实际的事例是作文的生动表现，只有通过具体的案例和事实，作品才会更具说服力和感染力，作文是一种思维的训练，可以帮助我们更清晰地表达自己的观点，以下是职场范文网小编精心为您推荐的这就是我的——作文参考7篇，供大家参考。

这就是我的——作文篇1

“hi！”我向着镜子中的那个女孩热情的打着招呼。

镜子里的她：大大的眼睛，弯弯的眉毛，大大的鼻子，微笑时露出一对甜甜的酒窝。长长的头发。

她是谁呢？她就是我呀！

我叫申明子。你千万不要以为我是一个少数民族的孩子，或是日本的。我是一个正宗的满族人。

我是一个特别固执的小孩。一天下午，我和妈妈一起去市场买菜。妈妈一手提着沉甸甸的菜篮，一手紧紧拉着我往家走。我望着妈妈已经微微冒汗的额头，心疼地说：“妈妈，我来提篮!”妈妈边走边说：“傻孩子，沉着呢，你长大了再帮妈妈吧。”我一听，马上嘟起嘴不高兴起来，大声叫道：“不嘛，不嘛，我现在就要，就要……”便嚷边去抢妈妈手里的篮子。妈妈见拗不过我，只好把篮子放在地上，说：“好好好，让你来，让你来还不行吗？：”我象打赢了一场大胜仗。得意地去拿我的战利品，哇，好重……我继续用力，可使出吃奶的劲也没能挪动篮子，但我固执地不肯服输……最后，妈妈提着菜篮，我则紧紧抱着从篮子里“抢”来的一颗大白菜，美滋滋地回家了。

我还是一个思维与众不同的小孩。在课堂上，老师经常提问问题，我的回答也经常出乎老师意料。有一次，老师问：“有没有人知道7+6等于多少？”别的孩子都知道是13，只有我说：“7+6等于1！”老师摇摇头：“怎么可能是1呢？”我反驳说：“就是1吗！7点加6点等于13点，不就是下午1点吗？”老师一想，也对，就让我坐下了。其实，我也是在《脑筋急转弯》上看到的。

这就是我。怎么样，听了我对自己的介绍，你对我的印象如何呢？想和我做朋友吗？我可是很想和你做朋友呀！

这就是我的——作文篇2

姓名：跟大名鼎鼎的王维同姓。比喻的“喻”，涵养的“涵”。

性别：有过“三八女神节”的资格。（长大以后）

年龄：即将迎来第十个生日。

文化：小学生三年级水平。

模样：瓜子脸，三角形眉毛，眼睛不大，笑起来的时候就像一条线。但是爸爸总说我的眼睛像一颗黑葡萄，放出了智慧的光芒，我一直都是半信半疑的`。

优点一：绘画模仿能力强

每当我看到一位画家画的漫画时，我总会拍张照，回家后一笔一画地去模仿。这不，我又看到了一幅卡通人物的画，急忙跑进书房，提起笔刷刷刷的开始了，每天的欢乐时光一一画画。认识我的人都会夸我，是个画画天才，我总是得意洋洋的。

优点二，勤劳能干，每当家里有垃圾的时候，我都会伸出温暖的双手提起垃圾跑下楼去把垃圾扔进垃圾桶。有一次，妈妈回来了，她问我：“垃圾去哪了？”我骗她说：＂它们长腿跑了！”妈妈摸着我的脑袋，满脸笑容地说：“小傻瓜，一定是你这只勤劳的小蜜蜂干得呀！”我高兴极了。

缺点：爱讲话

我从小就有一个大毛病一一爱讲话。在家里，我也会对着镜子自言自语。有一次，在山里旅游，我遇到了许多陌生人，可我总是跟他们唠叨个不停。

说到愿望，我先想改掉我的爱讲话毛病，做一个淑女，再成为一位著名的画家。

这就是我的——作文篇3

我叫戴健，今年十三岁，个子不算高，也不算矮，我是一个活泼开朗的男孩。 我从小就受到妈妈的严格管理，所以我很听话，长辈们都夸我是一个听话的孩子。在以后的日子里，我越来越感觉到我像是被一种模式固定住了，使我无法挣脱。

