一篇引人入胜的作文通常包罗万象，并展示出作者的个性化视角，在写作文之前，可以先列一个大纲，帮助理清思路和结构，职场范文网小编今天就为您带来了写玩冰的作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
写玩冰的作文篇1
每次，看到同伴们熟练无比的操纵这悠悠球，我羡慕极了，心想：心动不如行动。所以我到学校对面的小卖部买了一个球，准备回家练习。
在不知不觉中到家了，我急忙放下了书包，直奔卧室。拿起球，望着手中的小不点，我心想：”不就是一个小小的悠悠球吗？我堂堂一个六年级的学生，还制服不了你吗？我把球线套在手指上，用尽全力用力发球，我凭借自己的智慧和领悟，已经学会了六招，骄傲在我心中升起，看来我是一个悠悠球高手了呀！到第七招时，按照说明书的，先把手放在线上，交叉打个结，用力一拉，结就会不见了。可我反反复复做了五六次的尝试，可就是做不出来。
突然，在这千钧一发的时候，意想不到的事情发生了，我的球线断了“啪”的一声，球像出膛的子弹飞了出去，我顿时傻眼了，六神无主的，脑袋一片空白。我沮丧的躺在床上，拿起球，失望的哭了。望着天花板，一个声音说：“你是不肯能成为悠悠球高手的，放弃吧！”另一个声音说：“不！不！老师说过坚持就是胜利。”
买菜的妈妈回来了，看到此时此刻的我，仿佛看穿了我的心，他给我讲了《铁棒磨成针》的故事，并问我：“这个故事讲了什么？”我说：“这个故事告诉我们只有坚持不懈，什么事情都能做成。”突然，我恍然大悟说：“我明白了我明白了！”
我换上一根新的`球线，又开始练习起来。先放下球，伸出左手打了一个结，可结没有像说明书的那样，一拉就开，我又想放弃时，想起了《铁棒磨成针》的故事，不放弃，为自己加油，为自己鼓励。
在我不断的努力下，我终于成功了，感受到玩球的乐趣。又明白了只有坚持不懈，什么事情都可以做到，学习不应是一样吗？
写玩冰的作文篇2
每当我看到别人玩悠悠球，就希望自己也有一个，就这样，我就开始盼啊盼，期盼妈妈给我买一个。
这个星期五下午，紧张的期中考试结束了，我高高兴兴的像往常一样，背着书包，和妈妈准备回家，这时，我给妈妈说星期天想好好放松一下，就想把藏在心目中的一个秘密小声告诉妈妈，刚靠近她耳边，妈妈就猜出我的心事说：“楠楠，你是不是想买悠悠球？”我说：“当然了，我们班大部分同学都有这个玩具，我真希望您也给我买一个！不买20元，不买10元，我就一个6元的就行！”我大胆地把我憋了很久的愿望终于说了出来。没想到，妈妈一口答应了我的要求，给我买了一个“银狐”。
这个悠悠球全部都是蓝色的，里面只有一个小圆片和一根绳，别小看这两样东西，它可以是悠悠球空转、耍杂技等等功能……，回到家，我迫不及待的玩起来，我让妈妈给我计时间，竟然，空转了两分钟，我又表演了登月弹射、环绕地球、等招式。妈妈激动的把邻居们也叫到家里看我的“表演”了。
这时，我十分高兴拿出提前准备的润滑油，挤在悠悠球上，使悠悠球更加光滑完美。准备“表演”玩悠悠的`最高一招，说能使它变成“电风扇”，妈妈听了半信半疑，怕我出丑，说表演简单就行。我胸有成竹地说：“妈妈您一百个放心，我有百分之百成功的把握。”我先让悠悠球空转，再快速的让悠悠球上线，然后将左手的线挂在右手上。最后电风扇这个招式就做好了，吹起来还真有一丝凉风呢！邻居阿姨看了这个赞不绝口的称赞。
啊！悠悠球，你真是我爱不释手的玩伴，你给我带来了快乐，我会永远记住你给我带来这段美好时光。
写玩冰的作文篇3
今天，我和爸爸去了天一城和历史文化公园。
爸爸先带我去了天一城超市，转了一圈后，没什么适合买的。于是，我们在图书区那里看书，爸爸挑了一本作文书递给我，说：“你学学人家的写作方法。”我翻开书，里面有很多蓝色的字，爸爸说：“这些蓝字是好词好句，需要你积累的。”我拿起手机，打开便签，在手机上“抄”这些词语、句子。过了一会儿，我渴了，我和爸爸去办公室喝了水后，又来到了图书区，看了一会儿书后，爸爸说：“我们去历史文化公园吧？”我同意了。
蓝蓝的天空中飘浮着几朵白云，我们从清风楼经过，从清风楼出来后，向东走一段就是历史文化公园。我们把车停好，进入了公园。
在公园里，我看到了一些小故事，比如：邢台五杰、邢州治水……还有一些抖空竹的老人，我们过去看了看，一个人让我们看了看他的空竹，通过爸爸的讲解，我明白了空竹的结构。
我们在健身区玩了一会儿，我玩了扭腰器、漫步机等。
