨吧?我带着忐忑不安的心，进入了学校。
到了中午，狂风怒吼，接着就是瓢泼大雨。
一粒粒雨滴像从天而降的豆子砸向人间，又像七零八落的小石子纷纷落下——我们被困在了学校。
我和几个同学冒着被“砸伤”的危险，跑到了学校附近的超市来打电话。
我快速地拨通了爸爸的手机，那平常听起来清脆悦耳的彩铃，而现在听起来却让人烦躁不已。
彩铃声终于停了，爸爸的声音有些颤抖。
喂，爸爸，你来接我吧。
你要快一点啊。
我焦急地说道。
我正在路上走着，马上就到。
爸爸说道。
我在门口焦虑地等待着，终于在倾盆大雨中隐隐约约看到爸爸那瘦弱的身影。
只见爸爸在风雨中艰难地举着雨伞，风吹着他直打寒颤。
我的眼睛模糊了，真想立刻扑到他怀里，给他带去温暖。
爸爸看到我了，加快了步伐，也不管雨水溅湿了他的鞋袜。
我和爸爸越来越近了，我感受到了爸爸那雄厚的爱。
从爸爸的眼神里，看到他对我的慈爱。
爸爸怕我饿了，就先把我送到了附近的饭店，给我端上来了一碗热喷喷的面条。
我看到了爸爸被雨水打湿的脸和衣服，水停在爸爸的脸颊上，是那样晶莹剔透，我看到了它蕴含的多少辛苦和对我的期盼，虽然他现在很冷，但是，只要他一看到我，心里就像流入一股暖流。
衣袖上的雨珠像淘气的孩子，不时地往下跳，啪嗒……啪嗒……我又仿佛听到了爸爸的寒冷。
爸爸的爱是雄厚的，爸爸的爱是伟大的，在我们需要帮助的时候，爸爸总是挺胸而出，帮助我们。
在这里，让我们对爸爸大声说出一声：“爸爸，我爱你。
诗中的月作文600字篇2
回声，是大自然赋予群山的反响，每当你在崇山峻岭之间，面对大山，发出呐喊，群山就会用浑厚的声音回应你，尽管萦绕在耳边的声音，熟悉不熟悉，真切不真切，但每一声回声都告诉人们，当你呼唤群山的时候，群山也在呼唤你。
不知那回声也已给了我们一个启示：人类无时无刻不与周围环境相融合，人与自然的关系也因此互为因果;以不同的态度对待自然，便会得到不同的回声，从而决定我们的命运。这启示远比回声本身深刻，只可惜很少有人懂得。
近几年来人们对环境的污染较为严重，随意排放污水、废气，乱砍伐树木，捕杀野生动物。于是大自然也报复了人类。每年不是发洪水，就是大旱、地震、瘟疫、海啸。这也是大自然对人类的回声。如果人类善待大自然，大自然不也会对人类和和气气吗?
是的，有的人已经觉悟了，虽然迟，但毕竟觉悟了。于是出现了植树造林，出现了环境质量监测，出现了垃圾回收和废物利用……环境保护开始作为一项基本国策深入我国公民的日常生活。当不再憧憬的孩子听从了母亲的劝告，吸取了以往的教训，重新又向山谷喊出友善的问候之时，你猜那山谷会给他怎样的回声?
