贝多芬传的读后感5篇

来源:职场范文网 时间:2023-06-08 10:02:01

我们读完一本书后可以通过读后感把想法写出来,我们写的读后感一定要基于书籍的相关内容发散思维,以下是职场范文网小编精心为您推荐的贝多芬传的读后感5篇,供大家参考。

贝多芬传的读后感5篇

贝多芬传的读后感篇1

?贝多芬传》是法国著名作家罗曼罗兰《名人传》中的一部传记。它创作于二十世纪初期,无论在当时还是在后世都产生了广泛的影响。在这部传记中,罗曼罗兰着力刻画了贝多芬为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。

从贝多芬身上,我们能学到了许多崇高的精神,特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。贝多芬全名叫“路德维希冯贝多芬”。贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。当他稍长大一些,恶运又一次降临到了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲。贝多芬悲痛欲绝,只有写信向朋友哭诉。

贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。在日常生活中,我们遇到困难时,经常想到的就是请求他人的帮助,而不是直面困难,下定决心一定要解决。而贝多芬,因为脾气古怪,没有人愿意与他做朋友。所以,他面对困难,只能单枪匹马,奋力应战。虽然很孤独,却学会了别人学不到的东西:只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败。

苦难中长大的贝多芬也是幸运的。法国大革命爆发之时,贝多芬曾遇见莫扎特,并相互交流。接着,又拜海顿为师。后来,贝多芬开始崭露头角。就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候,痛苦又一次降临。慢慢地,贝多芬耳朵的听觉越来越衰退,他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨。但他还是瞒着所有人,直到他再也不能隐瞒了,才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的,但没有完全聋,可以说,几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。

生命的沸腾掀起了音乐的终曲。贝多芬渴望幸福,他不愿相信自己的不幸是不可医治的,他渴望治愈,他渴求爱情,他充满着希望。贝多芬与命运抗争,最终成为名人。贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过:“只有道德才能使人幸福,而不是金钱。”

本书的作者罗曼罗兰告诉我们一些道理:只有克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们担受残酷的命运,努力向前。同时,悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上,同样也降临在伟人的身上。当我们遭受挫折的时候,应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样,不再怨天尤人,要坚定自己的信仰。

贝多芬传的读后感篇2

书中写道,贝多芬在听力逐渐下降、出现重听且再也隐瞒不下去时,告诉了韦格勒医生和阿曼达牧师。是什么样的人让贝多芬如此信任如此依靠?亲爱的、善良的、真挚的……描述不尽。两个最相知最真诚的密友。贝多芬在最无助最痛苦的时候向他们倾诉着心。

我想,不管是到天涯或海角,不管是处在何种艰难险境,最好的朋友总是在你身边。你悲剧式的愁苦中,他们会给予你援助的大手,借给你倚靠的臂膀;当你终于懂得了制造欢乐,他们便是那最忠实的守护者,最悉心帮助你的一片小小天空。友谊对于每一个人来说,都是最重要的。

一曲曲天籁之音的诞生,或许只是才华上的登峰造极,但一支支曲子的背后充满着痛苦的呐喊,是一种让心灵习惯于痛苦的悲怆。他如何一次又一次地向疾病、向命运、向社会宣战?他又是如何抵住无休止的伤与痛,谱写乐曲?自然是他那坚强与不羁的性格,顽强抵抗的毅力与不甘挫败的信念。

您虽然患有耳疾,但却拥有音乐——这个可以让您思想情感任意驰聘的海洋。您在这片浩森无垠的海洋中遨游,撷取晶莹的浪花。于是,一曲《第九交响曲》横空出世了。它的出现,似乎孕育着革命,引起了前所未有的轰动,你也获得了释放,将音乐掌握在自己手中。

您虽被爱情所遗弃,但心中却从不缺乏爱。因为您对特蕾泽的爱,而绽开了一朵纯洁的“花”散发着您生命中平静的芬芳,这朵奇葩便是《第九交响曲》,它的绽放,让人们感到了从未有过的梦幻、温柔与爱。那一刻,所有的人们震憾了,狂暴的外表下,是您那颗被爱所弃盈的心!这一切都证明了,即使爱情离开了你,但是, 爱并不会离开你!相反,您将爱永远的留在自己的心中!

您虽生活贫苦,但却有一颗高昴的头颅。永远都无法忘怀,那次您与歌德在大街上漫步忽然遇到了一支贵族队伍。歌德脱帽致礼!而您站立在那儿,让那些贵族向您致礼!您可知道,这一举动震憾了多少人的心扉?不向权贵低头,您使自己的人格永远掌握在自己手中!

您虽失去了一切的“欢乐”,但您却给世人们留下了无数欢乐。您以一个失去欢乐而创造欢乐的人们的身份告诉我!命运掌握在自己手中!

不要因为生活中的痛苦而放弃自己的人生,只要我们还有能力去完成一些有意义的事,便能将所有痛苦承担,让它们铸成欢乐。这句概括贝多芬一生的话:“惟其痛苦,才有欢乐。”将一生激励着我们,告诉着我们:命运,掌握在自己手中!

