春日的雨作文优质7篇

来源:职场范文网 时间:2025-10-01 12:01:12

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春日的雨作文优质7篇

春日的雨作文篇1

春日气息初中作文

东风压倒北风,如此,轻轻地,春天的脚步近了。

春日的气息是温暖的和煦。风,不再是凛冽的漠然,不再是敌视的冷酷,渐渐地注入柔情绵意,洋溢着和煦的温情,虽然仍是有点凉。但这凉已不是萧瑟的荒凉,也不是肃杀的寒凉,而是暖暖的清凉。风时而轻卷书页,时而拂过伊人面,时而漾动花叶梢,空灵而又飘逸,潇洒而又不羁。春风若是能传音,那音调也必是欢快中带着喜悦,柔和中漾着激动。

春日的气息是灵动的欢悦。水,不再是冰冻的无情,也不再是凝固的呆滞,缓缓地舒展,流淌着活跃的激情。剥落层层沉重的外壳,还原纯粹的本真,给尘世以最纯真的情感,还人间以纯洁的美好。春水若可以高歌,那音律也必是满载着青春的.热情,以及那绚烂的缤纷。

春日的气息是蓬勃的生机。草,不再是绝望的枯黄,不再是畏惧的倒伏,慢慢地破土而出,彰显着生命的朝气与活力。从此,不再怯懦地退缩,不再坐等年华老去,尽情地挥洒生命的美好,绿了那大地,美了这人间。春草若能舞动,那舞姿也必是曼妙的绰约,灵秀的飞扬。

春日的气息是清新的雅致。阳光丝丝缕缕,亦或斑斑点点地洒落;不知名的鸟儿啁啁啾啾,间或小憩在树梢,闪动着晶亮的小眼睛,好奇地张望;群群簇簇的花儿浅浅地吐露芬芳,小心地踮起脚尖,向天窥望。

一言而概之,春日的气息是暖意的安然。风暖春光融的恬淡安适,水清花草香的馨然明朗,春日恰似风景唯美的画。在画中行走,有你,有我,有情,有境,又还要一个怎样的存在?

春日的雨作文篇2

一个阳光明媚的中午,宋代的大诗人程颢来到野外郊游。

来到郊外,只见蓝蓝的天空中飘着几朵白云,太阳光好似一双温暖的手,抚摸着诗人的脸。

不一会儿,程颢走到了一个果园,他看到桃花、杏花、梨花盛开在枝头,美不胜收。走出果园,放眼远眺,看见远处有一大片的金黄色的油菜花,让程颢赞不绝口。他一会跑到那儿,一会儿跑到这儿,欣赏着娇嫩鲜黄的油菜花。

走着,走着,诗人又到了一条小河边。他看见河岸上长着许许多多的柳树。这些柳树好像一个个小姑娘,在空中翩翩起舞,有时跳累了,又停下来梳理一下自己的小辫子。看到这美丽的景色,程颢情不自禁地吟诵起了贺知章的一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”他边吟诗,边摘了一根枝条,做成了一顶柳帽,轻轻地戴在头上。接着,他又蹲在河旁,看见成群结队的鱼儿在水里嬉戏。这时,程颢仿佛也变成了一条小鱼,想在河里自由玩耍。他伸出手打算去抓鱼,可是手还没有碰到水,鱼就跑得无影无踪了。“哈哈哈…..”诗人不禁开心地大笑起来。

大诗人正玩得开心时,看见旁人对他指指点点,好像在说“这个人不抓住大好春光去种田,却来到这里贪玩,真是不应该。”而诗人看见了,却一点也不生气,心想:你们一点也不知道我有多少快乐,还以为我是学着少年人偷闲贪玩呀。

美好的时光总是那么短暂,不知不沉,夕阳西下了,诗人依依不舍地回家去了。在回家的路上,他回味着自己一天的所见所闻,不禁感慨万千,于是即兴吟诵起来:“云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。”

春日的雨作文篇3

这是春天里的一个阳光明媚的日子。天空一碧如洗,亮晶晶的,有几朵白云在天空中飘来飘去。一阵春风,加上近午的阳光,多么美丽的春景啊!