回声与原声虽有一秒之差，却与原声有着相同的响度。
我得到的启示：当你以一分诚实付出给别人，别人便以一分诚实回馈于你。当你以十分努力付诸于行动，成功便以十分的成果回馈与你。当你以万分精神勇往直前，终点定是回馈与你万分的成效。
诗中的月作文600字篇3
初中生活是人生必须经历的一段时光。不过面对即将离开的小学生活，心中还有一点不甘，可是无论你多么不舍，该来的终究要来，不舍的也会离开，成为记忆中一道风景线，而即将要来的也会让我们大开眼界。为了迎接美好的初中生活，让我们幻想一下我们的初中生活吧！
学校建在一座远离城市的山林里，山脚的入口有一座保安亭，那里就是校门，校门一旁的墙上有着xx中学几个大字。走进校门仰望天空，蔚蓝色的天空中点缀着几多白色的云彩。向前走会进入一条全是枫树的大道，一到秋天全是火红的枫叶，点燃了人们心中学习的火。再往前又是一个小花园，小花园里一年四季景色各异：春天迎春花开放，黄灿灿的花朵让人看着十分清爽；夏天桂花与荷花开放，荷花在水中亭亭玉立，桂花在桂树枝头端坐着，两两都散发出清香，让人在夏天神清气爽；秋天枫树再次上场，放眼望火红一片；冬天梅花迎风傲雪，将自己刚强的一面展现出来。而在小花园里，又有各种凳子，供人们休息。再向前看就是教学楼了，这里面每个班里都有空调，但没有书桌，因为这里不用书本全是电脑，在门旁还有一个大书柜，里面全是书，看电脑看得眼睛酸涩时翻一本喜爱的书，这就是理想中的学校环境啊！
环境这么好，老师和学生自然更好，我心中的老师学生是这样的。
老师也有各种各样的，我的理想老师是上课时十分幽默，但有时严格，下课了又与同学们打成一片，好像也是一名中学生，与我们交谈。
名师出高徒，学生一定也十分好，我心中：他们一定是情商与智商都十分高的双高的群体，上课时十分专心，同桌之间相互督促，相互了解，相互爱护，相互帮助，下课了十分幽默，亲如兄弟姐妹。
啊！我理想中的中学，真希望你存在，那我一定会去的。
诗中的月作文600字篇4
在我们的心中，曾经有一个梦，而这个梦是永永远远的记忆，定格在我们的心中，记忆中。
——题记
有一个年轻人曾经告诉我：“不要想着你那白白的梦了，梦是不可能实现的，所谓的‘梦’只是人们通过凭空的想象才捏造出来的，是不可能实现的，你还是算了吧！”他说过之后，就沿着小河边走向远处了。我不相信他说的话，因为我是知道：只要心中有梦，梦就在前方”的。这是我们的班主任说的。所以，我都是坚信这一句话，才走到这一条正大光明的路，尽管前面是一片黑暗，我的好伙伴——萤火虫也会伴着我冲破黑暗。
在一条伴着霞光的山间小路上，有一个身影独自在小路间穿梭。像黑色的闪电，在小路上快速的游荡。仿佛是在惧怕什么。突然，一道道霞光时隐时现，就这样快速的变化着。最终，如停电了一样，那美丽的霞光不见了。天空一片黑暗，乌云笼罩着大地，没有了一丝的活力气息，鸟儿们和动物们也飞速地跑回到了自己的家中。这种现象，好像就是这个身影所惧怕的。这个身影停了下来，独自一个人依靠着一颗树。
“劈啪”的一阵雷声，再加上一道锐利的闪电，那一瞬间，好像是地球的末日到了，而那个身影被惊呆了，也大哭了起来。透过乌云，在闪电的照耀下，依稀可以看见他的面貌，脸色苍白，骨瘦如柴，身着一身橙色服装。
不知过了多长时间，他才意识过来，原来他在暴风雨中。这暴风雨急骤地下着，每一滴雨水打在他的身上，都会觉得像针扎一般。在天空的正东方，有一阵红晕，看来是太阳要升起来了。这才让他鼓起了勇气，让他想到了梦，让梦燃烧了他的心胸。他用臂膀作桥梁，用手臂作拐杖。终于，他回到了自己家。这让我不再害怕黑暗，是这个故事让我有了自信心，我不会忘记这个画面。