贝多芬传的读后感篇3

这个暑假,我反复的看了好几遍罗曼?罗兰的《名人传》,书中的主人公们的故事深深的打动了我。

给予我最深感触的是德国音乐家贝多芬,他的世纪深深的震撼了读者,他的音乐被世人是流传着,并且带给了我们无数的感动。

?贝多芬传》主要讲述了贝多芬童年和少年时代生活困苦,听觉衰退与命运做抗争以及爱情给予他的创伤。

贝多芬虽然有着优质的音乐天赋,但是艰苦的童年使他一次次的跌倒,同时也鋳就了他坚忍不拔的毅力。他坚持不懈的朝着自己的理想前进,用心血创作出一首又一首脍炙人口的钢琴曲,一次又一次地使我们心潮澎湃。

急促的节奏,粗犷的旋律,我们感受到了贝多芬那悲惨的命运,更感受到了他那不羁的灵魂。虽双耳失鸣,却不屈服。音乐是他的生命,是他的所有。为了音乐,他坚强的活了下去。正因为如此,他凭借着百折不挠的执着扼住了命运的咽喉。无论是感情上的波折,生活中的不如意,都不能磨灭贝多芬作曲的心智,都不能使他放弃自己钟爱的音乐。用音乐一点一点的给人们带来欢乐。正如书上所说的:世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界!他用苦难鋳成欢乐,用痛苦换来欢乐。

过去,我也有许多的不愉快,甚至还会埋怨上帝对我不公平。

小学的第一节篮球课,老师让我们投篮。同学们都跃跃欲试,而我却忧心忡忡。第一次投篮,投不进怎么办?被同学笑话该怎么办?我越想越害怕,心“扑通扑通”的直跳。轮到我投了,心里默念着:一定要投中啊!一定要投中啊!在我投出球的那一刻,我紧闭上了双眼。期待着…默许这…一定要投进。但是结果却不如意,篮球还是落到了框架外面。也果然不出我所料的——同学们都指着我哈哈大笑。我心里很痛苦,一直责怪着自己。

但是比起这事,贝多芬所承受的要比我多得多。读着读着,我不由得懊悔曾经遇见一丁点挫折就退缩的自己。

我决定从今往后,要以贝多芬为榜样,如果遇到什么挫折,什么困难,就不能退缩,要迎刃而上。

贝多芬传的读后感篇4

有一个成语叫做“呱呱坠地”,描述的是宝宝哭着降生人世的情景,说白了就是宝宝刚被妈妈从子宫和生殖道中挤排出来哇哇大哭的情景,这对妈妈和宝宝都是痛苦的,甚至是危险的。但是,在分娩过程中,若没有推动宝宝前进的动力,宝宝是不能自主娩出的。这一动力,主要就是妈妈子宫和生殖道的收缩力、挤压力。据说,这对宝宝大有好处。

这让我联想到《贝多芬传》。

音乐家贝多芬的父亲出于家庭经济的需要,急于开发贝多芬的音乐天赋,便逼迫贝多芬练习小提琴和管风琴,使贝多芬走上了音乐的道路,最终成为“音乐巨人”,奏出《命运交响乐》。这个故事让我们领悟到那么一个道理:家长的督促对孩子的学习来说是一种来自外界的压力,而这种压力有助于孩子的学习,尽管这种压力使孩子感到痛苦。

或许,有人认为学习全凭兴趣和爱好,否则,就会降低学习效率,影响学习效果,甚至造成厌学。可是,我个人认为:学习不一定全凭兴趣和爱好,有时要靠外界的压力,外界压力往往是学习的强大推动力。

就拿初中的学习来说吧,不见得每个学生对语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物、美术、音乐、体育、电脑、综实等科目全都感兴趣,也不见得每个学生对每一科目的每一章节全都感兴趣。怎么办?那就得两条腿走路,一方面培养学生的学习兴趣,一方面强迫学生学习。学生或多或少都有惰性,有时会不愿意自觉学习而消极怠工,需要老师和家长的督促,向他布置学习的内容,提出学习的要求和奋斗的目标。例如,学生不认真完成并依时缴交作业,就得留堂补做;学生不愿背书,就要请家长在家协助老师监督背诵。其实,适龄儿童接受九年义务教育,就具有强制性。

贝多芬传的读后感篇5

自从我读了《名人传》以后,我想了很多。其中,贝多芬给我留下了最深的印象。

贝多芬对音乐有像火一样旺盛的热情,他先后创作了很多非常优秀的作品。他的作品充满了幻想。但是灾难还是无情的降临到了他的身上。在1802年的时候,他已经意识到自己的听力障碍已经没法治愈,而且会很快就会恶化。那就表示着他可能再也不能进行创作了!这是多大的打击呀!但他却顽强的和这不幸的命运进行抗争,这也许是他在后期能写出那么多不错作品的原因吧!像他这种对生活和对命运永不放弃的精神正是我们应该学习的,这坚强不屈的灵魂让生活有了希望。

读了贝多芬的故事,让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的,儿时的一场大病,让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的困难,但他们却有着同样的精神——永远不向命运屈服!这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。我一定要学习他们的精神。

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