我们看见一些人在玩羽毛球，就过去看了看，他们是在双打，我们看了一会儿，又向公园西边走去，在路上，我们看到了一些地上的字，是用海绵蘸着水写的字。我们继续向前走去，发现了这些字的创造者——一位老人。他正在认真地写着字，有些字都是我不认识的繁体字，我拿着手机拍了下来，这些字在地上像印的一样。
四点多的时候，我们离开了公园。
写玩冰的作文篇4
长长的一根线，圆圆的一个球，能在手中飞，能在地上走。这个小玩意儿可吸引了不少同学。猜出来了吗？对，它就是悠悠球。
是的，我们班同学也流行起了玩悠悠球。我也买了一个，它是银灰色的，两边中间都是透明的塑料，透过左面的那个塑料，可以清晰地看到弹簧和钢珠（睡眠球）右面则是一个简单的电路和一个灯。而且上面还写着：“三度空间”
玩悠悠球是我们每个男孩子的`最爱，玩法也花样百出：“猴子捞月？”“小猴走路”、“环绕地球”、“碰碰车”……你会玩吗？如果不会玩儿，那就告诉你吧，首先把绳子套在中指上，然后，用中指和大拇指夹住悠悠球的中缝，手心朝上，最后用力向外甩去（不要用力太猛）。这样，就是一个简单的“睡眠”。
我不光会“睡眠”，而且会“猴子捞月”、“小猴走路”、“环绕地球”等，几乎都会玩。我们还会经常比赛“睡眠”、“碰碰车”等，这种竞技玩法。我的悠悠球经常获胜，因此，我对它倍加珍爱，经常抚摸着他那滑滑的表面。有时，看着商店里大大小小，形形色色的悠悠球，例如：“四大名捕之追命”、“无情”、“冷血”、“铁手”或“东方明珠”等，我都不屑一顾，我认为，我的悠悠球，胜过它们！我记得自己赢得最激烈的一次是自己和丁玉峰比“碰碰车”，眼看自己的悠悠球快不行的时候，我急中生智，用我的悠悠球去撞他那个的一侧，结果在我的上来前，他的已经“睡死”了。
怎么样？不错吧！你有悠悠球吗？把你的悠悠球的故事说来听听吧！
写玩冰的作文篇5
学习是一种要付出艰辛而又能体验快乐的脑力劳动，但有时又有些枯躁乏味，我们多么希望能在玩耍、游戏、谈笑的氛围中学习收获，我们可能会学到文化知识，也可能会学到科学知识、做人道理，或有所发现，或有所收获，这些都是学习。
记得四年级时，学校组织同学们进行“学玩互动”的体验活动，英语老师发给我们每人一张“爱乐奇，学英语”的密码卡片。据说，这是一个在游戏当中培养学习英语兴趣的网站。我一听，心里就叫苦连天，玩游戏还不能完全放松的玩？要知道，我每天玩的时间只有20分钟，我可不愿意让爱乐奇耽误我的时间。
回到家，到了每天可以放松的时间了，出于好奇，我打开了学校发的卡片上的网站，果然，全部都是英语标识的画面，就连平时玩游戏的“开始”按钮，也是英文的。“唉，先打开看一看，也好向老师交差。”我无奈的想到。我点开了按钮，一副鲜活的画面立刻呈现在我的眼前，这不就是我平常熟悉的游戏场景吗？绿的树，红的花，各种漂亮的人物在画面中不断穿梭，我的视线一下子被吸引住了。慢慢的溶入到游戏中，和游戏中的人物一起活动，一起挑战学习的任务，一个个难懂的英文单词好像变成了快乐的字符，我的智慧值越来越高，级别也越来越高了…，我沉浸在学习和游戏场景当中，直到妈妈的呼唤我才从画面中回过神来！
谁说不能在玩中学，学中玩呢。有时候，玩也是一种学习，让我们徜徉在有益的游戏中，既活跃身心，又有益智力！
写玩冰的作文篇6
漫画看倦了，水晶宝宝养烦了，电脑玩腻了，大家都盼望着新玩意的到来。嘿！古老的悠悠球又“死灰复燃”了，还出了许多新品种呢！ 我对悠悠球的兴趣是被别人勾起的。我看到他们玩的那么高兴，便让妈妈也给我买了两个悠悠球，开始了我“悠久”的悠悠球“生涯”。
第一次买的是“地火”和“鬼异”。结果“地火”只会“死眠”和“活眠”，“鬼异”没玩几下就被我弄丢了。我不甘心，又买了一个，可第二天带到学校里居然不翼而飞了！我也就不玩悠悠球了。
过了一段时间，因为在我的生日会上，豆豆带了一个“急速飞鹰”过来，我的.悠悠球瘾头又上来了。爸爸给参加生日会的每个男生都买了一个“火力银电”，回到家后大家玩的不亦乐乎！没想到过了几天它也坏了！我问其他参加我生日会的男生，他们也说“火力银电”坏了。我把“火力银电”带到托管给高手王鹏博试试，他也玩不起来，我看着手里的悠悠球，心里真不是滋味。
“六一“到了，老妈给我买了总共三个悠悠球，有一个会“睡眠”，我玩的挺开心的！这几天真鲜奶吧也贴出一则广告说会员卡只要一次性充值200元就送一个“速度之魔”。我心里又痒痒的，就支支吾吾地对妈妈说我想给会员卡充值。结果今天早上我终于如愿以偿地得到了那个“速度之魔”，现在它还在我爸的车里呢！
学校里是不能带悠悠球的，我有时会偷偷地放到书包里带到托管，每次都是神不知鬼不觉的。在家里，没完成老妈规定做的事情，她也不让我玩，但我经常趁她不注意时拿出来玩一会儿。嘿嘿！