每个人都有难忘的记忆，而这个画面，它劳劳的定格在我们的记忆之中。
诗中的月作文600字篇5
成长就像在游乐园中嬉戏玩耍，游乐园中的时光是幸福的，就像我的成长一样，虽然有时会很累但心情总是快乐的。成长，就是在阳光中快乐的游戏。
暑假中，妈妈带我回外婆家去探亲，外婆家来了许多客人，其中一个就是妈妈的表妹，她带了两个小弟弟小妹妹来做客，这时，妈妈交给我一个任务：照顾好小弟弟小妹妹。我欣然答应妈妈的要求，心理美滋滋地想：山中无老虎，猴子成大王。这两个“小兵”可以任我指挥，我终于可以当名副其实的老大啦！谁知，我刚带他们到客厅，莹莹妹妹就眨巴眼睛小声地问我：“姐，我想喝可乐。”“我也要！”林林弟弟抢着说。“好，我去拿。”我十分不情愿地拿来了我最爱喝的可乐。“姐”林林弟弟边指着莹莹妹妹的可乐说，“莹莹妹妹的可乐比我的.多！”“才不是呢，是你自己喝掉了，还说我的比你的多！”莹莹妹妹撅着小嘴儿，插着腰说。最后，我从口袋里摸出两块巧克力，才平息了这场“战争”。他们俩吵着要看动画片。我舒了一口气，想：这下总算能安静会了。“砰！”从我的房间里传来镜子打碎的声音，我像离弦的箭一般冲了过去，只见我的房间一片狼藉：地上全是镜子的碎渣，书本和笔洒落一地，莹莹妹妹站在地上嚎啕大哭，我一遍甜言蜜语地哄着她，一边赶紧拿来扫把，将大片的玻璃渣扫起来，再仔仔细细认认。真真地搜索一遍还有没有漏网的碎片，生怕会扎到弟弟妹妹的脚，那些“漏网之鱼”终于被我发现，心理的一块石头也落地了。再看看他们俩，追进追出，正玩得开心呢！
这次当老大的体验，让我想到了我的爸爸妈妈照顾我是多么辛苦，我以后也要好好的孝顺爸爸妈妈，让他们以后不用再为我操心！
诗中的月作文600字篇6
我心目中理想的学校是一所有着浓郁的文化气息和先进的科技设备的学校。每当来到这里，我就如同在知识的海洋里遨游，在科学的百花园中受采蜜，感到天地广阔，学无止境。
一进门，首先映入眼帘的是对面墙壁上方挂着的十几位科学家、教育学、文学家的画像。南北两面墙上贴着大文豪高尔基的名言“热爱书吧，它是知识的源泉！”和周恩来总理“为中华之崛起而读书”的警句；东面墙上“读书破万卷，下笔如有神”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”两块画板也格外醒目。这庄重而高雅的环境给了我巨大的鼓舞，无穷的力量！每当来到这里，我就好像在与高尚的人谈话，与伟大的人交朋友，更使人感到使命在肩，任重道远。成就卓越的先辈人们的图像及名言警句，激发同学们的奋斗力，让他们明白先辈成就所经受的磨炼，使同学们受感悟认真读书。
除此之外，校园中的每一处都应对学生起着潜移默化，感染熏陶的教育作用，艺术橱窗、名人名言、时事报栏、校长信箱、气象站、标语牌、国旗升起的地方、运动场……
走进教室，你首先看到那“善变”的墙壁，它可以随着时间、天气、和环境而改变：下课了，墙壁变成了绿色，使同学们可以休息一下疲劳的.大脑；上课时，又变成天蓝色，大家看了就不会过于紧张；要是天阴下雨，深线不好时，墙壁，又变成白色，使教室里变得明亮。
在墙壁正中，有一个黑板大小的显示屏，那就是黑板。显示屏和电脑相接，老师在电脑里输入程序，黑板上便会显示出整齐的板书；下课后，只要关上电脑，字迹便会消失，十分方便。