日复一日，年复一年，我一天天长大。渐渐地，我开始有些管不住自己。放学后在街上骑车兜风的`队伍里出现了我的身影。我不知不觉就成了两个角色：在学校里，我很活跃，嬉笑怒骂无所顾忌；在家里，我大部分很听话，做事小心翼翼，但有时会偷懒一会儿。

十三岁很快就过去了，我的脸上悄悄地出现了一些“青春豆”，声音也突然粗了许多，我的两个角色也依然没有变，依然是两个面孔，一个沉稳，一个活跃，好动，我都喜欢。

有一天，我跟随妈妈外出吃饭，刚出门，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨夸耀我妈有这样一个稳重的儿子。妈妈很高兴，我觉连气都不喘，以标准的姿势站在妈妈的背后，我灵机一动，说：“妈，我该回校复习了。”路上，我碰到几位同学，我们一起走着，时而高谈活论，时而谈笑风生。我身上仿佛放下了千斤重的担子，露大一双双带着一些不安和叹息的眼光：“现在的学生呀，真是……”我们毫不顾忌，向学习大步走去。

这就是我的——作文篇4

‘世界上有一种最美丽的声音，那便是妈妈的呼唤’每当想起这句话，仿佛走进了一个深痛的画面，想起受苦受难的妈妈。

每当思恋发痛，闭上眼刹那，便能捕捉到细腻的月光，仿佛回到从前我的故乡我的妈妈。

在饥荒的岁月里，瘦小的妈妈用颤抖的双手撑起希望的明天将心酸荡在风中。

在多病的时光里，将疼痛装在心头却在屋角流下苦涩的眼泪。那寒夜的深处那微弱的灯光那粗糙的双手却织出儿的新衣留下牵挂藏在心中。

在富裕的年代里，不忘曾经的心酸，那茂盛的野菜，是否还残留着曾经的欢笑。如今，时光腐蚀着曾经的记忆，却带不走您叮嘱的话语。

无论儿在天涯海角，故乡永远镌刻在我的手掌，那里有剪不断的丝线、那里有童年的幻想。在魂牵梦萦的山水里，始终荡漾着您的目光。

您如一座高高的山，无论我有多大的困难，您总是依靠的屏障。您高耸的身躯，为我遮风挡雨却不求回报。您不懂的儿的心思、却懂得照顾儿；您不懂如何教育我、却懂得如何关心我。

您哺育着我，犹如不老的清泉，最后却老了您的容颜。

您老了，岁月消瘦了您的身躯，时光带走了您的容颜，却换回儿的青春。您老了，从您那满头银发中，我明白了您的牵挂；您老了，从你深深的皱纹中，我看出了您的操劳。

妈妈啊，有你在的夜晚为何别样美丽？

有你的梦为何别样甜美？

慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果

这就是我的——作文篇5

初中是一个特别的时期，在这个时期中我们将要养成自己的价值观与社会观，而在这个时期中和我们一起度过的不仅仅是父母还有初中老师们。

和我们一起度过初中三年的老师中，班主任是一个十分重要的角色，我的班主任是邓老师。她的个子矮矮的还带着一副眼镜，好像很喜欢穿绿颜色的衣服，第一次见她的时候她就穿着一件绿色的连衣裙。

邓老师各自虽然不高却在我们心里是不可冒犯的角色，每一次有人犯错下场都是悲惨的，而邓老师最绝的是她不仅给了他们机会而且还提醒了他们，他们却还是不听。

邓老师是教语文的，在训练我们的作文能力时她可有高招而且总能一石二鸟，比如：有一次在作文课上胡小鹏同学被罚面对墙壁站立，可他却总是目头，邓老师也发现了这一点便对我们说：“你们看看他几秒钟会回头。”刚说完全班就乐了，果不出所料，胡小鹏过了十几秒就又回过头来，全班马上炸药开了锅，有的都笑的直喊肚子疼，老师看到班上乱成这样也不生气只是又添油加醋的形容一番后就让我们以胡小鹏为例看看可不可以将他的回头写的生动有趣于是当天就有许多同学以胡小鹏为例心甘情愿的写了一篇练笔，宋不公让我们知道材料处处都有也小小的.罚了胡小鹏一下，让他可以知错能改。