我走在小路上,观赏着风景如画的春景。瞧!就在那不远的山上,鸟语花香。鸟儿那充满活力的歌声,仿佛在演奏春天的歌。那坚强的小草钻破泥土,露出一张张笑脸。看!路边开满了五彩斑斓的花。有粉红的,有金黄的,有深蓝的等。突然,我发现了一朵五颜六色的花,就赶忙走了过去,情不自禁地俯下身子,用手捧起花儿,放在鼻子边,闭上眼睛,闻一闻那花香,令人陶醉在花香之中。

继续往前走,我看见了一片柳树林,一阵微风吹来,树枝随风飘荡,仿佛是春姑娘的头发在摇摆。

再往前走,就是一条清澈见底的小河。河水“哗啦啦”地唱着歌向前流淌。河中的小鱼小虾在水中嬉戏玩耍。正当我陶醉在这春意盎然的春天中,突然听到有人在说:“看那个人都一把年纪了,还学少年在那玩耍。”可这阻挡不了我对春天的喜爱,就不由自主的写下了这首诗:

春日偶成

云淡风轻近午天,

傍花随柳过前川。

时人不识余心乐,

将谓偷闲学少年。

春日的雨作文篇4

雨落庭院,雨丝交织,从那朦胧中牵引下丝丝璎红。一朵粉红飘来,以为那是雨中飞蝶,甚是惊奇,落入掌心,却是落红。阳春三月,飞花飘絮,桃花又开了。

雨后,满地落花残飞,丝丝忧伤,雨珠在残花上肆意滚动,甚是美丽。桃花落进碧溪之中,荡起缕缕波纹。青苔荡漾。我俯身拾起,溪水清凉,指尖的水珠顺着轻风滑落,在青石上发出清脆的响声。繁花落尽,后而又卷土重来。

倾于那沁人芳香。那羞花之色虽不可倾国,但也是清丽。拾一朵落花,去体味哪那般娇美桃色;潋一色桃花香,观那飞花戏蝶,花雨飘下。

桃花是娇弱的。春天的花儿可能就是这样吧,花瓣儿如用淡彩轻轻勾勒出轮廓,之后俏立枝头。桃花是诗,是从天上落下来的,是一种柔弱、淡雅、宁和、分散的美。

桃花如美人,如画般的美,是如此的轻柔,如江南的悠悠炊烟,袅袅直上青天;又如略施粉黛的玉立少女,微蹙蛾眉,有略带红晕,似泪落下,美的动人,美的忧伤。

我沉醉于这桃花源,有桃色,便有生机,便有诗情画意。从那“桃之夭夭,灼灼其华”,再到“野店桃花红粉姿,陌头杨柳绿烟丝”。春光无限,也有着红之点缀,绿之衬托,那所谓的国色天香,也不过如此罢!

桃花水影更美。点点粉红映入涟漪,似“大珠小珠落玉盘”,引锦鲤相斗,堪比水仙,又似天宫之女,不愿落入凡俗。

我想,我是真的倾心于桃花吧。它褪去了城市的喧哗,散尽了世俗的繁杂。当光影洒在嫩花之上,你能听见时光的流逝,生命的绽放。静然之后,莺歌燕舞,游哉悠然。

春日的雨作文篇5

将近中午,我走出家门,看呐!大地上春意正浓。

天空一碧如洗,仿佛一片清澈的大海,几缕洁白无瑕的白云在天空中飘着,就像是大海上的航船。一阵春风吹过脸颊,是多么地轻柔、温暖,仿佛妈妈的手抚摸着我,柔和极了!真是“吹面不寒杨柳风”呀!明媚灿烂的阳光普照大地,大地上一片生机勃勃,我捋捋胡须,陶醉在这迷人的春色之中。一直向前走,我来到一片柳林间。一棵棵柳树展开了鹅黄色的嫩叶,在阳光的照耀下,颜色有深有淡,有黄有绿,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”我情不自禁的吟诵道。一阵微风吹过,柳条随风飞扬,仿佛少女正在梳理着自己的秀发。