教室里那一排排整齐的课桌，功能也不少！这种课桌装有“自动监视器”。考试时，再也不用老师虎视眈眈。如果打开桌子顶盖，便会出现一个电脑键盘，同学们可通过它和老师对话，十分方便。
另外，宿舍、食堂……都配置相应的设备，使学生吃住无忧，全心投入到学习之中，发挥各自的特长，成为社会有用的人才。
这就是我心目中理想的学校！
诗中的月作文600字篇7
灵魂最安静的栖息所莫过于内心最脆弱的地方。
小山坡上有一座小屋，远远望去，它苍老极了，因为风吹日晒的原因，它的脸上有了不少深浅不一的皱痕，让人看了不免酸楚，我很久没来过了，这里的一切是那么熟悉又陌生，就像刚做完一场梦。
门前那棵柿子树，也老了，身上的衣服加深了颜色，不知受了多少场春雨的洗淋，可再也不能让它回到年轻的时候了，我攀枝上树，依偎在它的怀里睡着，我大口大口呼吸着属于它的味道。
“你看那片树林在干什么？”我托着腮，望了一眼阿爷，又望了望对面那片树林，“阿爷，它们被风吹着，在跳舞呢。”阿爷哈哈大笑说：“你听，它们在说话呢。”我望着远方那一片小树林，那里太过于茂盛，我看不到远方，又迫切想去追寻，秋风瑟瑟，我裹紧了衣衫，阿爷搂着我，“很快就是大姑娘了，大姑娘要走咯。”当初我并没有察觉什么，只是心里很难受。
秋日里的阳光晒在身上很舒服，最开心莫过于和阿爷一起摘柿子，阿爷上树摘，我则在地上接着，“阿爷，你慢点，”“阿爷，那一个大”“阿爷，好了吗？”这一天我是很兴奋地，也是最闹腾的，每当我吃着柿子的时候，觉得此刻就是最美好的时候。
“醒醒，回家了，醒醒。”迷迷糊糊中揉了揉眼睛，已经班晚，妈妈催促着回家，“你又睡着了，小心着凉。”“妈，我又梦见阿爷了，梦里的柿子好甜好甜。”妈妈望了望那棵柿子树说：“真奇怪，它怎么不长柿子了？”我眼睛一涩，望着远处的小山林，这次我听清楚了，我真听清楚了！它们说：“回来晚了，柿子了，阿爷走了，回来晚了，柿子没了……”我心头一紧，这是我土生土长的地方，这里有一个残缺的梦，但我再也拿不走了！
诗中的月作文600字篇8
张雨荷，我的前桌，平日里顶着“女汉子”的称号，因为长得比较黑，所以经常被同学调侃。
刚进中学的时候，同学之间并不熟悉，就更不认识坐得离我很远的张雨荷了。
真正认识她还是因为放学后在路上的偶遇。当时我正背着书包快步往家赶。就看见前面一个女生慢悠悠走着，一边走还一边东看看、西望望。走过她身边时，看到她的侧脸，大概有个印象，应该是同一个班的同学。感到身边有人走过，她下意识地转过头看了一眼，认出是我，很是友善地来了个微笑。
“你好！”我也笑着和她打了个招呼。然后有些不好意思地问道：“还不知道你的名字呢？”
“张雨荷。”她爽快地吐出三个字。“哦”。我点了点头。过了一会儿，看我没什么反应，她略带失望地问道：“难道没听说过大明湖畔的夏雨荷？”我有点懵。“没看过《还珠格格》？”
“没有。”我回答。“好吧。”她有点无奈。“很多人听到我名字都会说起这个梗。”这是我们初次认识。
后来班级座位调整，她坐到了我前面，我们就越来越熟了。有一次溜冰，初上冰场的我被她带着学习：她面朝我拉着我的手往后倒着滑，我被她牵引着慢慢往前移。
“慢慢来，不要紧张。”她低头注意着步子。突然，我一不小心脚下打滑，人往后倒去。她发现我要摔到，手用力拉住我，但还是抵不上我全身的重量，最终两人一起摔在了冰上。我们不约而同地笑了，好久都没有爬起来。
现在她还是坐在我前面，我们成了最好的朋友。在我的记忆中，她就是一个乐观、对人友善、乐于助人的人。能和她一起渡过四年初中的美好时光是一件幸事！