邓老师喜欢打羽毛球，在我们上课的时候也会与其它老师一同切磋球技。我们班的男生也挺爱打羽毛球，通常是下课就往处冲的，老师都说胡耀辉打的很好。还不，在中午我就看到邓老师与胡耀浑在切磋球技，看了一会儿我的出了一个真理“姜还是老的辣，无论胡耀辉在我们班上技术再好也没有邓老师厉害。

这就是一个初中老师，可以令学生害怕，不敢冒犯的老师也是一个聪明，幽默的班主任也是一个球技出色的好对手，有这样一个好的初中伴侣还欲有何求呢？

这就是我的——作文篇6

时间如白驹过隙，转瞬即逝。我从小学升到了初中，青春故事也从此拉开了序幕。

前几日，学校举办了运动会，班里的人个个争先恐后地报了项目，而我却什么都没有报。

运动会开始了，开幕式过后，运动员都开始准备热身运动了，大家逐渐向四周散去。我孤孤单单，独自一人站在偌大的操场上，没劲极了。

我想：我为什么不报项目呢？

好朋友跑过来拉着我去了赛道旁，准备给我们班加油。刚拿好“我爱xx班”的牌子，人群里就传来一阵惊呼——有位运动员做热身时抽了筋！我和同学们跑过去看，发现那竟然是我们班的人！我顿时慌了，发现老师在一旁，急忙跑过去对老师说：“怎么办？”老师沉默着，微微思考了片刻，抬起头来严肃的跟我说：“没办法了，他的项目快开始了，只能你替他了，你没报项目吧？”我顿时感到一个头两个大，但是没办法，只能答应下来，带上了那个运动员的牌号，站到了起跑线上。

我是真的没有想到，生性胆小的我竟然会站在起跑线上，和那些运动员一起做着热身运动。

预备哨响起，我做出了起跑动作，慌乱的眼神朝四周飘去，看见了朋友担忧的神情，看见了老师眼里闪烁着的期盼，和那个抽了筋的同学的重托......

现在正值秋天，凉风微微吹过，树叶沙沙作响，鸟儿在树上叽叽喳喳。我感觉浑身通热，眼里冒着星星之火，撑着地的手微微颤抖。

“砰！”

枪响了，我如离弦之箭冲了出去，爆发出了让我自己都感到震惊的潜力。向着终点跑啊跑......

等我冲过终点线的时候，才回过了神，听见周围发出了震耳欲聋的欢呼声——我得了第一！我们班所有人围着我转，把我抬起，扔向空中。

这件事对我一生都会有很大的帮助，它点燃了我心中的自信之火，点燃了我的青春，让我明白了青春只有一次，不能畏首畏尾，要敢于拼搏！不负青春年华！

这就是我的——作文篇7

不同的人有着不同的责任，例如医生以救死扶伤为责任；老师为给学生们传播知识为责任；父亲为承担家庭和抚养父母为责任；军人为保家卫国而承担的责任；而我承担了一名中学生而应该承担的责任了吗？我想，没有。但自从上了这一节课后，也许我明白了一名中学生的责任。

在这节品德课上，老师给我们讲了负责任的好处和坏处，老师为了认识的责任的重要性，给我们讲了书上的一个不负责任的事例，最近，小胡的作业错漏百出，班主任问她原因，她说："一向都是妈妈陪她坐功课，帮她检查作业，可是这几个月，妈妈到外地出差去了。"小胡对学习负责任了吗？很明显没有。如果她长久下去的话，那么她就会变成对自己不负责任，对他人漠不关心的人……

老师又给我们讲了一个负责任的例子，说："小顺的父母因事要外出一段时间，要求小顺常去看望独自居住的奶奶，小顺愉快的答应了。他说：我一有空就去看奶奶。"这就是对自己和他人负责任的表现。一个人能否得到他人的喜爱、信任与尊重，责任感都是重要的前提。

虽然我们中学生没有军人的责任的伟大，没有医生的责任而神圣，但也要明白陶行知说的：知责任明责任，负责任。我们对现在的自己负责任，就是对未来的美好负责任。

现在我明白了，学习就是我目前最主要的责任！