柳树下,是一片草地,青的草,绿的芽,各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来。许多小蝴蝶、小蜜蜂,正在辛勤地采着蜜,花儿白的像雪,红的像火,粉的似霞,黄的赛金。桃花展开了粉红的脸庞,五片花瓣整齐地排列着,在阳光的照耀下,有点透明,我凑近花蕊闻一闻,啊!一股扑鼻的清香仿佛潮水一般涌进我的心扉,真是太香了!不知不觉就来到了小河边,小河被春风吹皱了,冰融化了,湖水清澈见底,湖底的鹅卵石色彩斑斓,小鱼在河底自由自在地游着、嬉戏着……

突然,一条鱼儿落了队,我心想:哈,看我怎样捉住你!我急忙挽起衣袖,拉起裤腿,“通”我走进河里,跟着鱼儿走了一段,趁机,我飞快地将手伸出来,抓住鱼儿,鱼儿发现我了,用尾巴拍打了几下水面,水花立刻飞溅到我脸上是,正凉快呀!我擦干水一看,鱼儿早逃得无影无踪了。突然,我耳边传来别人的指指点点:“你看那人,都一把年纪了还那么贪玩!”我心想:你们不知道我内心是多快乐!

看着这美妙的春景我不禁吟诵道:“云淡风轻近午天, 傍花随柳过前川。时人不识余心乐, 将谓偷闲学少年。”

春日的雨作文篇6

一天,时近中午,我正坐在窗前写作,“ 叽叽喳喳”一阵鸟鸣传到耳边,抬头一看,原来是几只燕子在嬉戏呢!“啊,不知不觉,春天已经到了啊!莫负这春天大好景色,让我出去欣赏一下吧!”我捋着胡子,笑着走出家门。

走在路上,满是春天的气息。天上,那丝丝缕缕的薄云流过,仿佛那仙女掉落在人间的轻纱。闭上眼,一阵春风吹到脸颊上,柔得就像慈母那双温暖的手,我继续向前信步走去。微风带来一股浓浓的香味,不久,便看见一个花园,里面全是各种各样的花儿。红的似火、黄的像金、粉的如霞,白的赛雪真是艳丽啊!“哗啦啦”花园旁边有一条清澈见底的小河,在阳光照耀下,波光粼粼,像是在河面上撒了一把碎银子。岸的两边是两排柳树,它们都已抽出了新芽,嫩黄嫩黄的,它们随风摆动腰枝,舞蹈着,像是一个个娇媚的美女。

正当我陶醉在这春景中时,一个路人从此地经过,看到我,说道:“程颢,你为什么不在家好好写作,跑出来,与少年一样偷懒玩耍呢?”我对他微微一笑,继续赏景。

赏着赏着,我不禁吟诵起来:

云淡风轻近午天,

傍花随柳过前川。

时人不识余心乐,

将谓偷闲学少年。

春日的雨作文篇7

诵读《春日偶成》,细细体会诗人春游的快乐。先说一说,再写下来。

云淡风轻近午天,

傍花随柳过前川。

时人不识余心乐,

将谓偷闲学少年。

春天来了,闲暇之时,我去公园里欣赏春天的美景。

我走进公园,蓝蓝的天空飘着几片淡淡的云彩,和煦的微风,轻轻地吹在我的脸上,仿佛一个春姑娘的吻。不知不觉中,已经快到中午了,各色鲜艳的花儿开在宛如绿绒毯似的草坪上,黄的、紫的、蓝的、绿的……旁边有几棵刚发出枝芽的柳树,风婆婆轻轻一吹,柳树姑娘就摇起她那轻而柔的长发。我从这花啊、草啊、树啊的旁边走过,来到一条清澈见底的小河前,只见水中可爱的鱼儿,一会儿钻到石头后,一会儿藏到水草下,一会儿又粘在石壁上,无忧无虑地做着游戏。

看着这美丽的景象,我已经完全陶醉在其中了,一个正在吸烟的老伯从我身边路过,他看了我一眼,小声说:“程先生怎么也学起小孩子了?”听了之后,我想:这么美的景色,让人心里快活,那个老伯可能是以为我学少年人偷闲贪玩吧!可是,这也不能阻挡我开心的心情呀!

想到这儿,我便低声吟诵起来:“云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。”

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